魚會說話嗎五年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的魚會說話嗎五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我妹妹家養(yǎng)了兩條金魚，一條是淡金色的，另一條是紅白相間的。淡金色的那條叫歡歡，紅白相間的'那條叫喜喜，合起來就是歡喜，這個名字會讓人覺得很喜慶。

　　我很喜歡那兩條魚，所以有時間就去看看它們。我一直在想魚會說話嗎？原來是會的。今天，我照樣幫妹妹喂魚，可是歡歡吃了一點就不吃了，好像是吃飽了，在魚缸里游來游去，很自由。想知道魚缸里是什么樣的嗎？里面除了裝滿了水，還有山谷、梅花樹、海灘等等。歡歡想和喜喜玩“捉迷藏”，用尾巴掃了一下喜喜，喜喜好像不想玩，一直盯著一顆顛倒的貝殼，覺得好像它——那顆貝殼要死了，它試過去“拯救”它，可力氣太小了，翻不了。歡歡知道喜喜不想玩，就回去了。突然，喜喜游到歡歡哪兒用尾巴掃了一下歡歡，然后兩人碰了下頭，歡歡和喜喜一起游過去，把貝殼弄回了原樣，這一點就證明了“團(tuán)結(jié)力量大”。

　　通過兩次觀察，讓我了解人有人的理解方式和交流語言，動物也有自己王國的語言和交流方式，這也告訴了我們“團(tuán)結(jié)的力量大”，所以大家一定要團(tuán)結(jié)互助，一起解決問題，要知道，朋友之間的友誼最偉大。同時，我們也要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，但是觀察與發(fā)現(xiàn)的同時，不能是因為你在小動物身上做實驗就傷害它，小動物也是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

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