摸魚記作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的摸魚記作文,希望對大家有所幫助。
摸魚記作文1
今天,我們來到浙東小九寨游玩,經(jīng)過半小時的車程,我們到了目的地。我們把車停在一個不知名的停車場,一群賣漁網(wǎng)和小桶的人告訴我們,進(jìn)了景區(qū)有很多小魚可以抓,于是我和姐姐一人買了一套撈魚的 “裝備”,就興沖沖地奔小溪而去。
真不愧是 “小九寨”,到處是小溪的“嘩嘩”聲,于是我們飛快地跑下階梯,迫不及待地拿出漁網(wǎng),開始行動起來。可是,小魚卻沒有那么聽話,你看那么多魚在你眼前晃來晃去,卻一條也抓不到。它們可機(jī)靈了,一感覺有動靜,就“倏地”沒了蹤影。舅舅和小姨覺得應(yīng)該換個地方,到對岸去抓魚,可是魚也沒那么容易被找到,因為它的顏色和水底沙石的顏色是一樣的。最后還是經(jīng)驗豐富的小姨成功抓獲了七八條。而一條也沒抓著魚的我和姐姐最后干脆放棄,和阿婆學(xué)起了一個好玩的游戲——打水漂。我按照阿婆的經(jīng)驗,找到又薄又大的'石子,平平地用力向前面的水面拋去,石頭掉到水里后又迅速彈了起來,向前蹦又再次掉下去,完成了“三級連跳”。
摸魚記作文2
星期六,我爸約了幾個朋友去度假村釣魚,我也去了。其中我最難忘的就是捉魚了。我還捉了一條魚作紀(jì)念呢!
下午,我在度假村閑著沒事。這時,我看見捕魚網(wǎng),不禁想道:上午我來時,看到湖上有非常小的魚,那樣子真可愛,F(xiàn)有捕魚網(wǎng)(有把手的那種)可以用,真是天助我也!哈哈!今天一定要捉一只來看看它到底有多么小。于是我抄起把手,站在湖邊靜靜地觀察,尋找小魚。我左跑跑,右走走,目不轉(zhuǎn)睛地尋找小氣泡。突然,我看見離我不遠(yuǎn)的一塊地方正在冒泡,我走近看了看,只見湖中隱隱約約真的有一只小魚兒正在快活地游來游去。我抓緊機(jī)會,趁它在中間停頓休息時,用力一揮,然后快速地提上來,我仔細(xì)地看了看提上來的網(wǎng)子,猛然發(fā)現(xiàn)了一個小黑點。我仔細(xì)一看:!那就是小魚呀!我將小魚兒小心地捉進(jìn)也裝進(jìn)了湖水的杯子進(jìn)里,然后繼續(xù)捕起了魚。
后來,我不知怎么回事一條魚也沒有捕到,便帶著那條魚回去了,可那條魚也不知怎么的死掉了,哎呀,悲慘的結(jié)局啊
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