友誼的作文【錦集5篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　我和陳明從小就是親密無(wú)間的好朋友，做什么事情能愛(ài)在一起�？墒�，有一天，我們倆竟為了一只小木船兒吵得不可開(kāi)交，使我們倆的友誼從此破裂。

　　這一天，我在手工小組里做了一只小木船，這只小木船做得玲瓏別致，我很喜歡，陳明也做了一只小木船。他的小木船也十分精致。于是，我們兩個(gè)把各自做的小木船拿出來(lái)玩�？墒牵�陳明拿著我的小木船使勁的翻，我很生氣，推了陳明一把�？申惷鲄s重心不穩(wěn)一下把手里的小木船仍在地上，看著被陳明仍得七零八碎的小木船，我不禁哭了出來(lái)，還推了陳明一下，陳明被我推到了地上。她生氣極了，又推了我一把，我忍無(wú)可忍，一把奪過(guò)她手里的小木船，用力仍在地上，使勁踩了幾腳，他的小木船也被我踩壞了。陳明大叫著說(shuō)要我賠一個(gè)新的，我卻毫不在乎，覺(jué)得他先踩壞我的小木船的，賠的人不是我，而是她！爭(zhēng)執(zhí)之下，同學(xué)們把我和陳明拉到了老師辦公室里，由老師親自審問(wèn)，在老師的詢(xún)問(wèn)下，我和陳明都不甘示弱，一直在說(shuō)對(duì)方的不對(duì)，老師也很為難。于是，往后，我和陳明都不理不睬。放學(xué)后也不走在一起，我們都把對(duì)方當(dāng)做透明人。

　　可是，有一天，陳明卻主動(dòng)來(lái)到了我家，并當(dāng)面向我道歉：“對(duì)不起，那一天是我不好，我不該踩壞你的小木船，希望你可以原諒我，我們還可以像以前那樣做最好的'朋友嘛？”我激動(dòng)的看著她說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是，我和陳明又成了最好的朋友，我們漸漸地都把那件不開(kāi)心的事情忘記了。但我和陳明還是最好最好的朋友，并比以前更加友好了。

友誼的作文 篇2

　　第二天早上醒來(lái)，我問(wèn)她們：“怎么樣啊？”“不錯(cuò)，感覺(jué)真好。”

　　“我?guī)�你們參觀(guān)一下吧！我還是教你們一些魔法吧，免得你們有點(diǎn)慢�！昂��！�

　　我教完了她們魔法。

　　“現(xiàn)在是不是感覺(jué)好一點(diǎn)啦？”“不錯(cuò)，動(dòng)作好快哦。謝謝你�！�

　　“姐，我們帶他們參觀(guān)一下吧�！薄翱禳c(diǎn)走啦�！本栈ㄟ�沒(méi)有說(shuō)完，李欣紫就拉著我們出去了�！安诲e(cuò)，動(dòng)作的確是太——快——了。”“哈哈！”

　　“怎么這里什么東西都沒(méi)有�。俊薄扒镌�，你是不是腦子進(jìn)水啦，這不是跟我們的一樣嘛，隱形咯�！薄拔�嘻，我一時(shí)沒(méi)想起來(lái)�！薄澳銈冞@樣怎么買(mǎi)東西��？”“用魔法啊。我們的錢(qián)是一點(diǎn)魔法值咯！”“啊？不會(huì)吧。那假如沒(méi)有了魔法值不就是不可以買(mǎi)東西了嗎？”“怎么可能？那些小販也不會(huì)這么吝嗇吧。窮人肯定是要可憐的��！”“哦�！�

　　“我還是帶你們?nèi)ツ睦飬⒂^(guān)吧�！薄斑@里怎么不隱形啊？”“哦，這里是……”菊花剛想出口，我攔住了她�！芭�，沒(méi)有，這里是……”“哎呀！是什么啦？”“是……”“是……”“哦，是我們的宮殿嘛。”“宮殿，那你還不快點(diǎn)帶我們下去玩，都是隱形的，不好玩，好不容易有個(gè)沒(méi)隱形的……快點(diǎn)拉�！薄拔覀�。”蘭靈，快點(diǎn)讓她們回到自己房間吧，我們要討論一些事情。呼——他們?nèi)�都不�?jiàn)了。

　　“大姐，怎么辦？下次我們?cè)趲�他們出�?lái)的話(huà)，他們肯定會(huì)問(wèn)我們的，怎么辦啊？”“是啊？該怎么辦啊？”往日的情景呈現(xiàn)了出來(lái)：

　　“父王小心��！”“啊……”，都是黑暗星球的星王惹的禍。當(dāng)年，他仗著自己權(quán)力大，帶領(lǐng)了好多人馬來(lái)?yè)屨嘉覀兊男乔�，可是他不知道，上帝知道了事情已�?jīng)在暗中悄悄地幫助我們，后來(lái)他大敗而歸，心存不足，于是傷好后，又來(lái)打我們，這次上帝外出隱形空間去旅游了，因此我們打敗了。

　　他們占領(lǐng)了我們的星球，我們被迫到地球上的`大氣層里生活。生活了幾天，上帝回來(lái)又幫助我們打敗了他們。我們又回到了自己的星球。

　　但是黑暗之王非常無(wú)賴(lài)，他把父王和母后抓了，自己當(dāng)上了大王。最后不知道哪路神仙出手幫助我們，我們的生活就又太平了。

　　這個(gè)宮殿是根本上不是什么宮殿，而是他的化身，他一下可以化作宮殿，一下又變成什么東西，使你迷住了，最后導(dǎo)致死亡。

　　這次他們來(lái)不知道是不是可以拯救我們的救星，所以我們想……

　　仙女們到底想干什么呢，請(qǐng)看下集。

　　注：蘭靈是蘭花仙女的靈石，還有蓮靈，菊靈，曇靈和櫻靈。

　　這次我們不使用魔法棒，而是靈石。這次的小說(shuō)有點(diǎn)多哦，可能吧。

友誼的作文 篇3

　　世界上實(shí)在有許多太不如意的是，一對(duì)小伙伴爭(zhēng)吵后，卻又和好，但我卻有一次，錯(cuò)過(guò)跟她道歉……

　　讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是麗麗，她雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的，但她寬容超多，熱愛(ài)勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。

　　有一次，她下課后到去我的座位上，忽然她看到一支珠筆在陽(yáng)光閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一翻身，她的手一抖，把我的珠筆摔倒了地上，珠筆的蓋掉沒(méi)了，我明白是我把我的珠筆蓋弄不見(jiàn)的，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的`零花錢(qián)買(mǎi)的，于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開(kāi)始說(shuō)：“麗麗，你把我的珠筆蓋弄丟了，你得賠！”麗麗覺(jué)得很不公平，讓她很委屈，但她不想告訴老師，因?yàn)樗�不想讓老師批評(píng)我，眼里顯示出悲哀。

　　回到家后，我也很后悔剛才要那么做，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟她道歉我覺(jué)得很丟臉。

　　到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái)，我的座位上卻放了一張信和一支珠筆，當(dāng)我問(wèn)同學(xué)后，我的心酸酸的，因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了，而昨日我又讓她生氣，還讓她要賠我的珠筆，麗麗卻不跟老師告我。

　　此刻想起，我覺(jué)得麗麗更加可愛(ài)。如果麗麗還來(lái)那里上學(xué)，我必須要跟她說(shuō)：“對(duì)不起！”

友誼的作文 篇4

　　友誼是一種美好的情感，它能使你的人生更加豐富多彩，朋友能消除孤獨(dú)的苦悶，是你的心靈得到陽(yáng)光的沐浴，增進(jìn)與他人的心靈的溝通。但友誼之路并不是一帆風(fēng)順，它也會(huì)遇到挫折，這時(shí)就需要我們?nèi)ハば暮亲o(hù)，用心對(duì)待。

　　當(dāng)然我也有一段真摯的友誼，現(xiàn)在讓我把它曬出來(lái)吧！

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我和她是一對(duì)非常要好的朋友，我們倆每天形影不離。學(xué)校組建立播音組，我們也都參加并被選中，而且還在同一組播音。

　　我們每次播音時(shí)，她總會(huì)叫我準(zhǔn)備英語(yǔ)部分朗讀，并且一定要叫我在播音時(shí)讀完。英語(yǔ)本就差勁的'我，每次都要查閱很多書(shū)籍，還要閱讀很多遍�？杉幢闶沁@樣，我還是經(jīng)常讀錯(cuò)，同學(xué)們都來(lái)嘲笑我，讓我感到很不堪，我也幾次和她商量著換一換，讓英語(yǔ)優(yōu)秀的她閱讀英語(yǔ)部分，可都被她拒絕了。我內(nèi)心是憤怒的，但我們是朋友，我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。有一天播音時(shí)，我又讀錯(cuò)了，又被同學(xué)們嘲笑，壓制在內(nèi)心的憤怒釋放出來(lái)，我又跟她說(shuō)調(diào)換，她還是拒絕，于是我便對(duì)她大發(fā)脾氣：“你為什么要這樣，你是故意的吧！你明明知道我的英語(yǔ)不好還讓我讀英語(yǔ)，讓我被嘲笑，你根本不是我的朋友！”還沒(méi)等她開(kāi)口，我就奪門(mén)而出，我們?cè)谝院蠛荛L(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有交際。

　　直到有一天，我去老師辦公室送作業(yè)，看到她在里面，便靜靜在門(mén)外等著，沒(méi)有進(jìn)去。老師對(duì)她說(shuō)：“小媛的英語(yǔ)成績(jī)上升是你的功勞，可是她還誤會(huì)了你，你應(yīng)該找她好好談?wù)��！笨伤齾s只笑了笑，說(shuō)道：算了吧，她總有一天會(huì)明白的。聽(tīng)到這里，我不禁鼻子一酸，流下了感動(dòng)的眼淚，她一出來(lái)，我立馬抱住了她，并和她道了歉，我們和好了，不知不覺(jué)中，我們的關(guān)系更加親密了，我的英語(yǔ)成績(jī)也得到了很大的提升。說(shuō)實(shí)話(huà)，有她這個(gè)朋友，真好！

　　看��！這或許就是友誼的魅力吧。它能使你的學(xué)習(xí)得到幫助，還能使你的心靈得到滿(mǎn)足。所以，一定要珍惜友誼，并用心去呵護(hù)它。

友誼的作文 篇5

　　曾經(jīng)，我有過(guò)一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個(gè)月，卻比我大一個(gè)年級(jí)，所以我就叫你“夏青姐”，你呢，也親切地稱(chēng)我為“毛孩兒”。我倆曾經(jīng)是村里出了名的搗蛋鬼。

　　你是一個(gè)“假小子”。和我上一個(gè)幼兒園的時(shí)候，我和你在午睡的.時(shí)間經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇，等老師來(lái)查午睡的時(shí)候，會(huì)躲在桌子底下發(fā)出怪聲音來(lái)嚇老師。后來(lái)，你上了小學(xué)，我還在幼兒園，但鄰居之間還有聯(lián)系。于是，我們就趁空閑時(shí)去村口那棵大柳樹(shù)下面乘涼，或者捉螞蟻、拔草皮……有一天，我們?cè)诖罅鴺?shù)下追逐，遠(yuǎn)看著就要追上你了，你忽然說(shuō)了一聲：“停!”我立馬剎住，然后你指著旁邊的薄荷田說(shuō)：“毛孩兒，你知道那是什么嗎?”“不知道�！蔽艺f(shuō)，“你嘗一嘗就知道了�！蹦阏f(shuō)到。我看著你，半信半疑地把薄荷塞進(jìn)嘴里，一嚼，一股辣味沖上腦袋，我張著嘴，大著舌頭說(shuō)：“這是什么東西啊?辣死了!”你捂著嘴笑著說(shuō)：“這是薄荷呀，毛孩兒�！薄斑@么辣，誰(shuí)吃得下去啊。”我說(shuō)。只見(jiàn)你從田里摘下一片薄荷放進(jìn)嘴里，然后對(duì)我說(shuō)：“薄荷不止辣一種味道，你以后就會(huì)明白的�！蔽胰粲兴�悟地“哦”了一聲，你又對(duì)我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，毛孩兒，小毛孩兒�！比缓笥謱�(duì)我做了一個(gè)鬼臉，我這才回過(guò)神來(lái)，又追著你跑。跑累了，就躺在草皮上，望著天空，哼著小曲睡著了。

　　幾天后，我在大柳樹(shù)下玩耍，你走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“毛孩兒，我要走了，要去城里了，不能再陪你玩了�！边@話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，我眼淚一下子涌出來(lái)，哭著對(duì)你說(shuō)：“為什么要走，為什么要走啊!”“我也沒(méi)辦法，我要去城里讀書(shū)，不過(guò)城里很好玩，以后一定要來(lái)找我啊�！蹦愫�著淚對(duì)我說(shuō)，我哭了，淚水止不住得往下掉。

　　第二天一早，我來(lái)到村口大柳樹(shù)下，來(lái)為你送行，幾分鐘后，你家的拖拉機(jī)開(kāi)了出來(lái)，我看到你，淚水又止不住地流了出來(lái)，哭著對(duì)你說(shuō)：“夏青姐，以后不要忘了我，要經(jīng)�；貋�(lái)�！蹦阋矊�(duì)我說(shuō)：“毛孩兒，以后要來(lái)城里找我哦。”我靠著大柳樹(shù)，泣不成聲。我們的淚水像露珠一樣落到了薄荷田里。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也到了城里，可是還沒(méi)有找到你，現(xiàn)在，夏青姐你也出落成了一位漂亮的大姑娘了吧。再走過(guò)大柳樹(shù)，我看著薄荷田，往事涌上心頭，我彎下腰，摘了一片薄荷，放進(jìn)嘴里，一嚼，真如你所說(shuō)，薄荷不止辣一種味道，我還品出了一股清香……

　　希望這些話(huà)你能看到，讓風(fēng)把它帶進(jìn)我們的夢(mèng)里吧。致我們珍貴的友情。