魚作文一年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的魚作文一年級(jí),希望能夠幫助到大家。
魚作文一年級(jí)1
今天我和媽媽路過(guò)小池塘,看到一根魚竿浮在水中央。我在想:為什么魚竿是浮在水里,而不是岸上?
環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)祖父正準(zhǔn)備去釣魚。我問(wèn)爺爺:“爺爺,魚竿怎么掉了?”爺爺說(shuō):“我把魚竿放在岸上,回去準(zhǔn)備魚食。我沒(méi)想到魚鉤被魚“釣”到了。我必須想辦法把它‘釣’回來(lái)!薄搬烎~”魚竿?這是我第一次聽說(shuō)這件事。怎么才能去釣魚?魚竿要用什么做誘餌?我也幫爺爺一起想辦法。
爺爺先用一把剪刀做誘餌,綁在釣魚線上。他拉起魚線,把剪刀扔在魚竿前面,然后用力往后拉。我問(wèn)爺爺為什么魚竿不朝魚竿方向扔。爺爺說(shuō)魚竿太滑,他在用剪刀把魚線鉤在魚竿前面?上~竿飄得太遠(yuǎn),幾次嘗試都失敗了。我對(duì)爺爺說(shuō):“我有一小段繩子和我的傘,可以綁起來(lái)!睜敔斈昧宋业膫悖厌烎~線綁在我的線上,但是失敗了好幾次。試試吧。爺爺?shù)募舻犊ㄔ谒锪。?dāng)他把它們拉起來(lái)時(shí),他看到只有釣魚線沒(méi)有剪刀。線斷了,剪刀留在了水里!罢T餌”沒(méi)了,怎么辦?
我只好幫爺爺找了個(gè)小石頭做誘餌,綁在釣魚線上。我試了幾次,終于釣到了魚竿。爺爺抓起魚竿,把它拉了起來(lái)。哇!有一條大魚在咬它。那條魚好大,我媽說(shuō)有兩斤多,我媽給它拍了照。
爺爺把魚放回小池塘,收了魚線,轉(zhuǎn)身笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我高興地說(shuō):“不客氣!
魚作文一年級(jí)2
今天天氣很好,所以我決定免費(fèi)帶我的狗——去附近的河邊釣魚。
我拿著水桶和魚竿,一無(wú)所有地慢慢向河邊走去。走在路上,我心想:今天天氣這么好,我肯定能釣到很多魚。想到這里,心里很高興。
當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí),我找到了一個(gè)涼爽的地方坐下。我扔下魚竿,靜靜地等著魚上鉤。然而,等了很久,沒(méi)有一條魚上鉤。我心里有點(diǎn)著急。后來(lái)不斷提醒自己,釣魚要有耐心,不要急躁,不要急躁,要有耐心,要有耐心。
過(guò)了一會(huì),浮標(biāo)終于動(dòng)了幾下,魚來(lái)吃魚餌了!我拉起魚竿,好重!“我一定釣到了一條大魚,”我高興地喊道。就連旁邊的白高興地白了“汪汪”。可是,當(dāng)我把魚竿拉起來(lái)的'時(shí)候,原來(lái)是一只爛鞋。
我正要把這只爛鞋扔回河里,突然想到鞋里可能有小魚。說(shuō)著,立刻伸手去抓。
“哎呀,好痛!”沒(méi)想到,鞋子不是小魚,而是一只大螃蟹,現(xiàn)在它抓著我的手指,讓我淚流滿面。
多糟糕的一天。⊥瞬蛔ヴ~。我被一只大螃蟹的手指夾住了。真的很疼!
魚作文一年級(jí)3
從前,有一個(gè)漁夫和一個(gè)富人。漁夫很善良,但是富人繼續(xù)剝削窮人。大家都很討厭他。
有一次,漁夫釣到了一條五種顏色的魚:紅色、橙色、黃色、綠色和藍(lán)色。魚說(shuō):“我是一條色彩斑斕的魚。我不好吃。請(qǐng)讓我走。你放我走,我就報(bào)答你!睗O夫說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)放你走。你是一條五色的魚。我怎么能不讓你走呢?”七彩魚說(shuō):“你真好。我想報(bào)答你?,那邊有一座山。我給你一根樹枝。如果你把樹枝插進(jìn)山里的一個(gè)洞里,山就會(huì)裂開。那里有黃金,dia。不要拿黃金。先拿dia。以后誰(shuí)找你要錢,你都可以回來(lái)拿!睗O夫拿著樹枝離開了。
漁夫真的得了dia。他賣掉dia,換成黃金,過(guò)著幸福的生活。富人聽說(shuō)后,派人去搶黃金。如果漁夫沒(méi)給,那人就把漁夫剩下的dia扔掉,漁夫只好給了。然而,漁夫留了幾塊給自己。
有一次,漁夫去釣魚,釣到了五顏六色的魚。七彩魚說(shuō):“財(cái)主拿了你的金子。讓我?guī)湍阕。你可以拿著這朵花,撕掉他們身上的詛咒。”
漁夫照著七彩魚說(shuō)的做了。富人真的不再騷擾他了,漁夫又過(guò)上了幸福的生活。
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