【推薦】雨天作文九篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的雨天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天作文 篇1
雨是心情的指揮棒。 在一個炎熱的下午，氣溫已經達到37℃，這是多么令人可怕的一個數字，這是在縣里來氣溫最高的，這是我們從未沒有經歷過的氣溫。這么高的溫度下我們已經承受不住。我希望這時候下起一場大雨，那這樣炎熱的溫度一下子給沖沒了，就像沖浪一樣。溫度降低使人們的心情一下子好了起來。我覺得下雨天有缺點又有優(yōu)點，缺點是使人們的出行很不方便。
雨是洪水泛濫的罪魁禍首，有時候洪水給人們造成不可估量的損失，甚至危及人們的生命。曾聽媽媽講過，在生我的時候就來了一場洪水，那時候水的高度也高達一米。差不多就是窗那里。一想想我那時候生下來可真不幸運。要是洪水來了，人們的出行也是很不方便的。我有一個問題想也想不明白，洪水的高度那么高那家里的家具不是全都給淹沒了嗎？那人們該去哪里睡覺呢？那是大多數人家的房子都是瓦房，沒有現在的高樓大廈，那地段最低的，不是快要把房子給淹沒了嘛？哎終究想也想不明白，算了不管是什么樣的難題都會有一個合理的答案的。但有時候覺得下雨天假挺好的，雨給我們輕快涼爽的感覺，雨就像可愛的小姑娘，也像讓人琢磨不透的變色龍。
下雨天也挺好的！
雨天作文 篇2
下課，放學。短短的幾分鐘，教室里就空曠起來。我偏過頭看了看窗外的漆黑，無言地繼續(xù)抱著本子，記著黑板上單調重復的作業(yè)。
突然情緒就莫名的低落下來，我一步一挪地走到座位邊，面無表情地收拾書包，整理文具。
整理了大半后抬表一看，已經過去五分鐘了。反正又沒人等我，慢就慢唄……我的心中莫名有些嘲諷。之后隨之而來的，是對那些我浪費掉的時間產生的一種不可名狀的自豪感和報復感。報復誰？大概是我自己吧，誰叫我這么沒用呢，一個等我的朋友也沒有呵。
有涼透了的風從窗縫里漏進來。我又趕緊磕磕絆絆的繞過課桌和椅子跑過去關窗，卻突然發(fā)現竟然有涼涼的絲絲的雨飄進來。飄到到我的臉上。
下雨了…？
沒帶傘啊……我有些為難。那涼絲絲的雨繼續(xù)飄著，飄到我的身上飄到我的心里，讓心都帶上了霧氣，濕漉漉的，沉甸甸的。像被一塊大石頭壓著似的。我想要把嘴角使勁的向兩邊扯，露出一個微笑，看吧，連天都在為我哭泣�？墒菂s做不到，嘴角莫名的僵硬。因為只有兩頰在扭動所以顯得十分詭異，于是我干脆放棄了這個笑容。
“哈，整理好了�！蔽胰M去最后一本書，狀似高興的拍了拍胸口，夸獎了自己一頓，然后假裝開開心心地背著書包走出教室。臨走之前沒忘了“啪”的一下按掉燈。黑暗瞬間從走廊蔓延到教室內，我對自己的成果非常滿意。
誰叫你這么冷，這么少的人，看吧，現在黑掉了吧。我幼稚的想著。突然聽見一聲——“刃�！闭l在喊我？我環(huán)顧四周，心情有些莫名。
我的臉突然對上了他的視線。是刀啊。
我驚訝得慢慢挑眉，眼眶突然有點濕潤。是我從小玩到大的好朋友啊，他不是在別的校區(qū)嗎，怎么，今天來這兒了？
“今天我們那邊放學早，我就想著放學后來這邊等你一起回家。沒想到一等就是這么長時間，還下雨了，幸好我?guī)Я藘砂褌恪Ｄ阏f你，收拾的怎么這么慢？”
這么長的一大串的啰嗦，不知道哪里打動了我。
我狠狠地抱住了他。他的表情突然由一臉嫌棄軟下來。
風吹過我，雨打著我，心卻一點一點不可阻擋的溫暖起來。身上的潮濕陰暗被由內到外的烘干。眼中似有光芒閃爍，星光燦爛。天上的群星獵獵，交相輝映。有著不一樣的光輝閃爍在心間。
你說，等待，多么溫暖的一個詞啊，熠熠生輝呢�？墒钦l又喜歡等待呢？在幽冷空曠的天地間，忍受著寒風暴雨，和獨自一人的寂寞孤獨，只能在原地無聊地打轉�？墒澜缟峡偸怯腥嗽诘却�，盡管不喜歡不耐煩，可是因為盡頭的人是你啊，所有拒絕的理由都不復存在。
在那個下雨天，春暖花開。
雨天作文 篇3
望著窗外那輪泛著金色光芒，似炭火般的烈日，我想起了周三那場非比尋常的大暴雨。
不要以為，非比尋常修飾的是雨的瓢潑、湍急與氣勢。事實上，我要修飾的是一種美好，美好的今天和明天。
周三下午，坐在43路公交車上，心里飄著暖暖的幸福。43路司機每經過一個站點都這樣重復著：等著跑來的狼狽乘客在車上收好傘，找好座位坐穩(wěn)才急急向前駛去。而在等車的過程中，我同樣也看到27路公車司機全然相反的舉止。后面是向車沖去的趕車老人，而司機卻急忙向前駛去，車上的乘客因沒站好而東倒西歪。而留給趕車老人的只有濺起的雨塵。
然而，更多的還是向43路那樣的好人，他們是社會新生的希望，是擔負起社會的星辰，因為他們多等的那一秒是充滿愛的，或許只是一秒就能讓有約在先的人不至失約；或許只是一秒就能讓腿腳不便的人少等3分；或許只是一秒就能讓玩笑嬉戲的人免于受傷；或許只是一秒就能讓還沒站穩(wěn)的人找到依靠……
幼稚的金錢觀讓我誤解了他們的好意，當時的眼中是認為這為了拿獎金，而轉念才知道那是他們將充滿愛的手伸向陌生人。
我終于看到了陌生人與陌生人的愛，那是一股看似很相關的強力，它推動起社會情商的發(fā)展。
那天，不像往常一樣，被糟糕的天氣和冰冷的雨點把好心情淋透，而是好心情把四周炫耀起晴天的光彩，看著雨點，看著美好，看著憧憬的社會向我們走來，我才知道：原來，每個明天都是晴天！
雨天作文 篇4
在這個下著雨的日子里，我們本該在教室中享受著知識的“雨露”和美好的課余時間，可這些時間卻被一年一度的運動會所“占領”。在陣陣小雨下，在運動員們抱怨聲中，這個獨特的雨天運動會正式打響了!
看著別人比賽，心里樂滋滋的，可隨著時間的流逝和各個項目的結束，唉，好日子到頭了，輪到我上場跑100米了。在運動員等候區(qū)的座位上，我心中緊張極了，看著身邊圍坐著要與我同一組比賽的六年級的“長腿姐姐”，瞬間覺得自己的個頭縮小到0、1米，一點兒勝數也沒有，大腦一片空白。
站在起跑線上，聆聽著同學們的加油吶喊聲，看著自己前幾天扭傷、現在并沒有完全恢復的腿，既不想辜負同學們的期望，又覺得這是萬不得已的，正想著，槍聲突然響了，三位姐姐都狂奔出去，慢一拍的我也像一只驚慌失措的小鳥“飛”了出去!
雨點打在背上，像一顆顆晶瑩的露珠滾動著，我朝前狂奔著，腳上的傷越來越難受，像一把刀子刺痛著我的心，一股說不出的難受不斷涌上我的心頭，但我一刻也不敢停下，因為如果一停下，就完全可能被超越，我也不敢往后看，因為如果看到對手只跟我相差一丁點兒的距離，就會變得緊張，所以，我只是一直目不轉睛地盯著前方，但也許是腳傷的原因吧，本該是小組第一名的我卻一連三次被姐姐們超過，我驚呆了，不服氣，咬一咬牙，吸了一口氣，忍著疼痛，跨大了腳步，手擺的幅度也更大，這一刻，我緊閉雙眼，不論風吹，不論雨打，不論一切，朝前狂奔著，超過了一位姐姐，卻用盡了我所有的力氣，終于，離終點只有一步之遙，艱難的最后一跨，成為我最難忘的一刻，著一刻，仿佛跨越了兩個世紀，兩個時空，艱難卻又無比幸福著……
中午吃過飯后，一場新的雨天比賽打響了，雨比上午下得更大了，“滴滴塔塔，滴滴塔塔!”
200米比賽開始了，我們班女生“大將”李雨辰顯得信心十足，只見她站在起跑線上，虎視眈眈地盯著前方，一聲槍響，她“嗖”地一聲發(fā)射了出去雨水仿佛并沒有影響到她的'速度，兩條腿就像永不停息的風火輪，身體恍若小鳥一般輕盈，眨眼功夫，她到達了終點，全班歡呼起來，她顯得格外輕松，對她來說，200米就是“soeasy”!
為了明日的輝煌，不是暫時，不是一刻，是永久，是不滅，向前沖，不要回頭看你的過去，冒著風雨，珍惜現在，放眼未來!
雨天作文 篇5
“滴滴答答!滴滴答答!”雨，一滴一滴的落下，落在大樹的樹葉上，落在房子的屋檐上，落在湍急的小河里。聽到雨聲的青蛙，撐起荷葉做成的傘，在雨天散步著；怕水的蚯蚓，緩慢的從土里鉆了出來。雨愈下愈久，雨愈下愈大，原本的毛毛雨剎那間就變成了傾盆大雨，平靜的夜晚因為這場雨而熱鬧了起來。
走在路上，路上的坑洞變成了一個個的小水坑，頑皮的小孩穿著雨靴在小水坑里踩來踩去，路上的每一個人都撐著一只傘，每一只傘都有著多采多姿的顏色，有黑、有黃、有藍、有綠，把馬路布置成了一棵美麗的圣誕樹。每個人身上也套上各式各樣的雨衣、雨鞋；車窗上的玻璃變成一片霧濛濛，彷彿蓋上了一件白茫茫的被子；原本清澈的小河突然變成了滾滾泥流；美麗的花兒也被雨滴打得抬不起頭來，路上的所有景象因為這場雨而變得更不一樣。
雨慢慢的變小從原本的傾盆大雨慢慢的變回了毛毛雨，被云遮住的太陽也緩緩的露出臉來。不久后，天空出現了一道多采多姿的彩虹，這一道美麗的彩虹把大地點綴得更加繽紛！
雨天作文 篇6
雨，多么美好的字眼啊！我漫步在這美妙的雨中，用心想著，用耳聆聽著，用身體感受著，這雨的纏綿，這雨的細小，這雨的密集，這雨的美妙。
我是愛雨的，無論是春天的毛毛細雨，夏天的轟烈的雨，還是纏綿的秋天的雨，海上的雨，在我眼中都是美妙的。但我最愛的還是春天的雨。
春天的雨是帶有生機的。孟浩然在詩中寫過，“夜來風雨聲，花落知多少”的名句。有李杜之稱的杜甫也寫過“好雨知時節(jié)”的句子�？梢姶河甑拿篮昧�。雨是最尋常的，有時短，有時長，有時密，密的時候，地面都激起了一層薄霧。
春天因為春雨變得有生機。因為春雨變得煥然一新，所以我愛春雨。
雨天作文 篇7
星期六早上，我隱隱約約的聽到了雨滴的聲音，外面好像正下著大雨呢！我穿好衣服，來到樓下，雨下的可真大，路上的水都快成了一條小溪。仿佛天空姐姐正扯著一片烏云正在哭，這是，天空忽然來了個閃電，接著，雷聲響了,這個雷聲嚇了我一跳，雖然沒有山動地搖和山崩地裂，但已經震得我耳膜隱隱作痛了。弟弟也被剛才那雷聲嚇哭了。我不喜歡下雨天，因為下雨就不能到外面去玩了，只能在家里做作業(yè)，沒人跟我打羽毛球和捉迷藏了。還有，如果上學沒帶雨傘，我就會變成落湯雞的。雨滴姑娘可忙了，他一會兒落在樹葉上和樹葉玩耍，一會落在馬路上，和馬路大哥談心事，雨滴姑娘還到了屋頂上，小溪里`花朵上等等。我真希望明天，天氣可以晴。
雨天作文 篇8
今天晚上，我和媽媽爸爸在雨中漫步，我發(fā)現了很多小蝸牛，我一個一個的把它們放回了土里。我非常高興，就打算明天再來看他們，我又害怕明天找不到他們。
媽媽說：“沒關系的，明天你要是再來，他們知道是你的話，一定會出來看你的�！蔽艺f：“那真好，我最喜歡小蝸牛了。”
雨天作文 篇9
一清早，掀開窗簾看看，窗上已撒滿了水珠;啊，好極了，又是個下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個月，屋裏掛滿萬國旗似的溼衣服，墻壁地板都冒著溼氣，我也不抱怨。雨天總是把我?guī)У搅硪粋�處所，在那兒，我又可以重享歡樂的童年。
那時在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂彎裏。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了心。因為下雨天長工們不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩裏多躺會兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有個瞎子，雨天沒有傘，一個過路人見他可憐，就打著傘送他回家。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住，傘柄有一個窟洼。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。
我說這瞎子好壞啊!母親說，不是壞，是因為他太窮了。傘主想他實在應當有把傘，才把傘給他的。在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛細細長長，眼睛謎成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。
雨下得越來越大。母親一起床，我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子裏玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裏，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」。繡球花瓣繞著小木船打轉，一起向前流。
天下雨，長工們不下田，都蹲在大谷倉後面推牌九。我把小花貓抱在懷裏，自己再坐在阿榮伯懷裏，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴裏。胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴乾了吃柑子。大把的銅子兒一會兒推到東邊，一會兒推到西邊。誰贏誰輪都一樣有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習大字，阿榮伯就會去告訴他：“小春肚子痛，睡覺了�！崩蠋煵粫䲟沃鴤銇碚椅�。母親只要我不纏她就好。
五月黃梅天，到處粘糊糊的，母親走進走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子裏各種花木，經雨一淋，新綠的枝子頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵，父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開，木犀花散布著淡淡的幽香。墻邊那株高大的玉蘭花開了滿樹，下雨天謝得快，我得趕緊爬上去采，采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。
唱鼓兒詞的總在下雨天從我家後門摸索進來，坐在廚房的條凳上，唱一段秦雪梅吊孝，鄭元和學丐。母親一邊做飯，一邊聽。晚上就在大廳裏唱，請左鄰右舍都來聽。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈，發(fā)出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮，我就有做喜事的感覺，心裏說不出的開心。雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。唱孟麗君，唱秦雪梅，母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的，我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進書房作他的“唐詩”去了。
八、九月臺風季節(jié)，雨水最多。那時沒有氣象報告，預測天氣好壞全靠有經驗的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛，向西北飛奔，就知道臺風要來了。走廊下堆積如山的谷子，幾天不曬就要發(fā)霉，谷子的霉就是一粒粒綠色的麴。母親叫我和小幫工把麴一粒粒揀出來，不然就會越來越多。這工作真好玩，所以我盼望天一直不要晴起來，麴會越來越多，我就可以天天滾在谷子裏揀麴.不用讀書了。
如果我一直不長大，就可以永遠沉浸在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢?到杭州念中學了，下雨天，我有一股凄涼寂寞之感。
有一次在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝望著碧藍如玉的湖水和低斜低斜的梅花，卻聽得放鶴亭中響起了悠揚的笛聲。弄笛人向我慢慢走來，低聲對我說：“一生知己是梅花�！�
我也笑指湖上說：“看梅花也在等待知己呢。”衣衫漸溼，我們才同撐一把傘歸來。
那是許多年前的事了，笛聲低沉而遙遠，然而我卻仍能依稀聽見，在雨中……
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