精選描寫下雨天的作文400字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫下雨天的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫下雨天的作文400字 篇1
早上,我醒來,拉開窗簾,就見雨嘩嘩地下著。透過窗戶,只見許多人打著傘,匆匆地走著,一陣狂風(fēng)大雨迎面撲來,幾乎連傘都打不住了,在雨中左右搖擺。再看這些人走路的姿勢,各個奇形怪狀:有的人弓著背在雨中艱難地走著;有的貓著腰,快速地走著,像做了什么虧心事一樣;還有的打著傘,在狂風(fēng)暴雨中伸出一只手四處亂摸,像一個盲人缺乏安全感一樣。這時,我看見一些片狀的東西在空中飛舞,我定睛一看,原來是被狂風(fēng)暴雨吹打得七零八落的花瓣。∥也唤麨檫@些嬌小而美麗的花朵惋惜。
大雨肆虐著……突然,一只帶有斑點的小鳥飛進了我的視線,它在大雨里艱難地飛行,它一次又一次地被大雨從高處打落下來,但它依然在雨中堅強地和大雨搏斗。雨越下越大,我仿佛聽見大雨在風(fēng)中獰笑著:“小鳥,放棄吧,你怎么可能斗得過我!”小鳥啾啾地叫著,好像在說:“我是不會向你屈服的!我相信,只要堅持下去,就一定可以戰(zhàn)勝你!” 雨哈哈大笑著,仿佛在譏笑它的自不量力。
驟雨初歇,太陽出來了,趕走了狂妄的雨,對小鳥報以鼓勵的微笑,用燦爛的陽光照耀著小鳥,曬干了它濕漉漉的羽毛,慰藉了它沉甸甸的心靈。小鳥昂著頭叫了兩聲,向著那瓦藍的天空展翅翱翔。
我突然想起學(xué)過的一篇文章:作者從終日忙碌的燕子那里,認識到勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,懂得了紀(jì)律的重要。而我從那只搏擊風(fēng)雨的小鳥那里,學(xué)到了勇敢、頑強的意義……
描寫下雨天的作文400字 篇2
下雨的季節(jié),是寧靜的季節(jié)。下雨的季節(jié),是快樂的季節(jié)。下雨的季節(jié),是生命充滿活力的季節(jié)……
下雨天,大地一片寧靜,萬物仿佛都被凈化了,在那一刻,生命沒了生命的樣。細細地聽,有雨的聲音呢!而在這一刻,你什么都不需要做了,靜靜地聽,細細的品味其中的快樂?粗杲z靜靜的落,你是不是會有一絲絲的感觸?昨日仿佛已經(jīng)離去,留下了一個新的開始。
我喜歡下雨天,有點很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說,我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。窗外的雨滴,就像是春天多變的表情!春雨如棉絲似的,在天空中直灑下來,給萬物帶來了春的洗禮!下雨了,雨陪我哭泣!每當(dāng)春雨的來臨,我的心是最安靜的,我所想的是最傷感的!
總喜歡,一個人獨坐樓臺仰望天空。望著繁星點點。古人不正是這樣才知道天氣的么?每當(dāng)夜幕降臨。所有煩惱變化為烏有。獨自仰望。一個人看著星空是那么的浩大;蛟S,是因為生在掬一杯清茶,品味其間淡淡的苦澀和纏繞舌尖的余香,我要的不是其味,而是一種意境,憑欄遠眺,霧氣氤
雨思淅淅瀝瀝,窗外依舊細雨霏霏,雨下個不停,我可以沿著雨的邊緣,小心翼翼的行走著,感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳,然后在一次次中,雨仿佛告訴我,淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——,那么有節(jié)奏,人生的真理,美好的人性。、
每次的春雨都會給大地帶來
描寫下雨天的作文400字 篇3
春花芬芳,秋風(fēng)送爽,冬雪飄揚,夏雨瘋狂。
我的家鄉(xiāng)在沿海地區(qū),一到夏天,就經(jīng)?吹接甑纳碛。這不,前幾天剛受過強光的烘烤,今天就被一場大雨“滋潤”了(我變成了“落湯雞”)。一到家里,一邊換衣服,一邊抱怨這鬼天氣。就在我話音落下時,天空一道青色閃電劃過,接著一聲悶雷響起,我嚇了一跳,立即閉口不言,生怕再出門被閃電打到(我們這曾經(jīng)就有一個中學(xué)生被閃電擊中過,當(dāng)場死亡)。
嘴里不說,心里依然悶悶不樂。算了,還是來找我的Q寵玩玩吧,他們總能給我樂趣,讓我忘記煩惱。玩了一會兒,準(zhǔn)備出去逛逛,緩解疲勞。一到門口一看,哇!眼前的一切都蒙上了灰色,在這灰色中,夾雜著雨點,有時小如牛毛,有時大如黃豆。哎!為什么要下雨呢?我不禁嘆道。
晚飯后,我呆坐在椅子上,也不知在想什么。這時,聽的門的方向傳來了怪聲,我嚇了一跳,就去問媽媽怎么回事,只見媽媽正在看著門外。我也湊了過去,不看不知道,一看嚇一跳,沒想到外面已是風(fēng)雨交加了。我把那件事說給她聽,她笑了,語氣平淡的說:那是風(fēng)從門縫穿過的響聲。我恍然大悟,陪著媽媽一起看這暴風(fēng)雨……
一場暴風(fēng)雨發(fā)生了這么多的故事,回想一下,剛才的抱怨真是很沒意思。換個角度,也能從中欣賞到美的景象,留個心思,一切就不再乏味。生活總是寄給你驚喜,關(guān)鍵在于你是否錯過,就像這場瘋狂的夏雨。
描寫下雨天的作文400字 篇4
綿綿細細的雨絲像梭針一般在空中毫無章法地胡亂穿插著,像在編織著一張大網(wǎng)。
這種雨挺令我討厭的。它給我感覺就像個扭扭捏捏的姑娘似的,怪惡心的。我討厭這種人!
這不禁令我聯(lián)想到春天,一個有點令我厭煩的季節(jié),特別是正值梅雨時節(jié)的那段時間。記得在學(xué)校的時候,有好長一段時間整天都在下著這種牛毛細雨,它影響我的心情不說,還弄得我的衣服不干,如果是干的,那也是漚干的,臭得要命。即使這樣,也得穿,那有什么辦法呢,總不能叫我光著身子吧。所以,每天都要忍受穿臭衣服和濕衣服的痛苦,F(xiàn)在想起來,那可真是段令人難忘而又痛苦的回憶啊!
雨漸漸地大了。雨絲變成了豆大的雨滴,從空中密密地砸下來,就像是天空和大地有仇似的,向它展開了槍林彈雨般的攻擊。
我喜歡這種雨,感覺上它的性格很直率,和我一樣。
這使我想到前幾天,也是下著這么大的雨,不對,是還要大,可以用“傾盆大雨“來形容。
那天晚上,我手握著白香果的殼,放在屋檐下,讓雨水為我斟滿著杯“酒”,相與大地共“飲”。此時,不正與“舉杯邀明月,對影成三人”相仿嗎?是不是覺得我有詩人風(fēng)范呢?呵呵,開玩笑。
忽然,刷地一下,一條閃電撕裂了夜空,不久,隆隆的雷聲也響起來了。雨越下越大了,我真希望能發(fā)洪水,當(dāng)然,不是特大的那種。
小時侯,我特別企盼能發(fā)大一點的洪水。
幻想著哪天水能漫到家里,水面和我的床齊平,這樣,我就可以坐在小船上(其實是塊木板),劃著它到廚房吃早餐,再劃去上學(xué),是不是很有趣呢?
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來以前自己的腦子那么簡單,簡單得令人好笑。
我怎么發(fā)覺這篇文章寫下來,全是一通廢話,亂七八糟的。呵呵,不好意思啦。不過,這也是我最真實的寫作風(fēng)格了。
描寫下雨天的作文400字 篇5
江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片。縫隙間長出些不知何處飄來的草,小小的一株,不起眼卻很安靜,等待著雨的到來。雨一下,水便從一道一道的空隙間跌落下來,形成一串串風(fēng)鈴。我會特意地走在檐下,享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下,一下,仿佛是一個顫動的春天。
于是,門前的水溝便嘩嘩地響了。細細的,柔柔的,不勝嬌羞的……兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過,變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠,很絢麗,很純凈。不一會兒,會聽到“啪啪”的聲響,兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著,一只手笨拙地提著褲角,另一只手在水里劃著,一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起,巷里便熱鬧起來,雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹根嵌在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗,在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅,他在畫筆下講述著他的小巷。
雨下著,滋潤了老樹粗壯的樹干,抿去了人們心間的粉塵,浸濕了小巷里的事。
小巷流淌著,在小城間,在煙雨朦朧中,在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說著——就在這下雨天。
描寫下雨天的作文400字 篇6
“立正!”“敬禮!”一個個具備著國家級水平的演奏者正站在屬于他們的位置準(zhǔn)備演出,不過,沒有炫麗舞臺;沒有奪目燈光;沒有熱切掌聲,只有一片片在演出前出現(xiàn)的烏云罷了。但,這些都并不影響這場“下雨天狂想曲”!
綿綿細雨,絲絲陣雨,滴滴豆雨,滂沱大雨。
一個個小傘兵似的降落在枝椏、葉片、花瓣……。也滴落在我心中,閉上眼,享受著大自然最不受污染的歌聲,想什么煩惱呢,那些都只是自己的人生挑戰(zhàn)罷了!
無聲,淅瀝淅瀝,滴答滴答,嘩-嘩-。一首首震撼人心的曲目。
下雨了,枝頭上小鳥們照樣嬉戲,路旁的狗兒照樣睡覺,靜下心,沉淀平日的喧囂煩躁,想什么人生呢?想當(dāng)初,就是懷著初生之犢不畏虎的精神,寫出一篇驚艷評審眼睛的作文,才能有今天這樣的成功。說起來,還是謝謝那一天……
滴滴滴滴,嘩嘩嘩嘩,嘻嘻嘻嘻,車窗上,千奇百怪的雨珠登上了這舞臺,雨滴滑落,剩下的是什么?你可否想過?我終究相信他是一位詩人,只留給細細體會的人禮物……。那一天,我體會了有感生活,利用五官,感觸大自然最深的感動……
音樂是感動,是付出,是美麗,自然界中----下雨天,是我的作文恩師,也是那一次次的感動、包容、愛與最美的音樂!
描寫下雨天的作文400字 篇7
雨絲朦朦打在窗上,我喜歡倚在窗邊,望著窗外只個一面玻璃的世界。
雨只能算得上是一絲一絲地敲在窗上,側(cè)耳傾聽,只能微微地聽見“滴滴”的 聲音,來自雨的精靈輕趴在窗上說著悄悄話。打開窗,伸出手接著一絲絲涼涼的雨絲,安安靜靜地享受著雨的輕輕拍打。兩手并成一個小碗,接著一滴滴從天而降的雨兒,可怎么也積不多,調(diào)皮而細小的雨滴總會從手中滑落,落在最頂上的樹葉上,灰色的巖石……冰冷的地面上濺起一朵朵小水花,濕了了綠色的鞋尖。我脫下鞋子,光著腳走在地上,冰涼的地面映著我的腳底,細細的雨絲輕輕拍打著我的腳背,在上面調(diào)處絢麗的舞蹈。雨水順著我的腳滑落,不留一點聲響,又“啪”的落在了打濕了的地上。雨密密地下著,模糊了我的視線,幽幽的遮蓋著,若隱若現(xiàn),令人捉摸不透。煙雨蒙蒙,琴聲瀟瀟,低頭看,水上的枯葉浮著,水里蕩漾著樹影,只剩的心如止水,樹聲如嘯……樹影,雨聲絕喧嘩,飄雨流光浸水天。安靜下來了,只剩雨靜靜地下著,流過樹梢,不帶一絲凡塵。雨聲輕輕的不,輕輕的,帶走了什么?路面上的水圈劃著地面,細雨中的吟唱在樹林里飄著,隨著風(fēng)聲緩緩縫了出來,繡成古代女子的情懷,帶點模糊的惆悵和企盼,時光悠悠,這幅畫卷順著清冽的水花游走……
雨水變換著顏色,綠,藍,順著樹葉,流下……
描寫下雨天的作文400字 篇8
又是蒙蒙細雨的天氣,我們武漢一連幾天都在下雨,人們的好心情也好像被嘩啦啦下個不停的`雨水給沖走了。我則不然,最喜歡下雨時朦朧的感覺;最喜歡雨后清新的空氣。
雨滴像千千萬萬個傘兵,從空中跳下來,飄呀飄,安安全全地降落在地面上;可又突然間不見了,哦,不用擔(dān)心,正所謂“千條線,萬條線,落在水里看不見!庇甑斡袝r又像花針,如細絲,密密的斜織著。這些春雨,一個個在空中嬉戲而下,活蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛!
有的時候風(fēng)兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去,風(fēng)兒就帶她到哪去,他倆一會兒來到了小區(qū)的上空,一會兒來到了菜市場的上空,跑累了,一會兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹的樹杈在風(fēng)中猛烈的搖晃,一條條樹枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷,使人心驚肉跳,于是喜悅、留念和害怕,這幾個詞就同時出現(xiàn)在我的腦海里,我很想再聽幾聲,可是卻一直沒有在來。
雨開始慢慢變小了,雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的,就像奏著打擊樂。雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上,“叮叮叮”地唱了起來,水面上還濺起一朵朵小水花,好看極了。
星期天,雨終于停了。雨后,我推開窗戶,窗外一排排樟樹格外的有精神,樹葉是那樣的翠綠,綠得十分耀眼;土壤已經(jīng)被雨水澆灌得飽飽的,為的是讓幼苗茁壯成長。雨后的天空特別的藍,藍得沒有瑕疵。
我最喜歡雨后的一切,有著清新的空氣,它讓萬物都充滿著勃勃生機,讓世界呈現(xiàn)出新的一面。
描寫下雨天的作文400字 篇9
又是一個下雨天,豆大的雨珠不停地往下落,望著撐著傘匆匆忙忙的人們,我的思緒飄到了那個夏日的傍晚。
一場傾盆大雨過后,天空又落下一顆顆雨珠,風(fēng)吹過來有些微的涼意。我們穿著拖鞋吧嗒吧嗒的往圖書館前進。這時,婷和涵跑過來說她們要走了。明頓時紅了眼眶,萍的眼淚則一下子就掉下來了。我笑她們傻,又不是生死離別,畢業(yè)后見面的機會還多著呢,有什么好傷感的。后來,我才發(fā)現(xiàn),傻的人其實是我。
和婷相識最早,她的皮膚有點黑,兩個深深的酒窩和一頭烏黑柔順的長發(fā)令我羨慕不已。明的性格沉穩(wěn)開朗,有一副好脾氣,還是一個“濫好人”,她那一手秀麗的字讓我們十分眼紅。涵有一張圓圓的臉蛋,笑起來甜甜的,彈得一手好琴。萍的皮膚較黑,個性率真,爆發(fā)力極強。
也許是因為緣分,我們五個來自不同地方的女孩聚在一起,成了同學(xué)兼舍友。那是一段快樂而短暫的時光。我們在同一張餐桌吃飯,追求高效率的同時仍不忘繼續(xù)那永遠也聊不完的話題。我們住在同一間宿舍里,每天都氣喘吁吁地回到七樓女生宿舍,聽著SHE的新專輯,無所顧忌地打鬧,吃零食,開懷大笑,毫無形象可言。我們躺在被窩里聊天,無數(shù)次被生管阿姨發(fā)現(xiàn),然后罰拖走廊。五個人在微黃的燈光下,一副“慷慨就義”的模樣,在眾人異樣的眼光下?lián)]舞著拖把。
快樂的時光總是短暫的,還來不及說一句告別的話,來不及領(lǐng)悟畢業(yè)的含義,我們就散了。后來,萍留在了母校,我開始了新的旅程,而婷、明,還有涵卻失去了聯(lián)系。
雨仍不停地下著,在我心里泛起漣漪,一層一層慢慢蕩漾開去。
描寫下雨天的作文400字 篇10
天陰沉沉的,雨淅瀝淅瀝地下個不停。爸爸媽媽出外辦事去了,留下我一個人孤孤單單的。
為了消除內(nèi)心的孤獨和寂寞,我連忙做作業(yè),作完作業(yè)我又拿出玩具獨自玩了起來。玩了一會,覺得沒意思,我便干脆打開電視看了起來。只見電視里出現(xiàn)了這么一個鏡頭,一個阿姨說:“現(xiàn)在的小孩,飯來張口,衣來伸手,有的甚至連手腳都由家長給洗……這樣下去,這些孩子會成為什么樣的人呢?”
咦!奇怪,電視里說的小孩怎么和我一樣呢?我看了看屋子,地上到處是我的鞋子和玩具;茶幾上像開了個雜合鋪;沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去,我不也成了一個好吃懶做的人了嗎?于是,我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地擺在鞋架上,接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里,然后把沙發(fā)拉好,沙發(fā)巾鋪平,再把書桌上的書整理好。下一步干什么呢?先掃地,再擦桌子,最后拖地。想好后,我連忙拿來笤帚,從臥室到客廳到走道仔仔細細地掃了一遍。掃完后我又找來毛巾、盆,把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后,再把拖把淋濕,從里到外認真地拖,直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。
看著自己收拾干凈的屋子,我的心里比吃了蜜還甜。
雨還再下,爸爸媽媽也還沒有回來,可我再也不感到孤獨、寂寞了。
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