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友誼的作文(精)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
朋友是生命中的一處泉眼,友誼是一條永不枯竭的河:一個微笑,一句問候,一個眼神,都可能滋潤你我的心靈,且留下不可磨滅了印象。
有人說,人生有涯,而友誼無邊無際。我認為友誼可以跨越時間的限制,成為一條永不枯竭的河。給彼此的心靈帶來滋潤。
剛進入中學的我對一切還是那么陌生:陌生的人群、陌生的走道、陌生的草木,只有那燦爛的友誼是親切的,仿佛滋潤我的溪流。那個雨露清晨,與往常同樣燦爛的陽光讓我覺得今天與往常一樣,可那樣的情節(jié)發(fā)展又或多多少少總出點差錯。我于新交的朋友走進教室,可迎面而來的卻不是一件好事。
緊張的氛圍很少被打破過,同學們臉上的`笑意早退去,取而代之的是木頭似緊繃的臉,雖然是短暫的友誼,卻讓我斗志昂揚。我為了勝利在“戰(zhàn)場”苦苦堅持。終于,早上的戰(zhàn)斗已接近尾聲。看著同學們笑開了臉,我漸漸皺起了眉頭。這是第四節(jié)課,上天給我安排了一個麻煩,并告訴我解決方法很簡單——那就是真誠的友誼。雖然我與友人相識時間不長,可我卻很珍惜,我用心待人就不會被困難打敗,因為我身后還有真誠的友誼。不知所措的我開始冷靜下來。我在早上時,就做錯了,想到我早上不慌不忙的清理東西有點后悔——沒有帶學生卡。起初的我,心都像被丟進熔爐里去了,心里想著今天怎么吃飯?蓵r間還是過去了,下課的鈴聲敲碎了我的心。可我仍然不知所措。
上帝平和的看著我,我也在這一刻恍然大悟——我還有身后的友誼啊?后來,我慢步走向友人,羞愧地對他講述了我的“不幸”。讓我想不到的是他爽快的幫助了我。在友誼的滋潤下我破碎的心仿佛恢復了生機與活力。我用友人的卡在食堂吃到了友誼的味道。不知怎么的,小路上的桂花在今天格外的馨香撲鼻,仿佛能滋潤人的心靈,我想這大概是友誼的味道吧,我不得不感慨道:“友誼是一條永不枯竭的河!彼虧櫫宋业男撵`,沖刷亮了我的靈魂,給黯淡的生活帶來了光彩。
那一刻心中的愁云,消散在我的心中,取代它的是友誼所帶來的滋潤,我真正“看”到了友誼的芳香,更感受到了它的滋潤。友誼像空氣,常常被人遺忘,可它又是那么的重要。它又似一條永不枯竭的河,在意想不到的某一瞬間滋潤你的心,卻又溫暖你的靈魂。
友誼的作文 篇2
我的班級是一個溫馨的集體,處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習慣的打開書包,一看美術(shù)工具沒有帶,我一下子傻了眼,心想:沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了,我最喜歡美術(shù)課,想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了,老師走進教室,老師說:“我們要給外語節(jié)準備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔,再畫出來!蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事啊!這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來,我一直坐在那里動也不動。小張看到問我:“你怎么了?”我輕輕的說:“沒有帶美術(shù)工具!毙堈f:“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說。小張說:“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的`筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師,雖然沒有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。
友誼的作文 篇3
前幾天 ,我把范雨婕的密碼筆記本不小心弄壞了,至今想起來還內(nèi)疚萬分。
那天,在做眼保健操時,我在班上值日。忽然,我看到了范雨婕放在課桌上的筆記本,心里非常喜歡,就拿過來仔細端詳了一下,發(fā)現(xiàn)這本本子做工非常精致,外皮的圖案上印著“大耳朵圖圖”幾個字,配上圖圖可愛的樣子,漂亮極了。突然,我一失手不小心把本子摔到了地上,只聽見彈簧、塑料碰在一起和本子掉在地上的響聲混成一片,本子的`鎖摔壞了!我急忙將零件和本子撿起來,試圖組裝起來,但在地上的零件就偏偏少了一個,沒有這個零件這個本子就變成了普通的筆記本。范雨婕一下子就哭了:“怎么辦啊,我媽媽回家要罵我了,嗚嗚……”我急忙說:“對不起,明天我一定賠你一本新的!”這時,陳老師走過來也說:“別哭了,她既然已經(jīng)認錯了,等明天給你一本新的,不就過去了嗎?”范雨婕不哭了,做起眼保健操來。我想:唉,為什么我那么不小心?如果當時我在仔細一點多好。我要用我的零花錢買一本給她了。晚上,我把這件事對媽媽說了,媽媽說:“弄壞了別人的東西,是一定要賠得哦。”我想:如果不能賠她一個一模一樣的,她不喜歡怎辦?
第二天,當我拿著本子走進學校,正好碰到范雨婕,我忐忑地抱著本子還給她時,她說:“不用了,謝謝,我媽媽原諒我了,你不是故意的,不用賠了!”說完,她沖我甜甜地一笑,跑進了教室。頓時,我的心像海一樣的翻騰,我覺得手里的不是筆記本,而是友誼。我忽然覺得好輕松,好幸福,因為,她又笑了,我還擁有了這份友誼!
友誼的作文 篇4
一上學,我就認識了她,她叫韓曉燕。
我們時常一起做功課,一起出去玩,形影不離,建立了濃厚的友誼。她的性格直爽,性情溫和,我說她幾句,她也不在乎?墒亲罱,我斷絕了同她來往,即使路遇,也裝作不認識。
事情是這樣的,一次考完語文,試卷發(fā)下來了,我得了92分。我正沾沾自喜地看著,忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯了而老師卻判對了,我洋洋自得,為自己多得了5分而高興。放學后,我把這事告訴了曉燕,并叫她不要聲張出去。我剛說完,她就沉著臉說:“你還高興呢?不害羞!”這句話使我感到很意外。唉,怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她:“我是信任你才告訴你的,你可……”可是,沒等我說完,她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影,憤憤地說:“好啊,你原來是這么一個人,不講友誼,今天才算認識了你!”
她果然把這件事告訴了老師。我的分數(shù)成了87分。我恨她……
過不多久,她帶著笑臉來我家主動和好,我不得不在表面上同她和好了。最近,又進行了一次數(shù)學考試。成績公布時,我得了95分。這次我可慎重了,考卷一發(fā)下來,我認真地檢查了好幾遍。果然不出所料,我剛檢查完畢,她就拿著試卷走了過來。問我:“利娜,考多少分?”“我不如你分高!蔽覜]好氣地說。接著我們就交換了試卷,我仔細地看了起來
真是碰巧了,不一會兒,我就查出了她的毛。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點移錯了位,而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準備去告訴老師,來一個報復。沒想到,她默默地看了一遍,抬起頭微笑著對我說:“是我錯了,謝謝你,我找老師說去!闭f完,她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的`背影,回想著她說的話。我覺得她是對的,真正的好朋友,應該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了,我想,我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
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