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友誼的作文

時(shí)間:2024-09-23 13:01:04 友誼 我要投稿

友誼的作文優(yōu)選【4篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的作文優(yōu)選【4篇】

友誼的作文 篇1

  生如一場夢,很快就了。而這場夢會(huì)讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。

  那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書,到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來,便放下書包。無意間一位我沒見過的謀生同學(xué)走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著聊著道聊起勁來了,下課一起聊天或玩游戲,中午就一起吃飯,放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當(dāng)是聽不見。他叫我跟他回家,我就騙他說我還不想回家,其實(shí)我是在等我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

  過了幾天后,李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了,而我后來才知道,我認(rèn)識(shí)的'那個(gè)同學(xué)是不良少年,他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)

  甚至還騙同學(xué)的錢……我就用許多借口漸漸跟他分開。

  在后來的兩個(gè)星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩,一起回家,一起做作業(yè),一起……我真后悔。可是現(xiàn)在后悔又有用呢?

  直到月考前的個(gè)星期,李斌又像以前一樣叫我去他家復(fù)習(xí)。我聽后,不爭氣的眼淚流了。

  從那以后,不但恢復(fù)了的友誼,而且還比以前的感情還要好。

  那件事后,我懂的了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來了,要珍惜友誼。

友誼的作文 篇2

  這本書是精彩的,這本書是富有想象力的!读诛L(fēng)聲》是一本講述友誼的書。

  在一座美麗的大森林里,住著許多動(dòng)物。有的很友好,有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車,開汽車,撞警察,搶汽車,逃抓捕。在大森林里,黃鼠狼占用了蟾蜍的家,一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談,不再夸夸其談,黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服,老獾不再脾氣古怪,所有居民互相尊敬,蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn),終于不再猖狂。

  得了這本書,我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢?正式因?yàn)辇B鼠的.來訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他,正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家,大家的齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼,讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的?因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的?這看似很簡單,是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物,但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書把動(dòng)物比作人來寫,主人公體態(tài)鮮明,蟾蜍:肥胖笨拙;鼴鼠:聰明機(jī)智;河鼠:善于社交;老獾:喜愛小孩。這些并沒有直接說出來,而食在對話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下,同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況,相互補(bǔ)充,更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié),語言精彩連貫,生動(dòng)有趣。

  《柳林風(fēng)聲》,動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散,一會(huì)兒好像又有無窮的粘力吸在一起,奮勇拼搏。蟾蜍,一個(gè)變了的主人公,永遠(yuǎn)吸引著大家,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

友誼的作文 篇3

  人生猶如一趟列車,每時(shí)每刻都有人來來往往,列車疾速向前奔去,卻錯(cuò)過不少!

  小學(xué),卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄托在她的身上。

  我并不相信,這世界上男女間沒有純真的友誼,于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍,把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對待。慢慢地,她總出現(xiàn)在我的夢境里,那是如此的溫暖,平時(shí)學(xué)習(xí)的勞累在此時(shí)一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容,我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。

  每時(shí)每刻,我在盼望,在期待,此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng),我的軀體無法再裹著我的靈魂。

  自從老師重新調(diào)了位置,終于不在她附近了,我堅(jiān)信著,我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起,彼此不分開。但是,仿佛是我太天真了,自從調(diào)位這一刻起,真正地遠(yuǎn)離我了。她還是跟她周邊的`人一起聊天、說笑,看著她笑的樣子,心頭不知怎么的,漸漸溫暖起來。

  她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍,漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘,我大概是吃醋了,看著他們,我的心仿佛被刺痛了,這才發(fā)現(xiàn),我喜歡上她了!

  后來,我再次嘗試去接近她,不時(shí)就找個(gè)借口,去和她說話。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂,自己以為彼此又回到了從前,于是我鼓起了勇氣,向她訴說了我的心聲,一句話打破了我們的友誼,我們彼此聯(lián)系著的繩子被無情剪斷,從此,她漸漸遠(yuǎn)離我了,無力挽回,兩人間多了一層可悲的厚壁。

  我們的友誼一去不復(fù)返了,轉(zhuǎn)頭看看窗外景色,綠都跑到車尾了,一片模糊的樣子!

友誼的作文 篇4

  友誼是一縷和熙的陽光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末,我去報(bào)刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會(huì)兒,我便被這本書中的內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來說,我就是書迷心竅,被“魔”附了身。

  這時(shí),xxx來我家問學(xué)習(xí)上的問題了。而當(dāng)他看見這本書的時(shí)候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應(yīng),但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺也睡不香,一直惦記著我那本心愛的書。之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來到他家,拿回了我的書。當(dāng)我看到第17頁的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁和第20頁不翼而飛了!當(dāng)然書頁不可能會(huì)飛的,所以,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是,我一見xxx就不分青紅皂白地對著他破口大罵道:“沒想到你會(huì)這樣,把我的,還虧我看在朋友的份上借你看!”

  “我,我沒有,我真的沒有撕過你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰?”只見他噙著淚水,欲言又止……又過了一天,我看見書包里有一個(gè)十分熟悉的`紙團(tuán),打開一看,原來就是《少年科技畫報(bào)》的19頁和第20頁!這時(shí)我才記得我前天一不小心,把那頁給撕了下來,隨手扔到書包里了。

  我頓時(shí)傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時(shí),我想也不想地跑到她家,慚愧得對她說:“對不起,我不該……”“沒關(guān)系,我想你也是太心愛那本書了,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友……”

  我還沒說完,她就微笑著對我說。我感激的看著他,心里默默地想著:我們永遠(yuǎn)是朋友? 是的,我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼…它會(huì),地久天長!花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

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