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【合集】友誼作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的友誼作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
友誼是一個(gè)揚(yáng)帆,承載著我們無數(shù)的歡樂。友誼是一座心靈的橋,在到達(dá)彼此彼岸之時(shí)相互扶持,相互幫助。友誼是一首歌,唱出了我們學(xué)生時(shí)代的無窮樂趣。
因?yàn)橛颜x,使我更加活潑。長期一個(gè)人待在家里,使我習(xí)慣了寂寞,面對(duì)的總是電視或電腦。失去了交友的能力,在別人面前總是寡言無語。因此時(shí)常被朋友所忽略,使我常常只在自己的世界里生長,即使知道在這里沒有陽光,沒有雨露,但我還是依舊在生長著。直到高一的開學(xué),我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué),她們個(gè)個(gè)活潑好動(dòng),總是讓自己的.生活充滿著喜悅的氣息。她們努力的把我拉向一個(gè)活潑的人,她們給予我鼓勵(lì),給予我勇氣,使我漸漸的從憂郁中走出來。
因?yàn)橛颜x,是我拾起了自信。常說只有先相信自己,才有可能會(huì)取得成功。在困難面前首先要相信自己。因?yàn)橐淮未蔚拇驌,使我在面?duì)困難時(shí)失去了自信。當(dāng)在參加一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我總是不覺得我會(huì)成功,而造成結(jié)果是我真的沒有成功。對(duì)此使我越來越對(duì)自己失去信心。但是因?yàn)榕笥,她們鼓?lì)我參加各種活動(dòng),當(dāng)我想退縮時(shí),拉我一把,叫我在參加活動(dòng)時(shí)什么都不去想,只把它當(dāng)做是一種娛樂。所以在每次參加活動(dòng)時(shí)我總是這樣提醒自己,不再把它當(dāng)做是一種任務(wù),漸漸的我從活動(dòng)中找到了許多的了樂趣,并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感謝我的好朋友。
因?yàn)橛颜x,使我不會(huì)再因?yàn)橐淮慰荚嚩y過、自責(zé)。高中是一個(gè)很累的階段,我們要時(shí)常面對(duì)著成績差,成績上不去的心理?晌掖_沒有如此大的承受壓力的心理能力。一次物理考試我才考二十幾分,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),我的眼淚不受我的控制,嘩啦啦的下來了。我的一位好同學(xué)看到了我傷心,過來安慰我:“不要再傷心了,我們不是在為這一次而考試的,我們是為了高考,在這條路上,我們會(huì)有挫折,會(huì)有險(xiǎn)阻,但只有這樣我們才更有可能上進(jìn)。一次失敗并不意味著什么。如果沒有努力才會(huì)造成終身失敗,而且這一次我考得比你差,但我始終堅(jiān)信,下一次會(huì)更好!甭犞@番話,我重新拾起了勇氣,我堅(jiān)信明天會(huì)更好。
友誼是一個(gè)奇妙的詞語,我可以從友誼中學(xué)到很多的東西,并認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。友誼帶給我很多樂趣。相信友誼,讓我們在友誼中成長,讓我們的友誼像瀑布一樣剪不斷。
友誼作文 篇2
“患難時(shí)刻見真情”,從古至今,一直被廣為流傳,因?yàn)樗娴目梢钥简?yàn)人們是否真誠。
真誠的友誼,友誼更進(jìn)一步;虛偽的友誼,一部推到千里遠(yuǎn)。
生活中的某個(gè)細(xì)小微節(jié),便可看出一個(gè)人是否值得信任,這是我經(jīng)歷后總結(jié)的`。
那是在不久前的事,當(dāng)時(shí)我悠閑四逛偶然瞄見我的同學(xué)正在不遠(yuǎn)處走來,我一個(gè)大腳踏,飛馳過去,想與他說說話,不料我一個(gè)踉蹌?chuàng)涞乖诘,他見我摔倒了,箭步如飛,向我奔來,一過來,就立馬先扶起了我。
只見他不緊不慢地說:“你也不小心點(diǎn),這要傷著了,可咋辦那!”他像長輩似的對(duì)我說。
說完他把我扶到臺(tái)階,讓我坐下歇會(huì)兒,然后他跑過去,把車子推了過來,打下?lián)巫樱笄魄,右瞅瞅,終于發(fā)現(xiàn)了原因,是我的后齒輪少了一牙,沒銜好,再經(jīng)我這么一踩,鏈子斷了,我一踏空,便摔了。
〞你的鏈子斷了,不過好修,我回家一趟拿工具,你在這等我。〝
我不好意思的說道:“麻煩你了!”其實(shí)心里徹底絕望了,我的腿傷了,車子又壞了,他是怕麻煩先溜了,我可怎么辦吶!
我的頭向下一垂,珍珠大小的淚滾滾流下,心中想著:為什么在我最需要朋友的時(shí)候卻一人沒有,我的人緣竟這么差!
我更加絕望了,坐在那兒不停抽搐著。
“你怎么哭了?”
我抬起那小花貓似的臉,向上一看,是他,他沒有食言,他來了。
我重新振作起來,心中再一次燃起希望。
他仨按下兩下就把車子修好了,我說道:“謝謝你!”,他立馬回上一句,咱哥倆,分什么你我呀!別忘了,我們家祖輩都是修車一族的,我可不能丟手藝!
太陽下山了,街道上的人少了殷紅的夕陽打在了我們身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩個(gè)相依的身影蹣跚走著。
友誼作文 篇3
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這句詩生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷,這件事使我收獲了友誼。
在我的朋友當(dāng)中,跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí),王老師在黑板上寫題,我們在臺(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒好,又沒戴眼鏡,怎么都看不清。我撓撓頭皮,聳聳肩膀,擺出一副沒辦法的樣子。
我悶悶不樂地?fù)沃掳,問同桌能不能借我看看,沒想到她卻譏笑我說:“咋,就不給你看!蔽液苌鷼猓矝]辦法,我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然,我看見老師向我這邊走來,我心想:呀!完蛋了。心里像被獵人追趕的.兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“來,你看我的吧!蓖踔揲f。我沒來得及謝謝,迅速轉(zhuǎn)身一看,題目飛快一抄,總算逃過一劫。
等我心態(tài)平靜了后,我真的非常感謝王洲楠,因?yàn)樗偸窃谖易顭o助的時(shí)候給予我?guī)椭,讓我很受感?dòng),這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。
這件事我至今記得很清楚,因?yàn)樗刮沂斋@了友誼,讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。
友誼作文 篇4
世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋……。等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋……。等,都是讓人和人可以溝通和了解對(duì)方的橋。
友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的讓他進(jìn)入我的世界,不管開進(jìn)來的車最后是在我的世界找到一個(gè)好的停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時(shí)歡迎。
我剛轉(zhuǎn)來香山初中時(shí),只認(rèn)識(shí)少數(shù)人,我曾嘗試跨過同學(xué)們的友誼橋,有些橋很順暢,一開就進(jìn),但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的'開入一個(gè)同學(xué)的友誼橋,但因?yàn)槟承┱`會(huì)使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因?yàn)樘煜聸]有橫跨不過的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個(gè)舒適安穩(wěn)的停車位。
今年年初,我去新加坡留學(xué),爸爸幫我找到一個(gè)誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因?yàn)椴涣?xí)慣和陌生人住,因此對(duì)這對(duì)想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個(gè)高級(jí)的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進(jìn)去了。
橋不僅是一個(gè)連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個(gè)很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
友誼作文 篇5
朋友,是人生道路中不可或缺的一棵參天大樹,他們或給你溫暖,或給你力量,或給你支持,或給你歡樂。
我有兩個(gè)知心朋友,一位叫陳怡霏,一位叫林昊正,他們倆正是我最最感動(dòng)、最要好的.同學(xué)。而這件令我十分感動(dòng)的事發(fā)生在星期五。
周五下午有兩節(jié)美術(shù)課,在這兩節(jié)美術(shù)課的課上,張老師教我們做手工,由于到了課間,我看了看進(jìn)度,感覺有點(diǎn)兒慢,就不準(zhǔn)備出去玩,可我同桌吳東霖非要讓我出去,還不停地拉我、推我、擠我,并且搶我的東西。這一下,可把我惹火了,我開始大叫大罵,最后哭著跑到老師那兒告了他一狀。老師知道了前因后果之后,就把吳東霖叫了過去,批評(píng)教育了他一番。正在老師教育吳東霖的那一會(huì)兒,我站在老師的背后,偷偷地擦著眼淚,想不被人發(fā)現(xiàn)。可正在這時(shí),有人拍了拍我的后背,我回頭一看,是陳怡霏。她手里拿了幾張紙,對(duì)我說:“把眼淚擦掉吧!鳖D時(shí),一股暖流流過我全身,等我坐下來后,陳怡霏和林昊正又立刻到我身邊安慰我。
這就是朋友,在我傷心難過時(shí)安慰我,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我,時(shí)刻把快樂傳遞給我。我珍惜我們的友誼!
友誼作文 篇6
星期四的晚上,媽媽讓我晚上放學(xué)時(shí),一個(gè)人走路回家,我想都沒想就答應(yīng)了。
可到最后一節(jié)課快放學(xué)時(shí),不幸發(fā)生了,我的腳扭著了,而且一走路就疼,更別說背著書包走那么長的路,可真慘呀!
下課鈴響了,數(shù)學(xué)老師剛好把作業(yè)講完,心滿意足地下課了,我這時(shí)真想數(shù)學(xué)老師拖課呀,可那又能怎樣呢?沒辦法,我只能極不情愿地將書包收好,一瘸一拐地走出教室,站在外面排隊(duì),又一瘸一拐地走出了學(xué)校。
放學(xué)的路上,坐在我后面的同學(xué)追了上來,他似乎看出了我腳疼,小聲地說:“要不要我?guī)湍惚硶?”我搖了搖頭繼續(xù)走!半y道你腳不疼嗎?”我不知怎么回答他,只能搖頭。“還是我?guī)湍惚嘲。”“可是……”還沒等我說完他就把我的書包搶了過去,掛在了他的身上。我頓時(shí)感覺輕松了不少,可我心里實(shí)在是過意不去,畢竟腳是我自己扭傷的,現(xiàn)在反而讓他背書包。我回頭一看,他的`頭上掛滿了汗珠,我心里難過極了,嘴邊的那句話也被我咽下去了。他的腳步也越來越沉重了,我知道他已經(jīng)走過了他的家,我只好把我的書包搶過來,“好了,你還是先回家吧,我的腳現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你看,好了。”我裝著腳不疼的樣子,笑著對(duì)他說道!澳呛冒,我先回家了,你回去慢一點(diǎn)哦,一定要注意安全!闭f完,他才走向了他的家。我望著他的背影,心中感動(dòng)極了。
原來友誼的感覺這么美好,謝謝你,是你讓我感受到了友誼的美好。