釣魚的啟示的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的釣魚的啟示的作文,希望能夠幫助到大家。
釣魚的啟示的作文1
每天都會(huì)發(fā)生很多事情,我們不僅能從中享受生活的樂趣,還能感悟生活給我們的啟示。比如上次我和爸爸一起去中山公園釣魚的經(jīng)過,就令我終生難忘。
那天到了魚場,我就迫不及待地跳下車,做好釣魚前的準(zhǔn)備,然后用力一甩魚桿,只聽見“嘩”的一聲,魚桿平穩(wěn)地落入水中。
我們開始靜靜地等待。一分鐘、兩分鐘……水面依舊靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。我開始有些不耐煩,心想,是不是魚線松了?還是魚食掉了?一大堆問題困擾著我,我決定一看究竟。
可是就在這時(shí)——魚線開始輕微地?fù)u動(dòng),我非常激動(dòng),心想:馬上就有魚上鉤了!我用力一拉,但拉到一半的時(shí)候,魚桿的重量突然減輕。我心理不由一振,心想:難道魚沒有上鉤嗎?抬頭一看才知道,原來,剛剛是我太心急了,魚還沒有上鉤我就把魚桿拉上來了。
爸爸輕輕地告訴我:“做事不要急,要有耐心!尤其是釣魚,必須沉得住氣啊!”這時(shí)爸爸拿過魚桿,只見他慢條斯理地放下魚桿,然后靜靜地待了許久。突然,魚桿的魚漂沉了下去,證明有魚來了。爸爸一副不慌不忙的表情,等到魚桿快抓不住的時(shí)候才往上拉。只見,一條雪白的大魚飛出水面,我們終于釣到魚了!
我內(nèi)心一陣發(fā)癢,我想:像爸爸一樣一定能釣到魚,我決定試一試。我奪過魚桿,模仿爸爸那樣,用心地去釣魚,沒過過久,我也釣到一條小鯽魚。
我想:做事真不能太急,需要有耐心。釣魚是這樣,做其他事情也應(yīng)該是這樣。那天我得到了一個(gè)受益終生的道理。
釣魚的啟示的作文2
在我小時(shí)候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時(shí)間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點(diǎn)顫動(dòng),我對這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會(huì)我的魚竿還是沒有一點(diǎn)反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點(diǎn)哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會(huì)被人嘲笑。”我仔細(xì)想想:對呀!我不能就這樣放棄!爸爸說的很對!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動(dòng)了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點(diǎn),小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。
從那一后,我一旦沒有耐心,就會(huì)想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。
釣魚的啟示的作文3
我是一個(gè)愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時(shí)侯,我便提著個(gè)小桶,一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上,空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的`心情,來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌,同時(shí)把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘,魚的影子還是沒有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動(dòng)也不動(dòng),全神慣注的盯著水面!霸撍赖聂~”,我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個(gè)地方,魚都沒有上鉤,我生氣的把桶往地上一摔,“沒戲了”,我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方,嘆了口氣。就在這時(shí),爸爸的一條大鯉魚上鉤了,隨著“嘩”的一聲,我終與如夢初醒,意識到了自己的問題。于是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚桿往水里猛的一扔,又一如繼往耐心的等待著。
轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過去了,可對我來說,又似乎熬過了半個(gè)嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時(shí),強(qiáng)烈的陽光正火辣辣的烤著我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動(dòng)。
工夫不負(fù)有心人,憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿的上了鉤!肮是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話:恒則成,靜則勝。作文
釣魚的啟示的作文4
今天,我讀《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后,我深受啟發(fā)。
《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事:那個(gè)月光如水的夜晚,自己和父親去釣魚,在離捕撈鱸魚還有兩個(gè)鐘頭時(shí),“我們”釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然,周圍一個(gè)人也沒有,雖然,“我們”百般不舍,但父親還是堅(jiān)持自己的道德信念,要求“我”把鱸魚給放回湖中。正因?yàn)椤拔摇毙r(shí)候受到了這樣嚴(yán)格的教育,在“我”以后漫長的人生道路上,抵制住了許許多多誘人的“魚”最終,走向成功。
“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!笔茄,捕撈鱸魚的時(shí)間沒到,把釣到的大鱸魚留著是錯(cuò)誤的,而把它放回湖中才是正確的。道德認(rèn)識就這么簡單,但從作者把魚放回湖后心情的沮喪,可以看出實(shí)踐道德之難,因?yàn)榉诺羰种械聂~,就需放棄個(gè)人利益。
寫到這,我便想起生活中的一些小事,例如:當(dāng)你買東西時(shí),老板會(huì)不小心多找你10元或5元,你會(huì)怎么做呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的卷子上錯(cuò)了一題,而老師沒發(fā)現(xiàn),少扣了5分,你又會(huì)怎么做呢?這些問題回答起來容易,但落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,還會(huì)有那么簡單嗎?
著名的教育家陶行知給自己定了一個(gè)“每日四問”,其中有一問就是:“我得到的今天又沒有很大的進(jìn)步呢?”這個(gè)方法真好!
一個(gè)人,只有從小注意培養(yǎng)自己的道德,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,才能獲得實(shí)踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的,我們要三思而后行。
釣魚的啟示的作文5
春風(fēng)拂面,陽光四濺,到處春意盎然,生機(jī)勃勃。今天天氣這么好,全家人又都在家,我就想到可以跟爸爸去釣魚。。我奔到爸爸面前,笑嘻嘻地說:“爸爸,反正今天也沒什么事情,我們一起去釣魚吧?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我們下午去吧!庇谑俏覀儽慵s定下午去釣魚。
好不容易等到下午,我和爸爸拿著釣具,一起走到了我們村子上最大河的岸邊,我們找了一個(gè)合適的地方開始拿釣子,準(zhǔn)備裝蚯蚓,這時(shí)我才恍然大悟,原來蚯蚓也沒有帶來,。爸爸早在旁邊笑我了,“你這個(gè)冒失鬼,我早準(zhǔn)備好了!鞍职终f。我們在大河里釣了一會(huì)兒才釣了一條魚,雖然個(gè)兒挺大的,可不是我釣的是爸爸釣的,爸爸看出了我的心思,告訴我說:”不要泄氣,只要付出了努力就一定會(huì)有收獲的。‘聽了爸爸的話,我又恢復(fù)了信心,開始專心起來。果然,功夫不負(fù)有心人,終于有魚上鉤了。我迅速向上一拉,魚兒還在釣子上掙扎,我趕緊一把抓住它放進(jìn)了水桶,哇,還別說,蠻大的,好開心哦。
釣到魚了,雖然好開心,可是還是不能忘了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這次的釣魚讓我明白了:只要自己努力了,就會(huì)有收獲。即使失敗,至少在面對事情的時(shí)候自己努力過了,也會(huì)感到很欣喜。
釣魚的啟示的作文6
今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《釣魚的啟示》學(xué)習(xí)完這篇文章后,我有了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要告訴我們關(guān)于道德的問題,主人公是一個(gè)剛剛年滿11歲的兒童,他從小就能受到如此大的嚴(yán)格教育,我覺得,他長大一定是一位非常優(yōu)秀的人,如果從小就失去了道德問題的教育,長大也不會(huì)有好的道德水準(zhǔn)的。這篇文章有一個(gè)句子,讓我深受很大的啟發(fā):“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。”學(xué)習(xí)完這篇文章后,我就是對這個(gè)句子的印象最大,因?yàn),這篇文章想告訴我們的道理就是這句話,學(xué)習(xí)完這篇文章,一定要把這個(gè)句子理解透徹,讀懂、讀明白,才能明白作者寫這篇文章的真正含義。并且,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我也有很大的改變,一次,我去文具店里買幾支筆,這些筆一共是12元,可是那位阿姨給我找了15元,我當(dāng)時(shí)還欣喜萬分,覺得自己占了一個(gè)大便宜,可是,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我對這件事情有了很大的看法,我就在晚上放學(xué)的時(shí)候,把多余的錢退還給了那位阿姨,并且向她道歉。這件事情做完后,我覺得自己很偉大,雖然這是占了一次大便宜,但是,我也覺得心里很舒坦。真是應(yīng)允了那句話:“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。”
學(xué)習(xí)完了這篇文章,讓我受到了很大的教育,它給我上了一堂很深很深的課……
釣魚的啟示的作文7
今天我非常高興!我的爸爸說帶我去釣魚,讓我去郊外感受真正的秋天,去學(xué)會(huì)查無字詞典。
天氣很好,秋高氣爽,清風(fēng)輕佛,讓人覺得很舒服。在去郊外的路上,我感到的是一番與城市不一樣的景象,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,兩邊是大片大片的農(nóng)田,農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢!道路兩邊的樹木像威武的士兵,整齊地站立著,好象在接受我們的檢閱。
到了目的地,我們立即開始釣魚。只見我的爸爸選了一條小蚯蚓套在魚鉤上,然后把魚桿交給我,我把魚鉤扔進(jìn)水里,接著同去的一個(gè)伯伯抓了一把魚餌拋入池塘,只見水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,我們靜心地等待著魚兒上鉤。魚線和浮標(biāo)懶洋洋地躺在水面上,一動(dòng)不動(dòng),好象在享受陽光浴。池塘四周很空曠,錯(cuò)落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息,令人陶醉!
突然,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),心里一陣緊張,也許是魚兒咬鉤了吧!于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面,一會(huì)兒,浮標(biāo)猛地往下沉,我的爸爸急忙幫我把魚桿往上提,果然一條魚兒夾帶著水花被釣了起來,它還不停地?fù)u擺,仿佛要掙脫魚鉤似的。在我的爸爸的幫助下,我小心翼翼地把魚兒放在池塘岸邊,然后取下來,放入水桶中,那一刻我心里美滋滋的!
釣魚可真好玩啊!不僅能體驗(yàn)到其中的樂趣,還能培養(yǎng)耐心,下次我還要去釣魚!
釣魚的啟示的作文8
讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我有許多的感觸,想了許多許多……
本文講述了作者小的時(shí)候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因?yàn)椴坏介_放鱸魚的時(shí)間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當(dāng)時(shí)十分不解,后來才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。
是!道德只是個(gè)簡單的是與非得問題,關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會(huì)獲得更多的利益!
記得在三年級的時(shí)候,我在馬路邊的綠化地上,發(fā)現(xiàn)了一張五元的紙幣,我眼前一亮,快步走了過去,心想:哈哈,今天運(yùn)氣真好。∫怀鲩T就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運(yùn)星”了!我拿著錢高興地向?qū)W校走去。一來到學(xué)校,我就聽到同學(xué)們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現(xiàn)金,交給了校大隊(duì)部。聽到這里我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占為己有,真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。(.)
讀完了這篇文章,我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,開心極了!
讓我們做個(gè)有道德的人吧!
釣魚的啟示的作文9
在我剛滿九歲那年,有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖釣魚。
來到湖邊,我非常興奮,立刻準(zhǔn)備好工具,迫不及待地把魚餌放進(jìn)波光粼粼的湖中,爸爸也隨著把釣魚竿的魚餌放在湖中。過了一段時(shí)間,水平如鏡的湖面,沒有一點(diǎn)波紋,我的魚竿也沒有一絲顫動(dòng),我對這次釣魚失去了信心,我失望地說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o地說:“釣魚這事要講究耐心,如果釣魚是件簡單的事,那很多人都可以釣得到的,還等我們來。”我不耐煩地盯著湖面入了神。過了一會(huì)兒,我的釣魚竿還沒有一點(diǎn)反應(yīng),而爸爸的釣魚竿卻劇烈地斗動(dòng)著,我更著急了,心想:為什么魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來,我立即起來收好工具,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做大事,以后只會(huì)被人取笑!蔽倚南耄簩ρ!我不能這樣就放棄,爸爸說的很對。接著,我又開始釣魚,我耐心地等啊等,閉上眼睛慢慢等,終于,我的釣竿搖動(dòng)了,我記住爸爸告訴我的釣魚要點(diǎn),我操縱著,釣到了一條小魚。我興奮極了!
雖然那次釣到的魚并不是一條大魚,但是還是要有耐心才能釣到,當(dāng)我做一件事失去了耐心,我會(huì)想起父親曾告誡我的話:做什么是只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。父親這句話我會(huì)銘記于心,一輩難忘!
釣魚的啟示的作文10
讀了《釣魚的啟示》這篇文章后,我受益無窮。這篇文章主要講了:一個(gè)孩子和爸爸去釣魚,他們抓到一條大鱸魚,而這時(shí)離開放日還差兩個(gè)小時(shí),父親讓孩子把鱸魚放回去,“我”懂得了一個(gè)一生受益的道理。讀完這篇文章后,我有很深刻的感受。在他們抓到鱸魚時(shí),只差2個(gè)小時(shí)就到開放日,還沒有人看見,即使他們把鱸魚帶走也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。
但父親遵守規(guī)定,不讓孩子帶走,孩子長大之后,成為著名設(shè)計(jì)師,遇到了很多這樣的“魚”,都忍過去了,都是因?yàn)楦赣H的教誨,兒子才能有此成就。所以,我佩服這位父親。文中有這樣一句話:“道德只是一個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”。這句話我能理解,比如:有一次,我坐在車?yán)铮瑒偤韧暌黄匡嬃,然后我明知道扔出去不對,卻還是扔了出去。因?yàn)槲以谙耄菏掷锬脗(gè)空瓶,在街上走多難看?墒,當(dāng)時(shí)我沒有想,如果我把瓶子扔出去,可能會(huì)砸到別的車,可能砸到人,可能污染環(huán)境。
我連一個(gè)小瓶子都忍不住,更何況一些更大的“魚”呢?所以,我一定努力,像文中的孩子學(xué)習(xí)。我希望大家不僅能口頭說一些道德什么的,要能實(shí)際做出來。
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