晴天雨天的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的晴天雨天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
晴天雨天的作文1
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。 題記 今天天氣真好�。】粗俏邓{(lán)的天空，我不禁苦笑道。可天有不測(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。
雷聲轟隆，周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng)，嘩，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一起落下。 剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：你為什么在這里哭泣？我把事情告訴了她，她說(shuō)：為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢周?chē)际顷庼�，何須走出？你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗，陰光漸清晰。
當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周?chē)际乔缋实奶炜眨⑶覟踉圃谖易叱龊箝_(kāi)始散去原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
晴天雨天的作文2
如果今天是雨天，透過(guò)烏云，你是否看見(jiàn)了光明。
如果今天是晴天，透過(guò)藍(lán)天白云，你是否驅(qū)散了黑暗。
風(fēng)雨之后是彩虹萬(wàn)丈。
晴天之后是一米陽(yáng)光。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的晴天，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的雨天，這是大自然給人類(lèi)的考驗(yàn)，不在晴天中留戀，也不在雨中沉淪，這就是人類(lèi)對(duì)待事物該有的態(tài)度。
有時(shí)候覺(jué)得雨是天空哭泣時(shí)滑落的眼淚，而烏云則是天空憂郁的容顏，常常在想，天也會(huì)難過(guò)嗎？它應(yīng)該也有不快樂(lè)的事吧，人生不如意者，十有八九，沒(méi)有誰(shuí)可以一輩子永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，難免會(huì)受到挫折，一次一次考驗(yàn)著我們戰(zhàn)勝挫折的能力，只有戰(zhàn)勝挫折，才能迎來(lái)晴天，否則你將永遠(yuǎn)陷入雨天，被挫折打倒，成為挫折的奴隸，要讓雨水不在咸，不在苦。只有融入汗水和淚水，在加之一些調(diào)料，或許這雨水會(huì)變成世界上最好喝的甘露。
也許偶然的一天，你會(huì)沉浸在陽(yáng)光和風(fēng)雨中，這就是最佳的面對(duì)人生的狀態(tài)，不要讓自己太樂(lè)觀，也不要讓自己太悲觀，生于憂患，死于安樂(lè)，同樣的過(guò)得悲觀也會(huì)導(dǎo)致憂郁癥，持一顆平常的心就是最好的，這樣做人處事才會(huì)比較容易，不以物喜，不以己悲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹，珍惜現(xiàn)在的所有，用一顆平常的心，做不平凡的事，記�。荷畈坏星缣�，也有雨天，只要保持一顆平常心就好。
晴天雨天的作文3
晴天和雨天，不是我們看得見(jiàn)太陽(yáng)和雨水的天氣，我想講的晴天和雨天是我的心情，也是我日記本上畫(huà)的心情符號(hào)，它們一個(gè)代表我的開(kāi)心，一個(gè)代表我的傷心，一個(gè)是紅色的心，一個(gè)是藍(lán)色的心，經(jīng)常出沒(méi)在我的日記本上。
我會(huì)在日記本上畫(huà)畫(huà)，你也會(huì)嗎？如果哪一天，我的心情很好，我會(huì)在記錄我這一天的日記前，先畫(huà)上一顆紅色的桃心。我畫(huà)的小小的，像是不太重要似的，但其實(shí)它非常的重要，它預(yù)示著這一天我發(fā)生了好的事情，如果我回看日記的時(shí)候，看見(jiàn)了這樣一顆紅色桃心，我會(huì)立馬知道，“哦，那一天是晴天，及時(shí)外面沒(méi)有太陽(yáng)，那一天也是晴天�！比绻囊惶�，我的心情不是很好，我會(huì)在記錄我這一天的日記前，先畫(huà)上一顆藍(lán)色的桃心，它預(yù)示著這一天我發(fā)生了一些不太好的事情，這決定了我回看日記的時(shí)候，會(huì)不會(huì)繼續(xù)看下去，日記記下來(lái)是為了不忘記那一天所發(fā)生的事情，而那一顆藍(lán)心則決定了我要不要反復(fù)去復(fù)習(xí)這一天的故事。
誰(shuí)都會(huì)有晴天和雨天吧？你會(huì)用什么方式區(qū)分它們呢？我用的只是兩顆不同顏色的桃心，只要一看，我便知曉那一天是晴天還是雨天。在我一個(gè)日記本被我寫(xiě)完的時(shí)候，我會(huì)像翻連環(huán)畫(huà)似的快速翻看我的日記本，看看里面晴天多還是雨天多，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候是晴天多，但有時(shí)候雨天又占了絕大多數(shù)。如果覺(jué)得自己有了一些成長(zhǎng)的時(shí)候，我也會(huì)特意去挑一些雨天，挑一些藍(lán)心翻開(kāi)來(lái)看一看，看看自己是不是真的成長(zhǎng)了，是不是面對(duì)那些傷心的事情，已經(jīng)釋然了。
這樣的晴天和雨天，你也會(huì)有吧？你會(huì)如何記得他們呢？我選擇用兩種桃心來(lái)記錄。
晴天雨天的作文4
雨夜，又是雨夜。 雨，密密斜織著，它的到來(lái)沒(méi)有預(yù)兆，讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐，敲著路面也敲著我的萬(wàn)千思緒。為什么要有雨天，急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面，雨不曾停歇訴說(shuō)著屬于它的諾言。
因此我期待晴天。 晴空下，橙色的太陽(yáng)投來(lái)溫暖的一瞥，淡淡的清風(fēng)送來(lái)慰藉，花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。
喜歡晴天卻必需學(xué)會(huì)接受雨天，這就是生活的無(wú)奈。
我的雨天里，我曾迷茫，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天，沒(méi)有心里準(zhǔn)備就要面對(duì)困難。從雨天里走過(guò)的感覺(jué)很難言，但走過(guò)雨天后，就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)勇敢，面對(duì)困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學(xué)會(huì)淡定，面對(duì)不解多了一分釋然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)從容，面對(duì)誤會(huì)多了一分欣然。是雨天，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
于是，我要感謝我的雨天，雖然雨天里我曾被恐懼籠罩，但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就會(huì)變的脆弱可憐，如果沒(méi)有雨天，那生命又怎會(huì)有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖�，才�?huì)有拼搏的快樂(lè)，奮起后的欣慰，才會(huì)讓晴天更嫵媚。沒(méi)有雨天的生命是一種真正的遺撼，沒(méi)有雨天的生活會(huì)索然無(wú)味，沒(méi)有雨天的旅程會(huì)沒(méi)有發(fā)自心底的愉悅。
所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然襲擊里，我的生命才更加有活力，也是因?yàn)橛晏�，我才�?huì)感到晴天真美麗，我才會(huì)珍惜那來(lái)之不易的晴天，我才會(huì)有一次次對(duì)晴天的期待與憧憬。是雨天，讓晴天如此有魅力，是晴天，讓雨天如此可貴。同樣，生命中必需有晴天，否則讓我們?nèi)绾味冗^(guò)連綿的雨天。沒(méi)有晴天的撫慰，怎能有面對(duì)雨天的'信心百倍，沒(méi)有晴天的滋養(yǎng)，怎能有面對(duì)雨天的活力四溢，是晴天，讓我在面對(duì)雨天時(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)。
晴天，如此絢爛， 雨天，亦如此珍貴； 晴天和雨天，讓我感受生活的無(wú)奈，
雨天與晴天，讓我感受生活的美好，
感謝我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天。
晴天雨天的作文5
沒(méi)有永遠(yuǎn)的晴天，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的雨天，這是大自然給人類(lèi)的考驗(yàn)；不在晴天中留戀，也不在雨天中沉淪，這就是人類(lèi)對(duì)待事物該有的態(tài)度。
有時(shí)候覺(jué)得雨師天空哭泣時(shí)滑落的眼淚，而烏云則是天空憂郁的容顏。常常在想：天也會(huì)難過(guò)嗎？？它應(yīng)該也有不快樂(lè)的事吧。，人生不如意者，十之八九。沒(méi)有誰(shuí)可以一輩子永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順，難免會(huì)受到挫折。一次一次考驗(yàn)著我們戰(zhàn)勝挫折的能力，只有戰(zhàn)勝挫折，才能迎來(lái)晴天。否則你將永遠(yuǎn)陷入雨天，被挫折打到，成為挫折的奴隸。要讓雨水不再咸，不再苦，只有融入汗水和淚水，在加之一些調(diào)料，或許這雨水會(huì)變成世界上最好的甘露。
也許與偶然的一天，你會(huì)沉浸在陽(yáng)光和風(fēng)雨中，也就是所謂的“太陽(yáng)雨”，這就是最佳的面對(duì)人生的狀態(tài)。不要讓自己太樂(lè)觀，也不要讓自己太悲觀。生于憂患，死于安樂(lè)。同樣的過(guò)的悲觀也會(huì)導(dǎo)致抑郁癥。持一顆平常的心就是最好的，這樣做人處事才會(huì)比較容易。不以物喜，不以己悲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹，珍惜現(xiàn)在的所有，用一顆平常的心，做不平凡的事。記�。荷畈坏星缣�，也有雨天。只要保持一顆平常心就好！
我撐起一把淺藍(lán)的傘，與你擦肩而過(guò)。我回眸，你可曾見(jiàn)我眼里的驚喜，望著你那仿佛記載一段不同尋常故事的背影。我停住在了一個(gè)角落，你卻不曾轉(zhuǎn)身留戀，或許這樣最好，我們都是有故事的人。
我看到了彩虹的微笑，雨滴的悲傷。唯獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)你開(kāi)心的淚光，你駐扎在這里許久，不曾有離去的痕跡，你愛(ài)的不執(zhí)著，我愛(ài)的不徹底。來(lái)來(lái)往往，走走停停；我們?cè)僖D(zhuǎn)幾個(gè)回眸，才會(huì)相遇。等待是漫長(zhǎng)的，揪心的，苦痛的。
習(xí)慣獨(dú)自坐在房間的一角，去凝望窗外的瞬息萬(wàn)變。我期望的眺望的角落里有你的身影，你那專(zhuān)注憂郁的眼神，讓我恨不得了解你所想，心知你的傷。
你走了，雨來(lái)了！她與你似乎總是形影不離。在這里留宿，泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，鋪灑愛(ài)的雨季。
我向雨傾訴著，何時(shí)才能把你留在身旁。
晴天雨天的作文6
有一種愛(ài)高闊得像蒼天，有一種愛(ài)細(xì)微得如流水，有一種愛(ài)如你每天見(jiàn)到同一張面孔般真實(shí)，還有一種愛(ài)像流云，像光影，像遠(yuǎn)處的歌聲一樣飄渺不定。
父親對(duì)我的愛(ài)致密而溫暖，無(wú)聲地滲透到我生命中每一個(gè)晴天與雨天中。我一直以來(lái)都喜歡晴天而討厭雨天。因?yàn)橐坏接晏�，從我家去學(xué)校的那條小巷便變得泥濘不堪，很難行走。當(dāng)時(shí)我就讀的中學(xué)上學(xué)早，放學(xué)晚。每天基本上都是“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”,父親怕我害怕，每天都按時(shí)接送我走完這條小巷。于是小巷的路況好壞直接影響著我與父親的行程。
晴天時(shí)，我們的行走相當(dāng)愉快，小巷凹凸不平的路上埋伏著我無(wú)限的童趣。我總是一邊踢著石子，一邊同父親聊天。父親是個(gè)非常幽默的人，對(duì)于我提出的問(wèn)題，總是有層出不窮的新想法來(lái)回答我。譬如我問(wèn)：“明天會(huì)是晴天嗎？”父親會(huì)說(shuō)：“那得看太陽(yáng)公公心情如何了。”有時(shí)，我們會(huì)一起遙望漆黑蒼茫的天穹，天空中十有八九是繁星密布，活像一件尊貴無(wú)價(jià)的袈裟，將天地間萬(wàn)物貪婪地籠罩在它的包圍之下。
雨天時(shí)，可是有人歡喜有人憂了。我理解雨水對(duì)于中國(guó)的十多億農(nóng)民來(lái)說(shuō)是好事，可對(duì)于我和父親來(lái)說(shuō)卻是有百害無(wú)一利了。淅淅瀝瀝的小雨打在門(mén)前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱辛與榮辱的泥土上。天鐵青著臉，不給太陽(yáng)一絲露面的機(jī)會(huì)，只知道一刻不停地傾泄著悲傷、凄清與哀怨。置身于這樣的環(huán)境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。
當(dāng)時(shí)，每在雨天走盡這條泥濘的巷子，總是特別地激動(dòng)，可我卻沒(méi)有想過(guò)父親還要一個(gè)人孤單地在巷子里返回起點(diǎn)。
父親陪我在這條巷子里走過(guò)每一個(gè)晴天和雨天，走過(guò)了我的中學(xué)時(shí)期，走得我一天天成長(zhǎng)起來(lái)，走得他一天天鬢發(fā)斑白，走得整個(gè)巷子都印上了我與父親執(zhí)著的腳印。
而在這幾年中，每當(dāng)我抱怨天公不作美時(shí)，父親總是笑而不語(yǔ)，他沒(méi)有埋怨過(guò)我一句，只是默默地付出再付出。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也能用來(lái)形容我的父親吧。
父親陪我走過(guò)生命中的晴天和雨天，我要陪父親走完他生命的全程。
晴天雨天的作文7
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍(lán)玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。
——題記
“這天天氣真好��！”看著那蔚藍(lán)的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周?chē)目諝庠诒┡蟹瓌?dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一齊落下。
剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問(wèn)：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周?chē)际顷庼�，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)炜罩饾u開(kāi)朗，陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周?chē)际乔缋实奶炜眨⑶覟踉圃谖易叱龊箝_(kāi)始散去……
之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風(fēng)雨洗禮后，才覺(jué)它是那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾但是是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
晴天雨天的作文8
面對(duì)挑戰(zhàn)——不放棄，加油！
——題記
時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了，明年六月份就要面對(duì)人生的第一個(gè)大的挑戰(zhàn)——中考。中考，多少考生的心腹大患；中考，多少家長(zhǎng)的殷切希望；中考，多少老師辛苦教書(shū)的結(jié)果。望考生們能不負(fù)家人老師的期望考到自己理想的分?jǐn)?shù)進(jìn)入理想的高中，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁。
回首剛上初中的時(shí)候，同學(xué)們都希望長(zhǎng)大了一歲，年級(jí)大了一屆，自己的學(xué)習(xí)也可以步步高升，但這最美的愿望卻有很多同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到：成功前必然要付出代價(jià)，而成績(jī)好的代價(jià)就是花費(fèi)了玩耍的時(shí)間。有些人對(duì)玩耍依依不舍，所以他們不思進(jìn)�。挥行┤瞬粣�(ài)學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了自己最美的年華；有些人被外界的不良因素吸引，開(kāi)始頹廢墮落；但是這些并不是全部，也有人認(rèn)識(shí)到了目前的主要任務(wù)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不僅完成了自己的夢(mèng)想，也造福了社會(huì)。過(guò)去我們都在憧憬著未來(lái)，討論著我們美好的將來(lái)，但是這只是語(yǔ)句而已，很少有人真正把握了過(guò)去的時(shí)間，當(dāng)一切都過(guò)去的時(shí)候，都會(huì)感到傷心、后悔，但時(shí)間不能回放，最終都已逝去。
現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始發(fā)奮的你追我趕，努力的拼比，發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)。身處這樣的環(huán)境中，感到了自己努力的微不足道。上課認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們的努力都不僅只集中在這一點(diǎn)時(shí)間上。下了課，同學(xué)們一改往日打鬧的場(chǎng)景，都在自己的座位上安安靜靜的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在小聲討論難題。放了學(xué)，同學(xué)們?cè)诩抑凶约簭?fù)習(xí)預(yù)習(xí)。多么積極向上的時(shí)刻，鼓舞了多少同學(xué)努力的學(xué)習(xí)。大家都認(rèn)識(shí)到了中考鄰近的緊張，都在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候拋灑自己的汗水。先苦后甜，同學(xué)們都在為各自美好的明天為奮斗。
中考已經(jīng)快要來(lái)臨了，我們不能再像往日一樣混混噩噩的度過(guò)每一天，我們應(yīng)該盡可能的利用為數(shù)不多的天數(shù)好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取明天的美好，爭(zhēng)取挑戰(zhàn)的完勝，爭(zhēng)取中考的勝利，同學(xué)們，讓我們一起加油！
晴天雨天的作文9
天氣冷，一切都變得灰暗，可天晴了，一切都美好起來(lái)。
晴天
那天，花兒艷麗，鳥(niǎo)兒嬉戲，連空氣都充滿了甜味。我獨(dú)自走在回家的小路上，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，溫柔地吹拂在我的臉上，進(jìn)入我的心田。
手上拿著成績(jī)單，心里不自覺(jué)地欣喜，這次期末成績(jī)?nèi)珒?yōu)。這是我一直努力的結(jié)果，心想老媽一定高興死了，快回家嘍！我跑到家給媽媽說(shuō)：“我考了全優(yōu)，很棒吧！”老媽一臉驚奇地望著我：“真的？”我說(shuō)：“是呀，還得了第一名，老師還專(zhuān)門(mén)夸了我呢！”“繼續(xù)努力，但是不要驕傲，要謙虛……”老媽又開(kāi)始嘮叨了�？粗蠇尭吲d的樣子，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。
雨天
有一件事至今保存在我的腦袋里，永不抹去。那是在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)周日下午，和伙伴約好了，在廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上有很多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，有的在唱歌……伙伴們來(lái)了，我們開(kāi)始了我們的游戲，玩了一會(huì)兒之后，我突發(fā)奇想，注意到了那個(gè)小城墻，就對(duì)伙伴說(shuō)：“大家都去那兒玩兒吧！”到了那兒站在上面威風(fēng)地望著下面，其實(shí)也不高，就是兩米多。我想到了一個(gè)游戲就對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)能夠讓人試試自己勇敢不勇敢的游戲，就是從這兒蹦下去，好不好？”他們都很害怕，我就對(duì)他們承諾：“我先跳下去，你們?cè)偬@樣好了吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著我跳了下去。
緊接著有一聲響聲，他們都害怕了，不敢跳，我就很生氣。一直在僵持著，正好被我那路過(guò)的老媽給看到了。從小我在她的心目中就是個(gè)男孩子，這下可好，她以為是我在欺負(fù)我的朋友，回到了家，告訴了爸爸，本以為爸爸會(huì)體諒我，會(huì)理解我，沒(méi)想到這才是我心情不好的起點(diǎn)。到了家，天已經(jīng)陰了，爸爸媽媽開(kāi)始詢問(wèn)我，原本心情不好的我，根本就不想理他們，隨便敷衍了幾句。就這樣幾句話把爸爸給激怒了，他也不肯聽(tīng)我解釋?zhuān)现揖妥撸盐彝系搅碎T(mén)外。
我一直在門(mén)外哭，雨滴還一直往我身上落，不想回家，一直哭，姐姐心疼我，出來(lái)哄我，我還不回去，把我的鄰居也給吵出來(lái)了。鄰居就一直勸我，爸說(shuō)我爸到底要干嘛，我爸就又把我拖回了家�；氐郊遥瑡寢層酶鞣N好話來(lái)安慰我，還給我做飯，我心情恢復(fù)了平靜。
人在一生中總會(huì)有晴天和雨天，我們要努力面對(duì)雨天，開(kāi)心面對(duì)晴天。
晴天雨天的作文10
許多人在仰望晴天時(shí)會(huì)不禁露出一線微笑。晴天，風(fēng)和日麗，多好！許多人在轉(zhuǎn)望窗外的雨天時(shí)會(huì)露出一絲愁容。雨天，濕漉漉的，麻煩！
在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽(yáng)光，我們可以掌握自己的心情。
晴天，充滿陽(yáng)光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過(guò)分的舒適則會(huì)讓人變得自滿。當(dāng)處在燦爛陽(yáng)光下，我們應(yīng)時(shí)刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續(xù)內(nèi)心的晴朗。
在日常學(xué)習(xí)中，取得階段性的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。成功，猶如一座用鵝卵石堆砌起來(lái)的小塔。在我們堆砌時(shí)，每一塊石子都是如此艱辛。但損壞它卻只須輕輕撥動(dòng)其中一塊。光滑的鵝卵石會(huì)一個(gè)接一個(gè)地不斷散落下來(lái)，讓我們措手不及。因此，每當(dāng)晴天，我們?cè)谙矏偸斋@之時(shí)，一定要想想，我們的雨具是否已備？
雨天，空氣中彌漫著潮濕的感覺(jué)，總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而，極度的憂郁只會(huì)給人帶來(lái)更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。
每當(dāng)遭受挫折，許多人都會(huì)像處在陰濕的雨季一般，失去充滿陽(yáng)光的微笑。聰明的，試想：不歷經(jīng)磨礪，貝殼哪會(huì)蘊(yùn)育出美麗的珍珠呢？當(dāng)我們被絆倒時(shí)，我們應(yīng)想，我們的雙腳正在不斷堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們被欺騙時(shí)，我們應(yīng)想，我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧；當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí)，我們應(yīng)想，此時(shí)我們的心正變得逐漸堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那么黑暗。因此，每當(dāng)雨天，我們?cè)诒瘋畷r(shí)，一定要堅(jiān)信；只要有信念，明天便會(huì)是晴天。
進(jìn)入高中階段，我們經(jīng)歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對(duì)心志的考驗(yàn)。對(duì)于考試的結(jié)果，無(wú)人知曉是晴是雨。但若是擁有一個(gè)平和的心境，無(wú)論晴雨，坦然面對(duì)從而泰然處之，我想我們的心中一定會(huì)是陽(yáng)光普照的。
晴天雨天的作文11
一縷縷陽(yáng)光從窗戶灑進(jìn)來(lái)，把窗格一條條映在地上。坐在這樣的陽(yáng)光里，暖洋洋的，幸福感便會(huì)油然而生。心里邊會(huì)不由自主地感嘆：晴天是多么美好�。�
在一個(gè)大晴天，去上一次郊外就能讓人感受到太陽(yáng)散發(fā)出的強(qiáng)烈的氣息。萬(wàn)物都被暖烘烘的陽(yáng)光所籠罩著，大自然的顏色開(kāi)始變得濃重而富有色彩。金色的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中悄悄地散了下來(lái)。在這樣舒適的環(huán)境里，把人的頭腦熏得昏昏沉沉的，只想躺在草地上小憩一會(huì)兒。騎上一輛自行車(chē)，在郊外盡情地環(huán)游，能感受到陽(yáng)光烘烤過(guò)后的暖風(fēng)從臉頰邊輕輕拂過(guò)。一路上，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒自在婉轉(zhuǎn)的歌聲，能呼吸到來(lái)自大自然的新鮮空氣，還能看到小羊在草地上緩緩地走過(guò)。它們身上的絨毛將陽(yáng)光反射，顯得更加透亮潔白。清風(fēng)吹過(guò)，一叢叢美麗的花兒在湖邊輕輕搖曳，湖水波光粼粼，讓人的心也瞬間純凈了起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)雨天是不美好的？當(dāng)天空開(kāi)始變成灰蒙蒙的顏色，潔白的云兒開(kāi)始消失得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，雨滴便如期而至。它們落在土地的每一個(gè)角落，浸入土地的深處，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)了每一個(gè)生長(zhǎng)在土地上的生物。雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)的時(shí)候，營(yíng)造出了一種特殊的情調(diào)和氛圍。我獨(dú)愛(ài)在細(xì)雨中漫步，當(dāng)你伸出手去觸碰雨絲時(shí)，一絲絲冰涼就立刻沁入你的心田。雨水能將世間的萬(wàn)物都沖洗干凈，同樣也能將心靈沖洗干凈，煥發(fā)出全新的光芒和色彩。當(dāng)雨逐漸要停下來(lái)時(shí)，最令人期待的就是雨后陽(yáng)光探出頭的瞬間。當(dāng)陽(yáng)光又重新從云縫中灑下來(lái)時(shí)，世界又變得光明了，純凈的心靈重又獲得了陽(yáng)光的照耀。
無(wú)論是雨或晴，這兩種天我都愛(ài)，它們總是能給人不一樣的心理感受。每一種天都有每一種的好處，它們能夠照亮我們的心靈、洗凈我們的心靈，讓生活更加美好。
晴天雨天的作文12
下雨了，我獨(dú)自坐在教室里，根本沒(méi)心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細(xì)如牛毛的雨，透過(guò)那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經(jīng)很久沒(méi)下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對(duì)水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒(méi)有了水，莊稼就沒(méi)法生長(zhǎng)，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒(méi)有了糧食，也沒(méi)有了水。
我們從你們的不幸當(dāng)中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔(dān)心，擔(dān)心玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅(jiān)持住啊。最令我感動(dòng)的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因?yàn)樗麄冎�，時(shí)間越長(zhǎng)，被埋在廢墟下面的人就多一份危險(xiǎn)，他們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，救出了一條條寶貴的生命， 我們要以他們?yōu)闃s。
雨連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，那陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心里，使人們無(wú)比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進(jìn)了清風(fēng)，舒服極了！前幾天郁悶的心情終于釋放出來(lái)了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開(kāi)胸懷，去擁抱大自然吧！
晴天雨天的作文13
天氣會(huì)變，人也會(huì)變。隨著天氣的變化，有時(shí)候，人的心情也會(huì)跟著變化。也許我們的心情會(huì)和天空的陰霾一起變化，也許會(huì)和太陽(yáng)一起變化……可是有時(shí)候，天氣是變幻無(wú)窮的，就是這些變幻無(wú)窮的天氣，也會(huì)帶給人們無(wú)窮的回憶……
這個(gè)周末的天氣又開(kāi)始變?yōu)榱岁幪欤粋�(gè)星期，天空中都布滿了陰霾，偶爾會(huì)下一會(huì)雨，這給人的感覺(jué)就像是天空看見(jiàn)了人們的喜怒哀樂(lè)后的惆悵，下雨是他的哭泣。就像一篇叫做《淚似珍珠》的文章中寫(xiě)道：“我看見(jiàn)天空的悲傷，淚似珍珠，雨水寄懷著天空的寂寞�！笔前�，有的人在傷心或者思念的時(shí)候，看見(jiàn)雨水。會(huì)看見(jiàn)雨水里裹著他們?cè)?jīng)的回憶。
“我聽(tīng)見(jiàn)天空的悲傷，淅淅瀝瀝的眼淚。雨水是天空的哭訴�！睂�(duì)啊。雨，是透明的，是純潔的，它總是會(huì)帶著人們的種種感情潸然落下。而雨水，就是天空的哭訴，他在向人們哭訴。而人們，總是不予理解，更本不會(huì)去關(guān)心那些帶著最純潔感情的淚水。
“不要再撐一把奇丑無(wú)比的傘來(lái)拒絕天空的依靠，你難道不知道，雨打在傘上的聲音，就是天空在哭訴著埋怨你？”是啊，人們總是認(rèn)為雨水打在頭上很不好，所以總是用傘來(lái)隔絕自己與雨水。于是，傘把人和雨水隔絕到了兩個(gè)不同的時(shí)空。雨水是天空的哭訴，天空只是想要找到一個(gè)可以依靠的東西而已，而人卻把他拒之門(mén)外。
看著陰天，我總會(huì)想到上個(gè)周末的天氣。那個(gè)星期，整整一周都是晴天，太陽(yáng)高高罩在我們的頭頂，雖然是冬日的太陽(yáng)，并不會(huì)帶給我們太多的溫暖，但卻使我想到了夏天。
夏天的時(shí)候，也是幾乎每天都是這樣的天氣，太陽(yáng)高照。那時(shí)候氣溫很高，我們穿著短袖T恤，坐在教室學(xué)習(xí)著課程。那時(shí)候的我們，站在陽(yáng)光下，仰頭望著天，瞇著眼看著刺眼的陽(yáng)光，靜靜等待著考試的到來(lái)，期待著難得的暑假，難得的放松機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的天氣，和那時(shí)的好像，雖然溫度不同了，但卻可以給人同樣的感覺(jué)�，F(xiàn)在的我們，穿著厚厚的衣服，睜大眼睛看著溫和的太陽(yáng)，可是這時(shí)已經(jīng)是冬天，一個(gè)與夏天相對(duì)的季節(jié)，就算再多熟悉的感覺(jué)，也回不去原來(lái)了……
陰天，晴天；兩個(gè)看來(lái)相對(duì)的詞語(yǔ)，卻給了我許多回憶，就像有人在耳邊提醒，讓我會(huì)記得夏天的晴天，冬天的陰天和雨天……
晴天雨天的作文14
校園，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)熟悉的地方，校園的一天真美，雨天，晴天，陰天……都有著不同的魅力。
先說(shuō)雨天。雨天的一個(gè)下午，小路的兩邊積滿了雨水。水中不停地泛著漣漪。春天的雨，柔柔的，絲絲的，輕輕的從天上飄灑下來(lái)，所以顯得更加緊湊。夏天的雨，一滴一滴的，透人心涼。站在雨中，不像春雨一樣灑在臉上癢癢的了，是有些疼痛感的，好像一位不聽(tīng)話的小孩子被家長(zhǎng)教訓(xùn)了一樣，怪不得人們都在夏雨中淋過(guò)后的人叫為“落湯雞”呢！秋天的雨，是帶有思念的。 趴在窗戶上，哈著熱氣，看著雨滴打在窗戶上的白氣上，時(shí)不時(shí)的有一片紅紅的楓葉飄來(lái)，能夠給人一種多愁善感的機(jī)會(huì)，所以，為什么我喜歡秋天，就是因?yàn)槲蚁矚g秋雨。秋雨不像春雨一樣柔弱，不像夏雨一樣狂暴，秋天聽(tīng)雨，是一種很好的選擇。冬天的雨，是伴著雪花的。冬天，一點(diǎn)也看不出雨來(lái)，只是伴著白色的雪從天而降。但是看雨雪時(shí)，我總能想起王菲唱的一首歌曲，叫“紅豆，”可以給人一種無(wú)線的思念遐想，總的來(lái)說(shuō)，雨天的校園是憂傷的。
再說(shuō)晴天。說(shuō)道晴天這個(gè)詞，人們應(yīng)該能想到太陽(yáng)了。春天的太陽(yáng)，是有些春意的。它照著柳樹(shù)發(fā)芽了，它照著小鳥(niǎo)回來(lái)了，它照著狗熊醒來(lái)了，它照著小花長(zhǎng)葉了。春天的太陽(yáng)，照的一切萬(wàn)物都充滿生機(jī)。夏天的太陽(yáng)，是火辣辣的。校園路邊的葉子被照的蔫了，顯得無(wú)精打采。同學(xué)們頭上滿是汗，夏天的太陽(yáng)，是火爆的。秋日里的太陽(yáng)，是有些懶懶散散的。不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容秋天的太陽(yáng)，同學(xué)們肯定都覺(jué)得秋日是美的，太陽(yáng)把樹(shù)葉照成了紅色，美麗極了。冬日的太陽(yáng)是寒冷的。雖然太陽(yáng)是溫暖的事物，可是，在冬日里，太陽(yáng)還是帶著一絲寒意，同學(xué)們?cè)谔?yáng)的照耀下打著雪仗，開(kāi)心的直拍手�？偟膩�(lái)說(shuō)，有陽(yáng)光的校園是美麗的。
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。我們天天要來(lái)的地方，其實(shí)也是美麗的。只有你留心，沒(méi)有什么是看不見(jiàn)的。
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