下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字,歡迎閱讀與收藏。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字1
下雨天真好。好在哪?好在春天時(shí)可以令萬(wàn)物生長(zhǎng),好在夏天時(shí)不用被太陽(yáng)曬黑,也好在灰蒙蒙秋天冬天里也有了一絲靈動(dòng)。
我喜歡下雨天,不管是春天、夏天還是秋冬天的下雨天,只要雨落下來(lái),我就會(huì)欣喜萬(wàn)分。春天里,雨落下來(lái)就可以看見(jiàn)奇跡。那是因?yàn)榉N子正需要著這樣的雨露,在陽(yáng)光沐浴之前或者之后,這些雨露先給裹滿了泥土的種子進(jìn)行一次洗禮,讓種子為大地劃開一道青翠的縫隙,而這道青翠的縫隙里生長(zhǎng)出來(lái)的,也就是生命的奇跡了。
夏天,雨落下來(lái)時(shí),我們也就短暫告別了那將我們曬黑的烈日了。雨,這時(shí)候是及時(shí)的,也是使人涼爽的,人們看見(jiàn)了此時(shí)的雨,恨不得自己忘了帶傘,這樣才可以名正言順的去淋雨,去感受夏天里短暫的涼意,去感受既不會(huì)曬黑皮膚,又可以解放身心的快樂(lè)。
秋天和冬天,這兩個(gè)季節(jié)里,雨都是來(lái)為大地增添溫柔的精靈,她們讓干燥到開裂的大地,瞬時(shí)又有了春天的溫柔,夏的柔軟,使得蒙上灰蒙蒙的一切,又忽而有了一絲靈動(dòng)。下雨天,好就好在雨的靈動(dòng),雨的一點(diǎn)一滴都敲打出了生機(jī),敲打出了希望。那一滴滴落在屋檐上、傘上、身上的雨,無(wú)不提醒著我們每一個(gè)人,生命得到了洗禮,生命又有了新的機(jī)遇和新的未來(lái)。
下雨天真好。好在哪?好在春天里給我們帶來(lái)了奇跡,好在夏天時(shí)讓我們掙脫了束縛,好在秋天和冬天時(shí)那一絲絲使灰蒙蒙的天也變成了甜的雨,為大地敲打出了生機(jī)和希望,也讓所有的生命有了新的機(jī)遇和未來(lái)。我喜歡下雨天,不管是春天、夏天還是秋天和冬天的下雨天。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字2
雨是蒼穹對(duì)大地綿綿的思念;雨是生機(jī)對(duì)萬(wàn)物急切的希望;雨是新生對(duì)陳舊徹底的洗滌。
可從那以后,我就深深地愛(ài)上了雨:下雨天,真好!
喜歡聆聽雨的音籟,喜歡漫步在場(chǎng)面的雨中,更喜歡與變幻莫測(cè)的雨一起成長(zhǎng)……下雨天真好!
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,雨還是那么可愛(ài),它默默無(wú)聞,落在花瓣上,仿佛雛燕初振翅膀;它滑落在草葉間,猶如一片灑脫的詩(shī)情。我想,此刻,農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好!
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點(diǎn)淅瀝瀝的雨滴奏起了樂(lè)章,如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星,若有若無(wú),滴答,滴答,“小寶貝,快快睡,夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠,讓人想起:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”誰(shuí)也阻擋不了這尋夢(mèng)的步伐,不知不覺(jué),一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶,天—亮—了。打開窗戶,深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!
雨是天使的淚,純潔的心,它是世界上最獨(dú)一無(wú)二的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人,看到的不僅是雨的純潔,更聽懂了雨的善良。下雨天真好……
小雨滴從空中灑落而來(lái)。滴在草寶寶的臉上,很快從美夢(mèng)中蘇醒,滴在農(nóng)民伯伯的頭上,好運(yùn)即將降臨,稻子大豐收!翱罩腥鲇赍X,好運(yùn)接著來(lái)!毙∨笥褌?cè)谟曛斜寂,水花四濺!
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字3
燥熱了許久的大地,終于迎來(lái)了一場(chǎng)雨,這個(gè)下雨天真好!
從這天,天空上蓄起了烏云始,大地上的人們就都抬著腦袋期待著這場(chǎng)雨落下來(lái)了。終于,在眾人的期待下,這場(chǎng)雨落了下來(lái)。瞬時(shí)間,大地上翻騰的熱氣被雨水壓去了地底下,原本又干又熱的氣候也變得濕潤(rùn)涼爽了起來(lái)。這可真是一場(chǎng)及時(shí)雨,在人們最需要它的時(shí)候,嘩啦嘩啦的出現(xiàn)在了人們的眼前。
下雨天真好,這下,田里的莊稼不會(huì)燒苗了,這下井里的水又會(huì)上升了,這下……這場(chǎng)雨接二連三的給人們帶來(lái)了歡快的消息,人們都愿意張開雙手來(lái)?yè)肀н@場(chǎng)雨的到來(lái)。
雨水滋潤(rùn)了大地,讓燥熱的空氣變得清涼了起來(lái)。此時(shí),人們的心中都?xì)g喜極了,都在說(shuō)著下雨天真好。
雨天,從天而降的雨滴落在了大地的各個(gè)角落,有了雨水滋潤(rùn)的土地,一時(shí)間變得柔暖了起來(lái)。這場(chǎng)雨一直下了許久,等到雨停后,這個(gè)雨天又給我們帶來(lái)另一番景象。
雨后的陽(yáng)光重新照射了出來(lái),不多久半山腰處出現(xiàn)了彩虹,七色的彩虹就像是懸掛在天空的天橋,也不知道這座橋是為誰(shuí)而建造。走出屋檐,走來(lái)的土地上的人們,紛紛都望向了這座彩虹橋,心里眼里都是歡喜,因?yàn)樵谌藗兊男闹杏旰蟮牟屎缈墒且环N吉祥之意。
下雨天能不好嗎?充沛的雨水讓大地重新迎來(lái)了希望,讓人們的臉上都綻放了笑容。這場(chǎng)雨將燥熱的氣候消退,讓干燥炙熱的風(fēng)也變得清涼舒適了起來(lái)。尤其是這場(chǎng)雨之后,烏云散去,陽(yáng)光重新籠罩大地,那懸在半山腰的彩虹,給人們的心里送來(lái)了許多美好的寓意。下雨天真好,真希望以后每年氣候干燥時(shí),雨天都會(huì)如期而至。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字4
雨,下著。我仍坐在燈光下埋頭苦學(xué)。雖然我無(wú)法一睹你的芳容,也無(wú)法嗅到你的香氣,可卻聽得到你那如詩(shī)人般地吟頌:下雨天真好!
你的聲音無(wú)法用擬聲詞來(lái)描繪,那樣將會(huì)抹殺你的美麗。我靜靜地聽著,雨好大,如貝多芬的交響曲一般激昂。我靜靜地感受著······
這時(shí)我的腦海中不由自主地飄來(lái)“讀書”兩個(gè)大字,我只好停下感覺(jué),將全部注意力拉回到讀書上。下雨天真好,有這么美麗動(dòng)聽的協(xié)奏曲,那是自然帶給我們最好的音樂(lè)吧。我努力地想著要認(rèn)真學(xué)習(xí),可是你如魔女般的聲音占據(jù)了我的大腦。我無(wú)法再苦苦束縛,你的歌喉是朱自清縹緲的通感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。你的.聲音是荷塘月色下籠著輕紗的夢(mèng),是圍城中想沖出圍城卻沖不出的人群,是文化苦旅中長(zhǎng)煙落日的大漠孤城,是穿著棉襖苦讀的莘莘學(xué)子。如果說(shuō)它是一篇散文,那是因?yàn)樗;如果說(shuō)它是一首小詩(shī),那是因?yàn)樗喉崳蝗绻f(shuō)它是一首散文詩(shī)又未嘗不可。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,它仍舊在吟頌著。既有李白的瀟灑,又有杜甫的沉郁,既現(xiàn)實(shí)又浪漫。
雨漸漸小了,如古箏彈奏的一曲《落雁平沙》,沒(méi)有了進(jìn)行曲地激昂,也沒(méi)有了悲曲的憂傷。若一位得道的高僧既平靜又安逸。晴也罷,雨也罷,早已心如止水,心如磐石。
下雨天真好。有那么多動(dòng)聽的聲音與美好的感受。聽雨,是一種享受。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字5
轟隆轟。
這雨怕是不會(huì)停吧!鄰座蒼老的嗓音驚醒正自沉思的我,抬頭眺望,天上已拉開漆黑的簾幕,格外晶瑩剔透的雨點(diǎn)自天空深處緩緩傾瀉而下,彷若一幅活生生的世界末日?qǐng)D。
彼時(shí),我正坐于路邊椅上,旁側(cè)恰好有大樹庇蔭。透過(guò)斑駁的葉縫,雨滴如魔術(shù)般時(shí)隱時(shí)現(xiàn),圓潤(rùn)的身軀雖有過(guò)于豐滿之嫌,卻點(diǎn)亮了陰黯的萬(wàn)物。這雨滴渾身籠上一層薄霧般的白光,映襯著路燈昏黃朦朧的亮光,如同黃昏下的繁星在閃爍。
雨越下越大,將我的視線模糊了。
適才的雨若比作魔術(shù)師的表演,那么這場(chǎng)就是鼓手的表演了。
隨著鼓手的第一下重?fù)簦甑蝹兠腿患铀,不顧自身重量的劇增,如流星般降臨人間。此時(shí),早已分不清點(diǎn)點(diǎn)雨滴了,看到的唯有如絲線一般的弦,筆直、純粹、一致,切斷了物與物間的關(guān)連,可是轉(zhuǎn)即又將它們重合,然后又有別的同伴繼續(xù)它們的工作。
隨著雨滴們的躍動(dòng),漸漸可聽到一曲清詞。初時(shí)尚不明顯,可細(xì)心傾聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)︰這是生之歌!不論你是否有煩憂,請(qǐng)聽︰那雨落在泥坑奏出的是厚重的間奏,那雨與雨間的碰撞是輕靈的伴奏,那雨自高處流下是不變的主旋律。
夜幕悄悄降臨,濕重的衣服緊緊地貼伏在身上,而雨,卻早已停了。
我踏著一路的泥沆,閃避著一路自高處躍下的水滴向家門進(jìn)發(fā),最終,一身濕透的衣服越加濕透。
雨剛下,我便覺(jué)是世界末日;雨剛停,我卻覺(jué)是涅盤重生。
得失,轉(zhuǎn)逝即過(guò)。人生,如雨般時(shí)起時(shí)落。
下雨,帶給人不僅是身體上的洗滌,更是心靈上的澄明。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字6
下雨天真好,可以把心中的繁雜、浮燥洗去。雖然不是“瑞雪兆豐年”,但“春油貴如油”也一樣是個(gè)好兆頭。
中午瀏覽姜豐的博客,看到她的兩寶可愛(ài)的樣子,真是很羨慕啊,有時(shí)候心里煩了、累了,這兩個(gè)孩子童真的臉可以讓心情好很多。近期工作中在進(jìn)行大調(diào)整,所以會(huì)早來(lái)晚走,本來(lái)為了減輕自己和家人的負(fù)擔(dān)想選擇睡在公司,但想來(lái)想去,還是睡在自己家里比較好,我是一個(gè)對(duì)吃不挑剔但對(duì)住的環(huán)境很挑剔的人。經(jīng)過(guò)三天的調(diào)整,有了很大的改觀,也算是我起早貪黑沒(méi)有白費(fèi)勁,不過(guò),還是我曾對(duì)他們說(shuō)的話,持之以恒是最重要的。
忽然發(fā)現(xiàn)自己以前的愛(ài)好在逐步退卻,這是個(gè)很可怕的事,興趣愛(ài)好如同小雨一樣,需要不斷滋潤(rùn)才能有更完美的靈魂,我應(yīng)該是個(gè)懂得生活的人,所以要懂得適度施壓、適度放松自己,更要懂得保持良好的興趣愛(ài)好,保持用平和、積極、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待事物。
“下雨天真好,因?yàn)槎嗲榈男∮甑,總?ài)在窗前輕唱著熟悉的旋律…………多么希望小雨下啊不停下,洗去深沉已久的煩惱和憂慮,把往日的不愉快都隨小雨滴緩緩落地;多么希望小雨下啊不停下,把我內(nèi)心的訊息帶給遠(yuǎn)方的你,讓我的思念就像這雨滴下個(gè)不!币皇自p輕吟唱的旋律,無(wú)論多舊多老,至今——依然可以撥動(dòng)我內(nèi)心深處……
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字7
人生中總會(huì)有許多難忘的事,有是的愉快的;有的是悲傷的;有的是令人啟發(fā)的;有時(shí)是給人教誨的。其中有一場(chǎng)令我難忘的雨。下雨天是清新的、是美麗的、是朦朧的。
記得那一天,遠(yuǎn)處一片烏云飄來(lái),遮住了普照大地的陽(yáng)光,擋住了一碧如洗的藍(lán)天。
忽然,一滴頑皮的小水珠從上空“跳”了下來(lái),便“啪”的一聲灑落在了花瓣上。接著又是一滴,又是一滴……。不一會(huì)兒,整個(gè)城市被雨珠包圍了。
我撐起傘花,披上雨衣,穿上雨鞋,走進(jìn)了朦朧雨霧中。一股清新的空氣撲鼻而來(lái),調(diào)皮的“雨孩子”們落在大地上,洗刷了灰塵,讓大地更加潔凈,雨滴落在花瓣上,不停地滾動(dòng),為花兒洗了個(gè)“澡”,使花兒更加鮮艷、美麗;雨滴灑在草坪上,滲入肥沃的泥土地,為綠草補(bǔ)充水分;雨滴掉在傘花上,發(fā)出“啪、啪”的響聲,譜出一首雨天的歌;雨滴濺在我身上,為我?guī)?lái)一股清涼的氣息,讓我的心情感到優(yōu)悅。
我踩進(jìn)清澈見(jiàn)底的水坑,濺起許多水花,它們晶瑩剔透,在地上跳來(lái)跳去,仿佛歡樂(lè)的跳蚤,伴著“動(dòng)聽”的“雨之歌”翩翩起舞,景色妙不可言。我也跟著情不自禁地跳了起來(lái),我仿佛變?yōu)榱艘活w雨珠,變?yōu)榱艘粋(gè)領(lǐng)舞者,伴著所有的水珠,跳呀跳呀……
下雨天真美呀!
這是一場(chǎng)美麗的雨,歡快的雨,一場(chǎng)難忘的雨。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字8
你看那窗外淅淅瀝瀝的冷雨,正訴說(shuō)著自己的故事。
首先,我要表明我的態(tài)度我喜歡雨。我認(rèn)為雨自帶一種高貴的氣質(zhì)。雨滴答、滴答的,奏起一支美妙的樂(lè)曲。雨,把我的勞累沖刷干凈,他像一個(gè)使者,帶走勞累,留下一絲寧?kù)o。下雨天,我喜歡看雨滴落在湖面時(shí)激起的水花,我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆響聲,那是大自然的交響樂(lè)。
水里的魚兒鉆出水面,欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿。樹木草兒則也向雨連連招手,歡迎它的到來(lái)。雨水打在地上,濺起的水花像淘氣的小孩,一會(huì)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤了。雨水又毫不留情地打在樹葉上,發(fā)出噼噼啪啪的響聲。雨水打在瓦上,順著縫隙流了下來(lái),落在地上。水勢(shì)洶涌,叮咚的聲音打破了寂靜。
雨停了,風(fēng)兒好像舍不得雨,便呼呼地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。花兒和草兒也把手搖起來(lái),好像是在讓雨回來(lái),下雨天,真好!
雨中的行人們都舉著漂漂亮亮的傘,有大的、有小的、有粉色的、有紫色的從高處向下看,是一幅很美麗的花傘圖。雨滴調(diào)皮地在傘間跳躍,又美又可愛(ài)。
下雨天可把孩子們高興壞了。孩子們喜歡那種張開手擁抱大自然的感覺(jué),他們?cè)谟曛信苤路鹩晏炀褪撬麄兊挠螛?lè)場(chǎng),孩子們那時(shí)可能已經(jīng)玩得忘我了,再也想不起媽媽說(shuō)不能打濕衣裳,因?yàn)樗麄兲珢?ài)雨天了。
為什么我愛(ài)雨天?你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天,真好!
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字9
我覺(jué)得渾身難受,天上烏云密布,像那蒸籠的蓋子讓熱氣無(wú)法消散,我吸進(jìn)的每一口氣都熱乎的很,讓我感到呼吸困難。衣服緊貼在身上。
突然,有一滴雨落在我的發(fā)間,地上也密密麻麻有了一個(gè)個(gè)的雨落下而形成的斑點(diǎn),悶熱的感覺(jué)不一會(huì)兒就讓這潮濕、涼爽而替代。有一滴雨落到我臉上,順著脖子鉆進(jìn)了衣服的空隙中,與之前的汗液融合。
雨越下越大,我想進(jìn)屋避雨,但那已被熾熱陽(yáng)光折磨了一上午的身體早就開始等待這一場(chǎng)多么涼爽,多么透心涼的雨啊。我身體上的每一處毛孔都張開著等著這雨水的滋潤(rùn),我就這樣站在院子中央,任這雨怎樣淋,怎樣澆。耳畔也只有那雨滴落在青瓦,地面,水池中的交響樂(lè)。這聲是悅耳的,是震撼的,讓那嘈雜一上午的蟬閉上了嘴,讓那鳴叫著到處亂飛的鳥兒也回巢了。
雨已不再滴滴答答了,開始飄潑而下,只有在這樣的雨天,你才能看到這真實(shí)且美麗的世界。它沖走眼前的塵埃,沖刷掉草地上的泥土,讓小草也顯示出勃勃的生機(jī),讓樹上的葉子也變得像那綠瑪瑙一般,綠的逼你的眼。這雨讓世界清亮了起來(lái)。
遠(yuǎn)處,一聲飄渺的鳥鳴宣告這雨的盛宴的結(jié)束,這場(chǎng)雨,讓空氣變得清新,消去這夏日的燥熱,泥土的清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。
這雨消散了心頭的苦悶,去除了夏日的炎熱。下雨,真好!
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字10
曾經(jīng)的曾經(jīng),已成過(guò)去;過(guò)去,已成回憶。 ——題記
想起雨,總是帶給人一種隱約的悲傷,那朦朧一片,伴隨著“淅淅瀝瀝”的低唱,讓人浮想聯(lián)翩。 曾真真切切的看到,一場(chǎng)大雨,一場(chǎng)小雨,人生及像一場(chǎng)雨,下的大些,意味著你的人生,將坎坷不平,下的小些,將意味著你的人生,將默默無(wú)聞。 雨,永遠(yuǎn)是那么的柔情,因其本質(zhì)是水,在我眼中,也成了入水般圣潔,小時(shí)候,特別喜好下雨,爬到窗臺(tái),感受拂面的雨絲,是多么美好的享受!那雨,下得好長(zhǎng)時(shí)間,有時(shí)候看著看著就睡著了,大部分的時(shí)候,還是會(huì)看著雨,看著窗外的人和物。 長(zhǎng)大了,懂事了,總從雨中領(lǐng)悟出一種感受和理解。 有時(shí),我會(huì)站在大雨中,閉上眼,感受低落在手心里的雨,是那樣的清澈明凈,回想起自己心中的多次傷感,隨著漸漸低落的你,雨,才讓我知道,自己心中一直埋藏在深處的憂傷是那么微不足道,有人說(shuō),雨是心情的指揮棒,聽到雨聲,你有可能會(huì)熱淚盈眶。 春雨細(xì)膩而溫潤(rùn),當(dāng)你成功時(shí),春雨便從你的身邊經(jīng)過(guò),滑過(guò),給予你鼓勵(lì),給予你心靈的溫暖。 秋雨無(wú)聲,當(dāng)你失敗時(shí),變得如此的頹唐與無(wú)奈時(shí),秋雨紛落,滴落在你的心里,滴醒了你,又給予你希望。 為何不對(duì)著雨訴說(shuō)你的心事?低落雨珠,將會(huì)滾落,流進(jìn)你的心里,滋潤(rùn)了你的心靈。雨是無(wú)色的,而在藍(lán)天的映襯下,也就變成藍(lán)色了,藍(lán),是最澄凈的,也是最安靜的,在雨中品味希望,感悟安靜吧! 古人曾以“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”來(lái)表現(xiàn)蕭瑟,而如今,我卻認(rèn)為,雨,是為了為殘荷帶來(lái)希望,讓殘荷努力地挺立在池中央,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)的生存下去,給使人展示荷的不屈。
雨,蘊(yùn)含著希望,蘊(yùn)含著悲傷,蘊(yùn)含著努力,蘊(yùn)含著頑強(qiáng)與堅(jiān)毅! 下雨天,真好!
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字11
“有志同學(xué),請(qǐng)專心聽講!”
呆在角落邊上的有志立馬回過(guò)神來(lái),那個(gè)胖乎乎的臉蛋霎時(shí)紅了,兩眼怯怯地望著老師,心里一直念叨著:會(huì)來(lái)的,一定會(huì)來(lái)的,偶然間看見(jiàn)窗外向里張望的幾位大人,有志又一次臉紅了,他心中的喜悅早已躍上了眉梢。
他一邊聆聽著窗外的雨聲,一邊在人群中搜尋著,他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容,雨,愈下愈大了;他的心跳,也愈跳愈急促了......
有志的父母原本只是靠做小本生意來(lái)維持一家生計(jì)的,因?yàn)橛辛怂麄兊膴^斗,才促使了他們真正成為了一個(gè)名副其實(shí)的商人,供得了有志讀書。至少吃和穿不用愁著的。隨著生意上的買賣逐步做大,他們也有意識(shí)要更加賣力掙錢。平常除了吃飯、睡覺(jué)在家度過(guò),其余時(shí)間都放在了工作上了。
這一切使有志過(guò)早地懂事,也過(guò)早地刻苦學(xué)習(xí),也正因?yàn)槿绱,父母的?ài)也就是更少地投給有志,這對(duì)有志來(lái)說(shuō),他多希望父母關(guān)心他一下,哪怕是批評(píng),是抽打,那也好!
想到這,有志的雙眼紅彤彤的,但一聽見(jiàn)雨聲,他又一陣歡喜,因?yàn)樗宄,從小到大只要每一下雨,父母都?huì)立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來(lái)接他回家的,有志不斷地想著這句話,不斷地期盼著。
風(fēng)起了,雨依舊奔騰著......
“有志!有志!”有志的媽媽在班級(jí)的人群中目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視著。
有志一聽到聲音立刻找到了媽媽,可心里多少還是有些失落,因?yàn)閶寢屵B自己的座位都忙得給忘了,就連生日,也都如此。很快,他又高興地向媽媽那奔去!
此時(shí),他心中默默地感嘆著:“下雨天可真好,真希望天天都是這樣啊!”
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字12
滴噠..滴噠..悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉,把這一仲夏夜的悶熱全趕走了,給人一種舒服清涼的感覺(jué)。
我隨著這舒服、安適的感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
(一)在夢(mèng)中,一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦..嘩啦啦..干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨,來(lái)了。秧苗抬起了頭,小魚鉆出了水面,樹木還順便洗了個(gè)澡,把身上的灰塵洗掉,一切都那么的美好。
(二)一早起來(lái),便的到了雨的迎接。它溫柔可愛(ài)的很,既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲,也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板,鋪滿灰塵的窗口,滑著一滴滴雨露,顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新,清新的泥土味另人心曠神怡。
。ㄈ⿹沃鴤阈凶咴谒疄├,一陣陣冰涼刺骨的感覺(jué)不禁讓人打了個(gè)寒顫,卻能把一切暑氣排走。路上人們有說(shuō)有笑的,有的人踢著水,喜悅掛在了臉上,有的情侶撐著傘在雨中漫步著,那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花,那水花似乎也倒映著雨中的畫卷,每一幅都和諧動(dòng)人。
。ㄋ模╇S著放學(xué)的鐘聲響起,在校道上,形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭,好象更顯的它的可愛(ài)。沒(méi)有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸,但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧,雨滴依舊刷刷滑下,都那么的美麗動(dòng)人。!下雨天,真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫面真美。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字13
雨,淅淅瀝瀝地下著,一縷一縷溫柔地斜織著,雨聲如春蠶嚼桑葉一般。
雨中的空氣很是清新,大地籠罩在一片朦朧之中,模糊得像惺忪的睡眼。
伴著綿綿的雨意。我漫步在初冬之意頗濃的的靜謐小徑。那深沉而嬌艷的花簇,嫩黃蒼翠的小草,讓長(zhǎng)久只盯著書本看的我覺(jué)得格外耳目一新。
走在潮濕的路面,透過(guò)延綿的雨簾,端詳那花朵嬌美的舞蹈,聆聽那小草優(yōu)美的歌唱。每一株花朵,在微風(fēng)的吹拂下,翩然起舞,無(wú)聲無(wú)息,常帶給人們百種交錯(cuò)的情感。為“無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”而感傷;為“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”而無(wú)奈;為“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”而驚訝,這剎那間的美麗和遐想,讓人心曠神怡。
雨漸漸收斂下來(lái),薄薄的像一層輕盈的面紗,遮住蒙娜麗莎那神秘的面龐。
走進(jìn)那稍稍泛著微黃的小草,久久地凝視。經(jīng)歷滿腹滄桑風(fēng)雨的它們,仍傲然挺立,挑戰(zhàn)強(qiáng)大的狂風(fēng)驟雨,它的頑強(qiáng)隨著絲絲涼意,劃過(guò)掌心,流進(jìn)心中,多么愜意。
抬頭瞭望云端,隱約中在云幕里飄動(dòng),猶如過(guò)往煙云,像輕紗一般停駐在遠(yuǎn)方。
雨,還是不緊不慢的下著,絲絲的涼意與淡泊,帶來(lái)“雨中芭葉樹,燈下白頭人”的幽怨與凄楚。天空,還是如此的朦朧,伴隨淡雅而又多嬌的景。
雨,帶來(lái)絲絲綜錯(cuò)的情感,讓人學(xué)會(huì)感傷,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)淡忘一切煩惱。
下雨天,真好。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字14
又是雨天,我傾聽著雨滴打著窗欞,享受著下雨天。
雨,不大。細(xì)細(xì)密密的雨絲飄落下來(lái),沐浴萬(wàn)物。大地貪婪地吸吮著甘甜的汁水,池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨,即使將這嬉戲的孩子全身淋濕,他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”也是這般了。
一陣清風(fēng)撲在臉上,倒不澀,還有一股甘甜味。雨勢(shì)漸大,這雨,是有節(jié)奏的。它們敲打在瓦片上,乒乒乓乓地奏響。沿著這瓦片潺潺地流下來(lái),時(shí)而大、時(shí)而小;時(shí)而急促,時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣?諝庵袕浡§F,仿佛隨時(shí)會(huì)走出一位仙女,這一切,都華美地不真實(shí),朦朦朧朧,宛如仙境闖入了人間。
便是陸游的“初夏雨琳瑯,檐聲繞四廊”,也略遜這眼前景致一籌!我久久地凝望著雨,突然想到母親。這也難免,母親在雨天接我放學(xué)回家,母親在雨天叮囑我別著涼,母親在雨天提醒我?guī)恪@一件件事歷歷在目,耳邊也回蕩著母親濃厚的鄉(xiāng)音。這雨,是母親。
想到這兒,本來(lái)陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊,在這低溫的天氣,帶來(lái)高溫的愛(ài),這就是母愛(ài)吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著,滴入池塘泛起陣陣漣漪,濺起的水花映照著我的身影。孩子們?cè)诓人,異常高興。農(nóng)民伯伯也在為莊家不旱死而開心。上班族呢,也可以在家睡個(gè)好覺(jué)了。雨,就是母親。為我們付出真摯的愛(ài),但卻不留一點(diǎn)痕跡。
我倦了,躺在床上,伴著靡靡漫漫的雨,以及暖暖的愛(ài),入眠。
下雨天真好_五年級(jí)寫景作文500字15
雨,嘀嗒,嘀嗒的。奏起一支美妙的樂(lè)曲,感慨:下雨天,真好。
雨,把我的不安于勞累沖刷干凈,它猶如一個(gè)使者,帶走不安與勞累,留下一絲寧?kù)o。
站在窗前,聽著蒙蒙細(xì)雨拍打窗戶的聲音,去除我的煩躁,他是一個(gè)小孩,這里停留,哪里跑,好似想一次性看清這個(gè)美麗的世界。下雨天,一幅美麗的圖畫映在眼里,總感慨下雨天,真好。
撐著一把小傘,走在坑坑洼洼的小泥路上,雨頑皮的拍打我的傘,他把道路弄得崎嶇不平,阻礙我前進(jìn)的道路,好像要把我留下來(lái)跟他玩似的,真是個(gè)頑皮的小孩,他的天真活潑讓人歡喜,他的純潔難言可貴。
淋著雨走回家,雨打濕我的頭發(fā)和衣服,他把我的靈魂窺視了一番,就逃走了與拍打著我的臉龐,打醒我,是我走出迷茫,繼續(xù)前進(jìn),雨,你真好。
他逃進(jìn)我的眼睛,遮蔽了我的視線,卻強(qiáng)化了我的感官,讓我聽到他悅耳的笑聲,摸到他滑溜溜的身軀,聞到清新的芳香。他的與眾不同猶如蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”他的純潔讓人“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
冬天,雨的冰涼讓人望而生畏,他的心情不好了,我感覺(jué):下雨天,真好,他不用理會(huì)世俗的言語(yǔ),他不需要改變自己,因?yàn)樗鲎钫鎸?shí)的自己。
下雨天,真好,看那灰蒙蒙的天,細(xì)絲一樣的雨水,何曾不是一種享受。
下雨天,真好,還大千世界一個(gè)寧?kù)o,不用感慨老天爺?shù)牟还?/p>
我喜愛(ài)雨天,正如陶淵明愛(ài)菊一樣,像周敦頤喜愛(ài)蓮一樣,雨之愛(ài),同予者何人
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