那個(gè)下雨天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那個(gè)下雨天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個(gè)下雨天作文1
下課，放學(xué)。短短的幾分鐘，教室里就空曠起來。我偏過頭看了看窗外的漆黑，無言地繼續(xù)抱著本子，記著黑板上單調(diào)重復(fù)的作業(yè)。
突然情緒就莫名的低落下來，我一步一挪地走到座位邊，面無表情地收拾書包，整理文具。
整理了大半后抬表一看，已經(jīng)過去五分鐘了。反正又沒人等我，慢就慢唄……我的心中莫名有些嘲諷。之后隨之而來的，是對(duì)那些我浪費(fèi)掉的時(shí)間產(chǎn)生的一種不可名狀的自豪感和報(bào)復(fù)感。報(bào)復(fù)誰？大概是我自己吧，誰叫我這么沒用呢，一個(gè)等我的朋友也沒有呵。
有涼透了的風(fēng)從窗縫里漏進(jìn)來。我又趕緊磕磕絆絆的繞過課桌和椅子跑過去關(guān)窗，卻突然發(fā)現(xiàn)竟然有涼涼的絲絲的雨飄進(jìn)來。飄到到我的臉上。
下雨了…？
沒帶傘啊……我有些為難。那涼絲絲的雨繼續(xù)飄著，飄到我的身上飄到我的心里，讓心都帶上了霧氣，濕漉漉的，沉甸甸的。像被一塊大石頭壓著似的。我想要把嘴角使勁的向兩邊扯，露出一個(gè)微笑，看吧，連天都在為我哭泣�？墒菂s做不到，嘴角莫名的僵硬。因?yàn)橹挥袃深a在扭動(dòng)所以顯得十分詭異，于是我干脆放棄了這個(gè)笑容。
“哈，整理好了�！蔽胰M(jìn)去最后一本書，狀似高興的拍了拍胸口，夸獎(jiǎng)了自己一頓，然后假裝開開心心地背著書包走出教室。臨走之前沒忘了“啪”的一下按掉燈。黑暗瞬間從走廊蔓延到教室內(nèi)，我對(duì)自己的成果非常滿意。
誰叫你這么冷，這么少的人，看吧，現(xiàn)在黑掉了吧。我幼稚的想著。突然聽見一聲——“刃。”誰在喊我？我環(huán)顧四周，心情有些莫名。
我的臉突然對(duì)上了他的視線。是刀啊。
我驚訝得慢慢挑眉，眼眶突然有點(diǎn)濕潤。是我從小玩到大的好朋友啊，他不是在別的校區(qū)嗎，怎么，今天來這兒了？
“今天我們那邊放學(xué)早，我就想著放學(xué)后來這邊等你一起回家。沒想到一等就是這么長時(shí)間，還下雨了，幸好我?guī)Я藘砂褌�。你說你，收拾的怎么這么慢？”
這么長的一大串的啰嗦，不知道哪里打動(dòng)了我。
我狠狠地抱住了他。他的表情突然由一臉嫌棄軟下來。
風(fēng)吹過我，雨打著我，心卻一點(diǎn)一點(diǎn)不可阻擋的溫暖起來。身上的潮濕陰暗被由內(nèi)到外的烘干。眼中似有光芒閃爍，星光燦爛。天上的群星獵獵，交相輝映。有著不一樣的光輝閃爍在心間。
你說，等待，多么溫暖的一個(gè)詞啊，熠熠生輝呢�？墒钦l又喜歡等待呢？在幽冷空曠的天地間，忍受著寒風(fēng)暴雨，和獨(dú)自一人的寂寞孤獨(dú)，只能在原地?zé)o聊地打轉(zhuǎn)�？墒澜缟峡偸怯腥嗽诘却M管不喜歡不耐煩，可是因?yàn)楸M頭的人是你啊，所有拒絕的理由都不復(fù)存在。
在那個(gè)下雨天，春暖花開。
那個(gè)下雨天作文2
在一個(gè)昏昏沉沉的下午，驚悚的雷聲令人害怕，滂沱大雨敲擊著窗戶，教室里的同學(xué)也是昏昏欲睡，沒有了往日的精神，大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧，這時(shí)，卻有一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)……
趴在課桌上昏昏欲睡的我，對(duì)同桌把我吵醒有很大的不滿，甚至有些氣憤她為什么打攪我，意識(shí)到我的不滿，同桌撇撇嘴說“有人找你，我把你叫醒，你還不樂意了，”說完還用手指了指教學(xué)樓旁的休息室，我疑惑的看著她，心想著，這下雨天的，有誰會(huì)來找我，她繼續(xù)解釋道“似乎是一個(gè)阿姨來找”，這讓我更加疑惑了。
走出教室，地面已經(jīng)被打得濕濕的，涼颼颼的風(fēng)迎面撲來，晃了晃昏沉的腦袋，凜冽的大風(fēng)把我吹得清醒了些，感覺有一股涼意襲來，不禁把脖子往圍脖里縮了縮，不由得加快了腳步。
還沒走到休息室，一眼便瞥見那個(gè)瘦小的身子在往外探，往四處張望著，我?guī)еc(diǎn)怒意加快了步伐走向了休息室，想質(zhì)問她，為什么要來打擾我上課。走到門口，看見她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發(fā)，順便還抖了抖身上雨衣上的水，我站在門口，張了張口，怎么也說不出來心里想好要質(zhì)問她的話，再?zèng)]有剛才那般的不耐煩。
她整理著衣著，也許是太入神了，我站在門口等了許久她也沒有發(fā)現(xiàn)，我便先開了口“媽，你怎么來了”她看見我來了便忙放下雨衣，拿起旁邊那個(gè)已經(jīng)退了色的尼龍包邊回答說“來給你送件衣服�！闭f著從包里邊拿出件外套，用手摸了摸外套，小聲嘀咕著“幸好沒濕，”輕輕呼了口氣，把外套遞給我。
我也不多說什么，三下做兩下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理領(lǐng)子，她那冰冷的手指碰到我脖子的時(shí)候，條件反射的縮了縮脖子，她說“別感冒了，家里還有活，就先回去了，”說著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走，不覺眼角有溫?zé)岬囊后w流了出來，又立馬用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意讓我回教室去，150度近視已足以讓我看不清當(dāng)時(shí)她的表情，似乎在沖我笑。不一會(huì)兒，那身影便消失在校道轉(zhuǎn)彎處不見了。
回到教室，同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個(gè)阿姨是來給你送衣服的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又問“你媽媽”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，還沒等她再說點(diǎn)什么，老師便伴著那悅耳的上課鈴走進(jìn)教室了，趁班長喊‘起立’的時(shí)候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說“你媽媽真好�！庇盅杆匐x開，拿出課本，便沒再說什么了。
頓了頓，我在心里默默的說道“是啊，我媽媽真好”。
想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母愛無言，我從未說出一句感謝，或許我心里正在對(duì)媽媽說，媽媽，請(qǐng)為自己添一件衣服，為孩子穿梭在風(fēng)雨中的自己添加一件衣服吧，又或許我從未意識(shí)到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。媽媽，辛苦了。
那個(gè)下雨天作文3
天，暗了下來。我的心也揪了起來。“這是要下雨了啊。哎，老天也不讓我們出去活動(dòng)。這可是這個(gè)學(xué)期第一次師生小家庭出去玩啊！這雨來湊什么熱鬧啊。”我在心里默默想著。天空不給我們賞臉，還是飄起了那如牛毛般的細(xì)雨。我的心也隨之落到了最低處。我以為，會(huì)因?yàn)檫@突如其來的`一場雨，而破壞了最初的打算。
不過，還好。老師沒有讓我們失望。那天的活動(dòng)還是繼續(xù)了。因?yàn)榈谌?jié)是班會(huì)課，我們提前和班主任說了，便可以出校了。還沒走到校門口，我們突然瞥見，校園最邊上的紫藤蘿，開了。說不上是盛開，即使是自己一人獨(dú)自綻放，也依然能夠煥發(fā)出它的光彩。就像我們，即使獨(dú)自一人也依然能做到過的比別人開心不是嗎？老師說“要不我們?nèi)ツ峭嬉粫?huì)吧�！鲍@得了全票通過，我們便停住了出校的步伐。在這個(gè)充滿詩意的地方我們進(jìn)行了一個(gè)比賽，它很簡單。男生女生各為一隊(duì)，猜拳，輸了的那一隊(duì)集體朗誦一首詩�？上Я耍覀冞\(yùn)氣不佳，輸了這場比賽。最終以女生朗誦一首詩作為游戲的終點(diǎn)。老師見我們意猶未盡，就讓我們繼續(xù)下一個(gè)比賽，這依然是一個(gè)簡單的游戲，但卻因?yàn)槔蠋熖岢龅膽土P，這游戲便沒有那么簡單了。老師說，這個(gè)游戲的勝負(fù)，決定了我們的晚餐。還真是“別有用心”啊，對(duì)付我們一群愛吃的孩子。我們玩的格外認(rèn)真，每個(gè)人都積極的參與。唯獨(dú)…我們的老師。
我覺得很奇怪便四處尋找她的身影，老師哪里也沒有去，她只是靜靜的站在一旁看著我們，拿著手機(jī)替我們做著免費(fèi)的攝影師�？赡樕蠀s洋溢著與我們一樣的笑容，或者比我們還滿足。老師這般笑容，不禁讓我想起了，身處遠(yuǎn)方的媽媽，想起了我與媽媽通話時(shí)她那歡快的聲音，想起了她每次見到我時(shí)那幸福的笑容，想起了每次分開即使心中百般不舍也依然讓笑容堆積著整張臉，目送著我離去……都說孩童的笑容最燦爛，我覺得未必，最燦爛的應(yīng)該是媽媽看著孩子的那般笑容……
一聲親切的呼喚，把我從思念中脫了回來。哦是老師！我們要出校了。
我們出了校門，雨勢沒有停下的趨勢。要過馬路了，在學(xué)校附近車并不多，可即使這樣，仍然有許多同學(xué)轉(zhuǎn)過來對(duì)后面的同學(xué)說：“小心車！”這么平凡的話語，為什么聽起來卻暖暖的？是問候的人不一樣吧！我們逛了超市，吃完飯。返校的路上，雨越下越大，沖洗了心里最初因?yàn)檫@場雨而引起的不滿。剩下的是心靈一片豁然開朗和那一股暖流……
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