(精)實用的我們的友誼作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我們的友誼作文6篇,希望對大家有所幫助。
我們的友誼作文 篇1
白雪皚皚,雪花飄飄落落在校道上,兩個并肩而行的身影消失在遠方?粗齻儩u行漸遠,我不禁想起在很久之前也有一個好友呢!
我的好友叫小紫,她是一個性格溫柔的好人。我摔跤了,她會扶我起來;我生病了,她會給我倒水;我考差了,她會幫我補習。那時候,我們天天“混”在一起,形影不離。我們有一起上過的廁所,有一起分享的秘密,有一起浪過的圖書館,可都不復存在。就因為那次考試。
那天,我們考得都不怎么好,老師當著全班同學的面把我調(diào)開了,不僅不在一個組,就連宿舍都分離開了。老師還語重心長地說:“你們要分開,不能一起‘相互禍害’……”
我們從辦公室走出來時,她對我說:“我們還是分開一陣子吧,不要老是在一起。”我立刻反駁道:“分開?可笑!是誰說要永遠當好朋友的,是誰說一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎?”我氣憤地轉身離開,留下沉默的她。
接下來,整整半個學期了。我們之間一句話也沒說過。直到那一天,我終于鼓起勇氣去和她和好如初。
我鼓起勇氣伸出了一只手說:“我們和好吧!”她遲遲沒有握住我的手。我正準備失望離去的時候,她用她那纖細的手握住我的手說:“好!”
從這一聲“好”中,我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動。這一次我不會再讓她失望地背道而馳了。
記得我們和好的第二天,我們被調(diào)回了一起,還是那個充滿回憶的小組,還是那個美好的宿舍,還是那個溫柔的她。
朋友是一輩子的天使,她們不是我生命中的過客,是我可以真心相待的`天使。每次相遇都是美好的。這是因為我們有緣;蛟S每次不甘的離開是為了更好地歸來,但是在離開時想想,是你先放開了她,還是她先丟下了你……
但不管怎么樣,在紛紛揚揚的雪花中,我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護的人。
我們的友誼作文 篇2
現(xiàn)在都說:“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各民族之間相互離不開。”這三個離不開生動的體現(xiàn)了各民族之間的團結!
在我們班,也有一些少數(shù)民族——維吾爾族、回族、哈薩克族和蒙古族。在這些少數(shù)民族中,我與一位蒙古族的女孩是好朋友,我們常常一起分享各自的快樂,相互幫助,但有時也不乏一些小插曲,不過,我們總能雨過天晴。
記得那次,我們相互交換了書籍。
事情總是沒有那么順利的——我因一次不小心,把一瓶墨水灑在了她的書上。當時的我,一邊以最快的速度用紙巾想將書上的墨水處理干凈,一邊喃喃自語道:幸虧書是合起來的,不然的'話,里面的字就會被毀掉!雖說書的封面經(jīng)被我清理干凈,沒啥大礙,但是,書的側面已經(jīng)留下了一團黑色的印記……
看著眼前的書,我在心中哀嚎著:“怎么辦呢?怎么辦呢?雖然沒有損毀書中的字跡,但也十分影響美觀!蓖蝗,我腦中靈光一閃,想到了一個好主意——我可以給她重新賠一本!想到這,我懸在嗓子眼里的心又安然的回到了肚子里。
到了第二天,我懷著一顆忐忑而又愧疚的心,將這一情況告訴了她,并在給她道歉后說明了我的想法。而她卻微笑著說:“沒關系的,你也不是故意的,再說又沒有把書里面的字損毀。即使是損毀了,我也已經(jīng)看完了……”
像這樣的事還有很多,但我們總能以相互包容、理解來化解一些爭吵,讓我們的友誼更加深厚!
讓我們56個民族手拉手,心連心,互相包容,互相幫助,做到團結友愛一家親!
我們的友誼作文 篇3
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話就是對友誼最好的解釋吧,此地一為別,孤蓬萬里征,就是友誼的最高境界吧。
我們從小學來到初中,陌生的環(huán)境,不認識的同學,還有那緊張的節(jié)奏,就像有一塊石頭壓在我的心上一樣,讓我喘不過氣來,因此我開始變得不愛多說話來。在我們班上有個叫黃銀的,他是我們班個子最高的一個男生,他的體育能力很強,每次都是主動向老師主動干活,他對人很謙和,他好像明白我們大家的感受,所以每次他懂帶動我們的積極性,他每次都主動和我說話,這就像一個快要干枯的湖泊找到了一汪清泉一樣,我因此變得多話了,變得愛和別人交流了。
我一次在同學們說鬧中說了我的生日。到了生日那天,沒有一個人向我說生日快樂,我以為大家在緊張的學習中忘記了,便沒有再想什么。到了下午,放學了,我和黃銀一起走出校園外,秋天的風,冷的徹骨。我快到家了,他突然站在我的前面,說了句,生日快樂,我久久的'佇立在哪里,心里暖暖的,不知道說什么好,接著他送給我一個木偶,刻的是他自己,我十分的喜歡它,我雙手捧著它,臉上帶著純真的笑容,蹦著回家了。
寒假過去了,我拿著零花錢買了一個精美的心盒,準備要送給黃銀,當我邁進教室的時候,我左顧右盼,并沒有找到他,我的心開始不安起來,老老師說他走了,不念了。我久久的佇立在哪里,心盒掉在地上,嘭的一聲。
傍晚,我打電話叫他出來,他的臉上沒有了往常的笑容,不知道是我長高了么,他的個子竟然有點矮,他說他父母離婚了,不讓他念了。他開始哭泣,開始將他的故事,開始…。
回到家中,我把他給我的木偶放在我的書架上,我知道,他愛這些書,愛我們一起玩耍的日子,愛……
他走了,不,他沒走,因為他的心在這里扎了根…
我們的友誼作文 篇4
我想十年以后我們還在一起至于未來會怎樣,要用力走下去才知道,記住先變成更喜歡的自己,再遇到一個不需要取悅的人,反正路還長,天總會亮。
——題記
又想起你們了,又想起你了。從七月到十月,秋天的風真的吹散了好多人!坝浀孟胛业臅r候聽這歌,這樣我就會更有勇氣了,現(xiàn)在你那邊天氣怎樣呢?多穿點讓自己更加暖和。”我在聽這個歌,我想你們了,很想很想,還記得曾經(jīng)我們說過嗎,這是屬于我們的歌,當初的誓言還記得嗎,畢業(yè)后,我們要一直在一起,如鯨向海,如鳥投林,我這邊一切都好,就是,沒有你們……最怕的就是陪伴成為習慣的時候,你卻不得不丟下他走了。物是人非,這里的風景舊曾諳,因為,這是你們待過的地方啊。我所掛念的人,你們,還好嗎?是呢回不去的體育課,女生們圍坐一排各種八卦,討論誰穿的衣服好看啊,周末去哪里玩啊……雖然很平常,但當初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來,那么我想珍惜跟你們在一起的每一分每一秒。不會再因為任何一件瑣屑的小事與你們吵架。真的超喜歡1402的`每一個人。
上課睡著了會有人幫我蓋好校服,作業(yè)沒寫會有人幫我找各種理由欺瞞老師,跑1000米會有人給我遞水喊加油,知道我很迷C羅,生日呢天送我各種c羅的明信片,最深刻的是那件cr7的球服,我超感動的。初二藝術節(jié)是我們在66中的最后一次藝術節(jié),那一天,我們比任何一刻都認真,《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首,結尾英文有點難,所以我們把結尾改成:“在那個盛夏我們相聚在此地,我們像四十多花兒一同的綻放,沒有什么能比得上遇得到你啊,就在這里開啟屬于二班的三年。”你們還記得嗎?我想,不論我們身處什么地方,都要樂觀的面對生活,不是嗎。當初說好畢業(yè)之后不能哭,笑起來才會好看,那一天,我們真的都沒有哭,不是因為不想念,而是因為每個人都想給彼此留下最好的一面!跋肟蘧鸵Π。瑦劭薰。zhh”拍著我的頭說!昂,我不哭了,我會一直記得你。”“傻兮兮的同桌,我也會記住你的啊,喜歡c羅的那個就是我可愛的同桌,以后浩哥罩著你,放心”我對他一笑,我希望你們能記住我笑起來的樣子,至少可以給你們帶來一些快樂。校服我一直留著,沒有扔,一直沒有洗,上面留著我們1402所有人的名字,還有跟你們抱得時候校服上有你們的味道。
20xx,我們在那個省下相聚在1402,這個由40朵花兒組成的班級,我想十年以后我們還在一起,五十年以后還是好朋友;我想在我們?nèi)胪恋臅r候墓碑放在一起,呢時候天空滿是青春的色彩,那時候我們回憶著年少輕狂然后肆無忌憚的說 旁邊那個傻傻的是我初中同學。五十年了,我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長。
我們的友誼作文 篇5
如果人生是一次旅行,那么友誼就是旅途中的指航標,如果人生是一個大樹,那么友誼就是干涸時的雨露,如果人生是一次航海的歷程,那么友誼就是航海中必不可少的風帆。有人說:“一個人擁有了真正的友誼,那么他就走了成功道路的一半,如果一個人失去友誼,那么他就失去了自己的胳膊。
我有我的朋友,她們帶給我無盡的歡樂,她們曾經(jīng)陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎么罵她們也不會允許別人罵她們一句。有人說這是霸道,我說不是,這是體現(xiàn)友誼的方式。
我有一個同桌,她很少發(fā)脾氣,總是在我傷心的時候給我溫暖的懷抱。漸漸地,我們彼此都已經(jīng)分不開了,可是一次月考過后,老師把我們分開了。我哭了,她安慰我笑著說:“桌,別擔心我會把你再要回來的。你永遠都是我的桌!
一天,兩天……一個星期過去了,我們還是下學一起去吃飯,下課一起打鬧。有一次,她從后面捂住了我的眼睛說:“你有沒有想我?”我想都沒想就說了沒有,我親眼看著她回教室了,我想跟上去,可是我怕她哭。
下學了,她現(xiàn)在的同桌告訴我說她哭了,我剛開始還不信,看著她的眼睛我已經(jīng)明白了,她真的哭了。我像她抱著我一樣抱著她說:“你哭什么?不是說好誰也不能哭么?你哭什么?”說著我也留下了眼淚。她停止哭泣,我也擦了擦眼淚。
一個星期天的`早晨,她來找我說:“咱們?nèi)ネ姘,好好度過這一天,以后就沒那么多時間在一起玩了,我要走了,你要好好照顧自己。記住我永遠支持你!”痛痛快快的玩了一天,我感覺累了就睡了。第二天到了學校就看見她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒有留下什么貴重的東西,只有那幾句話呵美好的回憶。
朋友,是那個在你無聊時陪你頑笑的人;是那個在你傷心時安慰你的人;是那個能與自己同甘共苦的人。朋友,有普通的朋友、網(wǎng)友、“死黨”等等。但,一個人不能沒有朋友。如果一個人沒有朋友,恍若失去了一切。
我們的友誼作文 篇6
我一直都在想,是不是每一個和我年齡相仿的男孩女孩都會象我一樣寂寞。
隨著年齡的增長,身邊的朋友越來越少,一次又一次的離別讓我疲憊。我不要朋友,我要知己。朋友再多,卻連一個傾訴心聲的知己都沒有,要朋友有什么用?
張珊看著我說:“萱,你覺得我們四人的友誼是真正的友誼嗎?”我望著她美麗的大眼睛,心里有一絲惆悵,“你說呢?”
“我們只不過在互相利用罷了。”張珊嘆了口氣。
我很意外。張珊是我們四人中最大的,她平時對我們?nèi)硕己芎,我一直以為這個友好的女孩把我們當作她最好的朋友,可是我錯了,她和我有相同的感受,她和我一樣對我們四人的友誼不抱有太大的奢望。但是潘姍和雷鳴卻常;孟胛覀儗碓谝黄饡鯓。我不知道她倆是否真的如此珍惜我們的`友誼。
“也許是的,我們都是在互相利用,讓別人陪在自己身邊而不會寂寞!蔽依淅涞卣f。
張珊愣了一下,低頭不語。我轉過身,埋頭做那堆積如山的習題。教室里吵吵鬧鬧的,突然安靜下來,我知道老劉來了,老劉是我們的班主任。
第一節(jié)課上外教,那胖胖的老外吃力地從教室門鉆進來,老劉走了,大家又開始嚷嚷!癏ello,everyone!”老外又是那句開頭語!癏ello!”同學們極不情愿地回答。接著老外不知道咕嚕咕嚕說了什么,我仍然繼續(xù)做習題。作業(yè)很多,誰也不愿意讓外教課這樣做作業(yè)的好時間白白浪費了。可是大家做作業(yè)時嘴卻總是不停的說話。老外管不住,只有向我這個班長求助,我聲嘶力竭地叫“安靜!”結果收效甚微。同桌諷刺地說:“好沒面子啊~!币痪湓挻虃宋冶緛砭秃艽嗳醯男,我的淚水在眼里打轉,終于趴在桌上哭了。這段時間我心里很壓抑,但我一直忍著淚水,在學校更是強裝著笑臉,掩飾著自己的悲傷,我不想讓別人看到我的脆弱。后坐的張珊和隔一條走廊的潘姍低聲地安慰我,她們不斷地問我怎么了。我怎么了?我自己也不知道!僅僅是太壓抑,我的心事沒有地方傾訴,壓得我心痛。我不理會她們,盡情地流淚,希望把一生的眼淚都流完。雷鳴扔過來一團紙條,潘姍打開遞給張珊,張珊俯在我耳邊輕輕地說:“萱,眼淚是昂貴的,只留給自己!蔽殷@愕地抬起頭,朝雷鳴望去,她對我笑了笑。我擦干了眼淚,對張珊和潘姍說“我沒事”。
我們四人還是平淡的在一起說笑,我和張珊都沒在潘姍和雷鳴面前談論我們之間的友誼,我倆知道我們四人這段友誼很快就將成為回憶,不如現(xiàn)在好好珍惜,不留下遺憾。
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