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[優(yōu)]我收獲了友誼作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我收獲了友誼作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了友誼作文 篇1
我有一個(gè)關(guān)系非常好的好朋友,她是一個(gè)女生,名字叫王一帆。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候,我和王一帆老師在一起玩兒。
我上三年級(jí)的.時(shí)候,下課一般沒(méi)有人會(huì)和我玩。那時(shí)我只是見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)朋友說(shuō)起過(guò)王一帆,而且也不了解他。我是在四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的。本以為我和王一凡的友誼也是和普通的朋友一樣,可是我錯(cuò)了。我們的關(guān)系越來(lái)越好。和她也是前后桌關(guān)系。
我們下課經(jīng)常在一起。星期五中午,我們?cè)趯W(xué)校吃完飯后,老師給我們播放了電視看?戳艘粫(huì)兒,王一凡給我一張塊兒果仁威化巧克力,我也給他了一包奶茶。如果了一會(huì)兒,我看見(jiàn)王一帆在吃東西。我也想吃,所以就和他要了一些,你看他吃的竟然是我最喜歡吃的原味肉松餅,就和他要了一包?伤f(shuō)他沒(méi)有了,就把他那一包給我啦!
平常只要一些數(shù)學(xué)題,他就會(huì)把尺子借給我用。還有一次我穿的吊帶褲,褲子上面的帶點(diǎn)兒了。還是王一凡,今天我透明膠用的。
王一凡,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。希望我們五年級(jí),六年級(jí)還能在一個(gè)班里上學(xué)。
我收獲了友誼作文 篇2
九十月份,果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅中,但是我的豐收與眾不同,是友誼。
那天下午,我?guī)е倚膼?ài)的紫色小鋼筆,高高興興去上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們要寫(xiě)生字,我拿出我的`鋼筆來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后我把心愛(ài)的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里,然后走到老師面前讓老師給我批改作業(yè)。
回到座位后,我就拿出小鋼筆改錯(cuò),改錯(cuò)后,我把鋼筆隨手一放,然后就上廁所,回來(lái)后就找不到的小鋼筆了。
找不到鋼筆的我傷心地想哭,我的眼睛變得濕潤(rùn)了,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但是班里這么多學(xué)生我哭了,他們一定會(huì)笑我的,所以我只好先問(wèn)我前面的同學(xué),也是我最好的朋友許澤菲:“你看到我紫色的小鋼筆沒(méi)有?”她說(shuō)“沒(méi)有”。正在這時(shí)我看到她手里拿的鋼筆和我的那支一模一樣,我當(dāng)時(shí)以為那個(gè)一定是我的,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)看到過(guò)她用過(guò),所以,頓時(shí),我的眼里冒出火花,生氣地說(shuō):“我要跟你絕交”。
當(dāng)時(shí),許澤菲一臉茫然地看著我,因?yàn)樗恢牢覟槭裁锤^交,但她竟也沒(méi)問(wèn)為什么,所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。
回到家,我正要做語(yǔ)文作業(yè),我在語(yǔ)文書(shū)里看到了鋼筆,原來(lái),鋼筆夾在了書(shū)里,我心里很慚愧,決定第二天向她道歉。
第二天,我低著頭走到許澤菲面前說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我認(rèn)為你拿了我的鋼筆還矢口否認(rèn)!痹S澤菲說(shuō):“沒(méi)事,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”從此以后我們的友誼更深了。
經(jīng)過(guò)這件事我才明白:做什么事情不要太武斷,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相包容,互相友愛(ài),互相信任。這樣才會(huì)收獲友誼,開(kāi)出美麗的友誼之花。
我收獲了友誼作文 篇3
外面,風(fēng)很大,天氣陰沉沉的。
“怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那里數(shù)著快的驚人的心跳!22號(hào)!到休息室準(zhǔn)備上臺(tái)!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現(xiàn),頭上,手上,全是細(xì)密的汗珠……
該我了……
我喃喃道。
這是我上初中以來(lái)的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會(huì)怕這怕那,我也是如此。
眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過(guò);?會(huì)有人給我獻(xiàn)花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。
時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。該我上臺(tái)了。心中強(qiáng)制著鎮(zhèn)定,但還在怦怦的跳著,身體也不由自主的哆嗦起來(lái)。眼前,那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過(guò),一股如絲似泉水般的期盼又一次流進(jìn)了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺(tái)。
熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的笑容一直蕩漾在臉上。
“每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望……”一曲過(guò)半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。
興奮的那抹光漸漸黯淡下來(lái),眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn),我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問(wèn)題涌了上來(lái)。
近乎絕望之時(shí),恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現(xiàn),它顯得那么刺眼,那么遙遠(yuǎn)。模糊的`似乎遙不可及。
她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光,而捧著那束鮮花的的她,就像一個(gè)雪中送炭的善良的小精靈。
那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺(tái)階,那束帶著些露珠的花束不再是一個(gè)夢(mèng)。
心中的感激無(wú)以言表,一句話見(jiàn)證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”
一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時(shí)刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對(duì)待你的朋友,你做到了嗎?
我收獲了友誼作文 篇4
我是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)候,見(jiàn)到一張張陌生的`面孔。這時(shí)我是多么的孤獨(dú)無(wú)助,我知道這一切都要重新開(kāi)始了。
上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,可是同桌對(duì)我并不理睬!我也非常傷心難過(guò)。下課了都出去玩了,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人給我玩。
于是,我就給爸爸說(shuō)了這些事,爸爸對(duì)我說(shuō):想讓別人給你玩,首先你要主動(dòng)和別人玩!第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼,問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩。他們跳皮筋,我?guī)退麄儞纹そ?/p>
就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我,都愿意和我玩,而且我和班上的同學(xué)都非常友好。
我想,我們有付出就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真心,收獲了友誼!
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