關于捉魚作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關于捉魚作文，歡迎閱讀與收藏。
關于捉魚作文1
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。 我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。 捉魚行動現(xiàn)在開始，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點！我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。 過了一會兒，一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。 隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭&& 太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。宜興外國語五年級:沈敏茜
關于捉魚作文2
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了�！痹瓉�、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
關于捉魚作文3
今天的天氣特別好，晴空萬里，春風拂面。下午沒有課，我提議去我們小區(qū)的池塘里捉魚。
我和媽媽準備了要捉魚的撈網(wǎng)和小水桶，就出發(fā)了。來到那兒，一眼望去，池塘邊上都是水草，我走上前，蹲下身子，仔細觀察了一下，碧綠的水草一簇簇地成團抱在一起，透過空隙我看到了幾條可愛的小魚兒躲在水草下嬉戲。我歡呼道：“媽，我看到魚了，它們在這里。”隨后拿出撈魚網(wǎng)，我迫不及待地將魚竿伸向水中，在水里撈了一會兒，拿上來一看，里面一條小魚都沒有。這時，媽媽對我說：“不要著急，要盯著魚兒，先要輕點，撈的時候動作要快。它可是很機靈的，一下子就會逃走的。”
感覺媽媽說的有些道理。這次我先輕輕地把一些水草撥開，仔細尋找魚兒的蹤跡，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)，正當我有些小失望，這時候發(fā)現(xiàn)角落里水面上有絲動靜，仔細一瞧，水里有幾條小魚在歡快地游來游去。我趕緊拿起撈網(wǎng)，弓著背，彎著腰，緊緊握著桿子，眼睛盯著魚兒游動的方向，躡手躡腳地走到魚兒跟前，那兩條魚兒還沒意識到危險，慢悠悠地游著。我屏息凝神，趁它們放松警惕，快速將桿子伸向水中，這時候只見魚兒一下子調(diào)轉(zhuǎn)了方向，快速地逃跑了。這魚兒可真機靈，我也不死心，繼續(xù)追擊，眼看那有一群小魚兒游來，我趕緊用漁網(wǎng)攔截了它的去路，順勢一撈，這次動作干凈利落，收回來一看，還真被我捉住好幾條�？粗W(wǎng)里裝著兩條活蹦亂跳地的小魚，我高興地差點跳了起來，讓媽媽把小水桶拿來，裝了點水，就把魚兒放入了水桶。我再在水面撈了點水草，一起放了進去，給小魚提供氧氣。
我看了下這些小魚兒，它們身子都很小，眼睛卻大大的，很可愛！
我又在池塘邊摸了幾顆螺螄，回家后一起放進魚缸里，做個生態(tài)瓶。
關于捉魚作文4
今年暑假的趣事像一串串多姿多彩的泡泡，我印象最深的一件事就是我回奶奶家時，與小伙伴們一起捉魚的趣事。
我懷著好奇又激動的心情來到了小河邊。據(jù)說，這條小河的魚很多，也挺好捉的。確實名副其實，這里的魚真的挺多！它們向我直點頭，讓我更迫不及待想抓他們。這時，我碰見幾個小伙伴，于是我們開始了“捕魚行動”。我們挽好褲子和袖子，輕手輕腳地來到水塘邊。生怕驚跑了魚兒。我正在搜索目標，突然，一條又肥又大的魚映入我的眼簾。“哈！你跑不掉了！”我興奮地沖上去，伸手一抓。哎，這魚還挺機靈的！它“哧溜”一下，像閃電似的游走了�？晌覅s沒站穩(wěn)，“撲騰”一聲跌倒在小河里！呀，我渾身濕淋淋的，活像一個“落湯雞”！小伙伴們笑彎了腰，還說我是“大笨笨”！真是氣死我了！等我也抓幾條讓他們瞧瞧！我邊跑回家換衣服邊想。
第二次，我又來到了小河邊，這時，一條大魚在河邊游來游去，像是在挑釁我：“來呀，來抓我呀！”我剛想沖上去抓它，又想到了剛才的教訓。于是，我改變戰(zhàn)略，悄悄的走了過去。咦？這條魚沒反應！我高興的一撲，“嘩！”這破魚好像故意整我似的，來了個“鯉魚擺尾”，把什么河水、沙子都弄到我嘴里了！“呸呸呸”我把嘴里的沙子吐了出來。可那群幸災樂禍的伙伴們卻笑得直不起腰，邊笑還邊拍著大腿�！澳�，你們捉幾條我看看！”我氣憤地說。于是，他們輕手輕腳地很快每人都抓了一條小魚。我頓時啞口無言。
看到他們的“偉大功績”，我便虛心向他們請教。他們一邊指點我，我一邊嘗試著抓。功夫不負有心人，我終于抓著了幾條小魚。耶！我心里比吃了蜜還甜！
真是滿載而歸！今天，我嘗到了成功的喜悅也明白了一個道理：只要虛心向別人請教，掌握技巧，成功就在你面前！
關于捉魚作文5
今年，我和去鄉(xiāng)下外婆家住了兩個星期，玩得可真開心！尤其是捉魚蝦這件事，使我難于忘懷。
那天，火辣辣的太陽炙烤著大地，把大地曬得直冒煙；樹啊，花啊，都低下了頭，無精打采。我們在空調(diào)房里呆久了，覺得無聊，就想出去走走。于是，我約了幾個小來到池塘邊，看見好幾個小正坐在樹蔭下乘涼，于是我們也加入了他們的隊伍，并一起玩起了小游戲。當我們玩得滿頭大汗的時候，我看到清澈的河水，水波蕩漾，就提議下水去捉魚蝦�；锇閭兡阋谎�，我一語：“OK！OK！”“五水共治以后河水清澈，河里的魚蝦好多啊�！薄暗覀円⒁獍踩�，回家拿一些器具，并告知大人。”……
準備完畢，我們就下水了�！鞍�，好燙！”我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是小李，小李說，“這水怎么這么燙？”我說：“這么熱的太陽烤著，水面上當然熱啦！不過水下面就不熱了，還很涼爽�！甭犕晡业脑挘锇閭兗娂娤滤�。突然，面前出現(xiàn)了一條大魚，我心想：一定要捉住這條大魚，讓大家看看我的厲害。想著，我便慢慢走過去，伸出了雙手，眼看著馬上就要捉住了，可是大魚又快速逃走了，我撲了個空，濺起了大水花。伙伴們看我這樣，都哈哈大笑起來。我暗暗地想：我一定要捉一條大魚給你們看！當我走到水中央的時候，感覺腳底痛痛的，我用手一摸，一看原來是只螃蟹，我把它放在水桶里，發(fā)現(xiàn)我的腳底被它的大鉗子鉗得紅紅的，再看看張牙舞爪的螃蟹，我無奈地笑了。小伙伴們也相繼捉了一些魚啊，蝦啊，有的還摸了一些螺螄和河蚌，很快地，我們便把水桶裝滿了，小伙伴們看著自己的勞動成果，心里樂開了花。
這時，伙伴們乘我不注意，也不知是誰用水潑了我一下，我也不甘落后，潑了他們一身水，大家玩起了水仗，捉魚蝦的活動也在歡聲笑語中結(jié)束了……
關于捉魚作文6
我家的魚缸里養(yǎng)了幾條可愛又漂亮的小金魚。
一天，我的表弟來我家，我?guī)タ唇痿~。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去，好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個念頭：捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個小杯子，表弟去拿了一個小網(wǎng)勺。我們準備捉魚了，我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角，我迅速地用杯子去舀�？墒悄菞l魚竟從一個縫隙“溜”走了，可我并沒有灰心，從表弟手中接過網(wǎng)勺，繼續(xù)尋找機會下手。我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚的動作似乎不夠敏捷，立刻用小網(wǎng)勺一舀，它便被我抓住了。
表弟見了高興得一跳三尺高，不料腳下卻一滑，險些打翻金魚缸，幸好我一把抓住了他，才避免釀成大禍，真是“樂極生悲”啊!
記捉魚的游戲
上個星期的星期五大課間，我們?nèi)嗯懿脚芰怂娜�，就玩起了捉魚的游戲，規(guī)則是這樣的：一個同學當漁夫，其它同學當小魚，漁夫要捉小魚，小魚要在規(guī)定的范圍內(nèi)躲避漁夫，當漁夫捉到小魚的時候，要說出這條魚的名字，比如：戴眼鏡的是四眼魚，站著不動讓漁夫捉的是木魚，長得胖的人是胖頭魚，穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因為時間有限，每個同學只能當漁夫半分鐘。
第一個當漁夫的同學是一號蔡旦萍，她常追女生，很少追男生。而我就站在中央，因為她是個一心一意而不是三心二意的人，所以她只有一個目標。當她和她的目標向我跑來，我慢慢地走到了一邊。那個同學當被漁夫捉住了，就蹲著不動。不一會兒，半分鐘就過去了，本來是二號陳侃的，因為昨天陳侃捉過了，所以第三個漁夫是三號鄧妮，因為鄧妮跑得慢，所以我們班大多數(shù)同學都是走的、通過這次捉魚，我懂得了一個人做事要冷靜，要一心一意。
關于捉魚作文7
“去鄉(xiāng)下咯，去鄉(xiāng)下咯！”鄉(xiāng)下可以捉魚，捉蝦，捉螃蟹等，可好玩了�！班剑健避囎咏辛�，我跳上車，一路上總露著燦爛的微笑。
“到了！”白云向我招手，太陽給我吹口哨。我高興的叫著：“阿太，阿太，我們來了�！�
阿太慢慢走過來，她穿著一件深藍色的襯衫，中間有白色的圓點。她看見我們招了招手說：“來了，快，快進屋�！卑⑻o我條毛巾，我們要去捉魚�！卑⑻m然年齡大了，但腿腳還是很方便，耳朵也很靈光。她遞給我一條毛巾，我拉著，來到溪邊。
溪水“叮叮咚咚”的叫著，水很清澈，可以看見底下的石子，小魚，小蝦們覺得有動靜，立即逃跑。我拿著毛巾一頭，弟弟拿著毛巾另一頭，輕輕的放入水中，靜靜地等著魚來自投落網(wǎng)，兩條魚游了過來，我瞪出了眼睛，嘴巴微微一笑，迅速將毛巾拿起來，可它太靈活了，逃跑了。哎，太可惜了。
我和弟弟不灰心，再次將毛巾放入水中，等著，有一條小魚游過來，有兩根牙簽那么寬，要是眼睛不好的，可能還看不見�！白健蔽覀冊俅螌⒚砟闷饋�，那條小魚在沒水的地方不停的跳著，我把它放入水中，再倒入罐中。
看著一條小魚在罐頭中，游來游去，向東會碰壁，向西也會碰壁，好可憐啊，沒有，只有他一個“人”。
弟弟似乎也看明白了說：，把它放了吧，它好可憐�！蔽尹c了點頭，把罐頭打開，倒入水中，小魚高興的又到另一邊去了。
夕陽西下，太陽慢慢的降下來，留下了一片黃昏。
俞岳良簡評：多么有情趣！要寫出情趣，因為讀者喜歡有情趣，誰喜歡無色無味撈不著看不到的東西？
關于捉魚作文8
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場捉魚比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來兩個盆子，一個盆子里裝著干凈的水，另一個盆子里有大大小小的魚，同學們都伸長了脖子看，我想：老師會不會讓我們捉魚？果然老師說：“我們來捉魚�！�
老師笑瞇瞇地問：“誰來試一試�！苯淌依锪⒖绦∈秩缌帧Ｕ呃蠋燑c到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標鎖定在一條小錢身上，她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里，但是，中途全掉了下來。同學們都幫她出謀劃策，有人說捉大魚，有人說捉魚的背，老師也說就差一點點了，她沒有聽大家的意見，最終到了一條小魚。
捉魚比賽就要開始了，老師把全班同學分成兩組，每組選四位同學，選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位，用時最少的小組獲勝。A組首先出場，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚尾巴上方，用力一托，因為兩個盆子離得很近，所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚兒四處亂逃，再把一條小魚逼到死角，把小魚捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了，他們一共用了15，8秒，他們這隊難吃起來。
這堂課不僅讓我收獲了快樂，還讓我知道了團結(jié)就是力量。
關于捉魚作文9
每當我想起了第一次捉魚的情景，嘴角都會不自覺的翹一下。
那一次，我跟幾個小伙伴在樹下乘涼，這時候，我們看到湖里有許多條大魚，在擺著尾巴游來游去，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而發(fā)呆，好像突然想到了一件重大的事一樣，要不就慢慢地游著，淘氣地吐泡泡。
我不由自主地招呼著小伙伴們來捉魚。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為從未抓過，手剛一伸，小魚就跑了。魚沒捉到，水花就差不多都濺到了岸上了，弄了我一褲子和臉都是水，這還不說，由于抓魚時重心向前，兩只手為了防止摔跤而插入水中，你是不知道，那里的`土極深，害我兩只手插入深深土里去了，伸出水面一看，兩只熊手根本看不到一點肉色。我又好氣又好笑，只好走到另一邊清的溪水洗手，因為怕被小伙伴笑。果然不出我所料，岸上的幾個家伙早已了人仰馬翻，我朝他們做了個鬼臉，又去尋找新的魚群。
我沿著河邊慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)了一個“新目標”。嘿！這魚為首的是條又肥又大的草鯉魚，看著就很想抓�？蛇@回我汲取訓，沒有著急下手，我躡手躡腳地來到魚群旁，輕輕地伸手去抓，可沒想到，姜還是老的辣，這條魚一下子游了。雖然它走了，可我并不甘心，接著又是猛地一抓，因為用力過猛，一下子撲到水里去了，嘴里喊著：“��！”
河里翻上來的臟水灌進了口里。岸上的家伙們看到我這狼狽樣，都大笑起來。突然，我踩到了一個軟乎乎的東西，我喜出望外，把它撈出了水面我得意地朝他們晃了晃，只見他們捂住肚子，原來是只破鞋，我忍不住大笑起來。
童年生活真有趣��！當然，這是無法代替的，我們一定要好好珍惜這段美好的童年時光！
關于捉魚作文10
今天，阿姨、媽媽、爸爸一起去小溪邊釣魚，我也跟著去了。
他們帶了釣魚工具——釣竿、釣線、釣鉤……爸爸說我還小，不能釣魚，要到大一點才可以學釣魚。
我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，機靈一動，我不能釣魚，捉魚可以吧。
于是我騙我媽，說：“我去上廁所�！弊约簠s到一處捉魚，為了防止我會嚇到魚，讓爸媽他們釣不到魚，所以我離得遠了一些。只見一條條魚就像水中的火箭，自己肯定抓不到，我便準備用石頭做一個圓形，再留一個入口，把魚趕進去。我脫下鞋和襪子，挽起了褲角和衣服。一切準備好了，我輕輕把腳伸進水中，再把另一只腳也伸入水中，感覺水很冷，冷的像冰塊。我開始撿石頭，這塊太小，那塊太大，我搬不動，那塊正好……我費了九牛二虎之力，才做好圓圈，我把這塊石頭拿走，“陷阱”終于做好了!
我在水中等待著，只見好幾條魚游了過來，我心里又興奮又激動，等待了一會，又來了幾條，我便一下子沖進水中，魚兒們一驚，都開始四處逃命，有幾條游進了我的陷阱中，不過一會，我數(shù)著我的成果，一條，二條，三條……一共有七條呢!
我穿上了襪子和鞋，回去了，我手里拎著魚，不一會到了他們釣魚的地方。
只見我媽對我喊：“你個小兔崽子，跑哪去了?這些魚是你捉出來的嗎?”
“嗯，當然是啦!”我很得意。
爸爸和阿姨看見我滿臉是泥，哈哈大笑。爸爸已經(jīng)釣了四條，阿姨釣了五條，不過都沒我的魚多，我的魚還比他們的肥呢!
這時，太陽公公落山了，發(fā)出了紅色光芒，但我覺得太陽公公是被我媽那句話笑的喘不過氣了吧!
關于捉魚作文11
每當我想起國慶節(jié)捉魚時的情景，我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。
那天陽光明媚，我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)鏊�、舒適的時候。只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓實物，時而慢慢游著，淘氣地吐著小泡泡，真有趣。我不由自主地走過去，招呼小伙伴們來捉魚。
我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓，因我沒有經(jīng)驗，手剛一伸進水里，小魚就立即轉(zhuǎn)了個身逃走了。魚沒捉到，水卻濺起了一尺多高，弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀！
我沿著河邊漫步向前走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標。這是條又肥又大的鯉魚，看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓，躡手躡腳地走到魚旁邊，輕輕地伸手去抓。真是可惡，魚的尾巴一擺，嗖地一下，滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了，我又撲空了，一個趔趄就撲到了水里，滿嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴們看我這狼狽樣，笑的前仰后翻。突然，我感到腳下有什么硬硬的東西，心想：魚沒捉到，有一份意外的收獲，也不錯！我喜出望外，把它打撈了出來，伙伴們頓時驚呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪，怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中，我們也回家了。
雖然，空手而歸，但我們的心里始終是快樂的。因為對于我這個在城里生活的孩子，有這樣的生活經(jīng)歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚，小蟹們，你們等著吧！
關于捉魚作文12
我家附近有一條小河，常有人在那里捉魚。今天，爸爸帶著我也想去體驗一下捉魚的快樂。
秋天的田野真美。天空藍湛湛的，飄著幾朵潔白的云彩。樹上的葉子有的已經(jīng)黃了，有的還是綠油油的，有的卻是黃綠相間，一棵樹就像一幅優(yōu)美的風景畫。天空中偶爾飛過幾只小鳥，“啾啾”地叫著，真是可愛。地上的葉子踩起來發(fā)出“沙沙”地聲音，感覺舒服極了。
我和爸爸來到河邊。爸爸放下水桶對我說：“你在這里等著，我到那邊去把小魚趕過來。”我說：“知道了，你去趕，我在這里布網(wǎng)�！卑职至⒖膛艿胶訉Π�，用一根樹枝在水里劃動。一邊劃，一邊向我這里走，我想：那些魚一定會向我這里游，我是守網(wǎng)待魚，今天肯定是收獲滿滿的。等到爸爸用樹枝劃水劃到了我這里，我把網(wǎng)提起來一看，咦，奇怪，網(wǎng)里竟然連一條魚都沒有。難道河里沒魚?還是這些魚已經(jīng)識破了我們的“陰謀”，悄悄溜走了?
“首戰(zhàn)”失利，但我們并不氣餒。這時，我看到了一條身體為黑色，肚子為白色的大魚，連忙大聲呼叫爸爸幫我捉住它。爸爸躡手躡腳地向大魚走去，魚好像還沒有發(fā)現(xiàn)他。爸爸乘勢用手猛地一撲，魚被捉住了。這條魚使勁扭動著身體，似乎不甘心自己被抓的命運。突然，爸爸的手一滑，魚溜走了。這條囂張的魚，逃跑時還回頭看了看我，仿佛在說：你們真沒用，連我都抓不住。我氣急了，撿起一塊石頭就扔，水面濺起了一朵大水花。爸爸再次撲向那條魚，卻撲了個空。我布好網(wǎng)，讓爸爸去把魚趕過來。爸爸用樹枝讓魚朝我這個方向游，可這魚卻非常狡猾，非要往別的地方游。爸爸費了好大的勁才把魚趕過來，我把網(wǎng)一提，魚又被捉住了。它在網(wǎng)里翻滾著，扭動著，我驕傲的對它說：“嘿嘿，這下你逃不了吧!”
捉魚真有趣!
關于捉魚作文13
馬上就要過年了，家家戶戶自然打算買一些魚了。薇蜜的告訴大家：要把家門口的魚塘里的魚捉上來賣，請大家在29日的時候去那兒看捉魚，買魚。
29日下午，我和小們一起去薇蜜姐姐家門口看捉魚。當我們到那兒的時候，看見魚塘的邊上圍滿了人。那些大人的手中都拎著一個桶，一看就知道他們是準備來買魚的，而不是像我們幾個小孩一樣湊熱鬧。
只見魚塘里的水正在慢慢地減少，漸漸可以看見魚模模糊糊的輪廓了。
開始捉魚了，兩個大人穿著雨鞋，拿著漁網(wǎng)，慢慢地走下去。其中一個人站在水里，雙手抬到與腰相平的位置，等到魚游過來的時候，他便把漁網(wǎng)快速罩下去，將魚撈了起來。魚在他的網(wǎng)里拼命地掙扎，泥漿濺滿他的一身。他全然顧不了這些，臉上笑盈盈的。邊上的人紛紛將自己手中的桶伸過去，捉魚的人便將魚放入了桶里，買賣成交。與他不同的是，另一個人喜歡挑魚多的地方下手，試圖用漁網(wǎng)將那些魚來個“一網(wǎng)打盡”，可網(wǎng)就網(wǎng)那么大，再說，魚又不是呆在那兒任你捉的，所以每次撈上來的還是屈指可數(shù)的兩三條魚。
“那里魚多，那里魚多，有十幾條呢！”靜怡指著一個地方喊著。這時候，我們看見一個有點謝頂?shù)牟嘀约旱耐�，往水淺的地方走去。我正納悶，沒想到他卻將袖子一挽，將雙手伸進水塘里�！八尤挥檬肿剑俊蔽腋械接行┎豢伤甲h，只見伯伯的手在水里動了一下。接著，他就從水里“捧”出一條魚來，把它“請”進了自己的桶里。然后，他又繼續(xù)捉魚。忽然，那個伯伯身后的桶動了起來，緊接著，桶倒了，里面的魚都跑了�！暗沽诉觯煲稽c回頭看看�！边吷系娜颂嵝训�。他趕緊回頭。但他一條也沒有“緝拿歸案”，只好重頭開始……
天色暗了下來。大人們拎著桶滿載而歸，小孩們則心滿意足。
關于捉魚作文14
夏天的天氣是變化多端的，一會兒高溫入秋，烈日炎炎；一會兒冷風呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發(fā)奇想：“我們?nèi)プ紧~吧!”說做就做，他立即開車去買了張漁網(wǎng)并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達目的地時，雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網(wǎng)，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無收獲，搖頭嘆息。
俗話說“事不過三”。果不其然，終于在第四次收網(wǎng)時，爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動地大聲喊在橋上的我們來看，并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過的吧�！�--滴答滴答”，豆大的雨滴又來了，我們先行回了家，一是禁不住冷風冷雨，二是對捉魚已經(jīng)逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。
“下雨天，睡覺天�！蔽覀兓氐郊覜]多久便睡著了。醒來后不久，奶奶又來接我們我們?nèi)コ酝盹垺．斠鼓唤蹬R，我們吃完了晚飯正在游戲時，爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透，衣服、頭發(fā)緊貼身體，走過的每一步路都留下了一灘水�？墒牵职帜樕系男θ輩s難以抹去。奶奶拿來了干毛毯，說：“這么大個人了，還像個小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰(zhàn)斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數(shù)幾條大小不一的魚。魚兒們在大桶里暢快遨游，“祝你們也能擁有一個美好的暑假!”我心里這么想著。
關于捉魚作文15
今天下午，太陽把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍藍的天空中，好似幾只在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里，我和一起去三姑婆家做客。
吃完午飯，我和約鄰居家的一些小一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個塑料杯，放到水里撈。可不管怎么撈，都撈不到一條魚。只見小魚們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時，我們發(fā)現(xiàn)姑婆家里有一個大網(wǎng)兜，我們趕緊把網(wǎng)兜拿來，繼續(xù)捉魚。這次，我們用包圍的方法捉魚。這站幾個人，用網(wǎng)兜捉，對面站幾個人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚趕到對面去，再用網(wǎng)兜捉，但小魚風馳電掣地游來游去，成功地突破了我們的嚴密包圍圈。
正當我們苦思冥想該用什么妙計捉魚時，我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的“好地勢”，笑著說：“魚都在水流很急的地方�！彼f完就帶著我們?nèi)チ怂魍募钡牡胤健Ｖ灰姳硎迥弥W(wǎng)兜，眼睛直勾勾的盯著水面，像一只大翠鳥。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢把網(wǎng)兜伸進水里，又飛快地提了上來。我們往網(wǎng)兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚啊，整整二十條小魚！我們爭先恐后地去搶小魚，不一會兒，每個人都搶到了幾條，現(xiàn)在小魚們已經(jīng)在我的小水缸里快活地游來游去了呢。
從這件事中，我明白了流水行船的道理：在靜止的水里，魚速就是魚本身的游速；在水流急的地方，魚逆流而上，這時的魚速等于魚速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚游的速度就慢，因此，會變得好捉許多。
今天，我既捉到了小魚，又用數(shù)學知識解釋了一個捉魚技巧問題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開心了。
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