友誼的作文合集(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　說起我的同桌，真是又愛又恨!

　　我的同桌，名叫張實(shí)培，人很矮很老實(shí)，而且還很愛留鼻涕，我們都叫他鼻涕蟲，說話還有點(diǎn)結(jié)巴。班上人人看見他都繞彎走，生怕他一個(gè)不小心把鼻涕都噴在自己身上，而最恨的是，那個(gè)不講理的老班居然把他編在我旁邊。因此，我天天小心的“活著”，把桌子分成兩半，一條華麗的“三八線”從此誕生了。 自從他成為我同桌開始，我非常討厭他。

　　有一天，我不記得帶語文書來了，一進(jìn)到教室坐下來我就開始想老班會(huì)怎樣罰我，一想到老班那殺人不償命的眼神，我不禁顫抖了一下，心里還帶著一絲絲僥幸或者老班沒有看見我就好了。然而，現(xiàn)實(shí)往往是和想象相反的，老班進(jìn)到教室走了幾圈巡視一番后就看見我沒帶書了，“肖雪，你的語文書呢?”被老班冷不丁問了一句的我站起來都不知道該怎么回答了，難不成說是昨天晚上玩得太嗨了，睡得很晚，今天早上不記得帶了?如果這樣說我相信老班能用眼神秒死我，想想上次就因?yàn)橥瑢W(xué)在考試的時(shí)候問了一句作文題目是什么就罰站了一個(gè)上午，這個(gè)老班看起來斯斯文文的，懲罰人卻是一等一的。 老班看我沒回答，不耐煩的鄒了鄒眉頭，老班還想說些什么，突然，張實(shí)培說：“老…老師，她的書借，借我了，這本就是�！苯Y(jié)巴的說著，還揚(yáng)起手中的語文書然后給我，“我的書不記，記得帶了�！蔽掖舸舻目粗�手中的語文書，是那么的嶄新，那么的美麗。我趕緊翻開第一頁，正上方寫著張實(shí)培三個(gè)大字，我突然明白了，他是在幫我，頓時(shí)，我的眼眶有點(diǎn)濕。以前，我還總是幫著別人笑話他，沒想到她今天會(huì)。

　　我撇過頭看他，他低下了頭，像是認(rèn)錯(cuò)，可是老班不管你是不是認(rèn)錯(cuò)，反正，沒帶就是沒帶�！皶�都沒帶來，你還來干什么，沒書你來學(xué)校?你當(dāng)這里是什么，菜市場?你想學(xué)就帶書來，不想學(xué)就把書扔一旁嗎?”這話說老班對(duì)著張實(shí)培說的.，可是原本就是對(duì)我說的，老班用力拍桌子，嚇得我們大氣不敢喘一下。 “老，老師，我，我知道錯(cuò)了，下次我一定記得帶，帶書。”張實(shí)培說道，老班，見張實(shí)培認(rèn)錯(cuò)還算可以，便指著張實(shí)培說：“你今天放學(xué)后去把廁所洗干凈，下次記得帶上書�！彼�說的讓我難受，明明我還那么的討厭他，他還是幫我。 “是，是，老師�！蔽覀兌甲�了下來，老班開始講課了，我和他看著同一本語文書，這時(shí)，我才知道，這本語文書是多么重!

　　放學(xué)后，我陪著他一起掃廁所，我突然發(fā)現(xiàn)他也不是很矮，也沒有那么愛流鼻涕了，教室桌上的那條“三八線”也越來越淡了，最后沒有了。

友誼的作文2

　　在這漫長人生道路上，總會(huì)經(jīng)歷一些事，總會(huì)遇上一些人，遇上他/她，他們，是個(gè)偶然，也是必然，就算是擦肩而過，也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡…

　　而，在我的世界里，就有著突然闖進(jìn)來，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，而變成了在我心中的無價(jià)之寶。這些人，就是朋友。

　　他們不是總是滿足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的一切；他們不能給你多少，金錢？榮譽(yù)？但給你的平安感和快樂是你用金錢買不來的；他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著友誼帶來的快樂。

　　而這些，不需要原因，實(shí)在要找出一個(gè)理由的話，那是因?yàn)�，我們是好朋友！所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風(fēng)雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜…

　　當(dāng)然，我曾經(jīng)也擁有過純真的友誼，我還記得，課外活動(dòng)的追逐打鬧，下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時(shí)走過的風(fēng)兒，都見證過著一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經(jīng)… 但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光，總會(huì)讓我開心好久，畢竟曾經(jīng)擁有過，珍惜過。希望每個(gè)人，當(dāng)擁有了一段真摯的友誼時(shí)，請(qǐng)你一定要珍惜它！

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友結(jié)伴在沙漠中旅行，在旅途中的.一個(gè)地方，他們因?yàn)橐患�莫名奇妙的小事吵了起來，最后一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的心里覺得很不是滋味，但是他卻一句話也沒說，只是默默地伸出了自己的一個(gè)手指，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�

　　之后，他們繼續(xù)往前走，只是總感覺少了點(diǎn)什么東西。經(jīng)過長途跋涉，他們終于走出了沙漠，完畢了沙漠之旅。他們來到了一個(gè)湖的邊上，好久都沒有見過這么大、這么美的湖了，于是，他們就決定下去游泳。不幸的是，挨巴掌的那位由于過度疲勞，差點(diǎn)溺水而亡，幸好被朋友救起來。在說過謝謝救命之恩后，他拿起一把小刀，在石頭上很小心地刻下：“今天我的好朋友救了我一命！” 朋友看到他又刻字了，十分好奇，就問：“為什么我打了你以后，你要把字寫在沙子上，而現(xiàn)在卻要把字刻在石頭上呢？” 他笑了笑，答復(fù)說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在容易忘卻的地方，歲月會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果得到幫助，要把它刻在心靈的深處，那里雖然也有歲月的蠶食，但卻不能抹滅它的丁點(diǎn)光輝！”

友誼的作文3

　　“國有國法、家有家規(guī)”，家風(fēng)是一個(gè)家的精神面貌，是一個(gè)家的脊梁。我們家的家風(fēng)是待人和善。

　　待人和善，說起來簡單，做起來卻非常難。你必須對(duì)每一個(gè)人都善良、溫和，不管那個(gè)人對(duì)你是好是壞，或者是錯(cuò)，都不能隨便發(fā)脾氣。爸爸常說：“如果你待人和善，你的善良和溫和會(huì)像一股春風(fēng)，把別人新增的壞脾氣吹散，從而開始開出善良、溫和之花。如果你待人和善，就會(huì)交到許多朋友，少了許多敵人�！卑职值脑捨乙恢庇浽谛睦�。

　　那是一個(gè)烏云密布的早上，天空黑壓壓的卻又遲遲不肯降下雨來。我的壞心情也如同天氣一般，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。先是面無表情地吃完早飯，隨后又拿起書包，徑直走出了家門。一路上我黑著臉，遇到了同學(xué)也不打招呼。到了補(bǔ)習(xí)班，我就呆呆地坐下，一言不發(fā)。上完第一節(jié)課，一切還風(fēng)平浪靜，但是第二節(jié)下課，教室外的暴風(fēng)雨還沒來，教師內(nèi)的暴風(fēng)雨卻來了。我收拾好書包，正準(zhǔn)備離開，這時(shí)，手臂不小心將后桌同學(xué)的.水杯撞倒了。水杯是玻璃的，一掉地板上就碎了，后桌同學(xué)“啪”地一拍桌子，站了起來，吼：“你沒長眼睛嗎？”我不甘落后想回他，卻猶豫了一下，“爸爸不是教我必待待人和善嗎？”但是，面對(duì)怒氣沖沖的后桌同學(xué)，我也忍不住回了一句；“不就一個(gè)玻璃杯嘛！用得著那么生氣嗎？”沒想到后桌一聽，“哇”地一聲哭了，邊哭邊說：“這可是我生日時(shí)，爸爸送給我的禮物啊！”說完又“嗚嗚”地哭起來�？吹剿�那樣子，我不禁有點(diǎn)后悔，心想：如果當(dāng)時(shí)溫柔地向她道歉，或許她就不會(huì)這么傷心了。一回到家，我就立馬用自己的零錢買了一個(gè)一模一樣的玻璃杯。第二天我來到補(bǔ)習(xí)班，后桌同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，再也不理我了。我轉(zhuǎn)過身，內(nèi)疚地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不小心弄壞了你的玻璃杯，是我不對(duì)！對(duì)不起！你可以原諒我嗎？我下次一定小心！”說完，把準(zhǔn)備好的玻璃杯遞給她，我的話像一股春風(fēng)，融化了我們倆之間的冰山。只見她嫣然一笑，說：“好吧，我原諒你。其實(shí)我昨天脾氣也有點(diǎn)大，沒嚇到你吧！”“沒有，沒有，我們一起玩吧！”之后，我們倆成了無話不談的好朋友。真是“不打不相識(shí)”��！

　　回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長地對(duì)我說：“詩涵，待人和善你會(huì)收獲很多朋友，只要你待人和善，再深的誤會(huì)，在冰冷的冰山也能融化！好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒呀！”我聽了，一直銘記在心。

　　良好的家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。在家風(fēng)哺育下，我茁壯快樂地成長。

友誼的作文4

　　人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

　　——馬克思

　　又是一年春天，四處都洋溢著燦爛的陽光。這片土地上的所有生物似乎都在等這一片陽光，而我們卻是在靜靜地等待，離別的淚水輕輕劃過······

　　培根說：“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過是一片荒野”友情不只是讓我們不再寂寞，它如同一盞明燈，指引我們走向正確的道路；友情又如同一片綠葉，還給我們那一股寧靜的弘流；友情還如同那一抹彩虹，渲染了我們那片白色的天空。守護(hù)它，是一種幸福，一種快樂，更是一種責(zé)任。我希望，我能夠?qū)⑦@段小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)的'封鎖在我的腦海里，不將它遺忘，不將它舍棄。

　　在和朋友鬧矛盾的時(shí)候，不要總是想朋友給了你什么樣的傷害，因?yàn)榕笥阎�間的傷害往往是無心的，而他幫助你卻是真心的。這世上，沒有哪一對(duì)朋友不產(chǎn)生摩擦，但是你應(yīng)該盡量的學(xué)會(huì)包容。只有這樣才能使友情長久，無論分的多遠(yuǎn)，都感覺朋友在你的身邊，一直在鼓勵(lì)你。

　　魯迅說過：“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！闭嫘牡呐笥言谀阌龅嚼щy的時(shí)候，會(huì)伸出援助之手；在你迷路的時(shí)候，牽你走出岔路。朋友，還可以為你排憂解難，改正你的錯(cuò)誤，指出你的不對(duì)。

　　我時(shí)常和我的朋友促膝談心，天下的事無奇不有，我們坐在那一棵老槐樹下，仰望著藍(lán)色的天空。有一天她問我到了中學(xué)會(huì)不會(huì)忘記她，我說我不會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我的好熊熊。她笑了，或許她的笑永遠(yuǎn)刻在我的心里，不會(huì)抹掉，不會(huì)散掉。其實(shí)，默契不是兩人的感覺。真心的朋友之間，一句談話的內(nèi)容，一個(gè)相同的夢想都是一份默契。這默契來源于相同的事物，和朋友之間的友誼。

　　“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！迸笥呀o予了我們很多，同時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容，去包容他們。同樣的，在他們需要時(shí)，伸出雙手；在他們痛苦是，排憂解難。這是一個(gè)相互的事情，守護(hù)一份友誼，需要兩個(gè)人共同的努力。

　　對(duì)于馬上要離開小學(xué)的我們，有人說要失去友誼了。然而并不是這樣的�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然會(huì)走向不同的學(xué)校，但小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)留在這里，封鎖在我們的記憶里。

　　離別的淚水不是苦的，只因我們?cè)�相識(shí)，曾一起擁有·······

友誼的作文5

　　友誼是個(gè)既復(fù)雜又簡單的詞語。復(fù)雜在它有多種詞性，帶著許多高深難懂的語法；簡單在它如同一塊透明的玻璃板，清純、明亮，沒有一點(diǎn)瑕疵，是溝通心靈的窗口。

　　名詞友誼

　　作為名詞講，友誼是可以用形容詞來修飾的�；蛏罨驕\，或濃或淡，或真或假，或純潔或污穢……對(duì)友誼的修飾要取決于是哪種朋友。分為兩種朋友，一是普通朋友。一是好朋友。兩者的區(qū)別主要在于：當(dāng)你摔倒哭泣的時(shí)候，而好朋友是幫你擦干淚水，為你包扎好傷口，扶你站起來，與你繼續(xù)向前走；普通朋友是會(huì)隨著時(shí)間的推移漸漸淡去的，而好朋友是一份永藏記憶深處的炫彩，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。與普通朋友之間的友誼沒有那么濃重的色彩，只是輕描淡寫，是無味的，淺淡的。相互之間有一種警戒性，甚至有時(shí)還有一種變味的，有目的性的接觸，有實(shí)利性的義務(wù)，有計(jì)謀性的雜質(zhì)。與好朋友之間則不然，相互之間敞開心扉，沒有遮攔，沒有欺騙，坦率真誠。不再需要說過濾過的話，不再需要聽構(gòu)造過的語言，滿是一種輕松愉快的心情。

　　動(dòng)詞友誼

　　友誼作為動(dòng)詞，只能用于過去時(shí)和進(jìn)行時(shí)。過去了的，便不再回來，從此走向兩個(gè)方向。即便是吃了后悔藥，回來了，又有哪個(gè)能工巧匠能把斬?cái)嗟慕z綢縫補(bǔ)的沒有一絲痕跡。這樣的挽回，只是自欺欺人罷了，與其說是安慰，不如說是另一種意義上的折磨。早知今日，又何必當(dāng)時(shí)逞一時(shí)威風(fēng)，那么果斷地作出決定呢？曾在一篇文章中見到這樣一則故事：兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就像相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾，在這樣廣大的時(shí)空中，體型如此微小的不期而遇，“可我們畢竟沒有彼此擁抱一下”。是啊，不應(yīng)該有這樣的遺憾，真正的智者，必定是學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼，化過去時(shí)為進(jìn)行時(shí)的人。友誼不是前進(jìn)就是倒退，絕不會(huì)靜止。沒有碰撞，又怎會(huì)能摩擦出友誼的火花？即便在倒退，也是藕斷絲連，依依不舍，只要雙方忍過一時(shí)的氣憤，也未免會(huì)觸碰到彼此間心靈的彈簧，我們要把友誼的濃度提得更高，要把心靈的長河彈得更遠(yuǎn)。

　　代詞友誼

　　作為代詞的友誼，代指的是一個(gè)很隨和的.人物。知音難覓，我們?yōu)楹我欢ㄒ�去尋找那種高山流水的默契和難以尋覓的精神小村落呢？真正的友誼是彼此尊重，彼此寬容，傾吐自己的心聲，保持那份世間最真正的坦誠。并沒有那樣的苛刻，非要滲透到最深，我們有何必苦苦追求兩人同在茫茫人海中思考著同一件事的浪漫呢？

　　把友誼煉成詩，在烈火的考驗(yàn)下，那些假友誼會(huì)通通原形畢露，夾著它們的狐貍尾巴逃掉。而真正煉出來的友誼詩，必定包含著世間最美、最純的情義。

友誼的作文6

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)好得連上廁所都得一塊兒去的好朋友，陳明就是那個(gè)每天課間陪我一起上廁所的女孩。

　　我們認(rèn)識(shí)好多年了，從幼兒園一直到小學(xué)從未分開過。我們吃過同一個(gè)冰淇淋，喝過同一個(gè)杯子，用過同一條毛巾。我們一起說討厭同學(xué)的壞話，一起對(duì)教導(dǎo)主任的背影扮鬼臉……我們互相喜歡又相互嫉妒，友誼總讓我們握著手，發(fā)誓永不絕交。

　　這種友誼讓兩個(gè)人之間沒有什么好生氣的，我從來不懷疑。直到我們上了手工班以后……

　　一天，我們把在手工班做的小木船拿出來玩。我打開盒子，睜大眼睛，自豪地說：“它真漂亮�！�

　　陳明笑了笑，說：“我的不錯(cuò)哦，更勝一籌�！�

　　在爭論中，陳明說話太急，再加上肢體語言，結(jié)果她的臂彎正好打到了我的小木船。我再看時(shí)，它已經(jīng)壞了。陳明在班上也是個(gè)假小子，她只是一愣便沒有說話了。

　　我哇哇大哭：“‘哇哇’你賠我的小木船！我的船……”她不會(huì)安慰人這一點(diǎn)我早已知曉，我只不過是以哭發(fā)泄或讓她更不安罷了。

　　她呆住了，支支吾吾地說：“我……我知錯(cuò)了，對(duì)不起。”

　　我不知怎么了，沖她大叫：“這是我做了好久的。你賠！”她也火了，我們之間發(fā)生了少有的爭執(zhí)。

　　“啪咔”怎么了？我一看，我的小木船居然斷了。是陳明干的。只見，她的腳死死地踩著船的桅桿，桅桿斷了。

　　我失去了理智，一把搶過她的小木船向地上使勁砸去，我又氣又恨，把四分五裂的小木船踩了又踩。當(dāng)我消氣了，她卻爆發(fā)了，她狠狠地踩碎我的船。撿起她的木船碎片頭也不回地走了。天空的.顏色黑了，這兒回蕩著一句冰冷的話：“走吧，我們絕交�！�

　　之后，我和陳明成了陌生人，我們開始不屑與對(duì)方來往。每次看她沉默地走過去，我都會(huì)在心里對(duì)自己說：我沒錯(cuò)，錯(cuò)的是她。

　　日子一天天過去了，我快被孤獨(dú)感折磨瘋了，我多么懷念兩人的歡樂時(shí)光。

　　當(dāng)我想明白時(shí)，我才去找她。她已經(jīng)升上初中我們也不在一起了。當(dāng)我找到她的住所時(shí)，門護(hù)給了我一個(gè)盒子，那里面有一個(gè)小木船，還有張紙條。上面寫著：“對(duì)不起，我的好基友，是我不對(duì)。我將去一個(gè)陌生的地方，爸媽被調(diào)走去那兒工作了。我還你一個(gè)小木船，一模一樣的。”那一天我沒有哭，我笑了。

　　從此，我將小木船視為珍寶，只是它再也不如從前那般美了。

友誼的作文7

　　親愛的彼爾: 自從英文版《中國婦女》刊登了我的文章，我收到了許多外國不朋友的來信。就說今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內(nèi)容吧! 第一封信，來自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)就讀了他的《賣火柴的小女孩》，至今，在我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)那賣火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風(fēng)，窗戶上的燈光，烤鵝的香昧……圣誕節(jié)的早晨，可憐的小女孩凍死在墻角里，我為她的死，不知流了多少次眼淚。 真巧，這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。

　　她說，去年，她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。那是一座古老的城市，那里有清悠的`小河，美麗的噴泉，噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的，美的，和諧的。讀了她的信，我好像親自游覽了那座美麗的城市，又好像重讀了安徒生爺爺?shù)耐�話，那么美妙，那么清新�?第二封信，來自文化古國埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開他的信，“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔，它矗立在遠(yuǎn)方，像一個(gè)巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風(fēng)光，陽光照射著河面，像撒上一層金。岸邊的沙灘上，隱約有幾個(gè)兒童在追逐，嬉戲……他說，他為生長在那樣一個(gè)國家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久歷史的見證，也是埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶i 最后，彼爾，我打開了你來自英國的信，你讓我介紹一下我的祖國的情況。一提起祖國，我就感到無比自豪，我的祖國有美麗的山山水水，有勤勞勇敢的人民，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，近年來的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實(shí)現(xiàn)“四化”而努力工作。北京建設(shè)的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動(dòng)中心，那里有各式各樣的電子游戲機(jī)，它們可以和你對(duì)話，和你比賽做游戲，可好玩了t 在農(nóng)村，農(nóng)民的生活一天天富起來。我那當(dāng)農(nóng)民的叔叔去年買了一臺(tái)拖拉機(jī)，農(nóng)忙耕地，農(nóng)閑跑運(yùn)輸，干得可紅火了!每到秋天，叔叔院里的棗樹結(jié)了紅棗，總給我寄來一大包，我吃在嘴里，甜在心上。

　　彼爾，今天我收到的是三個(gè)不同國家小朋友的來信。從這熱情洋溢的信中，我想到了全世界愛好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬水，但是我們的心是相通的，因?yàn)槲覀兌枷蛲�著幸福美好的生活。如果�?huì)面就像通信一樣容易該多好i 我會(huì)帶你們?nèi)�參觀天安門廣場的人民大會(huì)堂，去游覽萬里長城·..…可是，遙遠(yuǎn)的路程在我們中間設(shè)下一道高大的屏障。但書信必竟傳遞了友誼，它像一條長長的紐帶，把我們連緒在一起，使我們這遠(yuǎn)隔萬里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬古長存I

友誼的作文8

　　站在時(shí)光的星河回望，我心中的一個(gè)個(gè)回憶都化作一顆顆明星，星河滾燙，卻總不及你的一個(gè)微笑。

　　我們的相遇是在炎炎夏日，也許是志同道合，此后我們便形影不離。誰知，這一晃就是三年，我們嘗遍初中生活的酸甜苦辣。

　　午后的陽光懶洋洋的，層層樹影抖出稀稀疏疏的聲響。

　　艷陽高照之時(shí)，我們一起做習(xí)題，突然有一題你做不出來，我耐心的講解了一會(huì)兒，聰明的你很快就懂了。本來是件好事，哪知那天下午，我們雙雙被叫到老師辦公室，看著老師黑似鍋底的臉我便有種不好的預(yù)感。果然，只聽老師說“你們兩個(gè)的作業(yè)是怎么回事？”她啪地一聲把兩本作業(yè)本重重拍在辦公桌上，我抬頭往上一瞅，兩本作業(yè)本安安靜靜地躺在上面，不同的字跡同樣的內(nèi)容，我又默默的低下了頭，大氣也不敢喘。整潔的辦公室里只有從窗外漏進(jìn)的暖色的陽光以及一陣陣悅耳的鳥鳴。

　　“是不是你抄了她的作業(yè)？”老師朝我身邊的你揚(yáng)了揚(yáng)頭，你沒說話。

　　“不是的，老師�！蔽蚁裣露�了決心似地抬起頭，聲音有些發(fā)勯。

　　“是我�！蹦阋蔡�起了頭，琥珀曈中飽含堅(jiān)毅。

　　我們還沒說完，老師重重地再次拍響桌子，打斷了我倆“關(guān)系真不錯(cuò)，我看你們平時(shí)像連體人一樣挺要好的哈�！崩蠋熥I諷的說：“既然那么想在一起，你們就把這題抄十遍！”我們知道老師一向嚴(yán)厲，便也沒再解釋，一前一后的走出了辦公室。

　　你我堅(jiān)定的'回答，掠過樹葉的聲音，我們相視一笑。

　　在一家火鍋店二樓的窗邊，你正百無聊賴地翻動(dòng)著屏幕頁面的菜單，我則支著腮透過透明的玻璃看著暮色蒼茫的街市，此時(shí)已是夕陽西下，紅霞朵朵。只見你點(diǎn)了幾下屏幕，下了單。

　　“你吃不吃辣呀？”你略帶擔(dān)心地看著面紅耳赤的我。

　　“不怎么吃。”我如實(shí)回答，我有些不好意思地撇過頭望向一邊，此時(shí)早已夜幕降臨，往下看是交織成片的燈光和穿梭往來的人流，不時(shí)還有汽車鳴笛聲，轉(zhuǎn)瞬又歸為平靜。

　　“那我?guī)湍銚Q不辣的？”你微笑的問。

　　“不用了，我也可以吃辣的。”我笑笑說，這時(shí)我正夾著一片肉，說話時(shí)沒夾穩(wěn)，撲通一聲掉進(jìn)鍋里，濺起了不少水花。

　　我們都笑了。

　　友誼的聲音是什么？對(duì)于我來說，有時(shí)是我們堅(jiān)定的心聲，有時(shí)是悅耳的笑聲，它或許能領(lǐng)著我們穿過光陰，或許只是流星劃過，轉(zhuǎn)瞬即逝，但那種種聲音可以化作一個(gè)個(gè)星星般的回憶，印在我心里。

友誼的作文9

　　兩天過去了，我一句話沒跟張家坤說過，張家坤也沒有正眼看過我，連從我旁邊走過時(shí)都是氣哼哼的。哎，這樣的局面就這樣僵持下去嗎？難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？還得從那件事說起。

　　那天下午的體育課下課后，我們分分散散的往教室里走，我和張家坤邊走邊聊天。突然，前面有一個(gè)小女孩朝我沖過來，因?yàn)槲液蛷埣依ふ劦谜�高興，所以我根本沒有注意到她。我還沒來得及反應(yīng)，就和她撞了個(gè)滿懷。由于我的力氣比她大，她一下子摔了個(gè)屁股墩。我痛得直捂著胸口，一邊捂，一邊罵：“你這個(gè)小女生真莽撞，連看都不看，就只顧往前沖�！闭f完，我們繼續(xù)往前走了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張家坤一臉壞笑，我問他：“你笑什么呢？”張家坤用手指著我說：“你剛剛抱了那個(gè)小女孩，莫非，你喜歡她吧�！薄埃�，你別瞎說，我看是你喜歡那個(gè)小女孩吧。”張家坤又說：“剛剛你明明抱了她嗎，我又沒瞎說�！蔽夷樇t得像豬肝一樣，跑過去打他，剛要打到他，他卻一閃，溜了，還邊跑邊說：“蔡望軒抱了一個(gè)小女孩�！蔽乙贿呑芬贿呎f：“你再敢喊，小心我把你打死�！苯K于，我追上了他，重重地踢了他一腳，又狠狠地打了他一拳，這才離開了他。我還沒注意到他已經(jīng)爬起來，向我跑了過來，已經(jīng)被他在身后重重地打了一拳，我立刻趴在地上，他又重重地踩了我一下，然后憤憤地向教室里跑去。

　　我忍著疼從地上爬了起來，剛想去報(bào)復(fù)他，上課鈴響了，我沒有辦法，無奈地跑回教室。整堂課，我根本連老師的半句話都沒聽進(jìn)去，一直想著剛才發(fā)生的'事：既然我報(bào)復(fù)不了張家坤，那我就不跟他好了。

　　下課后，我轉(zhuǎn)過頭對(duì)他說：“你跟我道歉，不然我不跟你好了�！薄安桓�我好就不跟我好，我也懶得跟你好�！庇谑�，我們倆的友誼，就這樣破裂了。

　　事情就是這樣，我也曾想過辦法去跟他和好，但他不肯原諒我。晚上，我開始失眠了，想：我難道因?yàn)檫@句話就不愿意原諒他了嘛？我應(yīng)該向他道歉去。

　　隔了兩天后，終于，我在第三天早上，對(duì)張家坤誠懇地說：“請(qǐng)你原諒我前幾天的過錯(cuò)，對(duì)不起�！睆埣依ひ擦⒓磳�(duì)我說：“那天我不應(yīng)該跟你開玩笑，對(duì)不起�！庇谑�，我們倆手拉手，重又和好了，而且我們的友誼比原來更深了。

　　友誼是珍貴的，同學(xué)間的友誼是最珍貴的，我們牢牢抓住它、愛護(hù)它，而不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事輕易丟了它。

友誼的作文10

　　明與剛從小一起長大，十分要好，做啥事兒都形影不離。

　　兩人六歲時(shí)都被父母送到學(xué)校念書，每天都一起上學(xué)，放學(xué)后一起回家，周末一起出去玩耍。明和剛的父母覺得兩人挺合得來的，都很贊同倆孩子交往。

　　可是好景不長，友誼的天空也并不總是晴朗無云的，也會(huì)有烏云籠罩。

　　明和剛這么好的感情也會(huì)出現(xiàn)沖突。

　　上了初中后，明和剛的學(xué)習(xí)成績漸漸有了差距。剛很勤奮，因而學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀；明比較貪玩，所以學(xué)習(xí)成績處于中下水平。因?yàn)槌煽兊脑�因，明的媽媽十分苦惱，每次批評(píng)明，媽媽都用剛來作比較，以此來刺激明向剛學(xué)習(xí)。

　　就因?yàn)檫@個(gè)原因，明在不知不覺中開始嫉妒剛，嫉妒他成績好，嫉妒他經(jīng)常被老師和家長表揚(yáng)。有時(shí)明簡直是有點(diǎn)憤怒了，他認(rèn)為剛經(jīng)常在自己面前談?wù)搶W(xué)習(xí)的話題是在炫耀，是在向他示。于是就不再和剛一塊兒上下學(xué)了，也不再和剛一起玩耍了。每當(dāng)剛要和他一起回家時(shí)，明都說自己有事。

　　一天，班上的小五找到明，對(duì)明說：“明，你知道嗎，剛在你背后說你的壞話，說你學(xué)習(xí)不行還整天只知道玩�！泵髀牭竭@話，先是一呆，然后眉頭皺在了一起，眼睛里像有一團(tuán)火焰。下課時(shí)，明氣憤地跑進(jìn)教室。看著明氣勢洶洶的樣子，小五不禁暗笑起來：這個(gè)傻瓜……這下有好戲看了。

　　明一進(jìn)教室，走上前就給了剛一拳。剛疑惑的望著明說：“你干什么呀，��？”明氣憤地說：“你還好意思問我干什么，你憑什么說我壞話？你這個(gè)小人！“剛一聽，先是一驚，倏地露出暗淡的眼神，看上去整個(gè)人都沒有了活力。他獨(dú)自默默的走出教室，只剩下因怒火攻心而臉頰潮紅的明。

　　后來明偶然從同學(xué)那里得知?jiǎng)偛�沒有說自己的壞話，而是考試時(shí)小五求剛傳答案被剛拒絕，小五懷恨在心，存心報(bào)復(fù)的事，明頓時(shí)就覺得自己冤枉了剛，心里像寒雪吹簫一般的`冷。他想去跟剛道歉，卻又說不出口。經(jīng)過幾天的思考，明找到了剛。當(dāng)他哽咽著想說出道歉的話時(shí)，淚水卻早已噙滿了雙眼……剛突然抱著了明，說：”明，你別哭了，我明白你那天為什么發(fā)火。我們是好朋友，我能理解。這點(diǎn)小傷你別往心里去�！懊饕宦犨@話，哭得更傷心了，他說他后悔自己為什么那么傻，會(huì)去聽信小五的挑撥，為什么要去嫉妒自己的好朋友。

　　這時(shí)的明才明白，剛是自己最重要的朋友。

　　兩個(gè)經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是啊，真正的友誼只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)才更加牢固！這真誠的擁抱，使兩個(gè)好朋友消除了誤會(huì)，達(dá)成了諒解，加深了友誼。

友誼的作文11

　　夜，是多么寧靜。月光透過窗子，為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣，看起來有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”，想起了那件陳年舊事……

　　當(dāng)時(shí)我和陳明還是好朋友，彼此的關(guān)系很好。直到有一天，手工老師布置了一個(gè)任務(wù)：每人做一只小木船，評(píng)比后的第一名有一份神秘大禮。我轉(zhuǎn)過頭，向陳明挑了挑眉，陳明也沖我神秘地笑了笑�！袄蠋�，能合作么！”我倆站起來，異口同聲地喊道。老師無情地拒絕了我們�！鞍　�…唉！”我和陳明又同時(shí)嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂了。放學(xué)后，我拍了拍陳明的肩膀：“嘿，你打算做啥樣的小木船？”“嗯……就那種頭尖尖的，身子長長的'，鯊魚形狀的小木船吧�！标惷饔檬直葎澲�。

　　第二天，我?guī)е�我的小木船進(jìn)了學(xué)校�！班�，真漂亮！不愧是我花了4小時(shí)的時(shí)間，用自己的汗水、智慧、想象凝結(jié)而成的作品。突然，一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭，就看見陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船：“喲，還挺精致的嘛！”“喂喂，又皮癢了吧？嘿，你水杯沒放好，要掉出來啦！”我剛想幫他扶好，他自己把書包向后一甩，雙手往后一拿一放，水杯就放得端端正正了�！霸趺礃�，哥剛剛的動(dòng)作帥……”他話還沒說完，就聽到“啪”的一聲響，我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時(shí)的心血，耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲，我不禁推了陳明一把：“你知道你干了什么嗎？！”他往后退了一步，“卡吱“我撿起地上的小木船一看，已經(jīng)四分五裂了。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，我?guī)е�破碎的小木船，哭著跑了出去…�?/p>

　　后來的一段時(shí)間里，陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧，他漸漸安靜了下來，整個(gè)人散發(fā)出一種陰冷的氣息。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)陳明沒有來學(xué)校。他該不會(huì)是生病了吧？放學(xué)，我在偶然間聽到同學(xué)們談?wù)撽惷鞯氖虑�，說他以后不來學(xué)校了。我立馬連“報(bào)告”都沒顧得及喊，就沖進(jìn)了老師的辦公室，老師似乎對(duì)我不禮貌的行為很是反感�！袄蠋�，陳明同學(xué)怎么沒有來學(xué)校？”我脫口而出。老師皺了皺眉：“你不是他的好朋友嗎？他怎么會(huì)沒有告訴你，他因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因搬家呢？”我的大腦里一片空白，立馬以最快的速度趕到了陳明家。

　　我氣喘吁吁地按了按門鈴，連續(xù)按了十幾下，都沒有人來開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面，扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時(shí)，陳明家的鄰居打開了窗子：“小姑娘，別喊了，這戶人家清晨就搬走了�！蔽沂Щ曷淦堑鼗氐搅思�，帶著對(duì)陳明的思念，補(bǔ)好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。

　　我心情復(fù)雜地?fù)崦�著這只“破壞友誼的小船”。如果沒有它，我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……

友誼的作文12

　　人生在世，多么美麗青春年華都會(huì)像流水一樣隨著光陰流逝而一去不復(fù)返。唯有友誼不會(huì)枯萎，可以天長地久。彼此珍惜珍貴友情。我們要用純潔心、真摯情去珍惜友誼。人生中不能沒有友誼，沒有了友誼就象魚兒沒有了水；花兒沒有了陽光；小草沒有了土壤。人也將會(huì)孤獨(dú)地死去。友誼如一盞明燈，黑暗中照亮前行道路；友誼如一首詩，冰冷中溫暖渴求心房；友誼如橋梁，架起通向理解、信任彼岸；友誼如夏日風(fēng)，冬日陽，春日雨，秋日果。有友誼日子，是我們?nèi)松�中最為光彩歲月。生活中什么都可以缺少，唯獨(dú)不能缺少友誼。有了友誼，就有了一雙同行腳步。所以我要說：“朋友，珍惜友誼吧！”

　　俗話說好：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友真很重要，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，把痛苦告訴你朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；當(dāng)你感到快樂時(shí)，把快樂事分享給你朋友，快樂就會(huì)加倍。友誼就是這么神奇?zhèn)ゴ�，它讓我們心有感激，永懷一顆熱忱之心。

　　真正友誼是不摻雜任何東西，它也是沒有價(jià)錢可講。需要朋友時(shí)候，朋友心會(huì)溫暖我心，遇到困難時(shí)候朋友為你奮不顧身。

　　只要我們共同懷著真誠之心，將心比心，你會(huì)得到真摯友情回報(bào)。將真摯心贈(zèng)與朋友，就會(huì)多一份心牽掛，多一份心關(guān)懷，贏得更多朋友。多一個(gè)朋友多一個(gè)心與心交流世界。當(dāng)你驀然回首，你已不是一個(gè)孤獨(dú)獨(dú)行者。

　　朋友之間友誼基礎(chǔ)是信任，沒有信任友誼就如沙灘上房子，不用多久就會(huì)倒塌。朋友之間沒有信任則會(huì)導(dǎo)致分手，重則可以釀成巨大傷痛。那么你身邊就會(huì)少一份關(guān)懷，少一份支持，所以請(qǐng)大家都要珍惜身邊朋友。共同搭建友誼之橋，從而通向彼此心靈。交朋友要有寬大胸懷，要有“海納百川，有容乃大”精神，要有“大腹能容容天下難容之事”。對(duì)朋友也不要過于茍求，更不要過于計(jì)較小節(jié)，大家也都知道世上沒有十全十美東西，更沒有完人，要求過高就不會(huì)交到真摯真心朋友。不要用斤斤計(jì)較來對(duì)待友誼，不要用嫉賢妒能來對(duì)待友誼，不要用背信棄義來對(duì)待友誼。要用寬容心來對(duì)待友誼。

　　要珍惜朋友。有很多東西都是失去時(shí)才認(rèn)識(shí)到它價(jià)值，才會(huì)認(rèn)識(shí)到它可貴。朋友也更是如此。有時(shí)候和朋友因?yàn)橐恍┬∈露�鬧矛盾。要彼此體諒。風(fēng)雨過后仍是朋友。這說明真正友誼是經(jīng)得起風(fēng)雨和挫折寬容潤滑了彼此關(guān)系，消除了彼此隔閡，掃清了彼此顧忌，增進(jìn)了彼此了解，使友誼與日俱增！好好珍惜吧！千金難買是朋友。朋友多了路也好走。那么就讓我們珍惜友誼之花，讓友誼之花常開不��！

友誼的作文13

　　“小茵本來十分討厭小蓮，因?yàn)樾∫鹩X得小蓮長得丑，成績不好，做事慢吞吞�？梢�?yàn)橐患�事，小茵改變了看法，與小蓮成了十分要好的閨蜜�！薄�—題記

　　小茵是個(gè)千金大小姐，有一次，小茵想去體會(huì)一下農(nóng)村孩子的生活，于是去了╳╳中學(xué)。

　　有一天，小茵放學(xué)后要去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，因?yàn)橼s時(shí)間，小茵直接穿著禮服去了學(xué)校。

　　書法課上完后，小茵剛想出去散步，沒想到小蓮在教室里追趕同學(xué)，不小心踩到小英的禮服。小英走著走著就發(fā)現(xiàn)后面很沉重，因?yàn)槿棺犹�長，不小心弄到了桌子上的墨水，墨水倒在了小茵的長裙上，小茵看到這一幕，生氣地對(duì)小蓮說：“你弄臟了我的禮服，你這個(gè)無趣的`農(nóng)村人，家里窮還來上學(xué)，你父母真是白養(yǎng)你了�！毙∩彾�邊傳來了刺耳的聲音，大聲吼：“你以為家里有錢就可以任性，而且我父母才不會(huì)白養(yǎng)我呢？”小茵從小到大還沒被人罵成這樣，一生氣，打了小蓮一巴掌，小蓮很生氣，可她的善良使她無法還手，老師及時(shí)趕來阻止了她們，這時(shí)候她們成為了不共戴天的仇人。

　　放學(xué)回家后，小茵生氣的踹開大門，氣沖沖地坐在沙發(fā)上，叫弟弟拿遙控器，弟弟不拿，小茵就罵了他幾句，弟弟一生氣兩個(gè)人吵起來沒完沒了，還打起架來，小茵的父母好不容易把他們弄和平。

　　吃晚飯的時(shí)候，媽媽多次叫了弟弟，可弟弟就是不來，媽媽去房間一看，弟弟不見了，媽媽以為是小茵和弟弟吵架，所以弟弟才消失不見了，媽媽把小茵趕出家門。

　　小茵只好到處走走，走著走著碰見了小蓮，小茵把頭一扭說：“哼”。小蓮覺得奇怪，問：“你怎么在這兒呀？你不用回家嗎？”小茵一想到家，眼中流出了淚水，小蓮看到這一幕，說：“怎么了？別哭了。”小蓮把手放在小茵的背上，小茵似乎還在生下午的氣，說：“那你在這干嘛呀？有空還不如去好好讀書�！毙∩彍睾偷恼f：“到底怎么了？你跟我講講好嗎？”面對(duì)這么溫柔的小蓮，小茵已經(jīng)忘了下午的事了。

　　小茵把事情的來龍去脈說給小蓮聽，小蓮說：“我剛才出來拔油菜花，正好看見你了你如果不嫌棄的話，就去我家住吧�！毙∫痖_心地說：“真的嗎？真是太感謝你了�！�

　　那天，她們正式的成了閨蜜，那天后，小茵回家后才發(fā)現(xiàn)弟弟在柜子里睡著了。

　　一個(gè)月后，小茵轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到高級(jí)的學(xué)校去了，小蓮很傷心，她們約定好十年后在油菜花那里重逢，小蓮會(huì)默默照顧著那片油菜花，期待著十年后的重逢。

友誼的作文14

　　一天，鳥媽媽對(duì)小鳥樂樂說：“樂樂啊，你已經(jīng)長大了，也學(xué)會(huì)飛翔了，該出去找一些好朋友了。”樂樂答應(yīng)后就飛了出去。

　　樂樂飛了一會(huì)兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說：“松鼠好，請(qǐng)問我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會(huì)什么本領(lǐng)呢？”樂樂說：“我會(huì)唱歌，會(huì)跳舞�！闭f完，樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個(gè)節(jié)目，赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問：“那你會(huì)什么本領(lǐng)��？”赤赤回答：“我會(huì)超快地爬樹喔！”說完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹，又輕快地跳了下來，樂樂說：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見咯！”說完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂樂。

　　樂樂又往前飛，看到了兔子。樂樂就對(duì)兔子說：“你好，請(qǐng)問我可以跟你交個(gè)朋友嗎？”兔子說：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂樂說：“我叫樂樂，你會(huì)什么本領(lǐng)？”蹦蹦說：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨(dú)有的本領(lǐng)哦！”說完，蹦蹦表演給樂樂看，樂樂拍了拍掌，說道：“太好了！”蹦蹦就問樂樂：“你會(huì)什么本領(lǐng)呀？”樂樂就說：“我會(huì)邊唱歌邊跳舞”說完，樂樂就邊唱起了美妙的`歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完，就對(duì)蹦蹦說：“時(shí)候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂樂道別了。

　　第二天早上，樂樂又出去找朋友。

　　樂樂飛過松鼠赤赤的家里，赤赤剛好看到樂樂，就對(duì)樂樂說：“樂樂，早安！”樂樂疑惑不解地對(duì)赤赤說：“你是誰啊？”赤赤聽到這話，哭著走了。

　　樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時(shí)看到了樂樂，對(duì)樂樂說：“樂樂早安！你去哪里呀？”樂樂心想：這個(gè)人是誰，他怎么會(huì)知道我的名字？便問：“你是誰啊？我怎么不認(rèn)識(shí)你�！北谋纳鷼鈽O了，二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。

　　蹦蹦和赤赤心想：樂樂這個(gè)不懂得珍惜友誼的小鳥，我們要給他一個(gè)教訓(xùn)！

　　于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動(dòng)物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個(gè)森林都知道了，于是大家都不理樂樂了，也都不跟他交朋友了。

　　樂樂很后悔，自己不該對(duì)友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂樂的眼前出現(xiàn)了一位天使，天使對(duì)樂樂說：“樂樂，你要讀透‘友誼’這兩個(gè)字，否則你不可能有真正的朋友。”說完，天使就不見了。樂樂仔細(xì)地咀嚼著“友誼”這兩個(gè)字，直到第二天早上，才終于想明白。

　　樂樂飛出去重新交朋友，這次，樂樂不敷衍了，樂樂從此真意地對(duì)待每一份友誼，終于有了許多的朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無價(jià)的，它僅次于親情。

友誼的作文15

　　成長的路上，每當(dāng)她止步不前時(shí)，總有一種力量促使著她前進(jìn)。一個(gè)又一個(gè)成長的腳印印在沙灘上，一步又一步的走向大海。那種力量如陽光一般一次又一次的溫暖著她的心房。

　　夏，總是令人不安。

　　夏，總是讓人驚喜。

　　空氣中微微拂過幾絲涼風(fēng)，讓那與她的身體貼了已久的襯衫分開了，自有了那點(diǎn)涼風(fēng)就不再像以往那么燥熱。風(fēng)拂過枝頭時(shí)鳥兒拍拍翅膀欲要飛開，但知道是風(fēng)的驚憂便又落下了。一切都那么和她的心意，一切都在祝賀她的成功。月光為她鋪出了一條銀色的小路，她的腳步越發(fā)輕盈，步伐也不禁加快了許多。順著這條銀色的小路她叩開了朋友家的門，迎面而來的是一個(gè)笑。

　　彎彎的眉毛顯出幾分稀疏，炯炯有神的大眼睛中透出幾絲清秀。挺挺的鼻梁下面便是兩片緊緊閉著且微微翹起的嘴唇，兩個(gè)淺淺的小酒窩讓她放心了許多�！霸趺礃�？過了吧！”她急切地問。朋友不回答，只是笑，笑得那么輕松，她的心卻沉了一下。就這樣沉默了五分鐘，更加不安的她打破沉默，又一次問道“果果你說話呀！”果果清了清嗓子，頓了一下，平靜而自然的說“一分，差一分�！倍勾蟮暮怪閺乃�的頭上止不住的往下冒，果果卻還在笑。但，她分明從果果眼中看到了焦慮與惶恐。

　　她走了，她走的很晚。這時(shí)候鳥兒也許歸巢了吧，月亮也已被云層遮住了，那條銀色的小路也早已灰飛煙滅了。一絲風(fēng)也沒有，夏又恢復(fù)了原來的燥熱�？諝庵袕浡�著不安，夾雜著她沉悶的`腳步聲。那晚她是摸黑回家的……

　　直到六天后的電話鈴聲響起，她才放了心，因?yàn)楣�果有預(yù)錄。

　　這一刻她才知道——夏，并沒有她想象中的那么令人不安。夏，也會(huì)讓人驚喜。

　　再一次見到果果時(shí)，果果已經(jīng)因?yàn)榉謱拥搅艘话�，而她卻還在二班。不滿的怒火，在她心中燃起，無法熄滅，隨即，蔓延全身。

　　與果果在同一個(gè)組，難免頻繁的相遇。一次與果果擦肩而過之時(shí)，卻被果果一把抓住手腕。早已忿然的她，一句不屑的“干嗎”脫口而出，而然當(dāng)她抬起頭，目光與果果相遇時(shí)，不禁為自己的那句話而后悔……

　　在那清澈的眼睛中，在那記憶的最深處，只有難以破滅的友情。炙熱的心，在胸腔中砰砰跳動(dòng)……

　　沒錯(cuò)，那個(gè)趾高氣昂、年少輕狂的少年就是我；那個(gè)將心比心、不慌不忙的果果，就是我的摯友——張?jiān)艜场?/p>

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