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春雨的小學(xué)作文

時間:2022-03-30 09:32:16 我要投稿

春雨的小學(xué)作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的春雨的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春雨的小學(xué)作文(合集15篇)

春雨的小學(xué)作文1

  今天,是春天由此以來的第一場雨!

  滴滴答答的春雨好像調(diào)皮的叫著:“我們要把你們的衣服淋的濕濕的,讓你們感冒!”我們快樂地?fù)纹鹨话寻盐宀实男,讓它找不到!春雨開始讓我們大吃一驚,我們還以為不會下雨了呢!整條街變得白茫茫的,伸手不見五指。在高聳入云的大樓里往下看,只能看到白茫茫的一片,隱隱約約能聽到一些汽車的喇叭聲和人們急匆匆腳步聲。我伸手接住了一顆晶瑩透剔的雨滴,雨滴在我的手里滾來滾去,像一個透明的蟲卵,準(zhǔn)備破殼。

  。〈河甓嗝瓷衿!澆得桃花羞答答的開放。澆得種子從泥土里探出頭來瞧一瞧。澆得柳樹又長出嬌嫩的小綠芽。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,聽一聽,聽見大自然美妙的歌聲!聞一聞,能聞到大自然清新的空氣!

春雨的小學(xué)作文2

  前幾天,剛下了一場春雨,春雨小妹妹喚醒了大地,春雨妹妹走到哪里,哪里就煥然一新。

  春雨妹妹來到柳樹媽媽這邊,柳樹媽媽正在照顧她的寶寶們;來到燕窩一看,咦?小燕子呢?哈哈,快看一只只穿著西服的小精靈們,燕子一家,來到了我身邊。

  春雨是彩色的,春雨妹妹來到了花的世界,染紅了桃花,漂白了梨花。迎春花聽說春雨妹妹要來,早就做好了準(zhǔn)備,玫瑰花在仰頭看著天上的云朵,希望春雨小妹妹快點到來。

  哦,快看春雨妹妹來了,萬物都?xì)g欣鼓舞。迎春花開出了金黃的花瓣,玫瑰花正在吮吸著春雨妹妹帶來的禮物,小草小心翼翼地探出腦袋……花兒、風(fēng)兒、枝條,都出來迎接春雨姑娘。春雨妹妹好開心呀,她盡情地歌唱跳舞,絲絲春雨像針一樣細(xì),打在我的臉上,像媽媽的手一樣撫摸著我。春雨是香甜的,你可以聞到種子萌發(fā)的味道,春雨是天上派下來的禮物。

  我愛這場春雨,我更愛這裝滿綠色的春天。

春雨的小學(xué)作文3

  春來了,春天的雨也來了。瞧,他們一個個以旺盛的生命力,歡暢活潑地向大地母親奔去。

  早醒的小草站在大樹之間,向一個又一個的小雨滴問好;小貓在雨水中自由自在地奔跑,和小雨滴們一起快樂的玩耍;小鳥在樹頭唱著動聽悅耳的歌曲,陶醉了過路的行人……看著這樣的景色,不禁讓我想起了孟浩然的一首詩:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?

  春雨,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了!春雨,重新給予了大地新的生命,它喚醒了中國的一切,世界的一切。春是美好的,春雨是更美好的,它賦予了大地新的生機,新的活力。

  一年之計在于春,一日之計在于晨。我希望在新的學(xué)年中,大家可以有一個嶄新的面貌,去迎接我們的新學(xué)期。

  我愛春雨!

春雨的小學(xué)作文4

  今天,我們正在演練火災(zāi)逃生的時候,吹來了一絲涼風(fēng),樹,一動不動,像一個木頭人。天,陰沉沉的壓了下來,像要把整個城市給吃掉似的。突然雷聲大作,下起了蒙蒙細(xì)雨,春雨像小精靈一樣在雨傘上彈琴,春雨灑在田野里,麥苗在大口大口地喝水,麥苗好像一個冬天沒喝過水似的,春雨灑在小溪里,小魚爭先恐后的搶水喝,喝完水后便跳起舞蹈來,就像一個個水中仙子一樣。

  漸漸的,漸漸的雨小了,雷聲也小了,打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,我感覺到春的氣息在跳躍,在膨脹。

  雨后的一切煥發(fā)出勃勃生機。

春雨的小學(xué)作文5

  “雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看:像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨?纱蠹铱吹竭^撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎? 下午,我正在看書,卻感到天地忽然暗了下來,……

  “雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看:像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著……”這就是朱自清筆下的春雨?纱蠹铱吹竭^撕下淑女面紗的張牙舞爪的春雨嗎?

  下午,我正在看書,卻感到天地忽然暗了下來,就像有人為太陽裝上了黑簾。抬眼望出去,嗬,好厚的云層,翻滾著的烏云把整個天空變得黑沉沉的。側(cè)耳傾聽,好像在云層里還有鼓在敲,“轟隆——隆”。

  可是云雖然又厚又黑,雨卻一直沒下,只是感到黑云在漸漸地壓下來,壓下來,讓人有一種透不過氣來的壓迫感。一切都像是靜止不動。一絲風(fēng)都沒有,沉悶沉悶的。

  突然間,一陣狂風(fēng)打破了寂靜,隨之而來的是前所未有的亂。大樹被吹得披頭散發(fā),小樹被吹得彎腰駝背,風(fēng)卷著滿地的沙吹得人睜不開眼。遠(yuǎn)處,一件紅衣裳當(dāng)了風(fēng)箏的“替身”,近處,一條小狗在“嗚嗚”地抗議狂風(fēng)吹破了它的窩。

  一個巨雷滾過,雨終于登場了!芭九九尽,“嘩嘩嘩”。在越來越強的風(fēng)中,雨先是被吹成了一卷一卷的,就像一條條水晶墜珠項鏈,后又被吹成了雨霧,世間萬物都被罩在這層雨霧中,什么也看不太清了。風(fēng)刮啊刮,雨下啊下,它們就像一對配合得天衣無縫的舞伴,接得那么自然,而雷聲則是它們舞蹈的伴奏,在這個世界里舞得進入了最高潮。在它們的舞蹈中,地上多出了一條條“小溪”,一個個“池塘”,一道道“瀑布”,一洼洼“水簾洞”,好大的一場春雨啊!

  漸漸地,雨小了,風(fēng)也停了,但天卻真正黑了,因為,黑夜來臨了。

  雨后的明天會是一個怎樣的世界呢?我期待。

春雨的小學(xué)作文6

  “沙沙沙,沙沙沙------”哎喲哎喲,吵死啦!本想在這個星期天的早晨睡個安穩(wěn)覺,可被這窗外的聲音吵得心煩意亂,睡意全無了!我有些生氣,就掀開了被子,躋拉著拖鞋,無奈地去開門,看是誰在這大清早的就亮起了嗓子哼小曲兒。我打開房門一看,喲,原來是春雨攜著它的兄弟春風(fēng)來啦!

  兄弟終究是兄弟!春風(fēng)和春雨可是一樣的調(diào)皮哩!它們竟然聯(lián)手捉弄我:春雨弄濕了我的衣角,春風(fēng)吹亂了我的頭發(fā);春雨打濕了家里的地板,春風(fēng)吹跑了我的畫。我生氣地說:“別再調(diào)皮了,我要寫字啦!“說完,便把門關(guān)上了。

  春雨悶得慌,他掉在屋頂上,“嘀嗒,嘀嗒”就像是奏起了打擊樂;他落在水塘里,“啪啪”唱起了歌,濺起了金魚姑娘頭上那晶瑩的玉花-----啊,這雨聲此時聽起來,不正是春天和諧的旋律嗎?

  春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝------春雨不僅是春之旋律,還是萬物生長的進行曲哩!

  春雨給小樹洗了個澡,小樹可舒服啦!于是他們在枝條上抽出嫩綠的新芽,嫩芽的下面掛著一顆顆晶瑩的水珠,搖搖欲墜,頗有情趣。這時,我仿佛聽見麥苗拔節(jié)時“咯咯”的響聲。

  春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝------春雨還是喚醒萬物的小鬧鐘哩!

  春雨來到山爺爺?shù)纳磉,看見時間已經(jīng)不早,可是山爺爺還在呼呼大睡哩!于是,春雨掀開蓋在山爺爺身上的云霧被,把山爺爺給喊醒了。這時,山爺爺笑了,小溪樂了,花開了,草綠了,大地又充滿了勃勃生機啦!

  春雨淅瀝瀝,淅瀝瀝------

  行人的雨傘都撐起來了,紅的,黃的,紫的,綠的------像是被春雨召開的一朵朵美麗的花兒。

  春雨,如煙,如霧,如塵;像細(xì)絲,似牛毛。綿綿的春雨啊,活潑的春雨啊,調(diào)皮的春雨啊!我喜歡你,你滋潤著萬物,使它們蓬勃生長;你滋潤著孩子的心田,使我們奮發(fā)向上!此時此刻,我多么想和你一起,喚醒山川,喚醒花草,喚醒萬物,做一回春天的.使者。

春雨的小學(xué)作文7

  春女士剛剛來到人間,她的使者霏霏小雨便忙開了。

  漫步于霏霏細(xì)雨中,凝望著漸漸遠(yuǎn)去的冬,似乎往日的失落惆悵隨之而去,漫步于霏霏細(xì)雨中,感悟著春女士芬芳的氣息,我的心緒在升華……在這霏霏細(xì)雨中,我希望升華一個新靈魂。

  雨綿綿如吻上我的臉,啊!好溫柔呀!似絹絲一般,又細(xì)又輕,又像一片濕漉漉的煙霧,沒有聲音,沒有形狀,輕柔的滋潤著大地和人心。千萬條銀絲在空中密密的斜織著似乎在織一件迷迷蒙蒙的輕紗。

  天地間仿佛有一只無限大的巨手,在撥弄大地作詩,雨絲為弦的古箏,旋律很輕,很柔,好像只有一點兒游絲掠過。可我分明感受到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。

  雨在不停的下著,公園里,小路上,石橋邊,被雨水沖刷的分外明凈;路兩邊新拔節(jié)的翠竹,被煙雨籠罩著,綠瑩瑩的,望不到邊際;山坳里那一片桃林,含苞待放的桃花,在如絲似霧的春雨撫愛下,蘊出一層層水潤紅霧,我陶醉在這霏霏細(xì)雨中。這蒙蒙綠意,這團團紅霧,真像剛滴到生宣紙上的水彩一樣,慢慢浸潤開來。啊!這奇妙的春雨,它正給未來孕育怎樣的景象呢?

  寂靜如水的雨夜里,雨輕輕的流淌,流過發(fā)梢,流過唇角,流過彎彎的月亮,流過寂寂桃林的微香,葉是夜的翅膀,帶去凋落的憂傷,透過如水的月光,不被人記起,亦不被人遺忘,在風(fēng)中輕輕飄灑。

  凝視夢想風(fēng)雨中不用怕,至少我們還有夢在成長。我漫步于霏霏細(xì)雨中,感受著春女士的溫柔,感悟著春天的啟示,我們不正處在人生的春天嗎?我們不應(yīng)該像春女士那樣,為自己的人生“潤物細(xì)無聲”嗎?

春雨的小學(xué)作文8

  當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時,春姑娘已悄悄的來到?,田野上的一群小朋友在干什么,。≡瓉硭麄冊趯ふ掖禾斓淖阚E。

  美麗的春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說一日年之計在于春,農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗,這樣秋天就可以收獲了,讓我們在這美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子!

  美麗的春天在哪里?春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋,花兒也有了花苞,一個個生氣勃勃,富有朝氣。

  美麗的春天在哪里?春天在蒙蒙的細(xì)雨里。瞧!那如煙的細(xì)雨,滋潤著干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……

  美麗的春天在哪里?春天在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的天空下,小溪微波粼粼,小鳥唧唧的叫著,加上孩子們的歡聲笑語,匯成了一首動聽的春天交響曲。

  。〈禾焓敲利惖募竟(jié),讓我們用心靈去感受美麗的春天!

春雨的小學(xué)作文9

  呼,呼……

  春風(fēng)吹過小草,小花,

  撫摸著人們的臉蛋,

  感受著春的氣息。

  小鳥嘰嘰喳喳的叫起來,

  好像在盼望春雨的到來。

  春雨悄悄的來了,

  它很細(xì),

  細(xì)的讓人看不到,

  它很小,

  小的落到地上積不成水坑,

  它淋不濕衣服,

  但讓人很舒服。

  雨中的小草,

  全身沾滿了雨珠,

  太陽一照,閃閃發(fā)光,

  像是為小草量身定做的衣服。

  草兒吮吸著甘露,

  瞧,它多精神呀!

  雨中的頑童,他們是那樣快樂。

  大樹下捉迷藏,

  小區(qū)里玩游戲。

  雨珠成了他們的玩伴,

  和她們嬉戲著。

  共享春雨的快樂。

  六年級:李晨

春雨的小學(xué)作文10

  雨,給了百姓福祉,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;雨,給了詩人靈感,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;雨,給了兒童歡悅,“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。

  我愛下雨天,尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。

  不經(jīng)意間,牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了!”毛毛細(xì)雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個動聽的故事。漸漸地,豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來,打在遮陽板上,像緊鑼;彈在樹枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲!岸6_诉恕,瓢潑大雨落在地上,濺起無數(shù)朵不停怒放的花兒。

  過了一會兒,雨又小了起來,一絲絲時斷時續(xù)的雨線,從天上飄落下來。點點晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線,發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫卷;柳樹聽到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽見了,于是它綻開了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春天……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。

  好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝禾斓挠曜虧櫫舜蟮,養(yǎng)育了萬物,可自己卻消失的無影無蹤!

春雨的小學(xué)作文11

  我喜歡春天,更喜歡春雨。

  清晨起來,地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個世界仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。

  一場雨過,小草便探出頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無。又一場雨過,柳樹便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進田野,揮動牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場雨過,梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動,清逸如仙,含蓄若詩。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿莫名的向往……

  春雨猶如一位匠心獨運的畫界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。

春雨的小學(xué)作文12

  當(dāng)寒冷的冬天走后,春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“綿”,更不像冬天里的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。這首詩正說明了春天里的雨“細(xì)如牛毛”。

  春雨所到之處,便煥然一新。春雨落在草地上,小草便從土壤里探出了小腦袋,四處張望著,她對身邊的一切都充滿著好奇;春雨落在了柳樹上,柳樹立刻飽滿起來,并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上,麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水,好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上,又涼又爽,既輕又柔。古人說得好:“沾衣欲濕杏花雨”,說得就是春天的雨。

  我很是好奇,不知道春雨是什么顏色的?于是,我來到郊外,尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里,她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這里,她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這里,她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這里,她是興奮、活潑的金色……

  春雨綿綿地下個不停,像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去,這一定是它在唱春天贊歌的聲音!颁罏r瀝……”春雨仍在下,迎春花吹著小喇叭,嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……春風(fēng)也跑來湊熱鬧,引得樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……

  就在我回家的時侯,小區(qū)里突然唱起了一首歌:“三月里的小雨,淅瀝瀝瀝瀝瀝,淅瀝瀝瀝下個不!敝钡轿一丶液,我的耳邊還在回響著這首歌。是啊!我愛春天,更愛春天的使者——春雨。

春雨的小學(xué)作文13

  那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一塊兒銀灰色的帷幕;春雨如煙如霧,朦朦朧朧的,好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著;細(xì)雨如牛毛,滋潤著大地,滋潤著萬物;春雨則又像一枚枚精巧細(xì)致的繡花針,嘩嘩落下,打擊著壞人,洗刷著人間的一切罪惡。

  那綿綿春雨悠然飄落到那爭奇斗艷、小巧玲瓏、嬌美可愛的薔薇花上。仿佛一滴滴晶瑩的露珠滋潤著她們。一陣柔柔微風(fēng)襲來,使她們昂然飄搖于末春的縷縷微風(fēng)中,顯得那樣逍遙自在。

  綿綿春雨流露到連綿起伏的山巒上與肥沃的農(nóng)田里,滋潤著金燦燦的油花與默默無聞的野花、野草。它們立刻綻開嫵媚而又羞澀的笑容,“沙沙”的笑聲在濕潤的空氣中蕩漾。在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,油菜花一搖一擺的、搖蕩出金色微波;野花、野草搖頭擺尾,扭動著身姿,好奇又興奮地欣賞著被雨露滋潤過的大地的艷麗豐姿。

  蒙蒙春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新,如脫胎換骨一般。真是春雨貴如油哪!

春雨的小學(xué)作文14

  我最喜歡春天,因為春天有柔和的春雨。

  春天的早上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我很興奮地奔出房間,跑向那細(xì)雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不似夏天的雨猛烈。它是獨特的,落在臉上癢癢的,柔柔的,像孩子的手在你的臉上撫摸;又像媽媽的吻,溫暖而柔和,而且極具有生命力,給我?guī)泶禾斓目鞓泛陀鋹偂?/p>

  春雨是靈動的,它還會演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著,發(fā)現(xiàn)春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

  回到家,我趴在窗子上,看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……。∈谴河曜尰ú菝,我永遠(yuǎn)愛她!

春雨的小學(xué)作文15

  一場綿綿的春雨,細(xì)無聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去,這場春雨仿佛就是春姑娘派來的使者,宣告春天的到來。

  春雨細(xì)如牛毛;春雨猶如姑娘的繡花針;春雨沒有夏雨那么猛烈,沒有秋雨那么苦澀,沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里,田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼,享受著春雨的滋潤;春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰,從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個個嫩綠的小腦袋;春雨和著和煦的春風(fēng)來到果園里、桃花、梨花、海棠花。紅的、白的、紫的。姹紫嫣紅、芳香四溢,柳枝也在春雨的滋潤下發(fā)出了新芽;春雨灑落在池塘里,被堅冰禁錮的池塘又開始流淌,魚兒一蹦一跳,仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上,小朋友們脫去了厚厚的冬裝;春雨灑遍了全世界,整個世界都都穿上了漂亮的春裝。

  春雨給大自然帶來了生機,你就是春天的使者滋潤了萬物,!春雨你給人們帶來了新的期望!

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