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寫友誼的作文

時(shí)間:2023-12-06 08:48:06 友誼 我要投稿

寫友誼的作文【范例6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

寫友誼的作文【范例6篇】

寫友誼的作文 篇1

  星期天,兔子和貓?jiān)谝黄鹜。忽然,兔子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞,于是,兔子叫上貓他們就一起去“冒險(xiǎn)”了。

  洞里陰森森,黑漆漆的,時(shí)不時(shí)還會有水滴下來的聲響,蜘蛛網(wǎng)遍地都是,恐怖極了。他們走著,著,發(fā)現(xiàn)洞越來越小,小得都讓貓過不去了。忽然,一張血盆大口向他們撲來,兔子大叫道:“貓啊,貓啊,救命啊,救命啊!”貓看到兔子如此慌張,于是便向前走去,不慌不忙地說:“兔子冷靜,冷靜,動(dòng)畫處里放得都是:冷靜的人遇難了,可最后卻毫發(fā)無傷,所以你一定要冷靜冷靜再冷靜!”話音剛落,貓萬萬沒有想到,可憐的兔子就這樣被“犧牲”了。貓看見自己的好朋友就這樣被一個(gè)怪物給吞了,心里很不舒服,火冒三丈,差點(diǎn)被氣暈過去。于是,他立刻走上前去,向那個(gè)怪物踢打,過不了一會兒,那個(gè)怪物就被“友誼的力量”打倒了,那個(gè)怪物立刻把兔子吐了出來,然后,迅速地逃離了“作案現(xiàn)場”。兔子蹦起來,說“謝謝了,貓,你現(xiàn)在是我最好的.伙伴了!”

  從此以后,他們成了不離不棄的好朋友。

寫友誼的作文 篇2

  “越野賽有什么好感謝的,除了累沒什么……”你千萬別那么說,要問我為什么要感謝它,還得聽我給你慢慢道來。

  以前我一直以為自己很孤單,是無人關(guān)心的“野草”。可是今年的越野賽改變了我的看法,讓我更深刻地感覺到友誼的溫暖。

  在沒跑之前,我心中忐忑不安地想著:我能行嗎?我能跑下來嗎?會不會是倒數(shù),同學(xué)們會不會笑我……我正愁著,好友秀青拉著我的`手對我說:“別怕,你會跑好的,你要相信自己是最棒的!”聽到她的這番話,我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手,同時(shí)在心里給自己鼓著勁兒。

  “吱——吱——”隨著哨聲,女運(yùn)動(dòng)員要上場了。文寶抱著我和丹,她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說:“加油,加油!你們倆可以的,因?yàn)槟銈兪且惶柡投枺枺ㄋ约海⿻诮K點(diǎn)等著你的!”“郭智蘋、李丹,你們可要好好要跑啊,回來給你們買糖吃!”程曉寧流著眼淚對我們說。此時(shí),我已堅(jiān)信我可以跑下來的,我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們!

  在跑道上,我和丹手牽著手,肩并著肩,相互鼓勵(lì)著向前跑。我對自己不停地說:一定要堅(jiān)持住,這可是你初中階段最后一次越野賽了,只須成功不須失敗!”一邊想著,一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉,更增強(qiáng)了對自己的信心!澳銈儍蓚(gè)再堅(jiān)持一下,中轉(zhuǎn)站就在前面!表n老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵(lì),我急忙應(yīng)著,然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過去。

  “蘋,咱們歇一下吧!”過了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后,丹對我說。

  “不能歇,歇后再跑時(shí)會感到更累的!”面對著丹的請求,我只有以絕情代替了鼓勵(lì)。

  “丹,快跑,快到了!”說著我便加快了速度向?qū)W校跑去……

  越野賽結(jié)束后,抱了抱正沖我微笑的同學(xué),就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊,那感覺可真幸福。

  啊,整個(gè)越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們,謝謝我的朋友們。握住你們的手,我便不會再感到寂寞,我便會充滿無盡的力量!

  所以,我要感謝你——越野賽,是你讓我找到了方向!

寫友誼的作文 篇3

  這兩天學(xué)校開達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。可惟獨(dú)平時(shí)活潑好動(dòng)的李耀真一人愁眉苦臉,好像有什么心事。我關(guān)切地問:“怎么啦?李耀真,這可不像平時(shí)的你呀。有什么事說出來,哥們兒幫你解決!薄笆茄,是呀!”許多同學(xué)圍了過來,說道!拔摇摇薄笆裁次椅椅遥f吧!”在同學(xué)們的催促下,李耀真來了個(gè)竹筒倒豆子。原來,他體育其他方面都不錯(cuò),可立定跳遠(yuǎn)怎么也過不了關(guān),使足了勁兒也就跳個(gè)1.6米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳175米才行。

  “原來如此!沒關(guān)系,我們幫你!”我一拍胸脯說道。這個(gè)“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們!澳苄袉?馬上就要考試了!崩钜鎿(dān)心地問!皼]問題,臨陣磨槍,不快也光嘛!”

  說干就干,我畫好1.75米的線段,同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣”呀,“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點(diǎn)像武俠片里的“神腿功”的口訣心法。“行啦!行啦!”我拉開那些傳授口訣的師傅們,說道:“來點(diǎn)實(shí)的吧,光在這兒說算什么!”于是,我又請“跳遠(yuǎn)健將”張爽來作示范,只見張爽輕輕一跳,嘿,跳了個(gè)231米的'超級遠(yuǎn)。我對看得目瞪口呆的李耀真說:“看見了吧,力,要往這兒用!”我指了指他的小腿,又說道:“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力,猛地來一下子,跳個(gè)181米肯定沒問題!”

  李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍,同學(xué)們看后,有的說:“膝蓋沒彎下去!庇械恼f:“手臂沒甩起來!”……李耀真一下子聽到那么多的批評,有點(diǎn)喪氣了,說:“算了吧,大不了不及格,不練了,反正我也練不好!闭f著,便一屁股坐在地上。我忙說:“那可不行!不就幾句批評嗎?怕什么?只要用心練,一定能跳好!再說了,你弄個(gè)不及格,給班集體也抹了黑!

  不知道是我的鼓勵(lì)還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來,說:“對,你說得對!我們再練!”李耀真說著,便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋,雙腿微微叉開,甩動(dòng)雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊:“嘿!”一下子跳過了175米的達(dá)標(biāo)線。

  “啊!我成功了!”李耀真又蹦又跳,激動(dòng)地說道。我們男生一下子全跑過來,緊緊地抱在一起,共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。

  測試那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過了達(dá)標(biāo)底線,被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎?那就是友情的力量!

寫友誼的作文 篇4

  我又見到她了,在大街上,這一次見面我們依舊和原來一樣,誰都沒理誰,我們就像是最熟悉的陌生人。

  我和她的關(guān)系其實(shí)本不該這么僵,這一切準(zhǔn)確來說都是我的錯(cuò)。小學(xué)時(shí)期的友誼最為童真,一顆糖,一句話就可以成為朋友,我和她也就是在小學(xué)認(rèn)識的,我們的之間一直很好,從一年級什么也不懂的小屁孩,到了六年級要面臨小升初的青少年,我和她總是在互相鼓勵(lì)與支持,我們的關(guān)系本該一直這樣下去,但終究,一起切美好的事物總不會長太久,我和她的第一次冷戰(zhàn)是在六年級畢業(yè)那會發(fā)生,那場冷戰(zhàn)卻恰恰成為了一根導(dǎo)火線……

  “我不是說過了嗎?你怎么這么多廢話,煩不煩啊!边@是她第一次朝我怒吼,自從第一次見面起,她在我印象中是個(gè)溫柔的人,但這次,不同了。我當(dāng)時(shí)也是欠,明明知道她為了畢業(yè)晚會的舞蹈有多么累,卻還來打擾到她,“對不起,我只是想確認(rèn)一下,你今天真的不和我一起回家嗎?我怕你到時(shí)候路上有危險(xiǎn)!蔽铱谥惺沁@么說著,但心里卻不是這般。其實(shí)女生是一種奇怪的生物,當(dāng)時(shí)我明明就是覺得放學(xué)自己一個(gè)人回家,覺得孤單,就找著借口,希望她和我一起回去,“我已經(jīng)不是小孩子了,你也不用擔(dān)心,趕緊回去吧!彼坪跻灿X得剛剛的話有些重了,語氣中有些歉意,但我終究不是一個(gè)識貨的人“我覺得,其實(shí)……”“好了,不用你擔(dān)心了,我多大了,你不知道嗎?”她打斷了我的話,語氣里充滿了不耐煩,“冷靜點(diǎn),她只是擔(dān)心你,別這樣。”說這話的是和她一起舞蹈的人,她撇了撇嘴,沒有說話。我終究失落的回到自己的座位,看著和她們在聊舞蹈的事情,忽然覺得有些刺眼……

  從哪以后,我不知道抽了什么風(fēng),開始慢慢疏遠(yuǎn)她,但說白了,就是我自己一個(gè)人的冷戰(zhàn),她也忙的不行,根本沒有時(shí)間理我的小脾氣,直到她將所有事完成了,才慢慢發(fā)現(xiàn)了我的異常,“你這幾天到底怎么了,為什么不和我說話,我們把話說清楚,別老是這樣,跟小孩子一樣!彼碱^緊皺著,似乎想不通到底是怎么惹了我,我鼻子有些發(fā)酸,什么叫跟小孩子一樣?明明就是她的不對,我淡淡的說了一句:“沒事。”但她卻是個(gè)固執(zhí)的.人,問不到自己想要的回答絕對不會輕易放棄:“什么叫做沒事?我這幾天忙的要死,你反而比我還清閑,你煩惱什么?”我突然有些難過,在這沉默的幾秒,我忽然發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,她是班級第一,人長的漂亮,性格又好,多才多藝,而我呢?和她相比就像是綠葉的存在,以前也有些流言蜚語,說她和我成為朋友簡直就是癩蛤蟆和天鵝站在一起,以前我根本不在意這些話,但在這一刻,我自卑了:“算了,你就當(dāng)我腦子抽了吧,我根本就算不上是你的朋友。”我諾諾的開口,“你什么意思,跟我冷戰(zhàn)又想斷絕朋友關(guān)系唄。”她有些生氣問到,我再次沉默,沒有說話,她也不再說話,直接走了,留我一個(gè)人站在那,剎那,我突然感覺解脫了……

  之后我們一直不再說話,我就她一個(gè)朋友,和她鬧掰之后,就開始了一個(gè)人的孤單,但她不一樣,她還有更多優(yōu)秀的朋友,我只是算是微不其道的其中一個(gè)……直到畢業(yè)了我依舊覺得我當(dāng)時(shí)的決定是正確的,她和我一個(gè)“癩蛤蟆”做朋友,只會招來更多的鄙視,倒不如各自解脫罷了,再那之后我們也去了各自的初中學(xué)校,我們也不再說一句話,但我的決定到底是否正確呢?我不知道,但在這次的街上相遇卻讓我產(chǎn)生了懷疑……

  她使我再次的懷疑自己當(dāng)時(shí)的決定是否正確,但那也沒什么用了,當(dāng)時(shí)是我先做錯(cuò)的,但這件事的悔恨我從來沒讓別人知道,一直壓在心里,從不言說。

寫友誼的作文 篇5

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它

  曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前,我在報(bào)紙看到的.一份報(bào)道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。

  在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅(jiān)持多一會兒,就有人來救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯(cuò),我們在逆境中認(rèn)識了朋友,認(rèn)識了他們的偉大。

寫友誼的作文 篇6

  我有一位樂于助人的同桌,她的名字叫:王寶瑩。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課。“好了,現(xiàn)在你們用零號本把答案寫上去吧。”說完,數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個(gè)問題,很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號本,第一道題目是……呀!我昨天沒有復(fù)習(xí),題目基本都……都不會呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會被老師罵的呀,怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么,問:“這些數(shù)學(xué)題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯。”我點(diǎn)了幾下頭。“沒關(guān)系,我來教你吧”說完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說的那可是頭頭是道啊!不一會兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對王寶瑩說。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助!

  頓時(shí),我感受到美,樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩,就是一位最美的女孩

  些數(shù)學(xué)題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯。”我點(diǎn)了幾下頭。“沒關(guān)系,我來教你吧”說完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說的那可是頭頭是道啊!不一會兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對王寶瑩說。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的`人才能獲得別人的幫助。”

  頓時(shí),我感受到美,樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩,就是一位最美的女孩。

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