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友誼的作文(錦集10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
讀書(shū),我學(xué)會(huì)了很多東西。其中讀書(shū),我學(xué)會(huì)珍惜友誼的事使我最難忘記。
記得那是四年級(jí)的事了。那時(shí)候我正在做作業(yè),比我小一天的表弟乘媽媽的車(chē)到我家玩。我寫(xiě)著寫(xiě)著,有一道題不會(huì)做,去請(qǐng)教他,他耐心地教著我,不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架,故意不理對(duì)方。這時(shí),媽媽知道著見(jiàn)事后,教育了我,并帶我我書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我走進(jìn)了書(shū)店,看看有什么買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書(shū)。它的封面是紫色和橙色的,上沒(méi)有像其它書(shū)那樣有著各種各樣、五彩繽紛的圖案,只有一小段話,下面便是它的書(shū)名——《一生要做的99件事》。雖然價(jià)錢(qián)挺貴的的,是三十多元,但是我還是把買(mǎi)下來(lái)了。
回到家,我迫不及待地翻開(kāi)其中一頁(yè)看看這本書(shū)究竟是說(shuō)什么的。那頁(yè)的右上角寫(xiě)著一小段話,下面是題目——原諒那個(gè)曾經(jīng)有負(fù)于你的人。接著的是“光陰記事”,說(shuō)了一個(gè)年輕的戰(zhàn)士,原諒了那個(gè)當(dāng)年為了活下去見(jiàn)他的母親而從他背后開(kāi)了一槍的好朋友,繼續(xù)和他做了幾十年的朋友,直到他因病不幸去世為止。文章的`結(jié)尾還有一句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴。”我看后,想:剛才其實(shí)他只是不小心把我的本子弄臟了,不是故意的。剛才我做錯(cuò)了,不如去跟他道個(gè)歉吧!不過(guò),這樣好像太沒(méi)有面子了。唉,該怎樣做好呢?道歉,沒(méi)有面子,但可以繼續(xù)做朋友;不道歉,不丟面子,但是就沒(méi)有朋友做。還是去道歉吧!
第二個(gè)星期,表弟又來(lái)了我家。我想上去跟他道歉,可不知道為什么,一看見(jiàn)他,總想躲起來(lái)不見(jiàn)人,可我還是想起了書(shū)的話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴!庇谑怯止淖懔耸f(wàn)分勇氣走過(guò)去,大聲喊:“對(duì)不起!”他害羞地說(shuō):“其實(shí)我也有不對(duì)的地方,我不該弄臟你的本子。”接著,我們又做回了好棚子。
現(xiàn)在,那本書(shū)已經(jīng)被我手起來(lái)了,我永遠(yuǎn)記住那句話:“世界上沒(méi)有什么比友誼更加珍貴!币?yàn)樽x書(shū)。我學(xué)會(huì)珍惜友誼。
友誼的作文 篇2
孤星殘?jiān)拢斓胤路鹉套×。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無(wú)窮的思念。
再也沒(méi)有了那溫柔的問(wèn)候聲,再也不見(jiàn)了那關(guān)切的目光,再也沒(méi)有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無(wú)盡的思念,只留下了我孤獨(dú)的背影。如果時(shí)間能過(guò)倒流,我會(huì)珍惜與你同在的每一分每一秒。
風(fēng)吹樹(shù)葉,樹(shù)葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁(yè)又一頁(yè)地被掀開(kāi)。
那時(shí)我忙于復(fù)習(xí),以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的朋友小W!皡,過(guò)些日子就該期末考嘍!”“嗯!蔽衣唤(jīng)心的回答!澳阋佑桶!”
小W在我背后做出了一個(gè)剪刀手!澳钱(dāng)然,等我好消息吧!蔽覍㈩^從書(shū)海里探了出來(lái)又縮了回去,滿腦想著復(fù)習(xí)的我當(dāng)然不會(huì)注意到小W眼里的憂傷。
就在期末考的那個(gè)夜晚,小W的電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學(xué)校,沒(méi)錯(cuò),我的小W離我而去了。
悲傷的樂(lè)曲傳出了催人立碑的`曲調(diào),我的淚如泉水般流下,在這個(gè)炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。
風(fēng)又起,樹(shù)葉沙沙。夏日的月夜里,我獨(dú)自撫摸回憶,流失的過(guò)去不知是否會(huì)停留在遠(yuǎn)方,等著我用心去挽留那最后的溫暖。
我知道我的一生中再也無(wú)法忘記,在每個(gè)有月亮的晚上,我換年的恩情總會(huì)涌起,在風(fēng)起的時(shí)候,總會(huì)翻動(dòng)久遠(yuǎn)的記憶。
友誼的作文 篇3
哦,我最親愛(ài)的朋友,不知何時(shí)竟離你那樣遠(yuǎn)了。深藏在記憶中,永不曾改變的是我們的友誼。
初中生活,有太多難望和不舍,尤其是你陪伴我走過(guò)的路程。如似夢(mèng)中,我突然間蹦出來(lái)嚇你一跳的驚訝神情仿佛剛剛過(guò)去,手拉著手捧腹大笑的快樂(lè)時(shí)光無(wú)法忘卻,我們一起談天說(shuō)地、交流思想的情景也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中。
我們這兩個(gè)快樂(lè)的小孩就在那個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)里快樂(lè)成長(zhǎng),從未想過(guò)分別的我們,怎會(huì)相信繁重的學(xué)業(yè)會(huì)把我們的快樂(lè)留在歲月里。分班的厄運(yùn)降臨了,當(dāng)你背著承重的書(shū)包即將跨出班級(jí)門(mén)口時(shí),回過(guò)頭望著我,我們異口同聲只說(shuō)聲“再見(jiàn)”。那么多的不舍,那么多的留戀,都不需要多說(shuō)。我想對(duì)泰戈?duì)栂壬f(shuō)聲抱歉,因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一條友誼真理:世界上最近的距離,不是你站在我的面前,而是心與心之間的默契。
我們是朋友是,是知己,我們有共同的信仰,意志相投,有共同的方向。我了解你,你也理解我,正是有著相似和默契,我們才不分彼此,攜手進(jìn)步。
到今日,我才明白“高山流水”的主人摔琴明志的`心境。你總是包容我的調(diào)皮、我的惡作劇,我活潑的性格被你的文靜和純真所感染,而你太過(guò)沉默寡言也被我的活泛之氣熏陶地開(kāi)朗起來(lái)。
人生中有太多的感動(dòng),還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就已匆匆溜走。即便你不在我身邊,我擁有的依舊是懷念過(guò)去快樂(lè)時(shí)光的開(kāi)朗心情,還有我們一起拼搏過(guò)、一起失落過(guò)、一起期待過(guò)的美好回憶。
正像你給我的生日祝福:以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。我也這樣祝福你,你是我的左半邊翅膀,帶著友誼飛往我們的夢(mèng)想。
每次望見(jiàn)你獨(dú)自一人忙忙碌碌,我便感到無(wú)比心痛,一起奮斗過(guò)經(jīng)歷過(guò)的往事歷歷在目,我是個(gè)懷舊的人,但更向往未知的明天。不是所有的淚水都代表傷痛,今天最后一次流下感懷的淚水,只希望你收獲幸福的明天!
哦!我最親愛(ài)的朋友,現(xiàn)在都不必多言。我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛心氵@位相伴!
無(wú)論山高水遠(yuǎn),無(wú)論世事變遷,用不曾改變的是我們純真的友誼。他比親情更近,他比愛(ài)情更真,他是最可愛(ài)的情感!
哦!朋友!永不變更的話語(yǔ)!好朋友,這就是友誼!
友誼的作文 篇4
有一個(gè)小女孩住在大海邊,她是一個(gè)孤兒,天天在大海邊徘徊。有一天,她不小心掉入海中,是美人魚(yú)救了她,等下午醒后,她就看見(jiàn)了美人魚(yú),小女孩說(shuō):“你是誰(shuí)?”美人魚(yú)回答:“我是美人魚(yú),我叫美蘭達(dá)!毙∨⒄f(shuō):“是你救了我!”美蘭達(dá)回答:“是!”小女孩說(shuō)了一聲謝謝。美蘭達(dá)說(shuō):“我可以做你的朋友嗎?”小女孩說(shuō):“可以!”于是,美蘭達(dá)給小女孩戴上了蝴蝶結(jié),把小女孩帶進(jìn)了水里。小女孩發(fā)現(xiàn)自己可以在水中游動(dòng),還可以在水中呼吸。美蘭達(dá)說(shuō):“這個(gè)蝴蝶結(jié)可以讓你在水中生活!彼齻円呀(jīng)成了好朋友,日子一天天過(guò)去了。
忽然有一天,她們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),海巫聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“太吵了!我要把你們變成怪物!”海巫又說(shuō):“你們石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就走!”小女孩悄悄對(duì)美蘭達(dá)說(shuō):“我們一起出石頭!毙∨⑾耄骸俺鍪^的話,我就出剪刀,故意被她打。 笨墒,美蘭達(dá)是這樣想的:“她不會(huì)出剪刀吧!那我要出布”。結(jié)果小女孩出了剪刀,美蘭達(dá)出了布。小女孩贏了。她正在傷心大哭時(shí)被海巫用魔法變走,大聲的.對(duì)美蘭達(dá)喊:“我在躲貓貓的地方等你”
美蘭達(dá)被變成怪物之后,來(lái)到了躲貓貓的地方。小女孩看見(jiàn)了美蘭達(dá)說(shuō):“你是誰(shuí)?你是美蘭達(dá)嗎?”美蘭達(dá)回答:“我是美蘭達(dá)。”小女孩緊緊地抱住了她。美蘭達(dá)說(shuō):“你不怕我嗎?”小女孩說(shuō):“真正的朋友是離別后的牽掛,是彼此間的珍愛(ài),不管你變成什么樣子!”
友誼的作文 篇5
鼓號(hào)隊(duì)在一.(1)班訓(xùn)練,我很按時(shí)到達(dá)了。這次,馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然,組長(zhǎng)看見(jiàn)了自己的好朋友,跟她說(shuō)起話來(lái),不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時(shí),發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)竟偷跑了!
我心里有很多委屈和不滿,忍不住要發(fā)泄出來(lái)。我在一.(1)班教室門(mén)口,哭了。不過(guò),是默默的哭泣,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。不久,任紫怡從教室里出來(lái)了,迎著我走來(lái)了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過(guò)身抹掉了掛在臉上的.淚水,但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個(gè)擠出來(lái)的笑容。她走了,并看不出她的表情……我繼續(xù)哭,邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在哭泣,因?yàn)槲矣脴?lè)譜擋住了臉,我能看見(jiàn)她們,她們卻看不見(jiàn)我。
因?yàn)槲矣窒肫鹆四莻(gè)不負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng),突然又想放聲大哭,可我不能。這是,任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸濕的樂(lè)譜,跑去摟著任紫怡的脖子,頭趴在任紫怡的胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來(lái)。頓時(shí),我感到了前所未有的親情和友情,任紫怡的懷抱怎么那么溫暖,那么親切呀!時(shí)間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我,任紫怡拍著我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。
哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那么溫暖,是因?yàn)槲覀冎g深厚的友情與親情;而同學(xué)們安慰我的話,是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友,真好……
友誼的作文 篇6
說(shuō)起籃球,那可是我的弱項(xiàng)?墒牵糜延駜簠s抓住了機(jī)會(huì),要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書(shū)”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運(yùn)球還不會(huì)呢,就得跳級(jí)學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長(zhǎng)了十幾年的楊樹(shù)那里。時(shí)間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘,我就到了賽場(chǎng)。這是小區(qū)門(mén)前的`一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚(yú)。說(shuō)來(lái)奇怪,草坪中間只有這一棵樹(shù),而且樹(shù)枝與樹(shù)枝間空隙很大,是個(gè)天然籃球架。玉兒一來(lái),我們就開(kāi)始了激烈的比賽。
我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過(guò)了樹(shù)枝間的空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的速度向我沖來(lái)。我一時(shí)害怕,只想著躲了,沒(méi)有接住球。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰(zhàn)場(chǎng)”,然后用力一扔,沒(méi)想到球撞在了樹(shù)枝上。玉兒想跳起來(lái)接球,卻沒(méi)有接住,身體向下降時(shí),又想站穩(wěn),不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。
我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說(shuō):“接著比,我會(huì)贏的!”我告訴她,
友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會(huì)兒,說(shuō):“平局!”我倆相視而笑。
剎那間,我明白了,友誼大于比賽!
友誼的作文 篇7
每次進(jìn)入當(dāng)年的我們大家一起學(xué)習(xí)的地方,我的眼淚總不由自主的留下來(lái),想起我的朋友,想起我的同學(xué),想起我的老師,想起和大家一起度過(guò)的六年的.時(shí)光。
在六年里,我有三個(gè)最要好的朋友,我總喜歡用小研。小魚(yú)。阿潘來(lái)稱(chēng)呼你們,你們也用小碧來(lái)叫我,多可愛(ài)的稱(chēng)呼。∥覀円黄饛挠變簣@開(kāi)始到了六年級(jí),我們都在一起沒(méi)有分開(kāi)過(guò),現(xiàn)在我們就要去到不同的學(xué)校,不同的班級(jí),我根本不能想象這是怎樣的一種場(chǎng)景。
記得一次科學(xué)課嗎?老師叫大家找四葉草,你們知道嗎?四葉草在西方代表了真愛(ài) .健康。名譽(yù)。幸福,但我覺(jué)得四葉草代表了我們四個(gè)人的友誼,我告訴了你們,你們也同意了我的說(shuō)法,然后就拼命找四葉草,我找到了20多棵四葉草,保佑我們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
呵呵!現(xiàn)在我們四個(gè)也該說(shuō)“拜拜”了吧!但愿我們的友誼真的能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,希望我們還能像以前一樣玩,只是我怕這棵四葉草會(huì)破碎,你們能告訴我這棵四葉草能永遠(yuǎn)青綠嗎?
友誼的作文 篇8
從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從寫(xiě)的歪歪斜斜稚嫩的文字到下筆時(shí)妙筆生花的文字,晴天的明朗,照進(jìn)我暖暖的心,今日的晴天,心好沉重,不知何時(shí)才能相見(jiàn),6年的伙伴今日就要散席啦!
低頭冥想,慢悠悠的走到了這棵友誼樹(shù),依然是這個(gè)晴天,今日的沉重,昨日的歡樂(lè)。
“這該死的`天氣,想熱死老娘!”說(shuō)著,就咕咚咕咚的喝下一瓶可樂(lè)。
“唉,群,誰(shuí)叫天氣變化莫測(cè)勒!闭f(shuō)著便倒身下去。陽(yáng)光猛烈,這大叔(我們這伙人喜歡叫大叔)這是我們的避陰處啊,也是伴隨我們董年最好的伙伴,青草軟軟的,一絲陽(yáng)光射下,真是沁人心脾啊。
“喂!喂!起來(lái)啊,死豬!狈破瓶诖罅R道。
我揉揉惺忪的眼睛,心情煩躁的說(shuō):“怎么啦嗎?煩不煩!”
“好小子啊!敢煩老娘啊!惫闹谴蟠蟮难劬Γ揖椭涝摿镏蠹!
剛要起身,菲一把抓住我的衣角,對(duì)我念著她的“聶氏春秋”——罵人經(jīng),平日聽(tīng)著她對(duì)別人的罵著的“聶氏春秋”可今日卻罵的是我,聽(tīng)這好不耐煩啊,“菲,你說(shuō)你的吧,正所謂人有三急嘛,白白(拜拜)!笨焯影,心里默念著,菲一把抓住我的帽子,我慢慢的轉(zhuǎn)身來(lái),對(duì)著的果不其然是一張奸笑的臉,“小子,別想逃,這種我娘胎里就學(xué)會(huì)了!薄昂呛牵瓢,拜托,饒我這一次OK么?”“小子終于曉得我的厲害啦,平日不是很喜歡不以為然么?”那當(dāng)然啦,誰(shuí)叫你個(gè)子高的要死啊!“那敢那敢!”我說(shuō)。“喂!青,我們叫你醒來(lái)是因?yàn)榻心愫臀覀內(nèi)ツ沁叺臑⑺魍,去不?小子。”全說(shuō)。
“行!”
“小子。∧悴皇且用?這下不逃了!
“菲。∥夷毓饷髡蟮,為啥子逃呢?”剛說(shuō)完,后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的嘲笑!鞍!誰(shuí)才能懂得我這個(gè)超過(guò)平凡人的人才呢?蒼天。〗o給我這樣的一個(gè)人吧!”
“行。∥揖蛠(lái)當(dāng)你說(shuō)的那個(gè)人,咋滴!”菲說(shuō)。接著便來(lái)追我,三十六計(jì)走為上計(jì)。√影。》频哪_長(zhǎng),天硬是給我了腳比她短,不一會(huì)兒就把挾持我到了灑水器邊,接著那5個(gè)人就像著了魔似得想我狂奔而來(lái),一下子就把我撲到在地,灑水器360度的旋轉(zhuǎn)著,灑在我們的身上,別提多涼爽啦!
等灑水器要來(lái)的時(shí)候,我們喊著“1,2,3!比慷继松先,在跳下來(lái),我們都不約而笑,躺在青草上,看著這大好的晴天,這塊青草地上便留著我,菲,全,麗,雅,雪,飛,這七個(gè)人的身影。這里,曾留著我們的美好回憶。
時(shí)光真的好像一把利箭,“嗖嗖”的一下就過(guò)去了,但是昨日的影依舊在我腦海中,依然是這個(gè)晴天,但是這個(gè)晴天卻照著我那默默愛(ài)哭泣的心,離開(kāi)你們,我的朋友!真的好舍不得,好舍不得!
友誼的作文 篇9
冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠,而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說(shuō)友誼在冬天就不會(huì)冬眠,會(huì)一直溫暖你我的心。
我和陳明是形影不離的好朋友,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué),但我們一起寫(xiě)作業(yè),一起復(fù)習(xí)課文,每天有說(shuō)不完的話。
一個(gè)冬天,我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊,早上明明是艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在竟下起了小雨,我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的,一點(diǎn)也不冷?墒牵艑W(xué)后,同學(xué)們都走了,我也走出教室。剛走出教室,被風(fēng)一吹,整個(gè)身體立刻僵硬起來(lái)了,教室里的溫暖已經(jīng)沒(méi)了,取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校,陳海像往常一樣在公園的.長(zhǎng)椅上等我一起回家。陳?匆(jiàn)我,背起書(shū)包,飛快地跑了過(guò)來(lái),用手拍了一下我的肩膀,問(wèn)我:“怎么樣,今天可真冷!你穿的這么少,沒(méi)事吧?”
我有些逞強(qiáng)地回答道:“天氣冷嗎?一點(diǎn)也不冷,可暖和了。”
陳海有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭,或許他一眼就看出了我在撒謊,因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>
我和她一起走在街上,小雨又淅淅瀝瀝起來(lái),風(fēng)夾著冷冷的冰雨,朝我的臉上打來(lái),那是一種深入骨髓的寒冷,使我整個(gè)人都縮起來(lái)了,腳不由自主地抖了起來(lái),手不停地搓著,整個(gè)人都僵住了,一動(dòng)不動(dòng)。
陳明看見(jiàn)了,立馬把身上的圍巾解下遞給我,而他卻冷得直搓手,什么也沒(méi)說(shuō)。我圍著他給的圍巾,似乎圍著陽(yáng)光一般,不僅身體上暖和,而且心里也暖暖的。
友誼不冬眠,在寒冷的冬天,友誼也是暖暖的。
友誼的作文 篇10
友誼是世界上最純潔的感情,從古至今,詩(shī)中描寫(xiě)友誼的詩(shī)句數(shù)也數(shù)不清。今天,就讓我們一起來(lái)感受一下古詩(shī)中詩(shī)人和朋友之間那種濃濃的友誼。
“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知!苯坏叫屡笥咽且患吲d的事,與朋友相約是一件美妙的事。“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能欲一杯無(wú)?”香醇米酒剛釀好,紅泥火爐暖烘烘。晚上又要下雪啦,白居易等待劉十九聊天,是一個(gè)美好的等待。約朋友下棋也是美好的,趙師秀有詩(shī)云“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花!泵纷狱S的時(shí)候,家家戶戶都矗立在雨霧中。長(zhǎng)滿青草的塘,到處有青蛙在唱歌。晚上約了客人,已經(jīng)半夜了,怎么還不來(lái)呢?趙師秀悠閑地敲著棋子,看著燈花悄悄地落下?梢(jiàn)他們對(duì)朋友的.感情多深。
“悲莫悲兮生別離!彪x開(kāi)朋友是一件悲傷的事。王維有言“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)光無(wú)故人!痹绯肯碌囊粓(chǎng)雨,打濕了渭城路上的塵土。雨后,旅館周?chē)嗲嗟牧鴺?shù),也顯得更加清新了。王維又多敬了元二一杯酒等他向西走出陽(yáng)關(guān),就見(jiàn)不到這些老朋友了。
如果朋友離這里遠(yuǎn),可以寄給朋友東西,表達(dá)友誼!罢勖贩牦A使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊寄一枝春!标憚P折下梅花,正好遇到驛站的信使,就拜托他,把花給遠(yuǎn)在隴山之下的朋友。江南這里,也沒(méi)有什么好東西,陸凱就送朋友一枝春天。
一千年前,詩(shī)人和朋友的友誼體現(xiàn)在一起下棋,一起賞花,一起喝酒。這是多么浪漫的友情!
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