- 相關(guān)推薦
初三作文歲月偷不走的友誼
第一篇:《九3班 優(yōu)秀作文歲月偷不走的初中時(shí)光》
一千多個(gè)日日夜夜是為了換取高中更廣德學(xué)習(xí)天地，盡管過去多少年，我也不會(huì)忘記初中時(shí)走過的路，依然留戀在格子里的春天。啊，再在校園里走一走吧。
木棉花總在老生告別母校的時(shí)候開放，滿目鮮紅，灼灼其華，好像是用青春和熱血鋪墊的一樣。樹上刻著誰和誰的名字，承諾友誼長(zhǎng)存的誓言�？山K究不明白一輩子的約定是多么奢侈，曾經(jīng)手拉手的暢談心事，可還是抵不住拉著行李箱在母校的門口，你往東走，我往西行的各奔東西。
操場(chǎng)靜下來了，往日與同學(xué)的呼喊嬉鬧，添油加醋哦的亂談情，如今都消失在哪兒了？被雨水定格在自己的脈絡(luò)里，有多少心事來及分享，有多少公式來不及背誦，有多少淚水來不及擦干。畢業(yè)照上那傻傻的笑容還沒有被定格完滿的句號(hào)。畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲打著完滿的心門。
此時(shí)，我的內(nèi)心突然變得惘然起來了，教室里的前面座位表上是否能成為解鎖的密碼？曾經(jīng)在老師的眼皮下惡作劇的偷走了我們多少的歡笑與調(diào)皮。厚厚的書墻里埋藏著了我們的操場(chǎng)的夢(mèng)想？
當(dāng)歲月一點(diǎn)點(diǎn)被磨平，是否再也叫不出你的名字。朋友，把你的背影剪成窗花，這樣還會(huì)把你忘記嗎？
為了能吃上雞在，還允許我們插隊(duì)嗎？電視節(jié)目在最高潮出被關(guān)掉，踏著一聲聲嘆氣的人群無奈地逐漸散開。為何現(xiàn)在腦子里卻想起那天的一萬紫菜湯的溫暖，食堂里的叔叔阿姨還會(huì)這么熱情問我們“吃什么？”嗎，是啊！該散場(chǎng)的時(shí)候終于來臨了，炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但它的源頭卻留在屋頂；風(fēng)箏總會(huì)起飛，但它的線卻留在手上；我們總會(huì)畢業(yè)，但我們的腳印卻留在母校；歲月總會(huì)消逝，但珍貴的記憶卻會(huì)留在心底。
初中這段美好時(shí)光，無論經(jīng)歷怎樣的春夏秋冬，都不會(huì)被歲月帶走。
第二篇:《歲月偷不走的“白色精靈”》
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的童稚天真的笑顏，偷走了許許多多依稀可辨的記憶，也偷走了孩童時(shí)期純凈如水的友情，唯一沒偷走的是我的摯愛——“白色精靈” 。
我與乒乓球是幼兒園大班時(shí)相識(shí)的。年幼的我第一次看見這顆白色的小球，就對(duì)它充滿了好奇。我看著這顆如劃過天際流星般的小球在我面前的球桌上飛來掠去，眼中的好奇就逐漸被喜愛取代，就如一見鐘情般的，我喜歡上了這顆白色的小球。
我與乒乓球是在小學(xué)時(shí)代相知的。童年時(shí)的我很自由，因此，我可以每天與乒乓球黏在一起。雖然這顆白色的小球在我的手中極為調(diào)皮，墊球沒幾下，它就逃之夭夭，但我沒有一絲一毫的氣餒與沮喪。我拿著球拍，與這顆白色的小球繼續(xù)打著交道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它似乎被我的誠心打動(dòng)，愿意跟我做朋友了。當(dāng)我揮拍時(shí)，它就如磁鐵一般粘在我的球拍上，我自然是欣喜若狂，于是之后觸到球拍就不肯放開，我與它成了如膠似漆的朋友，
時(shí)光流逝，我與乒乓球做朋友一晃已經(jīng)有三年了。隨著年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重了一些，我與乒乓球見面的時(shí)間只剩每周二和周四的晚上了。為了和心愛的乒乓球見面，我每天抓緊時(shí)間寫完諸多作業(yè)之后，便抓起球拍向?qū)W校體育館跑去，然后全身心地沉浸在乒乓球的世界之中……
隨著我的逐漸長(zhǎng)大，乒乓球似乎也長(zhǎng)大了，它并不只是局限于我手中的那顆白色小球了，它引領(lǐng)著我走進(jìn)了乒乓球的世界。
在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，第一次經(jīng)歷了由它帶給我的全縣乒乓球大賽。第一次上如此正式的賽場(chǎng)，我的心里自然是緊張的。特別是看著對(duì)手那嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我就更加畏懼。但是當(dāng)我看到這顆熟悉的白色小球時(shí)，平日里的信心又瞬間充滿了我的心。然后，揮拍迎敵！
我與乒乓球相愛是在初中階段。初中生涯的開始，繁重的學(xué)業(yè)猶如千山萬水阻隔著我與乒乓球，但是我對(duì)乒乓球的愛，即使讓我翻越數(shù)重山岳，我也甘之如飴！初中三年，我和我的“白色精靈”攜手參加了無數(shù)場(chǎng)乒乓大賽，不管勝敗，我都全力以赴。這一次次的經(jīng)歷，它教會(huì)了我如何看待輸贏，它教會(huì)了我如何直面壓力，它使我完成了成長(zhǎng)中的一次次蛻變，讓我變得更智慧，更知性。
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的許許多多的東西，但我對(duì)“白色精靈”——乒乓球的喜愛始終如一，是歲月無論如何也無法偷走的。
第三篇:《歲月偷不走的友誼作文3篇》
篇一：歲月偷不走的友誼
六年的友誼啊！會(huì)忘記嗎？畢業(yè)了！小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼間就過去了，大家的眼睛都紅紅腫腫的，真懷念這六年的種種過去，多希望時(shí)間之水能逆流��！
記得剛接受小學(xué)教育的時(shí)候，我們功課不多，經(jīng)常一大班人一起圍著玩游戲。大家都嘻嘻哈哈的，那快樂的童聲至今還遺留在我的心胸，永遠(yuǎn)也不能消逝……當(dāng)我們升到高年級(jí)的時(shí)候，功課很緊，也很難，所以，課余時(shí)間我們都一起去大草地那里談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題，你問一句，我答一句，像一只只可愛的小老鼠正在商討‘偷米大計(jì)’似的，有些老師經(jīng)過都會(huì)忍不住走過來問問我們有什么問題搞不懂，要找四十幾個(gè)腦袋來思考！聽了我們準(zhǔn)會(huì)一起高聲地哈哈大笑！回憶這六年的光陰，我們就像打翻了‘五味瓶--酸甜苦辣樣樣齊’。既有憂，又有喜，既有苦，又有甜。六年過去了呀，什么恩怨都已成為過去，留下的就只有思念。我的心越想就越難受，想起這六年來對(duì)同學(xué)們的過失，感到很慚愧，特別是還沒向他們道歉的那些同學(xué)，心里感到更加痛苦。
一想到這次離別以后就很難有機(jī)會(huì)再見，內(nèi)心便刀絞般的疼。再見了，親愛的同學(xué)們，雖然這短短的六年已成為過去，但我相信你們?cè)跁?huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，絕對(duì)不會(huì)被抹掉這短短的歲月痕跡--因?yàn)橛颜x天長(zhǎng)地久。
篇二：歲月偷不走的友誼
漫天的飛雪，悠悠長(zhǎng)眠，輕蕩的夢(mèng)田里，如果那天我堅(jiān)然回首，臉頰上晶瑩的淚，會(huì)變成笑嗎？
沉睡的心靈——醒了，飛揚(yáng)的音符里，悲傷的情感悄悄地滑過指尖。美麗的回憶啊！這真是一段多么刻骨銘心的歲月啊！
想把愛悄悄注進(jìn)回憶，可這是多么地?zé)o知。
雨大了，回憶里輕搖的雙手，告別的淚珠里，卻換來與你的分別，想把它悄悄地從心里腕去，誰知?jiǎng)?chuàng)痕卻越來越深，留給我長(zhǎng)久的孤寂與痛苦。
友誼是美的，情是甜的。歲月的風(fēng)鈴，卻拴住了自由的小鳥，想把牢籠輕輕摘取，卻驚醒了甜睡的夢(mèng)。從此，夢(mèng)不在了，只剩下酒后的呆愕。
一夜的狂風(fēng)暴雨，吹落了蕭蕭的梨花，落紅灑遍如輕飛的彩蝶，玉肌片片更似冰霜皚皚。雨后的纏綿，是你在主演嗎？
鮮紅的花兒勃然怒放，人們都說它美，不經(jīng)意的美麗饋贈(zèng)，卻灑滿了辛勞的鮮血。
重新?lián)肀в颜x的溫度，熟視的眼神被重新包圍，想忍住眼眶里晶瑩的淚珠，可它還是侵濕了我的面龐。
輕輕拉著你的回憶，為你把世界照亮，美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)屬于你，告訴你我永遠(yuǎn)不變。
第四篇:《初三作文：被時(shí)間帶走的友誼》
倚靠在窗前，望漫天黃葉飄飛，心亦如這落葉，緩緩地、低低地落回大地，一點(diǎn)一點(diǎn)，在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵，摻雜著無言的寂寞。秋季的山野，幾許荒涼，幾許憂愁，我的思緒不知被哪一縷蕭瑟的秋風(fēng)帶走，飄遠(yuǎn)。遙想那段我們共同度過的時(shí)光，一起嬉笑的日子，也如這秋風(fēng)，不帶一絲眷戀的飄走，只剩那心中無盡的悲涼被時(shí)間淹沒。
時(shí)間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過，嘶喊過，哀求過，可它只留給了我譏諷的眼神和一個(gè)已逝去的殘影。時(shí)間可以帶走一切，包括友誼。
曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長(zhǎng)久，我們可以不用不分開�；叵胍郧皭墼谝黄鸹孟氲奈覀�，愛在一起玩耍的我們，愛在一起互相學(xué)習(xí)的我們，那時(shí)候的生活，不時(shí)飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫，而我們就是這畫里最絢麗的一部分。
然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠(yuǎn)，那幅美麗的圖畫也只是能一個(gè)永遠(yuǎn)定格了的半成品，分別那天，你笑著對(duì)我說分離只是為了我我們?cè)僖淮胃玫南嘤�，我信了，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線的風(fēng)箏，你是風(fēng)箏，而我是那細(xì)小而堅(jiān)韌的風(fēng)箏線，你隨風(fēng)而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語，直到有一天，我們?cè)俅蜗嘤�，本�?yīng)高興的我卻無比失落，因?yàn)槟闵磉叺牧硪粋�(gè)身影完完全全代替了我原來的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。
我猶豫著要不要跟你到招呼，而你卻發(fā)現(xiàn)了我的存在，你朝我淡淡一笑，我牽強(qiáng)的扯出一個(gè)看起來與平時(shí)無二的笑容，你與她有說有笑地轉(zhuǎn)身離去，沒看到我眼中的苦澀，時(shí)間啊，我不知是應(yīng)該怨你還是我自己，無奈的搖搖頭，轉(zhuǎn)身向著和她相反的方向落寞的離去，友誼啊，為何你不能長(zhǎng)久？
第五篇:《初三九年級(jí)作文--初三生活作文：初三的歲月，盈滿友誼的芬芳》
影子會(huì)在黑暗的時(shí)候離開我，但是友情，即使心情陰暗的時(shí)刻，也會(huì)一直陪著我。
——題 記
（一）
“加油��！要相信自己一定能行的，我們大家為你感到驕傲！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們都在為參賽隊(duì)員加油鼓勁。陽光傾散下來，灑在同學(xué)們的身上，耀眼�！巴廴�！你會(huì)發(fā)光耶，好好跑噢！”“加油，最后一次了，不會(huì)有了，珍惜！”
“嗶嗶”兩聲，哨子響了，運(yùn)動(dòng)員們以就定的動(dòng)作在各自的位置上深呼吸著。隨著一聲槍響，個(gè)個(gè)都如離弦的箭一般飛奔出去。一個(gè)個(gè)擺動(dòng)的手臂越來越快，幾乎不分上下。最終，我們班的同學(xué)以微乎其微的優(yōu)勢(shì)贏得了第一！我們將其團(tuán)團(tuán)圍住，一起分享著勝利的喜悅。
這份團(tuán)結(jié)，這份喜悅，讓我感懷，友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳！
�。ǘ�
夕陽漸頹，天上留著絲絲紅霞，似夢(mèng)似幻。我彳亍在路旁，手上緊緊拽著那布滿紅叉的試卷，好似有一把把利劍扎在心頭，格外生疼。我接受著路人傳來的一道道怪異的眼光，眼淚在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，不覺得流了下來。
“喂，在這干嘛呢，你怎么哭了？”她望了望我手中的試卷，邊輕拍我的背邊說：“這沒什么事的啦，下次努力點(diǎn)。你不是常說‘人生來不是被打敗的，你可以毀滅他，卻不能打敗他’的么？來我家和我一起復(fù)習(xí)吧�！蔽铱戳丝此�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑起來。
本文來自高考資源網(wǎng)
第六篇:《愛在心中初三作文600字5篇》
愛，只有簡(jiǎn)單筆畫，卻比想象復(fù)雜——母愛、父愛、友愛以及師愛……
人們所能擁有的愛不計(jì)其數(shù)，可能感受到的愛卻是甚少。愛在哪？愛在心中。
一個(gè)早已逝去的夏天，被父母的愛包圍，至今難以忘懷——
風(fēng)，依舊在吊床上酣睡，倦意十足，這正好送來了夏季額外的饋贈(zèng)：炎熱。
暑假即將來臨，喜悅不言而喻，終于可以與勞累說再見了，但是，同一時(shí)刻，亦要與師愛、友愛訴別。不過這并不能讓我對(duì)暑假的渴望銳減，終于，我等到了家長(zhǎng)可以到學(xué)校取東西的那一天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就望見了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的額頭上附著著晶瑩剔透的汗滴，不知在太陽下等待，曝曬了多久，見此情景，我立馬加快步伐。
三米開外，就能感受到宿舍樓里的涼氣，多么珍貴�。 拔夷弥�，天太熱了，你還是在這多涼快會(huì)吧！等我來接你！”我無言以對(duì)，這種場(chǎng)景不知發(fā)生了多少次，每次都以服從爸爸而告終，多么想幫爸爸分憂，可父愛總是密不透風(fēng)的包圍我，讓我一次次的碰壁，而后反彈的更遠(yuǎn)，何時(shí)才能保衛(wèi)父愛呢？
一路上，都在盯著父親的白發(fā)與汗水，時(shí)間好似靜止，一切都阻擋不了我對(duì)父愛的感嘆。
夏季，風(fēng)雖少但雨多，天，說變就變，只感覺到天瞬間變成灰色，緊接著的是淅淅瀝瀝的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，總是越下愈大。極遠(yuǎn)處就能看見母親拿著傘站在雨中，事兒來回踱步，看到我和父親平安歸來，她的臉上終于露出了釋然之后的笑容，最輕松狀態(tài)下的笑容，依舊迷人。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，父親母親傾注了多少愛意關(guān)心啊，身在福中要知福，要把所收到的愛藏在心中，定期將愛分發(fā)給周圍的人，讓愛的接受與給予，形成一個(gè)永不斷鏈的循環(huán)圈，讓愛在心中永存，在世間永存，在宇宙間悄然無息的邁大步前進(jìn)——愛，在我心中，你呢？
二：友愛在心中
每個(gè)人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂、不快通通向她訴說，不用說，彼此之間的友誼不是容易就能斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語就能分開的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫寫信之類的，雖說是普通朋友，但是友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的。
如果你認(rèn)為友愛她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)，友愛的表現(xiàn)并不是兩三天就能說清楚的。而且友愛不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談?wù)剬W(xué)習(xí)，有何不妥？為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈？找家長(zhǎng)、班主任。有一好友曾問過我：“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生？也不站在學(xué)生的立場(chǎng)想想，學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了，好不容易這個(gè)知心的筆友…誒！老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長(zhǎng)來也不遲��！就是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs.陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個(gè)人都有自尊心，一旦傷害了它，后果可能不堪設(shè)想。記得有一次，一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚�(gè)男生罵了一句，而賭氣離開了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地，結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒找到。大家都說，現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)！因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。
當(dāng)然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長(zhǎng)成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\的話語，一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了勝利。友愛只要在每個(gè)人心中，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
讓我們記�。河褠鄄粌H建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！
三：愛，在心中蕩漾
愛，一個(gè)多么美麗的字眼。曾經(jīng)多少名人歌頌他、贊美他。古代孟子的一句“臨行密密縫’意恐遲遲歸”導(dǎo)出了母愛的偉大。是的，母愛是無私的又是偉大的，她就像小船蕩漾在我的心里，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我……
在一個(gè)夏日，陽光明媚，可我的心情卻糟透了。因?yàn)樽蛱煳液蛶讉�(gè)學(xué)校的“王者”去跳墻去上網(wǎng)，等到了晚上8點(diǎn)才回來�！鞍�，等等今天是汪主任值日啊，咋辦��？”黑狗說，我愣了一下，說：“怕撒啊，走”我馬上就
【初三作文歲月偷不走的友誼】相關(guān)文章：
歲月偷不走的友誼08-09
歲月偷不走的友誼精選作文08-09
歲月偷不走的友誼作文（精選29篇）07-27
歲月偷不走的友誼作文3篇12-23
時(shí)間偷不走你,我的朋友初三作文06-06
《偷不走的現(xiàn)在》歌詞06-01
遷不走的歲月記憶作文06-08
歲月帶不走的永遠(yuǎn)散文06-03