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守護(hù)友誼作文[錦集8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的守護(hù)友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守護(hù)友誼作文1
我和夏曉欣是一對(duì)形影不離的好朋友,用我們現(xiàn)在最流行的說(shuō)法“死黨”。一起上學(xué),一起放學(xué),有共同的愛(ài)好,更有同樣的理想?墒撬脑碌囊惶,我們的友誼像那易碎的玻璃一樣“啪”的一聲碎了。
手工課上我們每個(gè)同學(xué)都精心的制作老師布置的手工任務(wù)——小木船。我的`木船可是花了我一星期的構(gòu)思,一星期的收集材料,加上這一節(jié)課的精雕細(xì)琢做出來(lái)的,老師給了我最多的表?yè)P(yáng),同學(xué)們無(wú)一不羨慕,我正為我的杰作自豪不己時(shí),曉欣走過(guò)來(lái)左看看,右看看,拿起來(lái),又放下去,說(shuō):“還不錯(cuò),有創(chuàng)意”。我美的笑開(kāi)花兒,“碰”一聲,我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái),我的小木船從曉欣的手上掉在了地上,四分五裂。我一把推向曉欣,大聲吼道:“怎么回事,你怎么弄的。"我急忙拾起碎塊,同學(xué)和老師都圍了過(guò)來(lái),我站起來(lái)又用力推了一把曉欣,依舊大聲吼道:“說(shuō),你怎么賠我的小木船!睍孕揽蘖耍胝f(shuō)什么,又什么沒(méi)說(shuō),默默地離開(kāi)了。接下來(lái)的幾個(gè)星期我們成了陌生人,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。直到有一天,老師告訴我說(shuō)曉欣要轉(zhuǎn)學(xué)了,我頓時(shí)大吃一驚,心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。往日我倆那形影不離的情景全部浮現(xiàn)在我眼前,我的淚水涌到了眼眶,我不能讓我們的友誼就這么結(jié)束了。我沖到曉欣家,曉欣正在收拾東西,我低著頭,不好意思地說(shuō):“曉欣,你還在生我氣嗎?我們的友誼真的像那只易碎的木船嗎?”曉欣過(guò)走來(lái)拉著我的手,把一張紙條給我說(shuō):“這是我的新地址,記得要常常給我寫(xiě)信,我已經(jīng)不記得那只破的小木船,你看!闭f(shuō)著曉欣從抽屜里拿出了一只和我上次做的一模一樣的小船。霎那間我倆又擁抱在一起,開(kāi)心的笑著。
長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。
守護(hù)友誼作文2
在現(xiàn)實(shí)的生活中,有誰(shuí)注意過(guò)友誼動(dòng)人的身影?在想象的空間中,有誰(shuí)注意過(guò)友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉?在這世界上,又有誰(shuí)愿做友誼的守護(hù)神?我。我珍惜友誼的存在,我了解友誼的重要。我,守護(hù)友誼。
友誼這種東西,像幸福一樣,在生活中無(wú)處不在,有一人曾經(jīng)捕捉過(guò)它,擁有過(guò)它,但不懂得去珍惜,去愛(ài)護(hù),便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個(gè)人。就像周星馳說(shuō)過(guò)的;曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前,我沒(méi)有珍惜,當(dāng)它與我擦肩而過(guò)的時(shí)候,我才感到它在我生命中是如此重要。
那是一個(gè)陰沉沉的下午,我的心情也如窗外的積云一般煩惱,不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上,我正坐在桌前思索一道奧數(shù)題,外面?zhèn)鱽?lái)了好友的聲音:“陶然,你下來(lái)玩啊—!”“你煩不煩,走!”我朝她怒吼道,“這比你重要多了!真倒霉有你這個(gè)朋友!”她美麗的'瞳孔猛然收縮。我全然不知這時(shí)我尖銳的話語(yǔ)已深深地刺傷了她的心。第二天,我準(zhǔn)備去找她時(shí)卻發(fā)現(xiàn),她家的鐵門(mén)緊鎖著。從窗戶飄出一張紙條,“絕交”兩個(gè)大字映入我的眼簾,我才知道那脫口而出的話有多么重要。夜,靜得可怕,仿佛要將我吞噬。再也沒(méi)有人陪我談笑風(fēng)生。我忽然感到自己的骨頭里吹來(lái)一股陰風(fēng),帶走了快樂(lè),留下了孤獨(dú)。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,又覺(jué)得自己是個(gè)罪人。我的那位朋友后來(lái)去了國(guó)外,從此以后杳無(wú)音迅。
友誼這種東西,失去了很難再擁有,所以你要珍惜。從這以后,我便開(kāi)始守護(hù)友誼,一夜之間,竟也成長(zhǎng)了不少。
每當(dāng)兩個(gè)好朋友鬧矛盾時(shí),經(jīng)常吵得面紅耳赤,當(dāng)在針尖對(duì)麥芒時(shí),我總會(huì)走上前去,凝視他倆的眼睛,用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無(wú)味,希望他們不要重走的這條路。
友誼象清晨的甘露,如果你不用心去留住它,它會(huì)頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
友誼象甘甜的泉水,如果你不用愛(ài)去滋潤(rùn)它,它會(huì)干枯。
希望你留意友誼動(dòng)人的身影,希望你注意友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉,希望你也開(kāi)始守護(hù)友誼。
守護(hù)友誼作文3
父母,他們使我降生;老師,是我職知識(shí)的來(lái)源;朋友,是我快樂(lè)的能量……何為友誼?是和朋友一起的歡笑?還是和朋友之間難忘的經(jīng)歷?都不是,友誼應(yīng)該是這樣的——
那是一個(gè)下午。
我正在座位上冥思苦想一道叫我這個(gè)外號(hào)叫“大頭鬼”的“數(shù)學(xué)家”也做不出的題。我冥思苦想之際,一陣清脆的鈴聲傳如我耳中,——下課了。當(dāng)時(shí)我就想:“恐怕,明天來(lái),沒(méi)有幾個(gè)人能做對(duì)吧!”正想著,我已回到了家。又坐下來(lái)想,但始終做不對(duì)。“看來(lái),只有明天去問(wèn)老師咯!”這個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。
第二天,我正準(zhǔn)備那著畫(huà)了一個(gè)叉的作業(yè)本去找老師,當(dāng)我走過(guò)他面前時(shí),我驚呆了……
“你,你你你,居然做對(duì)了!”我不敢相信自己的眼睛,大聲和道!但轉(zhuǎn)念一想;“肯定是你姐姐,或是其他人支援的`吧!”正想著,我轉(zhuǎn)身去找老師。而老師的回答居然是“你還“數(shù)學(xué)家”呢!他都做對(duì)了,你卻做不對(duì)!”
一瞬間,我的心涼了……
“他比我強(qiáng)嗎?他比我厲害嗎?我不如他嗎?……”我在心中默默的想著,哭喪著臉回到教室》
而,下午。他,居然,主動(dòng)來(lái)給我講題!“我不信,和一個(gè)莫不相識(shí)的人,他居然這樣熱情!”我在心中吶喊!想著想著,他突然一句曰:你聽(tīng)懂了嗎?”他打動(dòng)了我,就憑這幾句話語(yǔ)!
在老師和他的講解之下,我聽(tīng)懂了。也找到了自己做不來(lái)的原因。
他就是原來(lái)的“老油條”,現(xiàn)在的“陳景潤(rùn)”
原本,我不喜歡他,他也不喜歡我。
他——是我記憶里最深刻的人,如果要在群星璀璨的朋友中找一個(gè),我會(huì)選他!就此,友誼之火開(kāi)始燃燒!
還有一天,我和他鬧了一點(diǎn)矛盾。說(shuō)了以后誰(shuí)也不理誰(shuí)!但,日后,沒(méi)有他的日子好像在監(jiān)獄一樣!出于友誼,我們有和好了!
友誼就是這樣,即使一是失去了,但如果你和他有共同語(yǔ)言多話,它會(huì)回來(lái)的!
我是友誼的守護(hù)神!
守護(hù)友誼作文4
我是名副其實(shí)的友誼守護(hù)神!在我眼里,友誼是美好的,友誼是閃亮的!
我認(rèn)為友誼很寶貴。在你困難時(shí),朋友會(huì)給你幫助;失落時(shí),朋友會(huì)給你歡笑;安慰;高興時(shí),朋友會(huì)與你一起分享;失敗時(shí),朋友會(huì)與你共患難、齊前進(jìn)……呵呵,現(xiàn)在該明白我為什么會(huì)守護(hù)友誼了吧!
咦,怎么寫(xiě)著寫(xiě)著有股莫名的傷感?哦,我明白了,想起了陳年舊事,不由自主地心酸了。你是不是會(huì)問(wèn)“什么事呀”?那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,媽媽送我一個(gè)啟蒙玩具——不倒翁。我可喜歡它了,可以說(shuō)愛(ài)不釋手?墒俏业暮门笥选獝倫偅盐业腵不倒翁偷走了,并且還死活不承認(rèn),雖然最后她把不倒翁還給了我,可我宰相肚里不能撐船,把東西折成兩半,并對(duì)她說(shuō):“我不跟你這種小偷小摸的人玩,你給我滾!”我火冒三丈,控制不住自己的情緒,不顧她的苦苦哀求,一口拒絕!
后來(lái),我一想起這事就后悔,當(dāng)時(shí)自己怎么那么不理智?就這樣,一段友誼被我活生生地撕裂了。我采取了以下五條措施,希望能守護(hù)友誼,五福臨門(mén)。
1、 控制情緒,盡量避免翻臉。
2、 多多幫助同學(xué),結(jié)交一些鐵桿朋友。
3、 如果別人弄壞了我的東西,不要責(zé)罵,能忍則忍,大事化小,小事化無(wú)嘛!
4、 熱情邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家做客。
5、 多多拔刀相助,為同伴兩肋插刀。
怎么樣,采取的措施不賴吧?
友誼是生活的一部分,大家要珍惜友誼,俗話說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!彼阅蹦?dú)猓钠綒夂偷睾团笥呀涣髯钪匾?/p>
友誼,我會(huì)珍惜你,呵護(hù)你,做你的守護(hù)神!
守護(hù)友誼作文5
友誼,像是一朵花,好好的培養(yǎng),可以蓬勃怒放;可是一旦破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花,就立刻枯萎凋謝。友誼,需要一個(gè)守護(hù)神去保護(hù)它,那樣,它就能給生命提供力量和勇氣。那么,友誼的守護(hù)神是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是我啦!
小時(shí)侯,在媽媽的教導(dǎo)里,我知道了“友誼”這個(gè)詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而,在后來(lái)的一個(gè)冬天里,發(fā)生了一件事,讓我失去了友誼……那是一個(gè)飄滿雪花的日子,在這個(gè)白雪的世界里,男孩子們玩兒起了雪仗,女孩子們則堆起了雪人。我們中有個(gè)叫薇薇的女孩,她一個(gè)人堆了一個(gè)雪媽媽,我們?cè)谝慌远蜒┩尥。堆好后,叔叔阿姨們都夸她堆的好,我不服氣,上前一步,把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭,邊哭邊叫:“我要雪媽媽……”從此,薇薇疏遠(yuǎn)了我,我的內(nèi)心此時(shí)也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合,而我和薇薇之間的冰河卻無(wú)法匯集成暖流,我們之間的'友誼消失了。
友誼是紐帶,連接朋友間真摯的心;友誼是彩虹,折射我們童年熠熠的色彩;友誼是食糧,給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在,友誼之花正慢慢地萎頹,我和朋友間的真誠(chéng)情誼也正在消失……
不,為了友誼不離我遠(yuǎn)去,我要去保護(hù)它,做它的守護(hù)神。
在今后,與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解寬容;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手;在朋友喪失信心時(shí),我們應(yīng)該去鼓勵(lì)支持他;當(dāng)朋友做錯(cuò)了事情的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它,用心中升起的太陽(yáng)照耀它,才能讓友誼成為一棵常青樹(shù),才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。
守護(hù)友誼作文6
自從小學(xué)畢業(yè)后,我就一直想交個(gè)知心朋友?墒牵也桓液蛣e人這么說(shuō)。朋友,這兩個(gè)字,蘊(yùn)含了多少感情?我渴望得到一個(gè)朋友。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我分享,痛苦是就會(huì)有人與我分擔(dān),迷茫時(shí)就會(huì)有人給我指點(diǎn)。記得上小學(xué)時(shí)有一次,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生小摩擦,就被老師調(diào)到最后一排,撤去了組長(zhǎng)的職位,那一次,我哭了,自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴(yán)重,也因?yàn)槭墙M長(zhǎng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評(píng),那是我哭的最厲害的一次,眼淚如同泉水一般涌出來(lái),衣袖被我擦濕了,眼睛被我哭腫了,可最后唯一對(duì)我好的只有她——小凡。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,人緣好的女孩子。我紅著眼,流著眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著我,沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙,遞到我面前,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我沒(méi)有說(shuō)話,只是用感激的目光看著她,她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上,想起之前的事,眼淚又掉了下來(lái),覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音:“感冒未這點(diǎn)事哭?不值得,你只能努力,告訴他們你在后面也能學(xué)的比他們好!像我一樣!”我被這句話怔住了,她說(shuō)的對(duì),哭不能解決問(wèn)題,要做給他們看!朋友,不就是這樣,不用安慰,而是用道理解決問(wèn)題,不是么?
因此,我們互相幫助,為了不讓別人看不起自己,只能努力做給別人看,而不是默默地躲在一角,讓別人嘲笑自己。什么是朋友?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人,友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的'情感。人人都離不開(kāi)友情,你可以沒(méi)有愛(ài)情,但是你絕對(duì)不能沒(méi)有友情,一旦沒(méi)有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音,就如同死水一潭。友情無(wú)處不在,她伴隨你左右,牽繞在你身邊,和你共度一生。友情,只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻在我心里有著最重要的位置,有誰(shuí)愿意在友情里,排在我的心里?'
守護(hù)友誼作文7
默默的守護(hù)著一份友情,就像守護(hù)著孩子的天使,只是默默地。
只想得到一份而已,要求并不高,卻讓我感覺(jué)是奢侈的,多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,里面不會(huì)摻雜著幸災(zāi)樂(lè)禍,只是朋友間的一個(gè)眼神,多么希望可以有一個(gè)在快來(lái)時(shí)分享的伙伴,一個(gè)快樂(lè)的眼神,便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來(lái)抱住我,安慰我,幫助我,而不是嘲弄我,只要一個(gè),一個(gè)就好。
友情,薄如蟬翼,我只能在這段友情上慢慢地行走,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁,那樣的滋味,太可怕了。
友情說(shuō)有就有,說(shuō)無(wú)就無(wú),你看不到他,卻能夠感覺(jué)到友情的魅力——僅僅是一個(gè)眼神,便能交換雙方心中的秘密,那眼神,高興時(shí)是調(diào)皮活潑的,生氣時(shí)是憤怒的,如同一團(tuán)火,憂傷時(shí)眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經(jīng)乞討過(guò)友情,只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn),但是可以嗎?我阿諛?lè)畛,拼命巴結(jié),盡量不與他發(fā)生沖突,只想討得一份友情,我把能忍得事情都給忍了下來(lái),盡管我知道這樣乞討來(lái)的友情廉價(jià)且卑微,但是我還是想要獲得一份,只是,即使是如此廉價(jià)的`友情我也無(wú)法得到。
我只不過(guò)是想要獲得一個(gè)朋友,一個(gè)可以交談的朋友,可是為什么友情如此脆弱,竟然經(jīng)不起任何的挫折,在友情的世界里,我始終只是一個(gè)過(guò)路人,和友情沒(méi)有任何關(guān)系,因?yàn)槲抑烙亚槿缤驳臒,始終會(huì)散了的,我還知道,對(duì)我來(lái)說(shuō),一份友情,太奢侈了,我經(jīng)受不起,且得不到。
默默的守護(hù)著一份友情,就像守護(hù)著孩子的天使,只是默默地。
守護(hù)友誼作文8
友誼是什么,是偵探,他可以在你遇到困惑的時(shí)候幫你解開(kāi)謎團(tuán);友誼是什么,是一顆糖,他可以在你的生活中當(dāng)你覺(jué)得苦的時(shí)候給你一種甜甜的感覺(jué)。我的友誼有甜,有苦,有快樂(lè),有悲傷。還記得那一次,一直讓我記憶猶新。
我和樊潔瑩是在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一次偶遇讓我們成了形影不離的好朋友。不管我去哪里都會(huì)拉著她去的,叫我們是好朋友呢?我們兩個(gè)都是很幽默人,所以我和她在一起總是把微笑掛在嘴角上!
有一次剛下課,我跟劉明惠在課室里玩,我不小心把樊潔瑩撞到墻上了,我連說(shuō)對(duì)不起并把她扶了起來(lái)。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不疼。之后她自己去了老師那里搽藥油,5分鐘過(guò)后班長(zhǎng)叫我去老師那里。我來(lái)到老師辦公室里,見(jiàn)樊潔瑩已經(jīng)不在了,心想應(yīng)該沒(méi)什么大事吧。誰(shuí)知老師把我大罵一頓,說(shuō)我在教室里打打鬧鬧撞到同學(xué),就罰我抄語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的一篇三次。等我回到教室,樊潔瑩正坐在自己的位置上看書(shū),見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn):你去哪啦?我生氣極了,我知道一定是她去跟老師說(shuō)的,在我面前裝沒(méi)事,在老師面前裝可憐。我跟她爭(zhēng)吵了起來(lái)!經(jīng)過(guò)這件事之后,我就一直沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話。直到期中考試的時(shí)候,我才知道真相。原來(lái)那次是樊某某搞的`密,考完試以后我跟她解釋了,還跟她說(shuō)對(duì)不起。她也了解到了這件事,最終,我跟她重歸于好,又變回一對(duì)形影不離的好朋友。
我要守護(hù)我們之間的友誼,因?yàn)檫@是我們友誼見(jiàn)證的橋梁。我要好好珍惜我們這份比鉆石還真貴的友誼,我要守護(hù)它,我不會(huì)讓我們的友誼在出現(xiàn)破裂。我是友誼守護(hù)神!
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