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朋友的友誼作文8篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的朋友的友誼作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友的友誼作文 篇1
友誼好比一盞明燈,可以指引我們到達(dá)勝利的彼岸。一個(gè)好朋友在你身邊可以使我們的心情變得歡暢。
我就有一個(gè)好朋友,也是他讓我懂得了許多知識(shí)。這個(gè)朋友是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,他和我一般大,興趣愛(ài)好也差不多,所以我們聊得很歡。有一次,我正在做數(shù)學(xué)席卷,突然一道題“攔住”了我,我怎么想也想不出解法,就抱著試試的心情上網(wǎng)問(wèn)了他,結(jié)果我一將題發(fā)給他,他很快就告訴了我正確的解法,并將解題思路講給我聽(tīng),我聽(tīng)懂了,就繼續(xù)往下做,沒(méi)想到的是全班只有我一個(gè)做對(duì)了,我真誠(chéng)的謝謝他。因?yàn)槭撬笇?dǎo)我做了這道題,這件事加深了我們間的友誼。
我的`好朋友不但教會(huì)了我知識(shí),還讓我明白了道理。
那一次,,我正在和他玩游戲,打得很激烈,眼看我們就要贏了,但對(duì)方卻峰回路轉(zhuǎn),將我們徹底打敗了。建陽(yáng)地我傷心透頂,但他卻毫不在乎,我問(wèn)他為什么心情那么好,輸了還高興?他回答道:失敗乃是成功之母,雖然我們這次輸了,但他們下次不一定贏啊!驕兵必?cái)“?我聽(tīng)后難過(guò)的心情立即煙消云散,繼續(xù)和他打起來(lái)……
我的好朋友就是這樣的一盞指路燈,讓我不斷地進(jìn)步。
朋友的友誼作文 篇2
小學(xué)生活,如一棵參天的大樹(shù),每一片樹(shù)葉都是一個(gè)溫馨的回首;如一條河流,每一滴水都是一件快樂(lè)的回憶;如一片天空,每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個(gè)人的生命中,都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯里,也有一個(gè)活潑有趣的女孩,教我用樂(lè)觀的.心態(tài)面對(duì)生活的挫折和困難。
同學(xué)是嚴(yán)寒冬季的一個(gè)暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個(gè)寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)每一份快樂(lè)心情;同學(xué)是一個(gè)港灣,專門(mén)讓心靈休息的地方。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過(guò)客,很少有人能在我心里留下永遠(yuǎn)的記憶;高興的是,你是最無(wú)可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會(huì)把我忘記。
我記得你長(zhǎng)得眉目清秀,絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上,兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái),高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風(fēng),那么溫柔,那么甜美,像柔和的陽(yáng)光在蕩漾,那么溫暖,那么舒適。
你是否還記得那個(gè)炎熱的夏天?天氣異常悶熱,許多植物都沒(méi)精神地耷拉著腦袋,我也被太陽(yáng)曬得汗流浹背,面紅耳熱,氣喘吁吁地走著。“啊!熱到變形,熱到融化,熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲,你把一把水澆在了我脖子上!澳阍诟墒裁!你在干什么?”我憤怒地吼道,用不滿的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌熱嗎?這樣不就好多了。”“你!”“再說(shuō)了,這樣你的頭發(fā)就可以長(zhǎng)得更快啦!”她見(jiàn)我情緒依然低落,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“別愁眉苦臉的了,其實(shí),被太陽(yáng)曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問(wèn)了你一句。你看了看我的臉,繼續(xù)解釋道:“可以省下洗澡水啊,為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!”一時(shí)間,我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛(ài)。每當(dāng)我一個(gè)人忍受孤獨(dú),每當(dāng)我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里的時(shí)候,你們總是能冒出來(lái),和我玩,和我笑,和我哭,和我鬧。沒(méi)你們的日子,這個(gè)世界該是多么的寂寞,即便你早已搬走,我親愛(ài)的同學(xué)——羅雨溪……
朋友的友誼作文 篇3
朋友是燈, 幫你驅(qū)散孤寂, 照亮期盼。朋友是茶,幫你過(guò)濾浮躁,儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是糖,幫你沖淡苦澀,掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的小女孩。它長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在彎彎的睫毛下不停的撲閃著,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……
有一天,我去排練了。數(shù)學(xué)課沒(méi)上,所以作業(yè)不會(huì)做,正在我絞盡腦汁的時(shí)候,她看見(jiàn)了立馬就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“王書(shū)瀟,這道題我來(lái)給你講吧!”說(shuō)完就給我詳細(xì)的講解。只見(jiàn)她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式,一邊頭抬起來(lái)對(duì)我說(shuō)?晌覜](méi)聽(tīng)懂,但覺(jué)得太麻煩她了,便說(shuō)我聽(tīng)懂了?伤孟窨闯隽耸裁,淡淡的笑了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你講一遍。”看著她這樣,我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了,我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,但她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,菜冷了還可以吃的。
還記得有一次,她沒(méi)帶筆,向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆?上挛缥覇(wèn)她要的時(shí)候,她支支吾吾,臉頰張紅的說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我不小心把筆弄丟了!蔽耶(dāng)時(shí)氣極了,那可是我最喜歡的筆呀!還沒(méi)聽(tīng)她解釋,便走開(kāi)了。事后,我冷靜下來(lái)想了一下,是我的'不對(duì),我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼,于是我跟她道了歉,她也沒(méi)有責(zé)罵我,我們又和好了,她就是這樣一個(gè)十分善良的人。
我記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了,一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光,被打的人一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的朋友打了我一巴掌,”他們繼續(xù)往前走,突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了:“今天我的朋友救了我一命。” 那位朋友說(shuō):為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說(shuō):當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相反的如果被朋友幫助,我們把它刻在心里的最深處,那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀,朋友的相處往往傷害是無(wú)心的,幫助卻是真心的。在日常生活中,就算再好的朋友也會(huì)有磨擦,我們也許因這些磨擦而分手,但冷靜下來(lái)想一想,看到的總是過(guò)去美好的回憶。所以,讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧!
朋友的友誼作文 篇4
我有一位非常非常要好的朋友,在我很小的時(shí)侯,我就認(rèn)識(shí)他了,無(wú)論我生氣還是開(kāi)心他一直陪伴著我到現(xiàn)在,現(xiàn)在,我告訴你們他的名字——書(shū)。
從小,我就愛(ài)看書(shū),從書(shū)中,我學(xué)到了很多很多的知識(shí),比如:石頭是怎樣變成土的.;空調(diào)是怎樣排熱進(jìn)冷風(fēng)的;夏天為什么熱,冬天為什么冷;地球是什么形狀的;宇宙到底有多大等等。小時(shí)侯,媽媽給我買了很多玩具和書(shū),這些玩具已經(jīng)很少玩了,但書(shū)我還常常拿起來(lái)讀,它每天都陪著我成長(zhǎng),成了我最離不開(kāi)的朋友。
朋友的友誼作文 篇5
朋友,我總也不明白這究竟是怎么一回事?
是被糖果栓住的交易?是真正的真情流露?還是與生俱來(lái)的緣分的象征?
至今我才明白:這些,其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的情誼,隨時(shí)都可能改變,或許是因?yàn)榻疱X(qián)的媚惑吧!
但是,我并不理解。
金錢(qián),給人帶來(lái)的是什么?是朋友?友誼?還是真情?
不,都不是。
金錢(qián)給人們帶來(lái)的,只是災(zāi)害,死亡,毀滅;并沒(méi)有其他好的東西。
或許是吧!金錢(qián)可以讓人光彩四射,可以讓世界變得光明或黑暗,更可以帶來(lái)最美或最丑陋的世界……
朋友、金錢(qián),究竟誰(shuí),才是普通人所需的?
金錢(qián)?
是啊,有誰(shuí)不希望自己有無(wú)窮的財(cái)富?
但我所明白的是:朋友可以給人帶來(lái)財(cái)富,但財(cái)富并不能給人帶來(lái)朋友。
的確,有的人費(fèi)盡心血得到了金錢(qián)、地位、權(quán)利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候,卻沒(méi)有朋友幫助他,得來(lái)的,只是唾罵:
“活該!”
只因?yàn)樗?jīng)背叛、禍害了自己周圍所有的.朋友。
錢(qián),就是這么個(gè)東西。
朋友,有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語(yǔ),可有時(shí),卻是最美好的東西。
這就是區(qū)別!
是人與人之間的區(qū)別,是情與情之間的區(qū)別……
但是記住:做人,首先要交朋友;然后,便是要善待朋友,保留一份最為真摯、最為純潔的,友誼!
朋友的友誼作文 篇6
打開(kāi)塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,就陰差陽(yáng)錯(cuò)地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語(yǔ)文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門(mén)。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語(yǔ)文書(shū),剛剛翻到那一頁(yè)時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧!蔽业穆曇糁惺チ送5逆(zhèn)靜,她也似乎察覺(jué)到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書(shū)的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:“我,你聽(tīng)我解釋……”她心里的.憤怒是顯而易見(jiàn)的。“對(duì),對(duì)不起!”,“你沒(méi)有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭(zhēng)辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她說(shuō)。我放下手里的筆,后悔極了。看來(lái),求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語(yǔ)氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書(shū),這一次考不好沒(méi)關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!”她的語(yǔ)言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來(lái)到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語(yǔ),從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)闆](méi)有什么比這更感人,更樸實(shí)的語(yǔ)言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友的友誼作文 篇7
中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動(dòng)形象,而且富有濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。
我們的語(yǔ)文書(shū)上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個(gè)名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺(jué)的享受,也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上?礃幼,那少年與老水牛的感情十分深厚,要不怎么會(huì)那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長(zhǎng)得太胖,或是平時(shí)沒(méi)騎過(guò)牛,還沒(méi)掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒(méi)爬上去,真笨!
牛背上的牧童見(jiàn)他笨手笨腳的,臉都憋紅了還沒(méi)爬上來(lái),一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說(shuō):“你真笨!誰(shuí)叫你寫(xiě)完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”
但是,說(shuō)歸說(shuō),他可不能“見(jiàn)死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽(tīng)牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著這幅生動(dòng)的剪紙,展開(kāi)想象的翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時(shí)我上幼兒園,我結(jié)識(shí)了一位“鐵哥們”,關(guān)系特“鐵”。
一天,一個(gè)大班的同學(xué)見(jiàn)我倆不順眼,便來(lái)找茬,說(shuō)要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。
幾天后,那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至,一場(chǎng)大戰(zhàn)即刻展開(kāi)。他長(zhǎng)著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來(lái),舞起暴風(fēng)雨般的'拳腳,頃刻間就像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦虻梦夜?jié)節(jié)敗退,無(wú)力招架。就在這時(shí),只聽(tīng)我那朋友沖我一揮手,說(shuō):“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問(wèn):“那你呢?”他猶豫了一下,勉強(qiáng)的,但語(yǔ)氣很堅(jiān)定,說(shuō):“沒(méi)事兒,我比你強(qiáng)壯,經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見(jiàn)他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問(wèn):“你這是為什么?”
“因?yàn)槲覀兪歉鐐儍?”
聽(tīng)了他的話,我不知哪來(lái)的勇氣,掉過(guò)頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個(gè)子撲了過(guò)去。也許是我的氣勢(shì)把他給震住了,只見(jiàn)他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來(lái)竟哭了起來(lái)。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。
……
如今,看著書(shū)上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時(shí)的那位“鐵根們”來(lái)。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過(guò)得還好嗎?我們還能相會(huì)嗎?
朋友的友誼作文 篇8
我有兩個(gè)好朋友,是從小學(xué)以來(lái)最好的朋友。也許好朋友這好像是小朋友談?wù)劦,但我卻愿意擁有。其實(shí)我的村子里有很多的好朋友,可是不知為何卻對(duì)這兩個(gè)印象深刻,可能是初中畢業(yè)了,以后不太會(huì)相見(jiàn)了,才覺(jué)得應(yīng)該珍視,才會(huì)去想,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)好朋友的重要吧!
人!總在事物將要失去的時(shí)候才知道珍惜!
他是我的寢室長(zhǎng),也是我的好朋友。雖然,初中以來(lái)有過(guò)點(diǎn)沖突,但最后還是成為好朋友,至少在我看來(lái)是這樣的。記得初一的時(shí)候,他總是和俊杰一起,去戲弄?jiǎng)e人(比如開(kāi)開(kāi),呵呵。D鞘窃谖铱磥(lái),這簡(jiǎn)直太……
渴!后來(lái),在初三,他最喜歡的就是摸獎(jiǎng),我總是開(kāi)他玩笑,希望他能夠戒掉。想起來(lái)他每天午飯時(shí)都要輸個(gè)三五塊錢(qián)的。不久,倒是不去了,真想他現(xiàn)在高中了,是不是有去了(擔(dān)心納。。還有,他還喜歡去買零食,喜歡吃垃圾食品。每個(gè)星期天來(lái)學(xué)校他總是要先花個(gè)三四十塊掉的,在校的幾天也總是往小賣部跑啊,沒(méi)辦法,嘴饞呀!在每個(gè)星期四五都要借個(gè)三四十塊錢(qián),沒(méi)辦法,會(huì)花呀!
想起他的優(yōu)點(diǎn),倒也有,我的乒乓球技術(shù)都是他手把手教起來(lái)的(我想現(xiàn)在我大概已經(jīng)比他強(qiáng)了,哈哈哈!不過(guò)想想有比太可能,畢竟他是我初中的'永遠(yuǎn)對(duì)手呀。就這樣打敗好像不給他這個(gè)師傅面子了)。乒乓球在當(dāng)時(shí)他應(yīng)該是班上第一的,想想我也可能第二了吧(呵呵,吹牛的)。他的短跑速度可是很強(qiáng)的,他腿的肌肉可是我們寢室最強(qiáng)的。我想這應(yīng)該每天吃飯的沖鋒練就他的速度的,每次都是最快的。不過(guò),他長(zhǎng)跑就沒(méi)有我強(qiáng)了,記得中考我就跑的比他快。沒(méi)辦法,毅力呀!呵呵。
最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的時(shí)候總是喜歡亂吼亂叫,他說(shuō)這是攻心之術(shù)。現(xiàn)在想想也還是有的道理的,這樣如果我們輸了,就可以用這為借口,哈哈哈!沒(méi)事,總是說(shuō)些搞笑的話:“放屁加速度”,“屁鬧屁!”……不過(guò),他還很騷,不是那種的騷,是騷得可愛(ài)!沒(méi)辦法,搞笑呀!
他就是我的寢室長(zhǎng),浪費(fèi),會(huì)花錢(qián),肌肉發(fā)達(dá),經(jīng)比起誘惑,有搞笑又風(fēng)騷。
除了他,還有一個(gè)人。她就是我的同桌,她是個(gè)內(nèi)向,認(rèn)真的女孩。她對(duì)我的印象也很深刻。
她主要是對(duì)我學(xué)習(xí)上的影響大,而寢室長(zhǎng)(杰)就是生活上的了。老師讓我們做在一起,大概就是要我們互相幫助的原因吧。她的科學(xué)不是很好,英語(yǔ)卻很好,我的英語(yǔ)不太好,可以說(shuō)很差,但我的科學(xué)好。就這個(gè)原因吧!
一定程度上,受她的影響,我的英語(yǔ)的確變好了。不過(guò),這不是她對(duì)我的最大影響。最大的影響是,能夠?qū)ξ矣绊懸簧,就是語(yǔ)文!語(yǔ)文,一個(gè)我討厭的科目,渴!因?yàn)樗屛覑?ài)看作文了,喜歡寫(xiě)作文了。于是,我的語(yǔ)文也變好了,成績(jī)?cè)谖铱磥?lái)不是最重要的,最重要的是我愛(ài)上了寫(xiě)作文。而我覺(jué)得我對(duì)她科學(xué)的影響卻沒(méi)那么大,忽然間,我發(fā)現(xiàn)這樣是我賺了。呵呵呵!
她的語(yǔ)文文章是很好的,雖然我只看過(guò)她的幾篇作文而已,但已經(jīng)可以見(jiàn)得她的水平了。也不知道她是怎么練就的呀,好羨慕!讓我最疑惑的是她的說(shuō)話,好像總是感覺(jué)話中有話一樣的,卻不能參透,無(wú)法理解,大概是我的理解能力沒(méi)跟上她的那種水平吧!
她這人呀,我看來(lái)比較好相處的,比較熱心幫助別人。我每每問(wèn)她問(wèn)題,她都會(huì)細(xì)細(xì)一一的回答。我最欣賞的就是她的這種為人了。不過(guò)有時(shí)候,她也會(huì)和她的朋友開(kāi)些玩笑,可能是為了緩解中考前的那種緊張局面,陰沉的天氣,陰霾的教室里的氤氳吧!
她就是我的同桌,睿智,很內(nèi)向,說(shuō)話技巧,熱心幫助別人。
我的兩個(gè)好朋友,兩段純真的友誼,讓我銘記永生的人!他和她!
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