雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文1
“滴答!滴答!”清晨的細(xì)雨綿綿,輕輕的打在窗臺(tái)上,我打開窗戶,準(zhǔn)備迎接這美好的一天;ú輼淠窘(jīng)過一夜的“洗禮”,萬物們各個(gè)欣欣向榮,充滿活力與朝氣,讓人不禁贊嘆幾句!而我則忙著準(zhǔn)備,準(zhǔn)備參加一場(chǎng)屬于雨的專屬派對(duì)。
馬路上,車子急駛而過,濺起地上的積水,開成一朵一朵又一朵的小水花,而有些路過的行人,卻會(huì)被這突如其來的小水花給襲擊,造成全身臟兮兮的狼狽模樣。這時(shí),有一大群的小雨兵團(tuán)準(zhǔn)備降落了,有雨傘的人,紛紛打開雨傘,“一、二、三…”,哇!好多雨傘!有紅的、黃的、藍(lán)的…,雨傘的樣式真是五花八門,讓人數(shù)了三天三夜都數(shù)不完。而這一把把雨傘,也成了一朵朵可愛的小花兒,為這場(chǎng)派對(duì)增添了不少風(fēng)采。
雨,是位頑固的小孩子,常常想哭就哭,有時(shí)則會(huì)哭個(gè)好幾天都不會(huì)停,偶爾雷公爺爺和閃電婆婆,也會(huì)來助陣,讓整個(gè)天空變得好不熱鬧!
雖然雨有時(shí)真的很頑皮,但如果她一整年都乖乖的,不哭也不鬧,那么對(duì)我們的生活可說是相當(dāng)?shù)貌槐悖驗(yàn)槲覀兛赡軟]東西吃,沒東西喝。所以對(duì)于雨天得不便,就忍忍吧!說不定沒多久,你也會(huì)了解雨天的樂趣了。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文2
雨,是一個(gè)淘氣的娃娃,是一個(gè)美麗的小姑娘,也是一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”當(dāng)然還是個(gè)多變的魔法師。
今天,下起了傾盆大雨。你看,那雨輕巧又頑皮,一滴滴像斷了的珍珠接二連三地落下來,有落在土坑里,像一個(gè)個(gè)經(jīng)過訓(xùn)練的“神槍手”射中靶子,蕩起美麗的波紋,有些還濺起不少水花,有的落在石頭上,像是要把堅(jiān)硬的石頭破成兩半。
路旁的樟樹,梧桐樹和水杉樹就趁這場(chǎng)大雨,展開自己的枝葉,讓純潔的雨把它的“頭發(fā)”洗得干干凈凈,梳理得整整齊齊,顯得更加翠綠了。即使已是冬天,但它們還是那么綠,那么嫩。雨中的桂花樹用它美麗的身腰控制著全身,并且舞動(dòng)著,還散發(fā)出一股淡淡的清香。草叢中的小草下貪婪地吮吸著晶瑩透亮的雨水;▔锏幕▋哼@時(shí)顯得十分嬌艷,還伸著懶腰呢?炜,那有一滴雨水在小草的尖頭上,一個(gè)它像個(gè)小寶寶滾到另一個(gè)小草上,又滾到一朵鮮艷的菊花上,最后進(jìn)入菊花的懷抱里。
我愛這場(chǎng)雨,因?yàn)樗o世界增添了活力和生機(jī)勃勃的景象。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文3
午飯后閑來無事,我便倚在窗邊,凝視著窗外來來往往的人群。
空氣中微微帶著些太陽參與的溫暖,可天空漸漸變暗了。我嗅到了它濡濕的氣息。
它來了。雨來了。
它出場(chǎng)迅速,決不拖泥帶水。先是來了一陣狂風(fēng),呼嘯而來,仿佛橫掃陸地上的一切生靈,讓它們心生敬畏,接著,雨就來了。這雨下得與別處有些不同。你也許見過江南的瀝瀝小雨—“天街小雨潤(rùn)如酥”,江南的雨如同一位披著面紗的溫婉女子;你也許見過北方的傾盆大雨,如脫韁的野馬一般撞擊著大地。但是,無論如何,它們都是呈直線降落的。而這兒的雨則是被風(fēng)吹著散落大地的?罩酗h著無數(shù)晶瑩的雨珠,在風(fēng)的卷席下旋轉(zhuǎn)著降落大地,真似“大珠小組落玉盤”了。
此刻,我驚嘆于大自然那獨(dú)特的.美。在我看來,窗外并不僅僅是一場(chǎng)風(fēng)雨,而是一曲舞蹈。那散落的雨珠,仿佛舞姿曼妙的女子,展示著她柔美的身姿;那呼嘯的狂風(fēng),好似一旁的搭檔,攜著雨珠翩翩起舞。
雨珠漸趨密集,風(fēng)愈來愈大,這狂歡的舞蹈進(jìn)行到了高潮。風(fēng)雨似乎融為了一體。他和她忘情地舞著,而我作為一個(gè)旁觀者,除了驚嘆上天的鬼斧神工以外,再無其他雜念。
也不知過了多久,風(fēng)雨漸漸小了,雖然風(fēng)雨止,但這舞蹈將給我留下永不磨滅的印象!
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文4
下雨天的煩惱多得數(shù)都數(shù)不清,弄得人們心情天天壞,似乎連老師也把作業(yè)布置得更多了。
寒假時(shí),我的許多朋友都去看《流浪地球》,他們都在手表好友圈里評(píng)論:太陽也出去流浪了。還有一些評(píng)論說:太陽在雨季時(shí)放假,換陰云來值班。另外一些評(píng)論說:太陽去流浪,何時(shí)會(huì)晴焉?他們都在為雨季而煩惱。
下雨天,不管是上班、上學(xué)都特別堵。本來我去上學(xué)就要半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在倒好了,一下雨,用的時(shí)間更多了。那幾天我在車上急得不得了,恨不得直接給汽車裝上翅膀,飛到學(xué)校去呢!我剛到學(xué)校,課都開始上了,我拼命跑上樓,可是剛走了兩步,“哐當(dāng)”一聲,我滑倒在樓梯上了,膝蓋正好撞在樓梯尖上了,因?yàn)樯险n要緊,我拍了拍膝蓋,繼續(xù)往上跑,我一路跑,一路滑,可疼了?偹闩艿浇淌遥液傲寺晥(bào)告,說明了情況,我就回位了。
下雨天的煩惱可多了,還有鞋子會(huì)進(jìn)水,衣物曬不干的情況,我覺得溫州應(yīng)該改名為“雨州”了。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文5
雨,是精靈,為公園增加了不少生氣。雨中漫步,別有一番韻味。
走入公園,一股青草味撲面而來。卵石鋪在小路上,被雨洗得干干凈凈。小草上骨折晶瑩的露珠。雞爪槭紅得似火,生長(zhǎng)在地上的蘑菇白白的,立在草地上,仿佛一把把小傘。有的蘑菇胖胖的,顏色是棕色的,菌蓋上有白白的點(diǎn)。小樹的葉子綠得發(fā)亮,綠得發(fā)光,綠得快滴下來了。大洋芋葉,八角金盤……一種種植物都長(zhǎng)得欣欣向榮,到處都散發(fā)著生機(jī),整個(gè)公園都生氣勃勃。
雞爪槭下的草地上,許多小蟲在活躍地蹦跳著,螞蟻、蟋蟀、瓢蟲、蚜蟲……最有意思的當(dāng)數(shù)蟋蟀了!它們時(shí)而伏地不動(dòng),時(shí)而前后蹦跳,時(shí)而伏在草葉上……一只個(gè)大的蟋蟀通體黝黑,觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的,身上有幾個(gè)白點(diǎn)。它的腿強(qiáng)健有力,一踢樹干就可以跳出好幾米遠(yuǎn)瓢蟲身上的硬殼上有幾個(gè)白斑點(diǎn),一碰它就張開硬殼,露出了它透明的翅膀,為這寂靜的草地平添幾分熱鬧。
再向前走,就到了一座小橋。橋彎彎曲曲,“山重水復(fù)疑無路”橋的盡頭消失在一片小樹林中。急急跑過橋,又看見一片黃色花海。真是“柳暗花明又一村”!花海中的花瓣重重疊疊,花蕊上,一條條雄蕊迎雨挺立……
“興起而至,興盡而歸。”雨中公園漫步畫上了圓滿的句號(hào)。我愛這煙雨朦朧中的公園!
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文6
早晨出門的時(shí)候,天上下起了雨,淅淅瀝瀝的在天地間掛出無數(shù)透明的流蘇,漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠(yuǎn)處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍(lán)色的雨傘,在微風(fēng)中行進(jìn),癡癡地幻想那藍(lán)色的雨傘會(huì)是濃縮了的藍(lán)藍(lán)天空嗎?
細(xì)雨無聲地落在樹葉上,雨傘上,褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉,樣子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書簽。
整整一天,雨一直在下。
雨天,我總是心情不佳的,源于那份冰涼的潮濕感。許多書中所描寫的悲涼凄慘的情境都是出自如此的環(huán)境里,使心里不覺涌上了一些懷舊的感傷,有的是小說里讀到過的,有的則是生活里所親身體味過的,所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里,因潮濕而變的更加沉重了。
剛剛正在燈下寫著日記,但那些沿著屋檐墜落的雨點(diǎn)胡亂的砸到地上:滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無章的雨聲令我極端恐懼,那音韻仿佛是一種對(duì)于生活根源地詢問,而這是我所無力回答出來的,我極力躲避,隱忍,逃避著不去回答,也不想去尋找所謂的答案,但是那不知出自何處的詢問聲一次更甚一次的真切,凄悲,激壯,令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻,心里抑郁且慌亂。
滴滴答答…滴答…滴答……
瞬時(shí),慌亂急劇增加了,無從知曉其中原由?傊囊搽S之模糊混亂了起來。難道說是心里也下起了細(xì)雨?也升騰起了那濃重的霧靄?
那些原本清晰的思路也都被遮掩住了,看不清了,更無法去捕捉到了……
我不喜歡雨天!
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文7
我在房間里看書,突然砰的一聲打斷了我的想法。 我走到窗前看看。下雨了。 我不知道。我在窗戶前看到了上帝。 聽著,無數(shù)的水滴在歌唱著美妙的旋律。 天空的顏色突然變得越來越神秘。 雨真的很大。 干燥的地面充滿了水,雨的聲音從沙子變成了雨的聲音,雨的聲音從碎片變成了雨的聲音。 從外面飄出來的雨打了他的臉頰。
啊, 冷絲給人一種朦朧的感覺。 我陶醉在雨中。 雨喚醒了所有的花朵,仍然有一種活力;鳥兒仍然活潑,只有一個(gè)簡(jiǎn)單;茂密的灌木叢繼續(xù)講述古老的故事。 只是雨突然結(jié)束了,恢復(fù)了過去的平靜或如此平凡。 就在這時(shí),天空中出現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩虹。它確實(shí)有七種顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色。 我慢慢地回來欣賞這難得的景象。 我的心情和彩虹一樣美麗。一種難以形容的感覺浮在我的腦海中。 彩虹變得越來越輕,慢慢地消失在天空中。 一切都很好。我拿起我的鋼筆,記錄我看到的一切。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文8
當(dāng)天陰下來了,烏云將天空扯開了一個(gè)大口子,黑漆漆的,落下雨點(diǎn),落到了我的嘴里,咸咸的……
“好運(yùn)不會(huì)從天而降,而危運(yùn)卻總是接踵而來!蓖蝗婚g我的腦海里閃過這樣一句話。
望著手中的成績(jī)單,回到家中,免不了的是一頓劈頭蓋臉的暴打,腳下的步子很重,我慢慢地走著,風(fēng)很大,把路邊的小樹吹彎,將我的影子吹斜。
家的輪廓越來越清晰,父親的笑臉迎來的是一串冰冷的數(shù)字,他不說話了,我也不說話了。
坐在房間里望著試卷,看著一道道鮮亮的紅叉,想著幾日前的嬉戲玩耍,課堂上的昏昏欲睡,考試時(shí)的無措茫然。雨還在下,沖刷掉了痛,也刷去了茫然。
姐姐回來了,這個(gè)消息隊(duì)伍老說不知是喜是憂。
聽說她考了個(gè)第一名吧,心里想著,手下飛快地糾正著答案。門開了,我知道我想的沒錯(cuò),成績(jī)單上大大的優(yōu)字刺痛了我的雙眼,扼住了我手中奮筆疾書的錯(cuò)題答案,看著電視,這又能怪誰呢?
父親來了!
她飛快的跑出門外,留下我呆在房間里,電視沒關(guān)。我想我知道接下來會(huì)發(fā)生什么事情,響亮的巴掌印在我的臉上,我知道,我沒有猜錯(cuò)。
有些東西呢過決定一切,類似于信念,決心一類的,這些飄渺的東西,但它真的能。
我站在雨中,任雨水打在我的身上,有幾滴順著臉頰落進(jìn)嘴里,咸咸的,不只是雨水還是淚水……
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文9
下了好幾天的大雨,總算停了。我已經(jīng)在家里呆了好幾天,腳已經(jīng)癢癢了,我連忙叫媽媽乘這個(gè)不下雨的時(shí)候帶我去玩玩。
在車上,我聽媽媽說,因?yàn)檫@幾天都在下雨,所以我們家附近那一條河河水上漲了很多,說帶我去看看。
過了大壩,到了橋上,我看見原本岸邊干了的地方又被大水給淹沒了,而且就到了離地大概還有15厘米的距離。我看了,心里有點(diǎn)怕怕的,心想:這河水會(huì)不會(huì)滿出去,然后把房子給淹了?希望不要這樣,要不然我就慘了!
我來到了橋下可以散步的那個(gè)地方(欄桿就在那里)通下去的樓梯臺(tái)上看。"哇!下面的路好臟!"我忍不住叫了起來。這時(shí)候,我突然聽見旁邊的一個(gè)叔叔說:"水退了好多!"這時(shí)我大吃一驚,這么滿的水不是漲了嗎?怎么說是退了很多呢?后來,我才知道,原來以前的水比現(xiàn)在還要滿,都滿上岸了,幸虧有一些樹種在臺(tái)子上,要不然那一些樹也要被水泡了!我總算知道了為什么下面這么臟,因?yàn)楹铀疀_上來了,把很多的泥呀,沙呀,草桿呀,泡沫板呀什么東西沖上來,可臟了!
其實(shí),以前這條河是很干凈的,但后來,有一些人就把一些垃圾倒到河里,弄的河臟稀稀的,但是垃圾并不多,所以,情況并不是那么嚴(yán)重。
大家要保護(hù)環(huán)境呀!不要再污染環(huán)境了!
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文10
那天,一直在下著淅淅瀝瀝的小雨,灰蒙蒙的。我和爸爸去乘公共汽車。
因?yàn)闆]有下傾盆大雨,所以我們沒有帶傘。在車站等車時(shí),我們倆談笑風(fēng)生?墒翘旃蛔髅,不一會(huì)兒就電閃雷鳴,風(fēng)也大了起來,像刀一樣刮在我臉上。“轟隆!”又是一個(gè)震耳欲聾的雷,我嚇得捂起了耳朵。雨越下越大,我胸前濕了一大塊,鞋子也進(jìn)水了。爸爸看著我,著急地說“公交車怎么還不來?我們坐出租車吧!”好是好,可是車在對(duì)面,沖到那兒恐怕我們?cè)缫炎兂陕錅u了!我想。爸爸似乎也在擔(dān)心這事兒。過了一會(huì)兒,他把外套脫了下來,遞給我,說:“小圓,等會(huì)兒你過馬路時(shí)把衣服披在頭上!”“那您不冷嗎?”我問爸爸。“沒事兒,我不冷!”爸爸說完,對(duì)我笑了一笑?晌颐髅骺匆娝难例X都在打顫。
我看了看電閃雷鳴的天空,望而生畏。爸爸先沖了出去,我也不管三七二十一地向出租車沖去。我聽見雨滴打在衣服上的聲音是那么響。我抬頭看了看爸爸,他任由雨滴打在他身上,風(fēng)刮在他臉上,也不向我要回衣服,最終爸爸變成了一只“落湯雞”。
上了車,爸爸打了一個(gè)響噴嚏,頭上身上都濕了,像剛剛洗了個(gè)澡。看到這幅場(chǎng)景,我忍不住淚流滿面。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文11
早晨,一片寂靜,湛藍(lán)的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡,沒有風(fēng),小樹安靜地低頭沉睡,大街上沒有“叭叭”的喇叭聲,就連平時(shí)愛哭的嬰兒也一聲不吭。
就在這寂靜得可怕的時(shí)候,一陣微風(fēng)拂過樹梢,發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,接著風(fēng)越來越大,忽然空中劃過一道閃電,在天空畫了一個(gè)”之“字,人們抬頭仰望,灰暗的天空布滿厚重的烏云,人們開始畏懼著這即將到來的暴風(fēng)雨。
可是奇怪的事情發(fā)生了,老天像是在開玩笑,打了幾個(gè)閃電,又無聲無息消失了,噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子,忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無常的天空。
忽然,“轟隆隆”的雷聲響徹云霄,烏云開始積聚在一起,像是多年未見的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下,就像一張白布滑落織布機(jī),那“嘩嘩”的水聲便是千萬架織布機(jī)的大合奏。下吧!給安靜的街道增加一些樂曲。人們紛紛走出,打著漂亮的雨傘,有的花紋精妙,有的色彩斑斕,有的別致優(yōu)雅。完全就是開在水間的傘花。
我敬畏著這樣的暴風(fēng)雨,我愛雨后清爽的街道。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文12
星期天中午,我在花園和小朋友興奮地玩耍。剛剛還是晴朗的天空。突然,烏云密布,不知從哪涌來千千萬萬的烏云,濃的似墨,淡的如煙,地上的樹被風(fēng)刮得東搖西擺。
突然,下起了毛毛細(xì)雨,接著大雨的下起來,就像無數(shù)黃豆從天而降。周圍的人都四處躲藏。雨水砸在地上叭叭的響,窗戶上,噼噼啪啪,形成一顆顆晶瑩的雨珠,順著房檐往下掉,發(fā)出啪啪啪的聲音,好像小朋友們?cè)谂氖,樹上的枝葉也跟著發(fā)出嘩嘩的響聲,殺那間,天地折起一塊巨大的珠簾。
花園里層層雨絲被189風(fēng)趕著,冒著輕煙向前推進(jìn),像千軍萬馬在奔騰。天地間像蒙上一層厚厚的灰紗,遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山,一會(huì)兒便完全隱去,只見灰蒙蒙的一片。近處的樹在雨中拼命的掙扎,可風(fēng)還是毫不留情地刮,刮,刮······轟隆~~~~又一聲巨響,嘩嘩的雨聲響得更起勁了。
雨停了,雷電沒了,閃電停止了,花顯得變鮮艷了,草和樹也顯得變綠了,到處是一片生機(jī)。我喜歡下雨。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文13
隆隆聲,雷聲,雷聲。我匆忙跑回家,剛踏進(jìn)家門,外面的雨點(diǎn)像碎珠子一樣跳了起來。我的心說:幸好我跑得快,否則我會(huì)變成一只落湯雞。
我趴在窗臺(tái)上,透過從窗戶流下來的雨簾,看見窗外一大片白色區(qū)域。突然,一道閃電像利劍一樣劃過我的眼睛,一眨眼就消失在白色的天空中。在消失的那一刻,我感到震驚,并在心里感嘆大自然的神奇。閃電過去了,雷聲一個(gè)接一個(gè)地傳來,隆隆作響,就像對(duì)雨滴下命令一樣,催促它們迅速落下,滋潤(rùn)干燥的土地。透過白色的雨簾,大風(fēng)吹來的樹在風(fēng)中飄動(dòng),似乎在歡迎朋友。
過了一會(huì)兒,雨停了,我跑出我的房子,看見西邊有一道彩色的彩虹,像一座彩色的橋掛在天空。地上的草更綠了,樹也更直立了。我們所有的朋友都出來了,我們盡情地奔跑和跳舞,享受著今年夏天雨后的涼爽。
夏雨,太奇怪了,來得很快。這是大自然的魔力。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文14
雨,就這么下著,靈動(dòng),跳躍,總會(huì)勾起那已塵封的記憶,翻動(dòng)記憶的書頁,在書頁上寫下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無聲無息,只留下賞雨人的無限遐想……
雨,有聲。春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來,時(shí)而如輕紗撫面,幾縷和風(fēng)做伴,在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動(dòng)身心。夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭,雷電交加,風(fēng)馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地。秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實(shí)真切,諄諄有情。冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí),如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動(dòng)中,貫徹于大地長(zhǎng)虹,與萬物對(duì)話,永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽,就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因?yàn)樗氖姑?/p>
雨,如人。
雨天_小學(xué)生五年級(jí)作文15
“下雨啦,下雨啦……”,小伙伴們興奮地叫喊著。只聽見一陣?yán)茁曓Z隆隆過后,雨點(diǎn)就開始滴答滴答下起來了,緊接著就連成了線,織成了網(wǎng),放眼望去一場(chǎng)大雨籠罩了整個(gè)天地。
今年夏天我在老家過暑假,經(jīng)歷了很多這樣的雨天。因?yàn)槔霞沂且粋(gè)小山村,雨一來,山上立刻就變得濕漉漉的了,只見山坡上的大樹、野花、小草,還有田地里的莊稼都沐浴在了雨水中,大口大口地喝著雨水,在大風(fēng)的吹拂下?lián)u來擺去,好像在歡呼“真解渴呀!”這個(gè)時(shí)候,山上的小動(dòng)物們都躲回自己的家里避雨去了,再也看不到它們的蹤跡,只有小孩子們一邊大聲地呼喊著“下雨啦!下雨啦!”一邊穿著雨鞋在水洼里跳來跳去,高興極了!
中午時(shí)分,雨漸漸地小了,停了,太陽出來了。放眼遠(yuǎn)望,到處都是一片翠綠,陽光灑在雨滴上閃閃發(fā)光。樹上的知了又開始了歌唱,水中也不時(shí)傳來青蛙“呱呱呱”的叫聲,它們好像又恢復(fù)了歡樂的生活,唱著,叫著,更高興了……
啊,雨天真美!
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