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友誼的作文

時(shí)間:2024-08-09 16:20:51 友誼 我要投稿

友誼的作文10篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的友誼的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文10篇(必備)

友誼的作文 篇1

  秋天來(lái)了,它讓農(nóng)民們收獲了歡樂(lè)和果實(shí),讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。

  友誼會(huì)讓人在絕望的時(shí)候看到前方的光明;友誼會(huì)讓人寒冷的時(shí)候感到溫暖;友誼會(huì)讓人在決定放棄時(shí)重拾向前沖的信心。

  這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個(gè)眼神,一句話(huà)語(yǔ)深深印在我的腦海里。因?yàn)樗屛遗ο蚯啊?/p>

  那是我們正準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)w形網(wǎng)時(shí)發(fā)生的,我一開(kāi)始因?yàn)樾缕嫠圆活櫼磺械嘏懒松先,到第一個(gè)障礙時(shí),我往下面望了望,看見(jiàn)自己離地面這么遠(yuǎn)了,被嚇出一身汗,兩只腳嚇得發(fā)軟,一不小心滑了下去,我坐在上面,心里又害怕又糾結(jié):“我是往上爬呢?還是往后退呢?往前爬?不行!不行!往后退?不行我不能放棄!闭(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),忽然,有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了!呀!是小樓!我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來(lái)的,她有恐高癥呀!害羞的是怕她會(huì)嘲笑我的無(wú)能。我臉紅著,低著頭,不敢直視她。她坐在了我的身旁,用手搭在我的肩上,用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“加油!我相信你可以的!”我把頭微微抬了起來(lái),用膽怯的眼神看著她。她對(duì)我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又重新站了起來(lái),向成功一步又一步地邁進(jìn),到第二個(gè)障礙時(shí),她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個(gè)眼神刺中了心似的',竟翻越了過(guò)去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐竭_(dá)安全地點(diǎn)。

  也許,這就是友誼;也許,這就是友誼的力量;也許,這就是友誼的神奇……

  其實(shí)有時(shí)友誼可以用一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)。因?yàn)橛颜x是無(wú)處不在的。

  這次我真得感受到了友誼,這份友誼我會(huì)把它放在記憶的寶庫(kù)里,因?yàn)樗屛铱朔謶郑晕視?huì)把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我的心里。

  這個(gè)秋天,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼……

友誼的作文 篇2

  友情,如一縷陽(yáng)光照亮了我的心房;友情,如一股清泉滋潤(rùn)了我的心田;友情,如一陣微風(fēng)驅(qū)散我心中的陰霾。

  ——題記

  不曾記得何時(shí),母校的操場(chǎng)上多了兩個(gè)身影在漫步;不曾記得何時(shí),母校的柳樹(shù)下多了一串串銀鈴般的笑聲;不曾記得何時(shí),母校的教室里多了兩個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影

  她就是我從小到大的玩伴——佳。與佳相識(shí)已有六 、七個(gè)年頭。我們彼此都知道:擁有這一份友情對(duì)佳和我來(lái)說(shuō),是一輩子的財(cái)富。

  和佳的友情是最天真 ,最無(wú)邪的。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已懂得珍惜友情,懂的友情來(lái)之不易,更知道它要我們用心去守護(hù)。

  佳對(duì)我很好,她在我開(kāi)心時(shí),會(huì)陪我一起大笑;在我悲傷時(shí),她會(huì)想方設(shè)法哄我開(kāi)心。

  記得有一次月考,我在17人中只考了第7名。我傷心極了 ,不知道如何去回答母親那一遍遍親切的詢(xún)問(wèn),更不知道如何面對(duì)父親那失望的眼神。正在我在角落里偷偷落淚時(shí),佳走了過(guò)來(lái),她輕輕攜起我的手,用堅(jiān)定的目光看著我。她拉起我的手慢慢地走出校園,把我?guī)У搅诵∠叀?/p>

  那天的天很藍(lán)很藍(lán),天上的云朵很白很白,就連小溪也清澈見(jiàn)底。風(fēng)像母親的手似的 拂去我臉上的淚痕。她的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著。我靜靜地看著她,忽然感覺(jué)她好神秘,有很平易近人。

  "你看到河里的大石頭了嗎?她忽然問(wèn)我。我和疑惑她為什么這么問(wèn)我,但還是回答她了:當(dāng)然看見(jiàn)了,這么大的石頭誰(shuí)看不見(jiàn)呀!你說(shuō)小溪為什么要永不停息的奔跑呢?為什么河中的'大石頭要阻攔他呢?

  我忽然明白了什么。隨即她又說(shuō):小溪不停的奔跑是為了匯入江流,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。而大石頭阻攔它是為了讓它有一個(gè)更為堅(jiān)強(qiáng)的信念。古人云:不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。在雨后出現(xiàn)彩虹是因?yàn)樗驍×藶踉。而你現(xiàn)在就是那一道彩虹,你必須要沖破烏云,才能展現(xiàn)出你美麗的色彩。這一次小測(cè)驗(yàn)說(shuō)明不了什么,以后加油就是了!我相信怡一定會(huì)成功的!她鼓勵(lì)我說(shuō)。

  就這樣我從失敗的陰影中走了出來(lái),也更加珍惜這份友情。

  現(xiàn)在和佳不在同一所學(xué)校,但在假期還可以見(jiàn)到。我們?cè)谝黄鹫劺硐,一起做作業(yè)。雖然在一起呆不了多長(zhǎng)時(shí)間,但我們都很開(kāi)心。因?yàn),我們都懂得,這份友情是上天恩賜我們的,是我們一輩子的財(cái)富。

  六年的姐妹情,那些憂(yōu)傷、快樂(lè)、明麗令我難以忘記——佳,上天注定讓我們認(rèn)識(shí),注定讓我們擁有了一輩子的財(cái)富——我們的友情。

  ——后記

友誼的作文 篇3

  我和陳明可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩游戲。

  一天,當(dāng)我們倆寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)書(shū)柜時(shí),陳明看到了柜臺(tái)上的一只小木船。那是我們的手工作業(yè),于是他也從書(shū)包里拿出了他的小木船,就這樣進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的小木船要比他的.小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個(gè)眼神,我也領(lǐng)會(huì)了他的意思,便對(duì)他說(shuō):“想看你就看吧,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!标惷餍α诵Γ隳闷鹦∧敬屑(xì)觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸,木片灑落一地。我見(jiàn)狀,立即失聲痛哭起來(lái)。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰(shuí)知,這一步不退還好,因?yàn)殛惷饕煌,后腳就踩到了我的小木船。本來(lái)木船還可以再修復(fù),可現(xiàn)在呢?它已經(jīng)粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起啊,我……我真的……真的不是故意的。”“哼,一句對(duì)不起有什么用,你要賠我一只小木船。”我頓時(shí)火冒三丈,說(shuō)著一把奪過(guò)他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺(jué)得解氣了不少,我以為他會(huì)生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒(méi)說(shuō),整理好書(shū)包,帶上被我摔在地上的小木船便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯(cuò)了?我不應(yīng)該為了一只小木船,和陳明大發(fā)脾氣。”于是,我開(kāi)始后悔起來(lái),為了這么一點(diǎn)小事,就失去了一個(gè)最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準(zhǔn)備第二天給陳明送去。第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),抬頭看見(jiàn)陳明手上也拿著一只小木船,見(jiàn)狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。

  友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因?yàn)橐患∈聫亩茐囊欢蚊篮玫挠亚椤?/p>

友誼的作文 篇4

  樂(lè)觀是苦海中的一個(gè)微笑。

  ——題記

  夏時(shí),又來(lái)到這棵橡樹(shù)旁,他就好似攝像頭記錄著昨天的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻,不知為何,它勾起我的思緒……

  那天,我似聳拉著肩膀的,一個(gè)瘦小的懶熊,身上的汗水與淚水,已分別不清,這些水滴就宛若情侶一樣,不放開(kāi)。

  他,我的同學(xué)。他一手放在我的`肩膀上,把我的手放在他樂(lè)觀的肩膀上。他的微笑讓我好了點(diǎn),他拍了拍我的肩膀,“沒(méi)事兒受了點(diǎn)委屈,沒(méi)事,你還有我這個(gè)好同學(xué)在。”他笑著對(duì)我說(shuō)。

  “可是老師一口咬定我,作文作弊,我不就是上了‘海之痕超級(jí)家教’嗎?”

  “沒(méi)事,做事都要樂(lè)觀一點(diǎn),換個(gè)角度,就是你作文寫(xiě)得太好了,美不勝收,目不暇接……”他急忙地說(shuō)。

  他就是樂(lè)觀,眉毛永遠(yuǎn)一直,中間一只朝上彎,兩個(gè)小酒窩,里面裝滿(mǎn)了,一大堆,一大堆樂(lè)觀的笑。眼睛里里充滿(mǎn)了友誼,充滿(mǎn)了樂(lè)觀。

  “好……好以后……我都樂(lè)觀一點(diǎn),永遠(yuǎn)靠在你樂(lè)觀的肩膀上!

  生命中最好的事情,就是找到那個(gè)幫助你所開(kāi)心,樂(lè)觀的人。有了樂(lè)觀,他就是黑暗中的陽(yáng)光,讓你開(kāi)心的走入,陽(yáng)光樂(lè)觀大道。

  樂(lè)觀是永遠(yuǎn)不可能被超越的,我只不過(guò)是靠在他的肩膀上,去把整個(gè)世界,吹笑了。

友誼的作文 篇5

  一個(gè)雷聲大作,下著傾盆大雨的早上,我和最要好的同學(xué)為了我在他的桌子上寫(xiě)字而吵了一架。于是,原本最要好的`我們馬上變成了不說(shuō)一句話(huà)的陌生人。

  第二節(jié)課下課的時(shí)候,我突然想起今天忘了帶傘,怎么辦?看著窗外的雨,越下越大,心想總不能沖進(jìn)雨中跑回家吧!那樣的話(huà)一定會(huì)變成“落湯雞”的!這時(shí),我瞄了一眼最要好的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他有一把傘,便想向他借?墒翘_剛走了一步就停住了,想起第一節(jié)下課我們才剛吵完架。可最后,我還是鼓起勇氣大膽地問(wèn)他:“鄭力榮,你能借我雨傘嗎?”這時(shí),他生氣地問(wèn)我:“我為什么要借你!”

  我整個(gè)上午因?yàn)槌臣艿氖,都沒(méi)什么心思聽(tīng)課。第三節(jié)課上,我隱約聽(tīng)到老師說(shuō)到一句:“友情是十分珍貴的。”聽(tīng)完這句話(huà),我轉(zhuǎn)頭看了看他。

  放學(xué)了,他忽然站在了我的面前,還把手中的傘遞給我說(shuō):“喏,借給你!”我推辭到:“那你怎么辦?”“那我先送你回去,走!”說(shuō)完,頭也不回地先下樓了。我有些感動(dòng),也跟著他下了樓。

  一路上,他老是把自己的傘往我這邊挪,我忍不住問(wèn)他:“你怎么突然改變心意了呢?”他回答:“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了,友情是最珍貴的!蔽衣(tīng)了,眼淚止不住地流了下來(lái),這就是我最要好的同學(xué)!我發(fā)現(xiàn)他全身都已經(jīng)快濕透了。

  當(dāng)我到家的時(shí)候,他已然是一只“落湯雞”了。一把我送到家,他立即就在雨中消失了。此時(shí)此時(shí),我才明白什么才是真正的友誼。

友誼的作文 篇6

  兒子三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)榭戳恕断穆宓木W(wǎng)》而感動(dòng)得流淚,這次與孩子再一次共讀這本書(shū),仍然被深深地感動(dòng)著。

  這是一部關(guān)于友誼的書(shū)籍,更是一部關(guān)于愛(ài)和保護(hù),冒險(xiǎn)與奇跡,生命與死亡,信任與背叛,快樂(lè)與痛苦的書(shū)籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命,不讓他被宰殺,在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字,讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬,從而使威爾伯逃過(guò)一劫,并且成為了一只有名的小豬。然而,夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲,永遠(yuǎn)離開(kāi)了威爾伯。

  讀了這本書(shū),我感動(dòng)于這真摯的友誼,這種友誼是單純的,只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中最純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事無(wú)疑感動(dòng)了許多人的心。夏洛的網(wǎng)織得很有內(nèi)涵,從它的網(wǎng)中,我讀出了真正的友誼、付出、愛(ài)與無(wú)私。讓我們都記著夏洛的一句話(huà):“從來(lái)沒(méi)有為你做過(guò)什么事,友誼本身就是件了不起的東西!弊屛覀儗(duì)親人、對(duì)朋友的愛(ài)更單純些吧。

  在這本書(shū)中,主要人物的性格特點(diǎn),也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯,真誠(chéng)無(wú)私,甘愿為他付出生命。威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬,他也是一只善良勇敢的小豬。芬是一個(gè)有愛(ài)心,尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面,與夏洛的無(wú)私形成了極大的'反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長(zhǎng)期以來(lái),其他人對(duì)他排擠,從不給予關(guān)懷,造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此,感悟。人物的性格特點(diǎn)同時(shí)向我們展示了一個(gè)小社會(huì)。

  《夏洛的網(wǎng)》中蘊(yùn)含著許多值得我們一生去感悟的哲理。

友誼的作文 篇7

  友誼如水般澄澈,如酒般甘醇,如陽(yáng)光般溫暖,如畫(huà)卷般美麗……有朋友陪伴走過(guò)春夏秋冬,四季便如詩(shī)如畫(huà)。生活,因友誼而美好。

  九月,秋風(fēng)送爽。我早早地來(lái)到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒(méi)有幾個(gè)人,老師也沒(méi)有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊,心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí),一個(gè)男生走進(jìn)教室,老師對(duì)我說(shuō):“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),你帶他熟悉一下校園,互相認(rèn)識(shí)一下!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師,抬頭看看這位同學(xué),對(duì)他說(shuō):“走吧,先去花園那逛逛!彼班拧绷艘宦暋W叱鼋淌液,我對(duì)他說(shuō):“能不能告訴我,你叫什么名字呢?”他對(duì)我說(shuō):“我叫熊科超,我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了。很高興認(rèn)識(shí)你喲!”他燦爛一笑,那笑容如陽(yáng)光般燦爛,溫暖了我的心田。

  第二天,老師給我們安排座位。我感覺(jué)我和熊科超真的很有緣,我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣,在那年九月,我和熊科超相識(shí)了,并一見(jiàn)如故,成為了好朋友。

  記得一次,他拿一個(gè)玩具嚇我,我其實(shí)并沒(méi)有害怕,只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒(méi)有和我爭(zhēng)吵,反而在一邊向我道歉,勸我不要生氣。我哭了,為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí),你卻安慰我說(shuō)別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的`一幕幕,一切都是那么美好。突然,我笑了,也懂了,我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。

  熊科超,感謝有你陪伴我走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,烈日炎炎的夏天,去淡風(fēng)清的秋天,美麗純潔的冬天。也許以后,你我也許又將分別。但無(wú)論走多遠(yuǎn),無(wú)論過(guò)多久,與你相伴的日子將是我珍藏的記憶,最美好的記憶。

  生活因友誼而美好。

友誼的作文 篇8

  情,有許多種。如:父母和兒女之間的情被稱(chēng)為親情老師和同學(xué)之間的情稱(chēng)師生情同學(xué)之間的情稱(chēng)友情人間到處充滿(mǎn)情,我們每一個(gè)人都在情的攙扶下生活,在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)與情中,世界上最偉大的莫過(guò)于——親情但我認(rèn)為最貼心的情是經(jīng)常被我們忽視的,也是最純潔的`——友情。

  在我的記憶里,一直珍藏著一段友情,也是最純潔的友情。那便是小學(xué)五年級(jí)的那段日子,在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,在學(xué)校有與我形影不離的朋友——霍巖。在那段日子里,她使我得到了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè),也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時(shí)的我還不知道怎樣珍惜·愛(ài)護(hù)這段友情。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,在小學(xué)的一些朋友也去別的學(xué)校了,有的分在了別的班,霍巖也沒(méi)和我在一個(gè)班,我們不能朝夕相處了,失落感不免油然而生,有時(shí)候一想,真恨自己沒(méi)有珍惜那段友情,現(xiàn)在想珍惜已經(jīng)來(lái)不及了。

  真心的朋友,會(huì)在你做錯(cuò)事的時(shí)候,誠(chéng)懇的告訴你;真心的朋友會(huì)在你傷心的時(shí)候,陪你一起傷心。在你快樂(lè)的時(shí)候,陪你一起快樂(lè);真心的朋友會(huì)在你有過(guò)失的時(shí)候,不假思索的原諒你。這就是真心的朋友。在這里。我希望我的朋友能夠:開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)好每一天!

友誼的作文 篇9

  歲月在不斷前進(jìn),成長(zhǎng)的腳印也深深留下,回首過(guò)去,成長(zhǎng)的路上,你一直牽著我的手。我要感謝你--朋友。因?yàn)橛心愕臓渴,人生變得更加多彩;因(yàn)橛心愕臓渴郑业纳罡涌鞓?lè);因?yàn)橛心愕臓渴,我的明天也?huì)更加美好。

  記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)音樂(lè)課上,老師教的歌有點(diǎn)難,我一時(shí)學(xué)不會(huì)。下課后,瓊超見(jiàn)我還在沒(méi)頭沒(méi)腦地練那首歌,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“瓊文,你還沒(méi)學(xué)會(huì)嗎?我已經(jīng)會(huì)了,要不讓我來(lái)教你吧,省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨,怕一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì),到時(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話(huà):“別說(shuō)了,沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)著,她便開(kāi)始教我。音樂(lè)天賦極高的她,果然唱得非常動(dòng)聽(tīng),教我也格外認(rèn)真。一字一句細(xì)心地教我,錯(cuò)了,告訴我怎樣唱,那邊聲調(diào)太高,那邊聲調(diào)太低。那里拖得太長(zhǎng),那里又太短。她是那樣的仔細(xì),那樣的耐心,一遍又一遍,毫無(wú)怨言。而我呢,看她教得如此認(rèn)真,當(dāng)然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著,一句一句地聽(tīng)著,終于,我學(xué)會(huì)了。“叮鈴鈴……”這時(shí),上課鈴響了,我也剛剛學(xué)會(huì),有些不好意思。因?yàn)榄偝緛?lái)可以在課間休息時(shí)和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會(huì),可是為了教我而沒(méi)有玩。我向她歉意地笑了笑,瓊超也回了我一個(gè)燦爛的微笑。

  一陣陣爽朗的笑聲,交織成一張屬于我們的堅(jiān)固的'友情網(wǎng),也勾起了我們?cè)?jīng)在奧數(shù)組里的一些事情。那一天,我被一道難解的奧數(shù)題目堵塞了思路,正在犯愁。抬頭一望,只見(jiàn)坐在我旁邊的你眉頭緊鎖,牙齒使勁地咬著嘴唇,夾在手中的筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。望著你也這般苦惱的模樣,我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭,問(wèn):“瓊超,這道題難吧,要不我們?cè)囍黄鸢阉@研出來(lái),好嗎?”瓊超聽(tīng)罷,連聲應(yīng)答好,漸漸喜笑顏開(kāi),和我討論起來(lái)。過(guò)了好一會(huì),我們倆認(rèn)真琢磨,反復(fù)推敲,終于思考出來(lái)了。欣喜若狂的我們互拋了一個(gè)眼神,握握手,表示合作愉快。此時(shí),無(wú)聲勝有聲,我們彼此心領(lǐng)神會(huì)。

  瓊超,你像是開(kāi)在我成長(zhǎng)路上的小花,伴著我度過(guò)了春夏秋冬。如果沒(méi)有你這朵小花,就沒(méi)有了花香,我成長(zhǎng)的道路就會(huì)變得多么無(wú)趣,多么艱難。讓我們結(jié)下深厚的友誼,就如同一股風(fēng)兒,飄蕩在四周!讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)播種友誼的種子,讓這成長(zhǎng)路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們,讓這成長(zhǎng)的道路不再變得荒涼,讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣!

友誼的作文 篇10

  你們認(rèn)為世界上什么才是最珍貴的?這沒(méi)有統(tǒng)一的答案,大家各抒己見(jiàn)。而我認(rèn)為友情才是最真貴的。

  我之所以這么說(shuō),是因?yàn)橐患鎸?shí)的故事啟發(fā)了我。

  一天傍晚,在放學(xué)回家的路上,見(jiàn)到有一大群人圍在旁邊看熱鬧。出于好奇心的驅(qū)使,我也飛了九牛二虎之力擠了進(jìn)去。一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生坐在地上大哭起來(lái)。我向他問(wèn)道:“你怎么了,咋哭的這么厲害?”她邊哭邊支支吾吾的回答:“我——爸媽離婚了,我現(xiàn)在無(wú)家可歸了!”我又問(wèn):“你沒(méi)有朋友來(lái)安慰你嗎?“他聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)這個(gè)苦的就更加厲害了:“我——沒(méi)有任何一個(gè)朋友,他們都不愿意和我交朋友."聽(tīng)見(jiàn)這樣的'回答,我低聲下氣的長(zhǎng)嘆了一聲:“沒(méi)有友情沒(méi)有朋友的人可真是孤獨(dú),可真是悲慘啊!“就這一句話(huà)道出了當(dāng)時(shí)我內(nèi)心中的真實(shí)感受。

  唉,我看著史上最為珍貴的東西,要數(shù)友情了!!!

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