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友誼的作文[通用5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的友誼的作文5篇,歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
又是端午,一個(gè)人坐了一天,突然想念起以前的兄弟了。
記得那是剛到合肥的第一年,我躺在一個(gè)名叫東風(fēng)隊(duì)的村子里的狹小的出租屋里,為吃飯而發(fā)愁。
那時(shí)多想有人能請(qǐng)我去任何一家小酒館啊,其實(shí)小酒館就坐落在村子的大路上,閃爍著六十瓦的.燈泡,菜價(jià)就標(biāo)在一張塑封的白紙上,里面很整齊的擺放著二鍋頭和廉價(jià)的啤酒。
其實(shí)每次有外地的兄弟來(lái)合肥,或者在合肥待不下去的兄弟去外地,我們都請(qǐng)他在小酒館?粗黄科慷侇^,一盤(pán)花生米,一盤(pán)土豆絲,一份酸菜魚(yú)。拼命的抽著劣質(zhì)的香煙,不說(shuō)一句話。
我,李凱,張平,任為,總是找到一家小酒館,找一個(gè)偏僻的角落坐下,按照慣例,三小五除二點(diǎn)完菜,喝了大半天了,發(fā)現(xiàn)大家都不能喝了,任為說(shuō)吃點(diǎn)飯吧,坐在酒館油膩膩的凳子上,我高舉胳胞,老板一大份米飯,送點(diǎn)燙菜。于是一頓大餐就......我經(jīng)常對(duì)張平說(shuō),過(guò)來(lái)租個(gè)房子吧,這樣喝酒方便點(diǎn)。
小酒館是個(gè)適合發(fā)呆的地方,你慢條斯理,你裝模做樣,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)人關(guān)心你,很多時(shí)候,在這里你的心會(huì)變的瑣碎,你會(huì)想起很多事情,想起遙遠(yuǎn)的地方的某個(gè)人。
我不行,我需要朋友,不能一個(gè)人喝悶酒,朋友打來(lái)電話,我就會(huì)收拾一下,和他們聚在一起,喝酒,吹牛。我喜歡熱鬧的地方,人越多越好,任為說(shuō)我喝酒就前三杯,其實(shí)更多時(shí)候三杯下去,我已經(jīng)醉了。
我們的友誼就在這小酒館里慢慢的醞量。
友誼的作文 篇2
這個(gè)下午,陰暗得像是極地的極夜,天空被深黑的烏云格成了一格格小方塊兒,像是一個(gè)牢籠囚禁著我所有歡聲笑語(yǔ)的“味蕾”。
“吱嘎——”落葉的破碎聲在我耳邊響起。早已淡忘今年第一次抬頭望見(jiàn)枯葉是在何時(shí);腥婚g低下頭,已是一片金黃,“沙沙……”我獨(dú)自一人向著深處走去……
我走著,路邊那一家影院剛好散場(chǎng)了,人們歡聲笑語(yǔ)著相互道別。不一會(huì)兒,曲終人散,大街又是沉寂一片,沒(méi)有人給我施舍一個(gè)眼神,我繼續(xù)走向深處——這死寂的秋。
我在一棵高大的銀杏樹(shù)前駐足,我的`胸中涌起萬(wàn)般愁緒,好友之間接連的吵架與冷戰(zhàn),路人冷漠的面孔像放電影一樣不停地回播著——揪心的疼痛。我熾熱的心,早已在冷水中浸了又浸,涼了個(gè)徹底。
蕭瑟秋風(fēng)里,我俯下身去,撿起那片半邊金黃半邊暗綠的銀杏葉。我還依稀記得,幾個(gè)月的盛夏,它曾肆意地在枝頭昂揚(yáng)高歌,像是用盡全力綻放自己所有的綠色。而如今,瑟瑟秋風(fēng)掠過(guò),它卻頓時(shí)生機(jī)全無(wú),化為時(shí)間長(zhǎng)河的灰燼。
一年又一年,四季輪回,難道燦爛之后的結(jié)局就是走向衰敗嗎?
寒冷的秋日,怎么會(huì)有人喜歡?我和她之間的友情,也有過(guò)盛夏般的熱情與灑脫,卻又隨著冰河漸凍走向蕭條,歸于死寂之地。
還記得那一天晚上,她再一次被老師叫起回答問(wèn)題,她漲紅著臉,小嘴張合著,小聲地發(fā)出幾個(gè)音節(jié),似是在回答,卻又是支支吾吾。她彎曲著背,像是乞討者在富人面前的卑微。
我對(duì)著前桌說(shuō):“你看她怎么總是這么畏畏縮縮?”她似乎聽(tīng)見(jiàn)了,瞥了我一眼!澳阒皇且粋(gè)以自我為中心的看客,你有什么資格說(shuō)我?”下課了,她靜靜地坐在位置上,不再如往常向我奔來(lái),她在我們之間筑起了一道高墻。從此,兩個(gè)人心靈隔絕了。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)吵,我沉默著,她也不語(yǔ)。我該如何做才能挽救這一片支離破碎?周?chē)囊磺兴坪跣闷饋?lái),我不知所措。
“一輩子能有多少個(gè)知己?一個(gè)眼神就心有靈犀。”一個(gè)小孩兒拉著他爺爺?shù)氖,附和著收音機(jī)放出的歌聲,他輕輕哼唱著。
這稚嫩的童音突然飄來(lái),像是一束光,照進(jìn)我彌漫著霧氣的心里。什么信念似乎從我的心頭閃過(guò),我邁開(kāi)了步子朝著摯友的方向跑去,恍然間,我似乎瞥見(jiàn)金黃的銀杏子不知何時(shí)也掛上了枝頭,涌動(dòng)著新的生命。
我奔跑著,我微笑著,秋日并不是一無(wú)所有,它有生機(jī),有希望,還有我和她之間的友誼……
友誼的作文 篇3
友誼之美,美在綻放。
——題記
人生路漫漫,會(huì)有所失去,也會(huì)有所擁用。而人生如一張白紙,需要我們?cè)谶@條漫長(zhǎng)的路途中,為它增色,為它添彩。
在“咿呀”學(xué)語(yǔ)的歲月中,我就被父母送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,使我茫然,雖然老師那樣的和藹可親,但是四面白璧使我壓抑。只有,從我那陌生的伙伴中才得以釋放。
在那時(shí),后花園,我曾與伙伴手牽手,一同享受那堆積如山的玩具。你搭這邊,我搭這邊,。不一會(huì)沒(méi)有“質(zhì)量安全認(rèn)證”的堡壘誕生了。這時(shí),再?gòu)幕菹侣涞倪^(guò)程中,我感到一陣風(fēng),好美的風(fēng),它帶來(lái)了快樂(lè)。
光陰似箭,不知不覺(jué)就進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),一切都是新氣象,總覺(jué)得自己像平湖上的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞,但新的朋友好似無(wú)處不在。課前,我們一起預(yù)習(xí);課上,我們認(rèn)真聽(tīng)講;課后,我們一起玩耍。
不論是當(dāng)初石子路上的腳印,還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無(wú)辜的路,都已烙下深深記憶。天那么藍(lán),像上了一種顏色好美的顏色,它帶了充實(shí)。
輾轉(zhuǎn)反側(cè),飛逝的光陰從不停息。記憶在沉淀,回首時(shí),有一股力量把我推向前。我不再是以前的`小朋友,我長(zhǎng)大了,從此不會(huì)無(wú)拘無(wú)束,也不會(huì)有那天真無(wú)知的幻想,F(xiàn)在,已是初中生的我,已是青少年的我,顯得有些疲憊。在緊張的學(xué)習(xí)中每天忙得喘不過(guò)氣,正是有了友誼,才使我感到一絲輕松、舒適。
雖然初中生活,壓力沉重,但總會(huì)有繁星映空的那一天。正如身邊的朋友,在重重壓力下送來(lái)歡歌,送來(lái)笑語(yǔ)。我們同時(shí)仰望星空,談天論地。考試失利時(shí),朋友祝福我。
不論怎樣,我們都會(huì)手牽著手好美的手,它帶來(lái)了溫暖!
。∮颜x,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔(dān)。給我溫暖,支持和力量,讓我感受到生活有多美好。
友誼的作文 篇4
夕陽(yáng)西下,我們的背影越來(lái)越遠(yuǎn)……
記得在小學(xué)的時(shí)候發(fā)生過(guò)一個(gè)趣事,讓我懂得了友誼的真諦。
我在小學(xué)時(shí)有兩個(gè)形影不離的鐵哥們——趙士豪和陸原。他們每年都會(huì)給我過(guò)生日,每次都讓我感到那么的驚喜、溫馨。那天是我的生日,我早早的來(lái)到了學(xué)校,他們還沒(méi)有來(lái),我就想著:他們會(huì)給我什么樣的'驚喜呢?想著想著他們就到了,可我并沒(méi)有溫暖的感覺(jué),他們只是對(duì)我冷眼一瞥,使我很寒心。在接下來(lái)的一天中,他們就處處和我作對(duì),我?guī)缀鯖](méi)有開(kāi)心的時(shí)候。臨近放學(xué)時(shí)我已經(jīng)忍無(wú)可忍了,便找了沒(méi)有人的地方,做了一件很幼稚的事情——我把趙士豪和陸原的照片重重的摔在了地上,然后盡情的“摧殘”他們,直到它面目全非時(shí)我才罷手,將它們“暴尸荒野”后回到了班級(jí)。
當(dāng)我邁進(jìn)班門(mén)口時(shí)真的呆了,一堆禮物擺在我的桌子上,是趙士豪和陸原買(mǎi)的!我的心迅速升溫,從零下轉(zhuǎn)到了零上。他們一見(jiàn)我回來(lái)了就對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”這一句話在我的心中蕩漾著,一遍又一遍的回響……時(shí)間好像靜止了幾秒鐘,幾秒種后我才緩過(guò)來(lái),像是想起什么似的突然往外跑,因?yàn)槲矣浀媚菑堈掌驯晃役`踏得面目全非的那張照片,還在草地上放著呢!我在地上挖了一個(gè)很深的洞,將它埋了進(jìn)去,同時(shí)也埋進(jìn)了我的心里,因?yàn)槲叶昧耍赫嬲挠颜x是不可磨滅的!
經(jīng)歷了一天的磨折,我們終于有走到了一起,三個(gè)鐵哥們和以往一樣,一起走在回家的路上。
夕陽(yáng)西下,我們的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。
友誼的作文 篇5
在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節(jié)的第二天里,我收獲很大,還記得把我的好朋友扶起的那一刻。
跑步比賽開(kāi)始了,裁判員的發(fā)號(hào)槍一響,她沖出起點(diǎn),盡力地快跑,結(jié)果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的'石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她,我則搶先一步,把她扶到了語(yǔ)文老師的辦公室。那一刻,我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭,覺(jué)得能夠幫助別人,感覺(jué)真好!
等老師仔細(xì)地為她擦完了傷口,我又扶著她慢慢地走進(jìn)了教室,陪伴在她身邊……
忽然,有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了,只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼,就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽,吸取同學(xué)的教訓(xùn),比賽中我在心中默念,穩(wěn)住,小心!
比賽結(jié)束,我又快速回到了教室,問(wèn)“感覺(jué)好些了嗎?”“好多了,我想再歇一會(huì)兒,你先下去站隊(duì)吧,不用擔(dān)心!闭驹陉(duì)列中,不由地又想起受傷的好朋友,有這樣的好朋友真好。
現(xiàn)在,我更愛(ài)幫助別人了,因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到,幫助別人,快樂(lè)自己。人們都需要關(guān)愛(ài),也需要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。
惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。
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