【推薦】描寫魚作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫魚作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫魚作文 篇1
周末爸爸約幾個好朋友,一起去鄉(xiāng)下釣魚,我說我也要去,爸爸滿口答應,同意帶我去。
到了鄉(xiāng)下,我們走到一個大水塘前,原來是一個叔叔介紹過來的,我覺得這么大的水塘里一定有不少魚。其實爸爸也為我準備了一套魚竿,我照著叔叔們的方法,先拿出漁具,再把魚餌裝在鉤子上,再用力向池塘里甩去,我坐在岸邊默默的祈禱:魚兒魚兒?禳c來吃你們的最愛吧,忽然一陣微風吹過,小小的浮沉子動了一動。我一下子精神來了,迫不及待的抬起魚竿,魚鉤上什么都沒有,我沮喪極了,我的情緒被坐在離我不遠的爸爸看見了,爸爸向我招招手,要我過來,我走到爸爸身旁,爸爸說:‘這個釣魚是不能心急的,我現(xiàn)在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去,我站在他的旁邊看著,過了一會兒,忽然浮沉子動了一動,我叫爸爸提魚竿,爸爸好像沒聽見似的,又過了一會兒,浮沉子完全沉下去了,爸爸才提魚竿,一條又大又肥的草魚被釣上來了。我看見爸爸釣上來一條這么大的魚,我很羨慕,我也照這種方法來釣魚,結果釣上來一條草魚,只不過比爸爸那條魚小一點。
從這次釣魚中我學會了沉穩(wěn)大氣,耐心等待,專心專注才能完成一件事。
描寫魚作文 篇2
“釣魚裝備到了!”爸爸興奮地說。這個國慶爸爸愛上了釣魚,只要有時間一定背著漁具到河邊釣上幾個小時,但每次釣上來后又放生,再收拾著濕裝備,滿頭大汗的回家。媽媽不解地問:“你又出錢,又出力,釣完還放了有什么好處?”“我是享受釣到魚的成就感!卑职只卮。
一天,我們去朋友家做客,爸爸第一句說的就是:“他們家的魚塘有魚嗎?什么魚?幫我問問!背霭l(fā)前爸爸扛著裝備,早早地放進了后備箱。一路上飆著車沖了過去。我都擔心跟別的車撞上,連午飯都不想吃,直接去釣魚?吹剿辆驼f這邊肯定也有魚可以釣。
一到朋友家就搬著東西去魚塘。爸爸支起椅子,竟然有支魚竿的架子,放魚食的小碗和扣魚簍的板子。爸爸先拿出魚竿調整線的長度,確認好位置,倒一把酒米在手上,撒到魚竿附近打個窩。這樣魚游過來時,容易吃到釣餌。說到釣餌,爸爸精心準備了兩種:一種是肥大的活蚯蚓,另一種是像面團一樣的餌,做這種餌要準備專用的盆和量杯:放入不同的粉末,有腥香、果香、奶香三種。還有拉絲粉和酒小米,再加入適量的水做成面團。經(jīng)過耐心地等待,魚一條條的上鉤了,有草魚、青魚、扁魚和野生的小鯽魚,真是滿載而歸。
我覺得釣魚是一種愜意的享受,可以欣賞秋日的美景,鍛煉耐心,還可以體會成功的喜悅。
描寫魚作文 篇3
我今天來給大家介紹一種海洋生物,許多人都知道它,它就是強大的大白鯊,大白鯊的體長最高是6.5米,相當于兩層樓那么高。它最喜歡吃海豹,它先會游到海報下方,再沖刺游到海面,一口咬住海報身體的中段,跳出水面,再把海豹拖入水中,撕成塊,大白鯊有好幾排牙,也都非常鋒利,再加上大白鯊的體積和力量,咬力是可想而知的,有同學可能會問,為什么大白鯊不從正前方攻擊海豹呢?這個問題問得好,因為海豹有可能傷到大白鯊,有同學會說,大白鯊那么厲害,這些小傷怕什么?大白鯊不怕這些小傷,其他鯊魚會聞到血腥味過來撕咬它,因為鯊魚的嗅覺特別好,在一個奧林匹克的泳池內第一滴血,如果鯊魚在泳池里,鯊魚就會立刻趕過來,所以鯊魚又被稱為“海洋里的獵犬”所以大白鯊不會從正面攻擊海豹。
每個生靈都有奇妙的地方,即使最渺小的生命也不例外。
描寫魚作文 篇4
“動了,快來看,它動了,快來看啊!”激動的語氣也掩蓋不了我的喜悅。
“好,好,不就動了一下嗎?這魚不出明天指定是要上西天的!备赣H淡然地看了一眼。
“不會的,它??它很堅強!”我開始有點不自信了。
“哼!你就看吧!這魚就讓你先養(yǎng)著,免得你又鬼叫,不高興!备赣H哼了一聲。
“它一定能活下來,我的直覺告訴我!眻远ㄟ是占了上風。
買年貨,要討一個“年年有余”的好兆頭。
這條黑鰱魚是父親辦的年貨之一,我知道這條魚不管活多久,它終究會變成餐桌上一道豐盛的晚宴。
在采購鮮魚時,玻璃水缸里,它的身姿矯健,活力十足,就是一副“快來買我吧!我的身材最棒了”的樣子。所以一開始,我就鎖定了這條壯碩的黑鰱魚。父親用網(wǎng)兜將它撈出來,放入塑料袋中。我們并沒有讓這條活蹦亂跳的魚死于賣魚者之手,而是將它帶回家中好好養(yǎng)著,結果……
塑料袋打不開了,被父親不小心系了個死結,魚已經(jīng)不動彈了。我催促父親手腳快點,袋子終于被撕扯開,碩大的魚身上滿是鮮紅的血液,它的雙眼青灰色,黯淡無光,嘴唇灰紫?磥恚瑨暝撬軅囊淮笤,而缺水缺氧則??
“完了,白跑了一趟,魚死啦!怎么就這么容易死呢?”父親很惋惜!鞍??你把它放到水里吧,看看會不會緩過神來?”母親勸道。
我有點埋怨父親:“哎!四十分鐘沒碰水,這是魚呀!讓你一分鐘不呼吸,看看你還能活不?”
“是!把它放水缸里試試吧!死馬當活馬醫(yī)。”母親說。
“好吧,試試看。實在不行就殺了吧。”父親點點頭。
“別殺。浚俊蔽也粷M地大叫。
水池里盛滿了水,我把魚翻了一個身,小心翼翼地放入水池中,一陣死亡的腥臭味頓時彌漫了整個陽臺。我捂住鼻子仔細觀察,哎,這魚沒反應!魚缺氧時肯定很痛苦,試想我們四十分鐘缺氧,該是何下場?魚也太痛苦了。
過來十多分鐘,我再次到水池邊看了看。只見魚兒抽動這嘴唇,腮幫子一張一合。我驚喜地叫來父親,父親不以為然,認為魚兒只是茍延殘喘地活著,而我卻認為這是一個奇跡。四十分鐘的缺氧過程,人類都無法堅持住,魚兒卻做到了,這是一種生的欲望,對生命的渴求!
我用手握住魚的尾巴,輕輕地搖擺了一下,以圖讓它恢復到先前鮮活的模樣。
然而,我一松手,它則不給面子,留了個魚肚白給我。它緩緩地喘息著,仿佛只剩一口氣。
我堅持者用手輕輕搖動魚尾巴。漸漸地,魚開始擺動魚鰭,從魚嘴中吐出的水泡開始變多變大,它身上的鮮血已在清水中淡化。又過了四五分鐘,魚尾開始有力地甩動起來,它還翻了個身。了不起,頑強地毅力讓人不得不佩服,放下心來,我睡著了。
“這魚死了,好臭!”母親捏住鼻子,喃喃道。
“不會吧!我才睡了一個晚上。這魚先前還活力充沛。 蔽也幌嘈,跑了過去。
“唉,殺了吧,再不殺就真臭了。”父親一語道破,母親去廚房準備。這魚明明是活蹦亂跳的,至少在昨天,可現(xiàn)在它又不爭氣地給了我一個魚肚白,這難道是回光返照?可是它向我展示它那超強的生命力后,又不給面子地走了,真不解!
不怪這條魚的紅顏薄命,只怪沒了解它是如何得來的死而復生。動物界中,人是最高等的生物,但人卻不能挑戰(zhàn)極限。離開了水的魚休克后,依然能在觸水幾分鐘后緩過神,真神奇。雖然這條魚已經(jīng)靜靜地躺在火鍋里,但它給我的震撼卻永不磨滅。
家里的水池又有了兩條鮮魚,十分靈活。
描寫魚作文 篇5
今天我看了一篇介紹海洋動物的文章,有一種海洋動物長相可愛,喜歡生活在有毒的?,它還有一種特殊的技能,就是男變女!這就是我喜歡的———小丑魚。
它為什么叫小丑魚呢?因為它鮮艷的身體上都有幾條白色的條紋,好似京劇中小丑的臉,所以才有了這個名字。也因為它們住在?铮纸泻?~。
海葵是小丑魚的保護傘,?怃J的觸角不僅有毒,還會刺傷其它魚類,可小丑魚卻不害怕,因為它們身上有種特殊的粘液,能保護它們不受海葵的傷害。捕獵者出現(xiàn)時,它們會迅速躲進?铮共东C者望風而逃。小丑魚也對?袔椭,它們會幫?缘艏纳x和死掉的觸手,加快海葵周圍海水流動,而且它們的便便也是海葵的營養(yǎng)來源。它們是最合適的鄰居。
小丑魚最厲害的一個技能就是“男變女”。它們剛孵化時都是雄性,在一個族群當中體型最大的那只會變成雌性。在雌性小丑魚因為意外死亡或者失蹤時,同族中體型最大的雄性小丑魚就會自動變性,接替雌性角色。這簡直太厲害了!
我喜歡小丑魚,喜歡它們在五彩斑斕的?锱又蓯鄣纳眢w暢游其中,喜歡看它們三五成群相互追逐。也許是它們天生的長相吸引了我,讓我看到它們就特別開心快樂。
描寫魚作文 篇6
轉眼間,一個星期又過去了。又到了好玩的周末,爸爸告訴我:明天帶我去釣魚。
星期六我很早就起了床,吃過早飯就和爸爸一起去龍門灣水庫釣魚。我們先到山上找了一些蚯蚓,再回家拿米和魚竿,然后叫劉老師一起去釣魚。劉老師馬上帶上工具,騎著摩托車帶我們去水庫。一會兒功夫就到了龍門灣。
我們拿出魚竿,到對岸去釣魚。我選了上游一個很陰涼的地方,開始工作。我看見爸爸抓起一把米往水里丟,我也趕快去口袋里抓一把米照著往水里丟。過了一會兒,估計魚兒快游來了。我們就拿起魚竿把蚯蚓掛在魚鉤上,拋到水中,開始釣魚了。過了半個小時,我發(fā)現(xiàn)魚竿在動,就趕快拿起魚竿往上拉。這時我看見魚鉤上有一只小魚在擺動,非常高興,禁不住大叫一聲。爸爸趕快跑過來,看到魚鉤上有一只小魚,就去拿漁網(wǎng)來裝魚。不知不覺過了幾個小時,天氣熱了起來。我們陸續(xù)釣到了很多魚。忽然,天空烏云密布,眼看就要下大雨了。我們趕緊坐車回去了。
這個周末真是太好玩兒了!下次有機會,我還要去釣魚。
描寫魚作文 篇7
今天早晨,我邁著輕快的步伐走進了教室。今天,我格外高興,因為我今天帶了一條小魚苗。這是一條小熱帶魚,全身都是黑的。但是,由于它全身都是黑的,竟被同學們當成了小蝌蚪。我還為它做了一個美麗的小魚缸,魚缸是用一個小杯子做成的。我把小魚苗放進它的“新家”里,你要費好大的勁才能看到它。
早晨我來到學校后,看老師還沒來,我就玩起了小魚。突然,我一不小心把魚缸里的水碰灑了,魚也不見了,水灑了我一褲子。這時,同桌說:“魚在你褲子上!蔽野阳~放進魚缸,又加了些水,魚兒又游了起來?刹灰粫植粍恿恕_@時,老師來了,我把魚交給了老師。老師把魚放到了窗臺上。下了課,我趕緊去看魚,還好,魚沒事。我把魚放到自己位上,開始觀察。數(shù)學課上,我無意間摸了一下褲子,才發(fā)現(xiàn)自己的褲子濕了一大片。
第二節(jié)大課間,魚又一次灑了出來。魚先是在書上,后來水流到了桌子上,魚也游到了桌子上。這時,張瀟用手指死死地按著魚。我趕緊用手指去打他的手,他才不按著魚。中午,我把魚送去了奶奶家,當時魚兒已經(jīng)快不行了,我垂頭喪氣地給它喂了一點食,就把魚留在了奶奶家,等晚上再來拿。之后我就走了。
晚上,我再來拿魚時,以為它都死了。我不情愿地走去奶奶家,去聽魚兒死了的消息。當我走進奶奶家,看到魚兒時,沒有想到的是魚兒的精神越來越好,活蹦亂跳的,我高興得不得了。
魚兒的生命力真強,我越來越喜歡它了。
描寫魚作文 篇8
我家養(yǎng)了三條可愛的小金魚,一條是黑色的,它身上的鱗片都是黑色的,所以我叫它小黑魚。一條是金黃色的,在陽光的照射下,它像閃閃發(fā)光的.金塊,因此,我叫它黃金。還有一條是紅白相間的,而且頭上還有一個紅色的瘤子,好像一顆晶瑩的紅寶石,還特別淘氣,我叫它紅寶石。
小金魚的眼睛小巧玲瓏,圓圓的,單看眼珠,好像一顆珍珠。小金魚的尾巴在陽光的照射下好像鑲滿寶石的扇子,閃爍著光芒。它們在游的時候,魚鰭也伴隨著身體擺動著,好像仙女們隨風飄動的絲巾,美麗極了!
每當我給它們喂食的時候,它們總是爭先恐后地去搶。有一次,我閑著無聊,就去看小金魚。我看到它們的嘴巴一張一合,還以為它們生病了。我上網(wǎng)去查。原來,它們一張一合是為了呼吸。
我每隔兩三天給它們換一次水,每一次,紅寶石總是跳來跳去的,把水濺到我的衣服上。我抓了五六秒時間才抓住“脫水”的它,以為它沒救了。放到水里,沒想到紅寶石蹦著游走了,還是那么活潑,好像一點兒事都沒有發(fā)生。它的生命力真是頑強,這下我對它更加佩服了。
這就是我家淘氣可愛的小金魚。它們給我?guī)砹藷o窮的快樂,我真希望它們能一直陪在我的身邊。
描寫魚作文 篇9
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送今天,
我那美麗的魚缸里住進來了一個小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了,因為它沒有伙伴。但我的朋友,別為它擔心,大約三分鐘以后,又住進了一位新伙伴——小燒火魚,自從有了新伙伴,這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚,不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候,悄悄從后面繞過來,調皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀,嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須,揮舞著小腳,正高興呢。
描寫魚作文 篇10
我家養(yǎng)了六條金魚,它們的顏色有的紅白相間,有的全身都是紅色,有的全身都是白色,在魚缸里,它們一會兒游到這邊,一會兒又游到了那邊。
我發(fā)現(xiàn)魚缸里的水不干凈了,就跟爸爸說:“魚缸的水已經(jīng)臟了,我們要幫它們換水吧!”等我們換好水之后,它們就又好像游得更快了。
它們一邊游一邊張著小嘴巴,好像向我們要吃的,這時的我馬上拿出魚食往魚缸里撒了下去,只見它們立馬就搶了起來,好不熱鬧哦!等它們吃好食物之后,就游得更悠閑了。
過了不久,我發(fā)現(xiàn)它們的腹部底下拖著一條又黑又長的線。我就問爸爸:“怎么金魚下面拖著一條線呢?”爸爸笑著說:“這可是金魚的大便。 蔽衣犃酥,馬上也笑了。
這就是我家小金魚的生活了。
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