【熱門】描寫雨天的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的描寫雨天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫雨天的作文1
下午,烏云密布,天氣十分悶熱,花兒無(wú)力地垂著頭,好像在說(shuō):“我渴了,要喝水!”我看到成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在搬家,想:今天肯定要下雨了。
平時(shí)在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑,時(shí)不時(shí)地躍出水面,燕子在房檐下飛來(lái)飛去,蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的行人都加快了步伐,匆匆趕路,搬家的螞蟻動(dòng)作也越來(lái)越快。
果然不出我的意料,一會(huì)兒,天下起了蒙蒙細(xì)雨。坐在望湖樓瞭望西湖,西湖好像披上了輕紗,朦朦朧朧,就像夢(mèng)幻中的仙境。
雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)從天而降,漸漸地,地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點(diǎn)還落在傘上,丁丁冬冬響成一片,像是雨點(diǎn)在開音樂(lè)會(huì)。行人小心翼翼地走在路上,看見小水洼,就踮起腳尖跨過(guò)去。汽車也放慢了速度,生怕濺起了雨水,弄在人們的褲腿上。
慢慢地,雨變小了,天又恢復(fù)了往常的明朗。
打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了,太陽(yáng)公公笑著出來(lái)了,金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地;▋罕挥晁疀_洗后,顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂(lè)會(huì)。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來(lái)采蜜了。湖水也升高了,像一面明亮的大鏡子,映出孩子們玩耍的身影。
描寫雨天的作文2
今天外面下起傾盆大雨,“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。
中午學(xué)作文的時(shí)間到了。我和媽媽急忙上了車,向上塘駛?cè)。雨水就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在車玻璃上滾來(lái)滾去,讓你視覺模糊,看不清外面雨的世界。
“糟了!”我大叫了一聲。媽媽迷惑不解地說(shuō)“怎么啦?”我著急地說(shuō):“今天是上塘的物資交流節(jié)!”媽媽聽了恍然大悟,路上一定很堵。于是,媽媽加快了車子的速度。
沒(méi)多久我們就到了上塘。上塘的大街上人山人海,到處擺滿了攤位。我們也加入了螞蟻隊(duì)伍,那么100米的距離我們足足開了半小時(shí)。終于到了新華街,我們好不容易找到一個(gè)車位,卻被別的車子搶先了一步。我真有些氣急了,用拳頭拍著車子,說(shuō):“豈有此理,學(xué)作文又要遲到了!眿寢尠参课艺f(shuō):“急也急不來(lái)的嗎?”在這條街上來(lái)回了好幾趟才找到一個(gè)可停車的地方?墒请x學(xué)作文的還遠(yuǎn)著呢!真是啞巴吃黃連——有苦不能言。
我們又坐上了電瓶三輪車,電瓶三輪車在小巷里鉆過(guò),車子排出的污氣,一個(gè)勁兒往我鼻子里鉆,實(shí)在受不了。哎呀!怎么連小轎車也鉆小巷啦!路又被堵了。
我們只好改為徒步而行了。從屋頂上落下的水珠子溜進(jìn)了我的脖子里,可冰了。終于來(lái)到了大路上,有些車子從我身邊飛快地駛過(guò),地上的水像子彈向我射來(lái),身上立刻濕透了,有幾滴水 還 飛進(jìn)了我的嘴中,太苦了。等到學(xué)作文的地方,已經(jīng)足足遲到了三十分鐘。
嗨!這雨天。
描寫雨天的作文3
夏天就像個(gè)淘氣的小姑娘,經(jīng)常哭鼻子,這回,不知是哪個(gè)搗蛋鬼惹了它,小家伙又開始哇哇大哭了。
這一天,天氣悶熱,剛剛出了家就如走進(jìn)了火爐一樣,體內(nèi)的汗寶寶也受不了這份熱氣,從毛孔里滾出來(lái)透氣了。樹上的“夏季歌星”——蟬兒,也開始不厭其煩地唱了起來(lái)。它在樹上“知了,知了……”不停地唱。鄰居家的大黃狗正趴在樹下,伸出它那紅紅的舌頭“呵——呵——”地喘著氣,仿佛在說(shuō):“這什么天氣,熱得讓人都喘不過(guò)氣來(lái)了!”就連原本冰冷的大地也快要被太陽(yáng)公公“烤熟”了。
這時(shí),東邊飛來(lái)了一些黑色的“不速之客”——烏云。轉(zhuǎn)眼間天空就成了黑白。這時(shí),一道閃電飛速地閃過(guò)了,后面還跟來(lái)了雷聲,“轟隆隆”地把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。就在這時(shí),“小姑娘”開始哇哇大哭,只見一顆顆黃豆粒大的“淚珠”紛紛從“烏云哥哥”身上跳到地上玩耍,整個(gè)天氣一下子涼爽了許多。樹上的“夏季歌星”的演唱也結(jié)束了,狗兒們也變得有力量了,它們開始追逐打鬧,跑到樹下“洗澡”。樓上的人們也要讓花兒們喝夠水,便紛紛把花兒放到陽(yáng)臺(tái)……
過(guò)了半過(guò)小時(shí)左右,雨停了,空氣清爽了許多。小姑娘開始活潑起來(lái),太陽(yáng)公公又露出了它的笑臉,“彩虹姐姐”也從東方趕來(lái)。整個(gè)夏天又充滿了活力。
描寫雨天的作文4
天氣好像一個(gè)大家庭,雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來(lái)了美妙而動(dòng)聽的雨聲,哦,原來(lái)天空下起了蒙蒙細(xì)雨,也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛。一切都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天,雨天一直還沒(méi)回家,它在站崗的同時(shí),它有停過(guò)、下過(guò)、藏起來(lái)過(guò),可它就是不回家,真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫,無(wú)數(shù)個(gè)水滴快樂(lè)地從天上跳下來(lái),像一個(gè)從來(lái)沒(méi)出來(lái)的小孩子,落到地上還愉快地跳躍著,濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人們,還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活,開鋪的開鋪,賣菜的賣菜,上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任,在他們背后有一個(gè)家庭,他們的努力和付出是為了讓家人過(guò)得更快樂(lè)更幸福。
雨滋潤(rùn)了土地,還滋潤(rùn)了萬(wàn)物,更是滋潤(rùn)了我們的心田。假如你遇到雨天,請(qǐng)別把它拒了千里之外,請(qǐng)別怨它濕淋淋的,真煩人。你能靜靜地,聽著靜靜地看著,你會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@場(chǎng)雨,我們的水源不會(huì)缺,反而多了,然后你會(huì)看見,萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),土壤了綠草探出小腦袋,一望無(wú)際,花兒都盡情地綻放,散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得,這世界如此美麗,如此芳香。
描寫雨天的作文5
窗外,雨水悄然無(wú)聲的落下,地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色,樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條,變得蒼翠!屋檐上的雨水滴滴答答的落下,不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理!在這樣的雨天,獨(dú)自為你撐起一把油折傘或者獨(dú)自在雨中漫步,也都會(huì)變得浪漫變得富有詩(shī)韻!天色漸漸的陰沉下來(lái),太陽(yáng)也再無(wú)力斗艷。
沏一壺茶,回憶起一段時(shí)光獨(dú)自品味,將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來(lái)年,與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水,歲月無(wú)聲,三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無(wú)影無(wú)蹤,婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個(gè)照面。
歲月在流逝,容顏會(huì)變老,風(fēng)景在變換,記憶會(huì)模糊,除了愛,沒(méi)有什么能永遠(yuǎn)年輕。若生活能再無(wú)別事,我會(huì)收拾幾件干凈的衣服,攜一把紙傘,說(shuō)走就走,做一回真正流浪的詩(shī)人。
人生這條路,一路走來(lái),閑了懶了會(huì)想起文字,累了卷了會(huì)想起文字,傷了痛了也會(huì)想起文字,所以對(duì)于文字,偶爾會(huì)執(zhí)筆,沿著文字飄散的方向,看著歲月靜靜地流淌,累了便拾幾顆安靜,入夢(mèng)長(zhǎng)眠。傷了便挑幾顆回味,訴一段傷,時(shí)光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟,告誡自己的言行。然后,一切就都過(guò)去,因?yàn)閷懗鰜?lái)的所有情緒都會(huì)轉(zhuǎn)移。
四月,一個(gè)多雨的時(shí)節(jié),不懼怕風(fēng)雨,便就成全了風(fēng)雨。成全了流言,便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來(lái)的自己再見!
描寫雨天的作文6
今年夏天的天氣十分炎熱,仿佛柏油馬路都被曬得軟軟的了,一步一個(gè)淺腳印,人們也抱怨著,怎么還不下雨呢?
“說(shuō)曹操,曹操到!眲倓?cè)藗冞在抱怨著,這不,天空立馬烏云滾滾,像一只脫僵的駿馬立刻布滿了天空,接著,雷神爺爺也發(fā)怒了,隨著閃電神在空中劃出了一條口子,“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾。很快就要下雨了。
雨開始并不是很大,仿佛一粒粒黃豆,又仿佛一個(gè)個(gè)小“傘兵”從天而降。雨越下越大,“滴滴答答“地,在風(fēng)婆婆的吹拂下、雨點(diǎn)們的“鞭噠”下,樹兒漸漸地彎下了腰……
在雨中行走的人們都匆匆忙忙地往家里趕……
雨終于停了,我走出家門,貪婪地呼吸著外面的新鮮空氣,突然,一陣清香撲鼻而來(lái),哎,哪來(lái)的香氣?哦,原來(lái)是被雨水洗過(guò)的泥土清香。我又抬起頭仰望天空,啊,一道五顏六色的彩虹正朝我微笑著呢。馬路上到處都是積水,猶如一條閃閃發(fā)亮的帶著通向遠(yuǎn)方,晚霞火紅火紅的,真是太美了……
這就是雷陣雨,令人又驚又喜、又愛又厭的雷陣雨。
描寫雨天的作文7
早晨,一片寂靜,湛藍(lán)的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡,沒(méi)有風(fēng),小樹安靜地低頭沉睡,大街上沒(méi)有“叭叭”的喇叭聲,就連平時(shí)愛哭的嬰兒也一聲不吭。
就在這寂靜得可怕的時(shí)候,一陣微風(fēng)拂過(guò)樹梢,發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,接著風(fēng)越來(lái)越大,忽然空中劃過(guò)一道閃電,在天空畫了一個(gè)”之“字,人們抬頭仰望,灰暗的天空布滿厚重的烏云,人們開始畏懼著這即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。
可是奇怪的事情發(fā)生了,老天像是在開玩笑,打了幾個(gè)閃電,又無(wú)聲無(wú)息消失了,噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子,忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無(wú)常的天空。
忽然,“轟隆隆”的雷聲響徹云霄,烏云開始積聚在一起,像是多年未見的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下,就像一張白布滑落織布機(jī),那“嘩嘩”的水聲便是千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。下吧!給安靜的街道增加一些樂(lè)曲。人們紛紛走出,打著漂亮的雨傘,有的花紋精妙,有的色彩斑斕,有的別致優(yōu)雅。完全就是開在水間的傘花。
我敬畏著這樣的暴風(fēng)雨,我愛雨后清爽的街道。
描寫雨天的作文8
雨,是天空思念大地的淚水。
雨天,不過(guò)也是清春一淚人。
我羨慕天空,有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí),燃燒著光芒;哭泣時(shí),半閉著雙眼。雷霆萬(wàn)鈞,只為驚醒大地的噩夢(mèng);白雪菲菲,只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來(lái)了,大地接觸到奔跑的速度;而雨來(lái)了,大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
癡心的世人問(wèn)天空:“你為什么這樣包容大地,恤寒問(wèn)暖?”天空匿笑著,不作回答。
風(fēng)雨不變,時(shí)節(jié)依舊。有誰(shuí)知道,每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考,早在大地上還沒(méi)有生物蹤跡的時(shí)候,就已經(jīng)向宇宙宣告了答案:人們只看見天空的寬容,天空的體貼,卻忘記了億萬(wàn)年前,大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人譴責(zé)無(wú)情。每一寸光陰中,大地?zé)o不在付出力量;宇宙的真理使他們難舍難分,卻又讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么,好像我不明白,皚皚白雪并沒(méi)有融化冬日嚴(yán)寒,但總能告訴大地,春天已不遠(yuǎn)。
時(shí)光在次淌下天空的淚水,滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……
這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢,大地在告訴我,當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候,給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。
精神世界的富足并不能給人們帶來(lái)什么,好像天空不能給大地帶來(lái)什么,可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恒就是如此。在這個(gè)世界上,人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候,便看不見眼淚了。
描寫雨天的作文9
書是我的一只美麗的小船。
在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。
無(wú)論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。
這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi),大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。
喜歡一個(gè)人坐在窗前,盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落,發(fā)著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī),邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個(gè)人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說(shuō),雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時(shí),整個(gè)世界都是它們的,它們就是整個(gè)世界,他們還給了這個(gè)世界一片寧?kù)o,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過(guò)樹旁時(shí),仔細(xì)聽,仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流,匯成江海,滋潤(rùn)著干涸的大地,哺育著萬(wàn)物。雨是大地間的神韻,是寫不完的人生。雨來(lái)雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說(shuō),雨是水的靈魂,我信了。
描寫雨天的作文10
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿了夏天的氣息!
微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片朦朧!
下與限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無(wú)論是大人。小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭(zhēng)先恐后的想跑到水里,抓蛤蟆,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向蛤蟆!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了!
在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車子一來(lái)往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂(lè),總覺得滿載而歸,因?yàn)樵谟曛新,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂(lè),所以下雨天并不是壞事!
描寫雨天的作文11
下雨啦,下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!
下雨的時(shí)候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走,那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來(lái)回晃動(dòng)。
有雨傘的人在路上走來(lái)走去,想避開水坑。沒(méi)雨傘的人紛紛跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到別人的身上。
對(duì)一些小樹苗來(lái)說(shuō),下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的小葉子上,這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽一聽,可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!
不過(guò)路燈可洋洋得意,在這樣的下雨天里,怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里,路燈幫行人照路,提醒他們不要走到水坑里去?,這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?
但下雨天對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很不好的。下著暴風(fēng)雨,本來(lái)是可以和典典一起看露天電影的,好了,暴風(fēng)雨一下,典典就不能來(lái)了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了,暴風(fēng)雨真是太可惡了。
在不同人的眼里,下雨的景色都是不一樣了,就看你了。你喜歡下雨嗎?
描寫雨天的作文12
窗外的天氣,就像我悲涼的心情。
下雨了,是天空在哭泣,還是大海在嘆息?聽雨的聲音,一點(diǎn)點(diǎn)清晰,那是天空在安靜地抽泣;看窗外的雨滴,一點(diǎn)點(diǎn)積累,那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里,任憑雨打濕眼眶,打在心里,泛起歲月的漣漪。
冷冷的空氣,很窒息。窗外的雨,下不停,帶我走進(jìn)回憶的夢(mèng)里。夢(mèng)的出口敞不開的濃霧太沉重,那些往事流轉(zhuǎn)心底無(wú)法釋懷,那些曾經(jīng)的暖色的夢(mèng)變成冰冷的枷鎖。
雨在搖晃,人在彷徨,烏篷里傳來(lái)了一曲離殤,太多的痛,難訴衷腸,嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。天灰了,夢(mèng)斷了,視線模糊了,有股微涼滑落嘴角,有股苦澀流進(jìn)心底。
雨是美麗的化身,雨是神奇的魔術(shù)師,雨是我前行的導(dǎo)游。
坐在教室里,心里頗不寧?kù)o,可能是考試的緣故吧。把頭一轉(zhuǎn),不經(jīng)意間望見了窗外小雨,輕輕悄悄地來(lái),又無(wú)聲無(wú)息地去。望著望著,不禁想起了以前自己經(jīng)歷的暴雨、細(xì)雨、煙雨和斷雨。是啊,雨就算再小,它也要奉獻(xiàn)自己,滋潤(rùn)大地,盡管有時(shí)可能會(huì)斷,但它會(huì)聚集能量,再一次降落。
我們也一樣,在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見許多挫折,成績(jī)升降也是很平常的事,這一次降了,那就再加一把勁,積蓄力量和知識(shí),下一次重見輝煌。
于是,我從煩躁中掙脫,頓感神清氣爽。站在這里,仰望天空,享受那溫和的細(xì)雨,接受雨的洗禮。
雨啊雨,你是多么美麗,又是多么神奇,是你帶我走出朦朧,走向黎明。好一場(chǎng)雨!
描寫雨天的作文13
這幾天都沒(méi)有下雨,那幾個(gè)我很討厭的.雨天,我卻開始懷念。
――題記
記得還在小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡我的一些同學(xué),但是很討厭老師,總是說(shuō)是天底下最最壞的老師,最最不負(fù)責(zé)的老師,這樣的說(shuō)法,就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了,我們以為,我們很團(tuán)結(jié),老師那燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時(shí)候的無(wú)知,卻告訴自己其實(shí)什么也沒(méi)有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個(gè)心眼,少了一份單純。
其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”,當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很有道理,卻還是很放縱自己,其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。
于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個(gè)小小班級(jí),卻沉淪了,放縱了。
其實(shí)后來(lái)才知道,我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已,誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè)卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒(méi)有掉下來(lái),如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!
描寫雨天的作文14
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨。我打開窗戶放目遠(yuǎn)眺,外面晴空萬(wàn)里,花兒們正在怒放,小草也向人們展現(xiàn)它們的活力?吹竭@一切,我情不自禁的說(shuō)天氣預(yù)報(bào)一定不準(zhǔn)。
過(guò)了一會(huì)兒,天空突然不高興了,烏云密布,電閃雷鳴。天空哭了。豆大的雨粒紛紛落下,小鳥們都趕緊回到了它們的家。突然“轟隆”一聲,把我嚇得魂不附體,我該怎么辦?找家人,他們又不在家。去鄰居家?不行,太丟臉了。
我忽然想起書上有一篇作文寫的就是雨景,書上寫得那么美。這會(huì)正是個(gè)好機(jī)會(huì),見證這一時(shí)刻的到了。我拿起一把小板凳坐了下了,撐著一把雨傘在屋檐下。啊,外面的雨景還真的美。一道道白色的閃電在烏云邊劈過(guò),像一道折折的筆畫劃過(guò)天空,雨點(diǎn)們掉落在地上,草葉上,房頂上……仿佛一個(gè)音樂(lè)家彈奏著鋼琴曲時(shí)的一個(gè)個(gè)音符。
我我撐著傘,在路上踩著水塘“噼里啪啦”“哈哈”!我忍不住笑起來(lái)。我找來(lái)小伙伴我們各自找來(lái)一個(gè)瓶子,放在屋檐下接雨,剛下過(guò)雨,我們合計(jì)去河邊抓小魚,這可是個(gè)好機(jī)會(huì),魚兒們這會(huì)肯定在靠岸的地方,這會(huì)魚應(yīng)該有很多……
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,明媚的陽(yáng)光把烏云驅(qū)散,露出了笑臉。天空又恢復(fù)了往日的晴好!
描寫雨天的作文15
數(shù)九寒冬的雪,是最令人期待的。雪,是那么的純潔,那么的輕盈、靈動(dòng)。當(dāng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在屋頂上、窗臺(tái)上、樹杈上,包括整個(gè)大地上,銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在了我們面前。這冬的頑童——雪,就也調(diào)皮地來(lái)到了我們的眼前,把我們逗得呵呵笑。
半夜,就開始下起“淅淅瀝瀝”的小雨,凌晨,終于迎來(lái)了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。雖然說(shuō)是雨夾雪,但好歹是叫下雪了。早晨媽媽騎電動(dòng)車送我去上學(xué),快到學(xué)校時(shí),一片小巧玲瓏的雪花飄飄悠悠、搖搖擺擺地躺在了媽媽的外套上,我一看,哇!好可愛的一片小雪花!我仔細(xì)觀察了一下,這片小雪花一共有六個(gè)瓣兒,每一瓣都像小樹的枝丫一樣向上揚(yáng),俏皮可愛的樣子好像在沖著我樂(lè)呵呵地笑,我也情不自禁地沖它笑了一下。
那時(shí),涼颼颼的風(fēng)吹著我的頭發(fā),讓它隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),還吹著我的臉龐,涼絲絲的,不過(guò)一點(diǎn)也不冷,而且還癢酥酥的呢!看似團(tuán)兒般的雪花,伴著細(xì)針般的小雨點(diǎn)兒,看著倒也更有一番不同尋常的美麗。
風(fēng)也停了,雨也停了,雪也停了。在課間,我悄悄地把頭探出窗外。啊!褐色的土地變成了白色的了,只不過(guò)是覆蓋上了一層薄薄的雪花。不過(guò)因?yàn)檫@次雪下的太小了,我們還來(lái)不及感受它們就悄悄地離開了。人來(lái)人往的路上,騎著車的、走著路的行人,都緊縮著腦袋,把衣服裹得更緊了,樣子真是還玩!
這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,你為何來(lái)也匆匆,去也匆匆?期待你的再一次光臨!
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