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[經(jīng)典]友誼的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼是我們一生中不可缺少的,朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把幸福告訴朋友,會(huì)使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會(huì)使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫時(shí)為你指引方向;友誼可以沖走一切不如意,使熄滅的蠟燭重新燃燒希望。
小時(shí)候,我以為三個(gè)人的友誼是神圣的、美好的,我總覺(jué)得三個(gè)人之間有說(shuō)不完的話(huà),我與其他兩個(gè)人一定會(huì)互幫互助、相扶相持成長(zhǎng)?墒堑浆F(xiàn)在,我終于明白,在三個(gè)人的友誼中,一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)受傷的人。
我在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入宇華這個(gè)大家庭,同時(shí)也遇到了最值得我珍惜的友誼,我認(rèn)識(shí)了我最好的`朋友,他總會(huì)在我犯胃病時(shí)為我端上一杯熱水,在我崴腳的時(shí)候陪在我身邊,我們形影不離,一起學(xué)習(xí)、玩耍。做作業(yè)時(shí),我有不會(huì)的題,他總會(huì)向我丟來(lái)一張寫(xiě)滿(mǎn)了解題思路的紙。
不知不覺(jué)兩年過(guò)去了,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一批學(xué)生,在那一段時(shí)間中,我總發(fā)現(xiàn)他們中的一個(gè)總是在我最好的朋友身邊。好朋友身邊那個(gè)形影不離的人從我變成了另一個(gè)人。
還記得五年級(jí)的時(shí)候,我最好的朋友上課時(shí)感覺(jué)頭疼,下課時(shí)讓我?guī)メt(yī)務(wù)室量體溫。到了下課,我迫切地將書(shū)放回桌斗內(nèi)后便要陪他去醫(yī)務(wù)室,找了半天,卻不見(jiàn)他的蹤影。我問(wèn)了老師,老師告訴我他跟另一個(gè)人去醫(yī)務(wù)室了,我以最快的速度準(zhǔn)備追上他,陪他一起去醫(yī)務(wù)室。到了樓下,我看到他們有說(shuō)有笑,其中的一個(gè)向我轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“你不是在班里面跟別人玩嗎?為什么跟著我們?”你們?不應(yīng)該是我和他嗎?為什么是你們?當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直怒火中燒,那種感覺(jué)宛如掉入了萬(wàn)丈深淵。氣急敗壞的我大步走回了班。
我心中的那口氣死活都撒不出來(lái),我感覺(jué)在我的生命中,既可以訴苦又可以為我排憂(yōu)解難的人也只有他了吧!以前每次換座位,他總是爭(zhēng)著搶著要跟我坐在一起,可是現(xiàn)在和他坐在一起的人已經(jīng)不是我了。
就這樣,我們之間存在著一道無(wú)形的坎難以逾越,彼此之間無(wú)法用心交流,不知道對(duì)方心里在想什么。但是我知道,無(wú)論什么時(shí)候,我們都會(huì)是最好的朋友!
友誼的作文 篇2
我的記憶如同海底的珍珠,數(shù)也數(shù)不清。又像天上的繁星,無(wú)比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的故事講給你們聽(tīng)。記得那是一年級(jí)的夏天,我跟小語(yǔ)在樓底下玩耍,她穿著藍(lán)色的連衣裙,我們一起玩蕩秋千。
我們倆玩得正高興的時(shí)候,突然前方出現(xiàn)了一個(gè)綠色的毛毛蟲(chóng),我們都非常害怕。我沒(méi)有顧上其他,把小語(yǔ)推到前面,我就迅速轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。結(jié)果把她的花裙子也弄臟了,她坐在地上哭了起來(lái)。我急忙過(guò)去把她扶起來(lái),可小語(yǔ)卻推開(kāi)我說(shuō):“我們以后不再是朋友了,絕交吧!”我剛想說(shuō)什么,她卻已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我心里想,可能我真的做錯(cuò)了,難道我就這樣失去了我最好的朋友?
走在回家的路上,剛才發(fā)生的那一幕在我的腦海里一直揮之不去。我不知道會(huì)不會(huì)徹底地失去這個(gè)朋友,一路上都在胡思亂想。到了晚上,我躺在床上怎么也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后我想了一個(gè)辦法:寫(xiě)信。希望通過(guò)這個(gè)方式挽回這段友情。我這樣寫(xiě)道:小語(yǔ),那天我不該那么做,對(duì)不起。我知道你也非常害怕蟲(chóng)子,我知道我做錯(cuò)了,你能原諒我嗎?我非常想留住我們的友誼。
她很快回信了,信里寫(xiě)到:可樂(lè),那天我也有不對(duì)的`地方,不應(yīng)該推你,也不該說(shuō)那些話(huà),我們重新做好朋友吧,就像從前一樣,一起高興快樂(lè)地玩耍。
我們的誤會(huì)就這樣解開(kāi)了,從那件事以后,我們的友誼更加的牢固了。以后不管誰(shuí)做錯(cuò)了什么,都會(huì)包容對(duì)方,互相諒解,誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句絕交的話(huà)。我相信我們一定可以成為最好的朋友。
日月如梭,光陰似箭,但這件事卻永久地留在我的記憶里,讓我永遠(yuǎn)銘記友誼的珍貴。
友誼的作文 篇3
別以為只有人類(lèi)才擁有友誼,動(dòng)物界的友誼也是無(wú)處不在。就拿我家的那兩條小鯽魚(yú)說(shuō)吧!我就真真切切地見(jiàn)證了它們之間的友誼。
這兩條小鯽魚(yú),一只較大一些,我叫它蘭兒,另一只較小的,我叫它芳兒。剛開(kāi)始,它倆還素不相識(shí),但沒(méi)過(guò)幾天,它們就在這小小的水盆里建立了深厚的'友誼,成了一對(duì)形影不離的好朋友。
就在它們平平安安地過(guò)著幸福的日子時(shí),不幸的事發(fā)生了,蘭兒由于調(diào)皮,在一個(gè)寂靜的夜晚,趁我們熟睡的時(shí)候跳出了盆子,六個(gè)多小時(shí)的時(shí)間離開(kāi)水面,等被我們發(fā)現(xiàn)把它放回水里時(shí),它已經(jīng)奄奄一息了。芳兒見(jiàn)狀,仔細(xì)地看了看蘭兒,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴還可以張合,就在一旁耐心地鼓勵(lì)它,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
第二天,當(dāng)我再去看望它們時(shí),剛一走到水盆邊,只聽(tīng)“呼啦”一聲,兩個(gè)伙伴就象商量好了似的同時(shí)躍出水面,送給我一個(gè)“見(jiàn)面禮”,然后跳進(jìn)水里快活地游著。蘭兒活了!我興奮極了!可是,蘭兒的身體卻變黑了,說(shuō)明它活不了多久了。芳兒并沒(méi)有讓蘭兒銳利的眼睛覺(jué)察到這個(gè)事實(shí),而是不停地用自己的身體蹭著蘭兒,讓蘭兒多多游動(dòng),多擺尾巴。
一天,兩天,三天!蘭兒整整活了72個(gè)小時(shí)!然后,它伴著三月的春風(fēng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)它留戀的世界。
也許,你想問(wèn),是什么原因讓蘭兒多活了72個(gè)小時(shí)?那就是芳兒真誠(chéng)地呼喚和鼓勵(lì)!這才是真正的友誼!真正的朋友!
友誼的作文 篇4
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專(zhuān)注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ),各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂(yōu)愁,得到體貼的.寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方,然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?墒牵@時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話(huà),令我又充滿(mǎn)希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來(lái),將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)持!
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