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友誼的作文

時間:2024-01-05 09:23:28 友誼 我要投稿

友誼的作文10篇(薦)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文10篇(薦)

友誼的作文 篇1

  考完試后,每位好朋友各自奔向自己的高中,接受更高一層的學府進行學習,為自己的未來奠定精神基礎。那么友誼也會隨著分離而消失嗎?是否該把友誼風箏高飛呢?讓它隨風飄揚?讓它自由地翱翔與無際的空際?放飛它,還有可能再重聚嗎?

  每段友誼的建立,都必須歷程:相識、相知、相愛。在這歷程中將遇到種種荊棘,深厚地友誼也是在矛盾與荊棘中升華提煉地,在互相地體諒與了解中醞釀出來地結晶。當從矛盾中走出后,也許彼此心中多了一份了解,少了一份陌生。

  雖說友誼是要付出真心,將心彼心地進行。但是如果只是單方面的付出,即使你是如此的用心良苦,最后換來的只是一個不相稱的苦笑,甚至對于你的關懷置之不理。難道這也算是友誼嗎?友誼的建立猶如一場化學反應,如果只有一種反應物,而缺乏另一種反應物,那么這個復合反應是無法進行的,更不必說產物是深厚的友誼了。所以友誼的建立是需要彼此的灌溉。這才有可能長出一朵絢爛而永恒的友誼之花。

  在重重的困難,時間的磨難,真心的付出,互相的理解。這份友誼擁有一定的穩(wěn)定性。可是面對著分離,友誼是否真的`還可以穩(wěn)定持續(xù)呢?它會不會進行風化呢?變成了死物,沒有了彼此的感情呢?忘記了以往一起經歷的事情,一起克服困難的毅力,一起分享的快樂,一起總而言之,友誼之花會凋謝嗎?

  不,不會的。因為友誼是白云,是形影不離的忠誠友誼是綠洲,是茫茫沙漠中的滴水情懷友誼是大海,是波濤洶涌中的坦言傾訴友誼是一切,是勝利后的歡歌笑語,是困難中的相依相伴友誼是一切,是一切的相濡以沫,一切的心心相印。那你又何必擔心呢?放飛吧!讓它又一個更寬廣的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點相遇,再歡聚一堂,高談闊論。

友誼的作文 篇2

  我有一個好朋友,她的名字叫王瑞。她性別女,她十分活潑、開朗。她的身材微胖。她的愛好很多:滑冰、舞蹈。但是她也有很多不喜歡做的事,不愛練琴,不愛寫作業(yè)……她長得很可愛,圓圓的小臉下面長著一雙透亮靈活的眼睛。

  我和她是在幼兒園認識的,還記得那天,媽媽叫住了我,說:“那有個小妹妹,我和她的媽媽認識,她不敢進去,我們帶她進去吧!本瓦@樣我們倆認識了,經歷了一系列的.事情,成為了要好的朋友,收獲了一份不一樣的友誼。

  其中有一件事令我至今難忘。那是三月的一個中午,一位帥氣的六年級的大哥哥正在足球場上踢足球,是他們不小心踢到了王瑞的身體上,還大發(fā)雷霆,氣沖沖地對她大叫,這時我跑了過來,領著她向別的方向跑去。

  現(xiàn)在我和她在一個學校,我們又可以互相幫助了。有好朋友就要好好珍惜,希望你也有一個像她一樣的好朋友。

友誼的作文 篇3

  友誼不是一幕短暫的煙火,而是一副揪心的畫卷,遠離不是一段長久的相識,而是一份交心的相知

  我與她的友誼,只起源于一顆糖果。

  當時,我剛轉到這所學校,因是半路來的插班生,人生地不熟,自然會感到無助與彷徨,卻只能強打著笑顏去努力,適應著這個仿佛與我格格不入的校園。

  此行,我剛趕路,到這所學校,因是半路來的插班生,人生地不熟,自然會感到無助與彷徨,卻只能強打著笑顏去努力,適應著這個仿佛與我格格不入的校園。

  像是工作久了的機器人終于沒電了,停機了般,那天中午,我還是控制不住自己的淚水,讓它肆意的流淌,幾天的委屈全都如火山般爆發(fā),卻只能一個人趴在桌子上默默的承受,無人分擔。

  只是感覺桌子上多了個東西,抬起頭,映入眼簾的是一張明媚的笑臉,許是看出了我臉上的疑惑與不解,他說:“不開心的時候就吃糖吧,聽說糖果會使人心情變好哦!吃完就休息一會兒,放心,沒人會說你的,”吃糖會使人心情變好嗎?或許,試試也無妨,“謝謝!”撥開糖紙,把糖放入口中,細細品味,很甜,心中暖暖的,吃糖真的會讓人心情變好啊,好像,一些孤獨消散了呢!嘴角緩緩揚起一抹微笑。

  “給!”“嗯?”她疑惑的看著我遞過去的糖,”不止傷心的時候要吃糖,平常也可以吃啊,吃糖能使人心情保持愉快呢,”說吧,把糖寄給他,撥開糖紙,放到嘴里,一樣的動作,卻多了一個人,相視一笑里,透出來新的東西——友情。

  我們的友誼來得如此簡單,卻又暖心,仿佛是上天不想讓我們那么的'開心,順意吧,我們卻要分離。

  此時,你即將離校,就仿佛是歷史重演,只不過,扮演著轉校生的人變成了他。

  “吶,不開心的時候要吃糖的!薄罢l不開心了?看見你要走了,興奮還來不及,總算沒人跟我搶糖了!泵髅魇切睦锊簧釁s別扭的不行,偏偏她還是最了解我的!班牛乙吡,糖都給你,要開開心心的”“我會的,我會想你的”

  終于還是走了,手里握著糖果,似乎還留著他的余溫,在我的手心里慢慢融化,撥開糖紙,放到嘴里,依舊很甜,只是卻沒了她。

  手機突然響起來,點開,是他的一條信息:糖果是世界上唯一不會變質的食物,就如我們的友誼一般,永遠不會變質的,仿佛融化的糖更甜了。

  雖然如今我們不在一個地方,友誼沒有了堅硬的外殼保護,但融化了之后的,更加甜美,因為它經受了高溫的考驗。

  朋友風起,是我綿綿的牽掛,云涌,是我柔柔的思念,雨來,是我細細的傾訴,陽光,是我暖暖的微笑!

  朋友,沒事的時候就吃顆糖,可以保護心情愉快的。

  朋友,讓我們融化的友誼,亙古不變!

友誼的作文 篇4

  友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報;友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時那雙及時伸給你的手,友誼,是那孤獨時的聲聲問候,友誼,是無助時那種無私的熱情幫助,友誼,是架在兩個心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。

  有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字,就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了,唯獨我,像熱火上的螞蟻 。

  沒辦法,只有借同學的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”

  “好的!”羅翔爽快地說。

  我接過鋼筆,就趕快寫了起來。

  我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的.項鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼的作文 篇5

  “糟了!英語本忘帶了!蔽乙贿呎f著,一邊翻書包,書包里的東西幾乎全被我拿出來了。

  “你是不是需要英語本?”這時,從我后面?zhèn)鱽砹艘粋聲音,她又說:“我借你一張吧!”我把頭轉到后面,只見計彬如拿出英語本,撕下一張紙遞給我。看到這個情景的我被感動了,因為這是一張帶著充滿友誼的.紙。

  我馬上對計彬如說到:“真謝謝您!真不愧是我的知心朋友!”

  計彬如聽了,帶著微笑跟我說:“不用謝,朋友之間要互相幫助的,難道不是嗎?”

  “當然是,朋友之間要互相幫助的!蔽抑貜椭脑,記在腦海里。

  雖然這只是一張紙,但它充滿了計彬如對我的一份友誼。

友誼的作文 篇6

  我們同學之間的友情故事很多,但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

  那是發(fā)生在我和同學何若妍之間的故事。一個星期五的下午,我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒,時間飛快地流失,轉眼已是六點十分!岸b忊,叮鈴鈴……”我的手機鬧鈴驟然響起,我對何若妍說:“我該回家了,不然爸爸媽媽會擔心的!”告別后我便匆匆離開。

  在回家的路上,我像一只快樂的小鳥,一邊哼著歌一邊趕路。走著走著,我突然感覺身上好像少了點什么東西。噢,壞了,我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準備返回去取,這時手機響了,一接聽,是何若妍打過來的。何若妍說:“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取!薄皠e著急,你在原地等我吧,我馬上給你送過去!

  過了幾分鐘,啊,我看見了,我看見了,是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對我說:“給,你的傘!”“對不起,讓你親自跑一趟!”我慚愧地對她說。“沒事兒,我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對我說:“時候不早了,趕快回家吧!”“好,再見!”“再見!”

  走了十多步,我驀然回首,看到了何若妍遠去的身影,仿佛看到了她博大的胸懷。此時,平常的點點滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊,我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過,但同時也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經生根、發(fā)芽、長葉、開花,帶給我們許多快樂。我不禁感嘆:雖然“友誼”二字寫起來很簡單,但意義卻很深刻,真正能得到友誼的.人其實并不多。我暗下決心:在今后的日子里,我一定好好珍惜同學之間的友誼。我相信,友誼之花定會在我們之間欣然開放!

  兩顆童心,緊密相聯(lián)。至于我與何若妍,我們曾彼此承諾,都要細心呵護、用心澆灌友誼之花,讓它的馨香陪伴我們慢慢長大,直至一生一世。

友誼的作文 篇7

  剛轉到學校,表現(xiàn)似乎有寫青澀,但同學的熱情,讓我非?鞓罚乙步涣嗽S多好朋友。

  日托的時候和李美呀!陳秋伶一起吃飯,休息,還一起說悄悄話,常被老師一起批評,但覺得非常有趣,有朋友與孤獨一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,玩得開心就是朋友,可誰扛上了誰是拍屁股走人,想一想,這可能不是真正的友情吧!一句對不起,又開始除了學習就是玩的生活!

  五年級,我們班又轉來了一個有些胖的,矮的女生,薄薄的頭發(fā),不與他語,不與我言,一臉的羞澀。她叫郭曉雯,我的心中對她有一種說不出的`感覺,好像似曾相識一樣,特別親切,也許這是有相同的經歷的原因吧!我和她一樣,雖然不在大城市中成長,成績差不多,她一種淳樸,善良讓我想一定要交這個朋友。我漫漫親近她,不回覺得她很難相處!

  兩個人熟了,一起玩,如小時候一個玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄

  那一次,第一次是朋友讓我溫暖!

  一段時間也不知為什么,三天兩頭犯事,被老師批評,也影響了學習,回家路上一臉的黑沉,似乎自己一個人至身于大沙漠一樣,想著自己考得差的事。

  “你怎么了!”郭曉雯拍這我的肩膀,一臉迷茫,看著她那親切的眼神,我把最近倒霉的事都告訴了她,心中果然輕松很多,沒關系的,樂觀一點。嗯!像我這樣!她猶豫了一下,拍拍胸膛,指著笑臉。為她的天真活潑逗小了,哎!我長嘆一口氣,依然愁眉苦臉!案阒v我的輝煌歷史吧!”“嗯嗯!”她提了提嗓子,笑著望著我,“我以前數學成績很差!也常被老師批評,每天回到家就聽我爸的長篇大論,我不知道是老師交不好,還是我能力差,每天灰頭灰臉的,期末考試,我總不敢看分數。來來這里,我發(fā)現(xiàn)只要對自己有信心,就算考得不是很好會有進步的,心中會很充實!”聽完,平時都是爸媽講長篇大論,第一次得到朋友的安慰與鼓勵,心理真的很溫暖,我笑一笑,望著這個淳樸善良的女孩,一路走一路想,也許這才是真正的友誼!

友誼的作文 篇8

  我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務室走去。周圍很吵,但是我什么也聽不進去

  閃電俠是隔壁班的運動健將,跑起來就像閃電一樣快,所以大叫他閃電俠,他是上的一道,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場,我們班就注定與冠軍無緣。

  這次運動會很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標,默默調整為了第二名。

  我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對手被甩得遠遠的。

  閃電俠速度快,耐力也好。過了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來,閃電俠速度卻一如開始,漸漸超越了我,領先優(yōu)勢越來越大。不過這一切都在預料之內,因為他畢竟是閃電俠。

  過了350米,結果似乎已經沒有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計。

  可是此時,戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過去,看臺里一下就喧鬧了起來,有驚呼,有大喊,還有對我的。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。

  400米冠軍,因為閃電俠的存在,我從來沒有獲得過,甚至也不敢去想,而此時卻唾手可得。想想們的期待,再想想廣播里可能播出的成績,那將是何等的.榮耀。

  然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫面:放學路上,奶茶總是他一口我一口的傳遞;每次有好吃的,他總是跑到我班上,送一包給我,一起去林里書里的昆蟲。

  我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點點地走下賽道,像極了夕陽中的武士,看淡了榮辱繁華。看臺上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開的背影。

  醫(yī)務室到處都是消毒水的,暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹挨著緊緊的。

友誼的作文 篇9

  “叮——”一陣刺耳的鈴聲劃破教室的寧靜,原本寂靜的教室瞬間沸騰了,教室里像被投進了一枚炸彈,失控的場面無法言狀。

  就在這時,萍拉起我的手,“快走吧!再不走就來不及了!”“好,等我收拾好書包!”“好!”課后,我倆慢慢走向停車坪,準備去取自行車。

  當我們倆有說有笑地走向停車坪時,我只能雙目無神地望向空空如也的停車位——我沒騎自行車!

  萍推出車時,她抬頭看見呆呆的我:“怎么還沒推車!快點!”

  “對,對不起……”我用細如蚊子的.聲音輕輕回答著。

  “可我們說好了一起走!”不經意間,萍已噙滿了淚水……

  她擦掉眼淚:“要不,我騎你坐?”我正想嘗試坐上,她突然身一歪,差點摔倒在地。

  “算了吧……”

  一陣沉默……

  我登上了公交車,坐在了最后一排的座位上。

  我向后望著,突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我視野里,那是,萍!

  她拼命騎,嘴里還是那句話:“說好了!一起走!”

  我望著她漸漸消失在了我視野的邊緣,越來越小……

  “師傅,停車!”

  公交車戛然而止……

  落日的余暉下,兩個女孩推著輛自行車走向遠方……

  那次,友誼的味道甘之如飴,令我難忘……

友誼的作文 篇10

  “壞了,要遲到了!

  看到手機上顯示的時間——7:40我慌慌張張的穿上衣服,拿起書包就往學校方向跑。我邊跑邊在心里想著:“這個杜小迪是怎么回事!”杜小迪是我的同桌,也是我最好的朋友,平時她都來叫我一起去上學,所以我總是睡到她來,而今天媽媽不在家,杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲,所以我起晚了。

  到了學校正巧年級老師在檢查,倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課,看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡,淡淡的'說:“進來吧,寫一千字檢討,下午放學之前交給我!蔽一氐阶簧舷胫|問一下杜小迪,卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。

  過了大約十分鐘,杜小迪氣喘吁吁的進來了,班主任同樣讓她進來了,待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣,還笑著對我說:“下課給你個東西!蔽亦街旌吡艘宦。但其實很期待是什么東西。

  下課后,杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我,笑著說:“你不是說喜歡吃我做的餅干嗎?這是我今天給你做的。”我突然不生氣了,反而有些羞愧,原來今天早上沒來叫我是因為她在給我做餅干,而且害的她也遲到了。其實我遲到根本不關她的事,都是因為我平常沒養(yǎng)成好習慣。

  我跟杜小迪道了歉,她說沒關系,我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己:杜小迪這個朋友我交定了!

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