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描寫雨天的作文500字

時間:2021-07-02 14:06:40 我要投稿

實用的描寫雨天的作文500字匯編5篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫雨天的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的描寫雨天的作文500字匯編5篇

描寫雨天的作文500字 篇1

  小時候,我最喜歡下雨天。因為我在農村長大,一到下雨天,大人們不能外出干農活,都聚集在一起縫縫補補、談天說地,其樂融融。而我們小孩子也不必放牛割豬草,享受難得的清閑時光。我們三五成群,撐著傘在泥地上玩。雨點落在地上,變成了一朵朵盛開的銀色的小花,落在傘上,&ldqu;叮叮咚咚&rdqu;,好像在跳踢踏舞……

  雨,是我們快樂的玩伴。我們玩的花樣可多了,有的自編自導,跳起了踢踏舞;有的在比賽誰濺的水花高;有的把雨傘當轉盤,一邊轉一邊得意地看傘上的雨花四面飛揚;更有淘氣的男生,脫了鞋,光著小腳丫踩在泥地里,黃泥土滑滑的,涼涼的,像是在給小腳撓癢癢,別提多涼爽。于是,泥地里便留下我們一串串大大小小、深深淺淺的腳印,而在腳印的盡頭必定有一個泥土城堡,那是我們每個人的王國領地……于是,水花四濺,泥水飛揚,雨鞋上、褲子上都是黃色的泥點,有的小臉上也濺上了點點泥水,看起來活像一個個泥娃娃。小小的雨傘遮擋不住雨滴,衣服被淋濕了,頭發(fā)被淋濕了,我們相互看看,不是&ldqu;泥娃娃&ldqu;,就是&rdqu;落湯雞&rdqu;,都忍不住哈哈大笑起來,然而我們快樂的心卻充滿陽光,像一棵棵小樹,在雨中發(fā)了新芽,長了新葉。

  第二天清晨,雨停了,推開門一看,經過一夜雨的沐浴,院子里的柚子樹和棗樹精神煥發(fā),葉子們也更加鮮活,在陽光下對著我微笑。

  童年的雨,總在我的記憶里滴滴答答,下個不!

描寫雨天的作文500字 篇2

  今天是下雨天,所以是媽媽來接。我滿心歡喜想著今天不用被雨淋了,誰知放學后一切都變卦了。

  放學后,我和李琳黃忻怡一起走,看到李琳的媽媽已經在等她,便想起了我媽媽。我心里很快活,認為媽媽一定會在樓下等我。可一眨眼到了樓下,我找了半天也沒找到媽媽,再看看門口,呀,原來是爺爺來接的。那時心里涼了一大截,但有什么辦法,只好硬著頭皮上了。三輪車的座椅很濕,把我的褲子弄濕了,書包沒地方放,只好背在身上,這樣的姿勢很累很累,只好不停地移動身子。在路上,雨水無情地捶打在雨衣的帽檐上,有時還會有幾滴落在臉頰上。我坐在車里,無奈地任雨水擺弄著,這些頑皮的小東西,一會兒拍打我的額頭,一會兒旋轉在我的眼睛上……簡直把我的臉當做游樂場!我坐在車里閑著沒事,就盯著腳下,腳下水汪汪一片,三輪車的后部竟成了蓄水池,里頭的水快有增高鞋那么高了。他們隨著車子的晃動搖來搖去,很像狂風暴雨時的大海,而我的鞋子就像即將要淹沒的島嶼……終于,艱難的時分過去了,到家了!當我脫下雨衣的時候,發(fā)現了一個殘忍的事實——我成了一個名副其實的“落湯雞。”。從頭上到腳上,也許就衣服那塊是干的吧,其他地方都在滴水。這時,爸爸媽媽走來了,媽媽一臉歉意地說:“不好意思,當我想起這件事的時候,已經4點10分了,我想你爺爺應該在路上了,所以……”爸爸笑著說:“哈哈!落湯雞,快去換衣服吧!痹诓聊樀臅r候,媽媽有意味深長地說:“其實這樣也好,讓你知道我們小時候怎么過的,體驗艱辛!

  仔細想過,也許媽媽的話是對的,但我永遠也不會忘記這雨天的悲哀!

描寫雨天的作文500字 篇3

  沒有書上看到的那樣,彤云密布,灰色的云團像染了灰的棉花糖一般柔軟,使天空看起來就像一盤誘人食欲的棉花糖。

  開始,風不是很大,撩人劉海,帶來一絲的愜意,吸入鼻中。清新的味道,是平時所不能比擬的,風帶來幾滴雨滴,打在手臂頭發(fā)上。清爽的感覺傳遍全身。令人歡喜。風漸漸大了起來,不再是那么溫柔的吹,粗曠的像大提琴的奏聲,樹木在搖曳著姿態(tài),在風的協奏下,粗糙的練習著一支舞蹈。小草也為之瘋狂。也為之陶冶的使勁的搖動自己那纖細的身體。周圍的一切,也被感染了,都加入了這支瘋狂的舞曲,風的旋律縈繞于耳,絲毫不放過一絲兒的演奏,大家都歡快的陶醉在風的奏樂聲中。難以自拔。這深深的吸引著我,我將心給了這一切,真實的旋律占領了我的心情。

  雨,開始的時候并不大,也不密,稀稀疏疏的打在雨傘上。發(fā)出不規(guī)則的劈啪聲,也是一首悅耳的曲調,我就這樣哼著歌兒,走在雨中。雨的奏章使風的奏章,變輕了。但又是那么的協作,像是同出一折。雨和風的演奏使這支舞曲更加的優(yōu)美。大家都更拼命的舞動。

  雨更大了,風也更大了。輕快的奏章被冗長的低音,大家都敏感的改變自己的舞姿,樹木的葉片不再只單調的搖動。他也在津津有味的點頭,這一切不安靜的沉浸在舞蹈給予的快樂。

  雨小了。風卻沒有變。大家又回到了風的節(jié)奏,輕快的舞動婀娜的身資,哇大家都換上了新的舞紗。

  雷也來熱鬧了。這一切,又將跳動另一支圓夢曲。

描寫雨天的作文500字 篇4

  那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動著,格外精神。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后,雨聲擋不住清脆鈴聲的到來,“叮鈴鈴……”,給同學們帶來一絲絲解放。

  下課了,這時坐在后一排的郭曉銓拿著《數學》課本,指著第三題誠懇地問陳偉,“這道題怎么做?”。同桌顯然沒有拒絕他的提問,于是他倆便熱烈地討論起來。

  “應該是這樣做吧,你看,這題的突破口不就是這個……”

  “咦,可能不是這樣吧?……”

  陳偉的觀點被郭曉銓駁倒后,他又陷入了沉思當中。

  過了一會兒,看著課本的陳偉忽然眼前一亮,立刻對郭曉銓闡述了觀點。

  “不對呀!工效×工作時間=工作總量,你怎么倒過來乘啦!”

  這時,雙方都有些氣餒了,他們抓耳撓腮,頭皮都快蹭破了,還是找不到解題的思路?吹剿麄兓蓯鄣臉幼,我好奇地加入思考的隊伍。

  我慢慢的、輕聲的讀題三遍,邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后,睜開眼睛對他們說:“此題可用二元一次方程來解,設二個未知數便可OK”

  他們在我的點撥下茅塞頓開,如撥云霧見青天。

  “謝謝!”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進我的耳朵。心滿意足地拿回了書,嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。

  “叮鈴鈴……”耳熟能詳的鈴聲又再響起。那幅溫馨的畫面不知什么時候銘刻在我的腦海?纯创巴,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖融化了。

描寫雨天的作文500字 篇5

  萬物都靜寂了,只有雨,滴滴噠噠,洗刷著淡藍的`天。

  剛剛還在享受著溫暖的日光浴,不一會,就墜下了點點雨粒,給晴朗的天猛的布上了一片青灰色的面紗。

  我站在陽臺,打開窗戶,欣賞著這些跑入人間的小精靈,伸出手,雨滴在我的手心,帶來了一絲涼意,我便急忙把手抽回來,去泡了杯暖暖的茶,小抿一口,水中絲絲縷縷的暖意在一瞬間進入了我的口中,熱乎乎的,好似把內心最冰冷的地方融化了。

  再望向窗外的世界,陰沉沉的,點點細雨發(fā)出了敲打房屋后清脆的響聲,聲音并不大,但卻飄蕩在每一個角落。

  雨里的樹靜默著,只有樹葉,在雨中優(yōu)雅地跳著華爾茲,爭先恐后的搶著雨滴的滋潤。樹不作語,無奈的,安靜的看著這些調皮的雨與天真的樹葉嬉戲著。

  雨里的花垂下了以往傲氣的頭,它不想讓雨滴拍打下它引以為豪的花瓣,便用翠綠的花葉來遮擋這些滑翔的雨滴。滴水還可穿石,花葉始終沒有那么堅固,最終被雨滴了一個小窟窿,雨暗自竊笑的拍打著曾經是那么高傲的花。

  雨里的草仍是那么頑強,面對眾多的雨卻不膽怯,雨若是滴向它,它則舞動著葉,扇走這令它厭煩的雨。固執(zhí)的雨再次向它沖去,但卻再次化做灰燼,草高興的舞動著,好象在說:“哼,即使全天下都布滿了你的同胞,但我們草兒的數量則更多,不要過于自信,這是給你的金玉良言!

  ……

  一聲晴天霹靂,雨變得更大了。

  雨瘋狂的下著,“沙沙,沙拉沙拉”是現在能聽見唯一歌聲。它奏響在天空;它,主宰著此刻的旋律。

  靜寂在雨天,沉沒在這個安靜的一天.

  ……

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