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友誼的作文

時(shí)間:2024-04-27 16:10:05 友誼 我要投稿

友誼的作文9篇[精選]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的友誼的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文9篇[精選]

友誼的作文 篇1

  終于到了午餐時(shí)間,我的肚子早就餓得咕咕叫了,下課鈴聲一響,我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說(shuō):欲速則不迭。我不小心手一滑,只聽“啪”的一聲,飯盒掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了,昌昌調(diào)皮地大喊:“大家快來(lái)看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了!边聽到有同學(xué)同情地說(shuō):“徐子涵真倒霉,要餓肚子了。”是啊!人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢?不想那么多了,還是先把地板收拾干凈吧。

  我從教室里拿了一把掃帚,開始清掃起來(lái),掃了一會(huì)兒,我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠,這時(shí),我的同桌小路拿了一把掃帚過(guò)來(lái)幫我一起掃,小芳、小智、小剛也陸續(xù)來(lái)幫忙,他們有的用掃帚,有的'用拖把,還有的拿出濕紙巾仔細(xì)地擦著地板,在大家的齊心協(xié)力下,地板很快就被清理干凈了。

  我垂頭喪氣地回到了座位上,發(fā)現(xiàn)我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜,我疑惑地抬起頭望著同學(xué)們,小明說(shuō):“我不喜歡吃肉,你幫我吃掉吧!毙∪A說(shuō):“我的飯?zhí)嗔,我吃不了!薄翱斐园?快吃吧!”大家都微笑地對(duì)我說(shuō),我望著他們,心里充滿了感激,卻不知道說(shuō)什么好,嘴里只是機(jī)械地重復(fù)著一句話:“謝謝!謝謝!”

  飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味,還有同學(xué)間濃濃的友情。

友誼的作文 篇2

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。站在那個(gè)熟悉的桌子面前,伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵,淚水再也忍不住流了出來(lái),滴在了桌子上,和灰塵混在了一起。。

  她使我們班的班長(zhǎng),她漂亮,學(xué)習(xí)好,還很聽話。她是家長(zhǎng)眼中的乖孩子,是老師眼中的好學(xué)生,是同學(xué)眼中的榜樣?墒沁@樣優(yōu)秀的她卻和我這樣的壞學(xué)生成為了朋友。那時(shí)的我,罵人,打架,早戀,學(xué)習(xí)差,不尊重老師,和同學(xué)關(guān)系僵硬。標(biāo)準(zhǔn)的壞孩子。

  父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來(lái),也就是在那時(shí)候之后,我完全的變了。

  我不相信任何的人,也包括她,我認(rèn)為她玩我,或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態(tài),也使我們之間的友誼沒(méi)了默契感。

  在班里,周圍總有一群男生捧著她,還有女生那如同匕首般的.妒忌眼光。有一天她突然對(duì)我說(shuō):“沫兒,知道么我好孤獨(dú)……”“為什么?”我漫不經(jīng)心的問(wèn),一面撫著劉海。

  “女生里除了你還有什么朋友?”“那男生中不有一大堆嘛!

  她嘆了口氣,搖了搖頭,“那樣的話少不了造謠的人了!

  我看了看她,心想:真不知足。

  幾天后,她突然對(duì)我說(shuō):“沫兒,我要回老家到外地上學(xué)去了。”

  “嗯。”我抬起頭,“什么時(shí)候?”

  “明天。”

  那天我沒(méi)有送她,我在家里,手機(jī)關(guān)機(jī),連QQ也沒(méi)有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機(jī)聽歌。好久像醒悟般沖出家門……

  但我終究沒(méi)趕上。

  原來(lái)玩她的人是我,一直以來(lái)說(shuō)不相信她僅僅只是個(gè)借口。

  我就這樣哭著,一切都過(guò)去了,什么都沒(méi)有留下,連美好的回憶也沒(méi)有。

友誼的作文 篇3

  當(dāng)我們?cè)陔x別的剎那。我找不到方向,我只看到我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那段美好的歲月。

  美好的過(guò)去像流水般漸漸消逝,但那一串串使人回味無(wú)窮的往事,像海邊一顆顆五彩的小石,永遠(yuǎn)留在記憶的深處。

  我相信時(shí)間帶不走空間,微笑在心中沉殿,最初愛是永遠(yuǎn),每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依然會(huì)出現(xiàn)。

  哎,幸福的`步道總是那么的短,我們可不可以賴著不走——

  雖然睜開眼一切都將消失了,回憶忽隱忽現(xiàn),花瓣靜靜飄散,但友誼——

  一份真摯的友誼,是永恒的回憶,訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),永遠(yuǎn)是心中最真的祖福。

  對(duì),山不在高,水不在遠(yuǎn)。我們的友誼,在于水遠(yuǎn)的誠(chéng)摯和信任。

  在上帝的心中,友誼是時(shí)間的寵兒,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下,完成每顆心的溝通,把永遠(yuǎn)的祖福留在明天。

  我的祖福送給你——我最好的朋友。

  愿花兒開滿你生活的旅途;愿陽(yáng)光灑滿年你前進(jìn)的道路。

  現(xiàn)在我獻(xiàn)上依依惜別的祖愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。不要擔(dān)心,分離只會(huì)使得我們的友誼更深,重聚首將在那更燦爛的明天。。

友誼的作文 篇4

  周末翩然而至。爸爸媽媽規(guī)定我不準(zhǔn)看電視,那么我與《笑傲江湖》自是無(wú)緣了。不過(guò)說(shuō)起來(lái),家里倒是存了不少《初中生之友》呢!倒不如這個(gè)周末就與它相伴,感受書香。

  在輕風(fēng)吹拂的清晨,在炊炊四起的傍晚,自己一個(gè)人靜靜捧一本《初中生之友》,沒(méi)有了父母的斥責(zé),也沒(méi)有了父母的催促與同鄰人交流,與心靈對(duì)話。

  剛打開《初中生之友》,我就看到了一首卷首小詩(shī)——《七月的孩子》!拔覀兊纳囊惨衿咴轮梗持脡(mèng),把它的輪舞跳完,熱衷于夢(mèng)想和熱烈的收獲節(jié),手拿麥穗和紅xx的花環(huán)”,這首詩(shī)清麗簡(jiǎn)約,風(fēng)格雋永,就像是一幅幅山水畫,它在對(duì)大自然的贊美中,又透露出了內(nèi)心的一派,此詩(shī)真乃是文學(xué)園地中的一朵奇葩!

  接著我的目光又落在“校園故事”這一欄目了:在這兒,我看到了許多留守兒童的身影,看到了他們困境中花兒一樣燦爛的笑容,看到了他們不向命運(yùn)低頭的精神,感受到了非同尋常的美。

  “名人碰碰車”讓我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法,“伊妹信箱”讓我用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)世界,“趣味英語(yǔ)”讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣……要講《初中生之友》的好處,那可是講個(gè)三天三夜也講不完的。總而言之,在這個(gè)周末,我細(xì)細(xì)研讀了《初中生之友》體味了它蘊(yùn)含的智慧,感悟了大師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷。

  借著大好時(shí)光,帶著《初中生之友》,搬張小桌,提個(gè)小凳,一個(gè)人坐在村前的老樟樹下靜靜地享受書香的沐浴。我有時(shí)在書上做個(gè)標(biāo)記,有時(shí)甚至小心翼翼地剪下一小頁(yè)……把一顆顆散落的珍珠,串連成美麗的`知識(shí)項(xiàng)鏈。

  和著小鳥的歌聲,我大聲背誦“卷首小詩(shī)”,與小弟妹們講“趣味英語(yǔ)”的故事,撰寫讀書心得。我會(huì)在累時(shí),輕松悠閑地看“時(shí)文大觀園”,我還會(huì)在煩惱時(shí),隨心讀一讀“伊妹信箱”,了解同鄰人的心聲。

  這個(gè)周末,我就倘佯在《初中生之友》的世界中,拾一路文明的瑰寶,染一身智慧的芬芳,感一世可喜的充實(shí)。

友誼的作文 篇5

  你可能會(huì)問(wèn),友誼到底是什么?我的回答是:朋友與朋友之間美好的情誼,就是友誼。

  朋友,是在你高興的時(shí)候會(huì)替你高興的;朋友,是在你灰心時(shí)會(huì)給你鼓勵(lì)的;朋友,是在你傷心時(shí)安慰你的;朋友是在你成功驕傲之時(shí)勸告你的;朋友,是在你有困難時(shí)幫助你的;朋友,是在你疑惑時(shí)開導(dǎo)你的?傊,只要有朋友,你就會(huì)擁有無(wú)限的快樂(lè)及幸福。

  在我心中,真正的友誼,是把朋友放在第一位的。

  記得有一次,我在寫作業(yè),可是自動(dòng)筆又突然卡鉛了!眼看下課時(shí)間就要到了,我是又著急,有氣憤!真是早不卡,晚不卡,偏偏在我快完成的時(shí)候卡,這不是為難我嗎!此時(shí)的我,肯定像極了熱鍋上的螞蟻,翻箱倒柜的找個(gè)不停。坐在我對(duì)面的董慧敏看見了,愣了一下。我也沒(méi)時(shí)間解釋,只一個(gè)勁的找我的另一只鉛筆,可也奇了怪了,另一只鉛筆像故意躲貓貓似的,我越急越找不著!突然,我的作業(yè)本上就騰空出現(xiàn)了一只好用的鉛筆!我抬頭看去,董慧敏給我一個(gè)“趕緊寫作業(yè)吧”的眼神,我也顧不得說(shuō)謝謝,就埋頭寫了起來(lái)。

  雖說(shuō)這件事實(shí)在是太常見了,但這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻讓我心里暖暖的,也許,這就是朋友間互相幫助的.情誼吧!

  還有一次,是在一場(chǎng)考試前,我知道自己這段時(shí)間沒(méi)有努力學(xué)習(xí),就怕考到不會(huì)的題,在那緊張的不行,時(shí)不時(shí)的向外張望,希望監(jiān)考老師能來(lái)的晚一點(diǎn),再晚一點(diǎn)!

  “嗨!”

  我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)董慧敏正站在我旁邊!霸趺,這就害怕了?”我害羞的低下頭。“來(lái),跟著我做,深呼吸,慢慢吐出……好了,是不是好多了?這可是我的獨(dú)家秘笈,傳授給你啦!”我拍了拍胸脯,自信的說(shuō):“嗯,不就是一場(chǎng)考試嗎!這次不行,還有下一次!”還記得童慧敏跟我說(shuō)的,考試前不要想著自己要考多少分,而應(yīng)該想一想通過(guò)這次考試,自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足?荚嚱Y(jié)束后,萬(wàn)能王董慧敏又幫我解決了好多難題,終于在期末考試中,我取得了好成績(jī)!我真的要感謝董慧敏,是她的幫助,我才能有這么大的進(jìn)步啊!

  我不知道,如此珍貴的友誼,會(huì)陪伴我多久,但曾經(jīng)的經(jīng)歷,會(huì)是我今后最寶貴的回憶。

友誼的作文 篇6

  和平鴿輕擷一封信,寄去。兩個(gè)微笑,兩手相握,一切代表著所有。共同的歡呼聲,記錄著兩國(guó)的友誼。一顆心消融,只因這充溢友誼的世界。

  ——題記

  記錄那個(gè)明媚,勾勒一張屬于愛的藍(lán)圖。耀,一世界的光華。等待著傍晚的降臨,等待著飛機(jī)的降落。終,天賜一支暗淡色彩的畫筆,輕輕一劃,山澗河流渲染上深邃的顏色,藍(lán)圖暗淡了色彩,肆意飛翔的云朵消失,那抹火辣的紅變?yōu)橐坏劳硐。夕?yáng)西下,晚霞折射出溫暖的色彩。

  美國(guó)副總統(tǒng)約瑟夫·拜登手牽孫女緩緩走下飛機(jī)。傍晚,那個(gè)不夜城仿佛又多了一顆耀眼的繁星。濃濃的氣息充溢著整個(gè)小城,友誼,和平。燈火通明的夜晚,我想,那又是一個(gè)不眠夜。日日夜夜在電視機(jī)前跟隨著攝像師的腳步,漫步于中國(guó),視線劃過(guò)每一方寸土,想群山萬(wàn)壑行起注目禮。拜登訪華,連續(xù)六天的行程,一刻不停的準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,滿心歡喜,為祖國(guó)的強(qiáng)大而歡呼,為世界的和平而雀躍。流入心中一股暖流的是在那鼓樓中拜登在美駐華大使的伴隨下走入鼓樓品嘗北京小吃。一聲親切的問(wèn)候,依稀記得大家桌子上擺滿的飲料,融入這份充滿愛的平凡。

  向大家輕輕的問(wèn)候,那是春日花兒的綻放,夏日的清風(fēng)縷縷,秋日的別樣澄黃,冬日的溫暖陽(yáng)光。一切只因友誼,看到步入小吃店的拜登,與大家歡聚一堂,笑聲依舊。與大家歡笑,融入這份如天堂一般的快樂(lè),風(fēng)吹草動(dòng),肆意飛翔的云朵刻畫一張美麗的藍(lán)圖,友誼之花含苞待放。此情此景,有誰(shuí)不會(huì)動(dòng)容。請(qǐng)?jiān)试S我勾勒出這份美麗,這份快樂(lè)。拜訪都江堰的學(xué)生,踏過(guò)重建后的四川,問(wèn)候每一處花草樹木,路邊花朵綻放的越發(fā)茂盛。就此,載入史冊(cè)。

  曾多次祈禱世界一切安好,不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有哭聲,不會(huì)有淚水。見過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子那無(wú)辜的眼神,讓人心碎,一顆心被一個(gè)眼神所征服。槍聲,炮聲融入空氣,四處彌散著,令人窒息。那,仿佛為世間籠罩著一層黑紗,模糊了雙眼,看不到蔚藍(lán),看不到無(wú)垠?吹降氖鞘ゼ胰说暮⒆觽儯吹降'是一滴滴淚水,聽到的是依稀發(fā)出的槍炮聲;帕耍铝,哭了。仿佛是淚水澆灌著一朵朵花兒,一束束草兒?床灰娚拾邤痰氖澜,生活在塵土飛揚(yáng)的區(qū)域。我想,孩子們唯一的愿望就是和平,就是友誼。雨季,殘花敗,受傷的心靈承載不了太多的委屈,太多的傷感。愿有一個(gè)天使降臨,播撒下和平與友誼的種子,澆灌下美麗的花朵。盼望著,憧憬著,瞬然間,一切填滿了心中的每一處角落。腦海浮現(xiàn)那友誼之花的獨(dú)有之美,它是唯一,唯一長(zhǎng)生不敗的花朵。

  六天,拜登副總統(tǒng)在中國(guó)留下足跡。六天,拜登副總統(tǒng)在中國(guó)留下友誼。六天,中國(guó)充溢著友誼的氣息。這六天讓那世界上唯一的友誼之花成長(zhǎng),保留這份美麗。

友誼的作文 篇7

  友情是兩心相交,友情是不求回報(bào),友情是沒(méi)有煩惱,友情是溫暖擁抱,友情是相伴到老。友情是你我快樂(lè)的微笑!

  還記得四年級(jí)的那節(jié)自習(xí)課,老師叫我們寫作文,可是寫到一半,我的筆忽然沒(méi)色了,在我苦惱的時(shí)候,突然從旁邊傳來(lái)一聲:“用我的吧!快樂(lè)與朋友分享,會(huì)變成兩份快樂(lè),痛苦與朋友分享,就剩下一半的痛苦。不管快樂(lè)與痛苦,只要放開你的`懷抱,多交一個(gè)朋友,就少一半痛苦,多一份快樂(lè)!蔽疫^(guò)頭來(lái),原來(lái)是同桌的聲音,因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間緊迫,所以沒(méi)時(shí)間說(shuō)謝謝。到了第二天早上,我看見同桌,想跟他說(shuō)聲謝謝,但他卻說(shuō):“知音,不需多言,要用心去交流;友誼,不能言表,要用心去品嘗!蔽液鋈桓杏X到有一股暖流在我心里流淌;氐浇淌遥蚁氚压P還給他,可是他拒絕了,并說(shuō):“這是你我友誼的見證!蹦翘爝^(guò)后,我再也沒(méi)有糾纏還筆的事情了,因?yàn)槟侵ЧP見證了我們友誼的美好!

  友情,人間怎能沒(méi)有你!沒(méi)有你,即使是在陽(yáng)光下,也會(huì)感到心寒;即使是在人群中,也會(huì)感到不安。朋友是那雪中送來(lái)的炭,朋友是那炎炎夏日的電扇,朋友是那航船逆行的風(fēng)帆,朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友,在我困難的時(shí)候有你在我的身邊。

友誼的作文 篇8

  小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí),小明遇到了難題,怎么也做不出來(lái),于是他就推了推旁邊的小林。小林看著小明不知道他要干什么,小明指指試卷上的題目,小林恍然大悟,原來(lái)是想看看自己怎么做的啊。但是小林向小明擺了擺手。小明心里想:小林為什么不幫幫我啊,我們既是同桌又是好朋友,難道他不想跟我做朋友了嗎?

  考完試后,小林跟小明說(shuō):“考完試了,我們?nèi)ネ嬉粫?huì)放松放松吧!毙∶鲄s瞪著眼睛,怒氣沖沖的說(shuō):“考試的時(shí)候你為什么不幫我,我不想理你了!”“原來(lái)你是為這件事和我生氣。俊毙×制届o的說(shuō)。“你已經(jīng)知道了,為什么不道歉。 毙∶魅允菤夤墓牡膯(wèn)道。“唉,原來(lái)你還不知道我為什么不給看答案啊”小林嘆了一口氣,搖搖頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我這樣做是為了你好,如果考試的`時(shí)候我讓你看了答案,你只是抄對(duì)了,但是還是不知道為什么填這個(gè)答案,下次遇到同樣的問(wèn)題你還是不會(huì)做。如果你能夠自己訂正這個(gè)錯(cuò)誤,不是更好嗎?”小明聽了,羞愧的低下了頭,心里想:“原來(lái)小林這樣做才是真正的幫助我啊!

  后來(lái),他們成為了最好的朋友。

友誼的作文 篇9

  “哇!陳思斌,你帶了什么好吃的?”春游那天早上,我剛坐到座位上,就聽到“死黨”李穎問(wèn)我。

  我一邊保護(hù)著書包,一邊說(shuō):“等等再給你看。先讓我捏下臉!

  她乖乖地把臉湊過(guò)來(lái),示意讓我捏。

  “哈哈!李穎,你的臉還是那么有彈性!不過(guò)沒(méi)見過(guò)你這種那么樂(lè)意讓別人捏臉的。”我一邊捏著她的臉,一邊說(shuō)。

  或許是我用勁兒太過(guò),被我捏完臉后,她輕輕摸了下自己的臉,齊齊的劉海下是一張永遠(yuǎn)都泛著紅暈的臉,直挺挺的鼻子立在中間,一雙黑溜溜的眼睛總是那么有靈氣,還有那無(wú)時(shí)無(wú)刻不咧開呈微笑狀的嘴巴。

  春游那天下午,我們?cè)跂|部華僑城乘坐云海索道到了云海谷,我們一路上都說(shuō)個(gè)沒(méi)完,在彩虹橋上,活潑的她拉著我的手就跑了過(guò)去,來(lái)到“登峰造極”,她勇敢地看著底下走了幾圈,走到中間時(shí),她用手輕輕地拍了一下自己的劉海,然后臭美地自拍了幾張,在陽(yáng)光的照射下,那露出來(lái)的牙齒仿佛在閃啊閃的,她笑著說(shuō)讓我過(guò)去,我剛才陪她走了一圈就有點(diǎn)兒害怕了,不敢過(guò)去,所以我招招手讓她過(guò)來(lái),她笑呵呵地跑了過(guò)來(lái),然后拉著我又是興沖沖地跑啊跑。

  等我們幾個(gè)毫無(wú)目的地轉(zhuǎn)了幾圈后,在一個(gè)小廣場(chǎng)上坐了下來(lái)。

  “我還沒(méi)累呢!我們?cè)偃ス浒!”李穎笑著對(duì)我說(shuō),兩個(gè)小小的酒窩掛在她的臉上。

  “老大。》胚^(guò)我吧!休息會(huì)兒。知道你體力好!”我捶著腿說(shuō)。

  “哈哈!好吧。我也坐會(huì)兒。待會(huì)兒要接著逛喲!”她露出潔白的牙齒調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)。

  休息十來(lái)分鐘后,李穎站起來(lái)就跑了,我在后面死命地追,她轉(zhuǎn)回頭來(lái)笑嘻嘻地扮著鬼臉,我追上她后,就拍了一下她的頭。

  然后她兩只手像翅膀那樣扇動(dòng)著,又跑了……

  直到我們乘坐云海索道回到大峽谷,我坐在石板凳上跟她說(shuō):“歇會(huì)兒吧,累死我了!”

  她站在我面前又蹦又跳地對(duì)我說(shuō):“我還沒(méi)累呢!”

  于是,她又笑呵呵地拉著我到處轉(zhuǎn)悠。

  李穎就是這么一個(gè)永遠(yuǎn)被快樂(lè)包圍的人,她總是笑呵呵的,看著她那對(duì)甜甜的酒窩,我總會(huì)忍不住去扯一下她的臉,而她也總是露著潔白的.牙齒讓我盡管扯。

  玩兒了一下午,集合的時(shí)間到了,我們倆拉著手一起慢悠悠地走了過(guò)去。

  此時(shí)此刻,陽(yáng)光照在身上暖暖的,而我們的友誼是甜甜的。

  佳作點(diǎn)評(píng)

  這篇文章中,人物的笑給了我們最深刻的印象,因?yàn)橹鹘堑男︻侂S處可見:“無(wú)時(shí)無(wú)刻都咧開呈微笑狀的嘴巴”、“笑呵呵地跑了過(guò)來(lái)”、“兩個(gè)小小的酒窩”、“露出潔白的牙齒”、“轉(zhuǎn)回頭來(lái)笑嘻嘻地扮著鬼臉”……人物因此而富有個(gè)性,形象生動(dòng)。一個(gè)突出的特點(diǎn)在文章中以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)有助于成功地塑造人物。

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