【熱門】捉魚的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的捉魚的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
捉魚的作文 篇1
今天我和同學去參加余姚日報小記者夏令營。雖然炎熱的太陽炙烤著大地，但我還是快樂的象只小鳥一樣早早地飛到了學校，心情格外興奮，和大家一起坐了長時間的大巴，來到了林浦故里。
潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內，開始進行捕魚行動。拿起瓶子專心致志地捉了起來，我警惕地環(huán)顧四周，生怕錯過一條魚，先用手把一些魚引到一邊，用手攔住小魚兒的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五條小魚游進了瓶子里。
我真是興奮的大喊：“看！我捉到魚兒啦……”邊喊邊把另外一個空瓶子剪開了一個大口子，在里面裝了一點水，把水倒進了裝魚的瓶子里，這樣就可以有水養(yǎng)活魚兒了。接著我又捉起魚兒來。突然，我稍不留神“嘩啦啦”我辛辛苦苦捉的魚兒全都“溜”走了，都怪我平時注意力不集中，唉，有什么辦法呢？看來只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原來的方法捉魚，因為這一次已經熟練了技巧，所以比上次快多了，很快就裝了一瓶子魚，吃一塹長一智，這一次我再也不開小差了，魚兒也就乖乖地在瓶子里呆著，不敢溜走啦！
捉魚活動結束了，我們還去了好多好玩的地方。這次夏令營給我留下了深該的印象。
捉魚的作文 篇2
今天下午，爸爸帶我和妹妹去水溝捉魚。
來到水溝邊，我看見水很淺，而且水很渾濁，就問爸爸：“爸爸，這里真有魚嗎？”爸爸對我笑了笑，說：“有，不信我捉給你看�！卑职指┫律碜�，把手放在水里，摸了摸，忽然，爸爸的手迅速的在水里一抓，然后把手高高地舉起，一條活蹦亂跳的魚兒在爸爸手里捏著。瞧，爸爸抓到了一條活蹦亂跳的魚！爸爸自豪地對我說：“這下你相信了吧！”我用很佩服的目光看著爸爸說：“爸爸，你真厲害！”
看到爸爸抓魚很有趣，我也想試試看，就蹲下來，可是手還沒有碰到水，我的一只腳就掉到水里了。我趕緊把腳從水溝里拉出來。只好乖乖地站在那兒看爸爸抓魚了。
不一會兒，爸爸又抓到了好多魚，其中有幾只大蝦，還有幾條全身五顏六色的魚（我不知道叫什么魚）。爸爸把它們全放到一個裝滿清水的桶里。小魚在里面游來游去，很開心。這時我想：小魚呀小魚，你們很快就要成了我的盤中餐了。不能像以前那樣快樂的游了。
回到家里，我向爸爸要了那幾條五顏六色的魚，把它放在桶里養(yǎng)著，我想天天看著它們。后來我看見爸爸拿著一把刀，準備給魚兒開腸破肚了，我趕緊走開，不想看到魚兒滿身都是血的樣子。
爸爸真厲害，下次我還要和爸爸一起去抓魚。
捉魚的'作文 篇3
清凌的小河，一條條鮮活的小魚在那清澈見底的水中，自由自在地游著。我仿佛看見了我們以前在這里抓魚的場景，那歡聲笑語還久久回蕩在我的耳邊。
清早，我們便召集全村許多小孩，來到了那條清澈見底的小河邊，我們首先分成了兩組進行捉魚比賽。我們組先進行了分工，兩個人來將魚抓進筐子里，其他人分散在整條河里趕魚。而對面組的小朋友就沒有分工都不想下水，而只有阿毛一個在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚的人笑話，便都爭著給阿毛拿捉到的魚，眾多只手搶一條魚，在他們手忙腳亂的爭搶時，那條魚早就神不知鬼不覺地跳進河中逃起了。真是得不償失，而我們組已經抓到好幾條魚，活奔亂跳地在筐里。
阿毛組的小朋友見到我們工合作抓了好多魚，也開始紛紛向我們學，還有幾個膽大的跑過來搶魚，還好我們及時發(fā)現(xiàn)，將他們給趕了回去，我們又捉到了許多魚，最終游戲結束了，我們請路過的一位大人來當裁判，幫忙我評判比賽結果，最終我們獲勝。
每次回老家都可以經過那條清澈觀底的河，還可以看見那一條條小魚在水中游著，可再也看不見捉魚的孩子們了。
捉魚的作文 篇4
我們的生活中，有過許多難忘的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次坐火車……而在我的記憶中，印象最深的是第一次捉魚第一次捉魚。
那是一個陽光明媚的上午，我們都在甘甜的睡著，鼾聲如雷，突然，我的外婆用“百米沖刺”的速度來到了我的房間，說：“張爭先，起床去幫我一個忙�！蔽艺f：“幫啥忙？”“去魚塘捉點魚，準備一下中午的菜。”我一聽，就像火箭似的換完了衣服，“嗖”地一下，兩腳蹬上了自行車就騎到池塘。
我穿上水桶靴“撲通”地一聲跳下了水。我把雙手輕輕地放入水中，慢慢地走著，我看見一條大鯉魚在我面前，他不僅不怕我，竟用尾巴扇了我一臉的水。我氣急敗壞，用我的手去捉他。結果，現(xiàn)實是殘酷的：我魚沒捉到，反而栽了個大跟頭。
我沒有打退堂鼓。我吸取了上次的教訓，不再沖動了。我等待著……映入眼簾的是一條福壽魚。我想：“小樣，被我看到了，算你倒霉�！蔽沂帜_并用，撲了上去，把魚撲了個正著。
從捉魚中，我不僅學會了捉魚，而且學會了：堅持就是勝利！
捉魚的作文 篇5
7月13日，我來到了廣州華美學校參加夏令營。我很興奮，因為這是我第一次離開父母，第一次獨立生活。
夏令營可有意義！竟然有外教課、才藝課和外出活動！不過，我最喜歡的，還是捉魚比賽。
剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經整裝待發(fā)，迫不及待想捉魚了。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學們紛紛挽起褲子，下水捉魚。我跪在岸邊，想法設法把魚逼到死角，然后把泥鰍捉上來。這個方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過，游了回去，真失敗！
這時，我無意中回頭，看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個好方法：為什么不把魚趕上岸呢？說干就干，我看中了一條魚，想把它趕上去。突然，一個人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計劃，失��！
這時，我看到一些同學在角落里，看到他們一見魚到了角落里，就用手把它撈出來。我想這個辦法好，這次只許成功，不許失敗。想到這，我就付諸行動。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住�？赡圉q一滑，溜走了�？磥�，我的換一種捉泥鰍的方法了。這時，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來，雖然魚捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時候，捉住了一條長泥鰍。
通過捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。
捉泥鰍活動真有趣！
捉魚的作文 篇6
今天晚上，爸爸媽媽要帶我去湖邊抓魚，我興奮極了。晚飯后，我們帶上漁網和裝魚的小桶出發(fā)了。
到了湖邊，我看到成群結隊的魚兒在水中游來游去，遠處不時有魚兒在水面吐著泡泡，今天我們一定會滿載而歸的，爸爸脫下鞋跳進水里，把漁網放在大約三四尺深的地方，然后我們就在岸邊等著魚兒游進網里。不一會功夫我就看見一條魚被粘在了網上，我興奮的大聲叫爸爸把魚捉住，爸爸說，別著急，還會有更多的魚游進網里。果然，一條條小魚開心的游著卻一頭撞在網上。爸爸收網了，一條條小魚都被網了上來，一會兒功夫我就裝了滿滿一桶，我開心極了。
我把魚兒帶回家，可是第二天早上起來一看，魚兒全部死了，我傷心極了，我明白了，大海才是它們的家，以后我再也不把它們抓回家了，它們應該在大海中自由自在的生活。
捉魚的作文 篇7
清風拂過，窗外的花兒伴著微風跳起天鵝舞來。這樣美麗而又歡樂的情景，不禁使我想起小時候在外婆家旁邊的小湖捉魚的情景來。
記得那是一個清風蕩漾的下午，我跟隨哥哥姐姐們到外婆家旁邊的小湖邊玩。只見湖水清澈見底，里面還有許多小魚，我看到后，連忙挽起袖子，脫下襪子，把襪子扔在一邊，迫不及待地跳到小湖里玩耍。
突然，只聽不遠處的哥哥大喊一聲“哈，我捉到了�！蔽疫B忙望去，只見哥哥手里捧著一條巴掌大的魚，而那條魚在他的手中搖頭擺尾的，想告訴我們什么似的，大概是想竭盡全力擺脫哥哥的手掌吧�？筛绺缫餐κ炀毜�，一手緊握，隨手把它扔進小竹籃里去。
我看后，心里癢癢的，也想學習捉魚的本領，便去請教哥哥。哥哥聽后，爽快地答應了。
捉魚“課程”開始了！哥哥在岸上指手畫腳地告訴我要先找到魚群。我聽后，便躡手躡腳地找起魚群來。不一會兒，我便找到了一群小魚，按照哥哥的教法，我緩緩地靠近它們，剛把手一抬，它們便“呼”的一聲逃走了。我頓時氣得又蹦又跳，哥哥暗暗地笑了一下，連忙安慰我：“別灰心，再來！”我聽后，又開始尋找起新的魚群來。過了許久，我才看到了一群小鯉魚。這回我吸取了上次的教訓，先把手伸進水里去，然后再慢慢地往魚群的方向移過去，眼看就快成功了，可是魚群隊伍中為首的一條魚兒卻警覺地把尾巴一掃，魚兒們頓時便又沒了蹤影。我氣急敗壞，又發(fā)起了脾氣來。這時，哥哥走過來，很認真地對我說：“你看你，遇到這點小事就發(fā)脾氣，這樣的話，你又怎么會成功呢？你這次比上次進步多了。再來一次，你一定行的！”聽了哥哥的話，我心里一下子犯起了嘀咕來：如果我再次失敗了，該怎么辦呢？那不是給哥哥姐姐們看笑話了嗎？可是我又想，萬事總是開頭難嘛！嗯，我一定行的！
只見湖邊的水草旁有一群小魚，我連忙打起精神來，踱步過去。然后把手伸進水里，一只手狠狠地捏著其中一條魚的尾巴，另一只手緊緊地捉著它的頭部，我大吼一聲，“我成功了！”哥哥看了，連忙把竹籃拿過來，我急忙把魚放進去。
柔和的陽光，把湖水染得斑駁陸離。微風輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起無數(shù)光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動。我站在湖邊，看著竹籃里那條活蹦亂跳的小魚，我的心里比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了：只有堅信——萬事只是開頭難，世上沒有不能完成的事，再加以堅持不懈，才能嘗到成功的甜蜜！
捉魚的作文 篇8
愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。
一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地搖著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處啊！“看你們還想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤里�？上В抑蛔降絻蓷l魚，其它的魚趁機逃跑了。
我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了�！眱蓷l魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。
忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”
那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！
捉魚的作文 篇9
今天，我在外婆家玩。到了下午我發(fā)現(xiàn)天沒有往常那么熱了。于是我就找了一個小伙伴一起去捉魚。
小伙伴帶了一個袋子。我太急了忘記帶了。還好在那里我找到了一個袋子。
我們來比誰著、捉的魚多。小伙伴不到兩分鐘就捉住了三條小魚，我卻一條也沒有捉住。
我想到了一個辦法，就是把袋子放在誰里多等魚游到上面的時候再撈上來。我用這個辦法捉魚，很快就超過了他抓到的魚。小伙伴也不甘示弱，他干脆直接用袋子在水里撈，沒想到一只魚也沒撈到。
我又想想了一個了一個壞主意偷魚。我趁小伙伴跑遠的時候抓了兩條魚放在自己的代子里過了一會，小伙伴回來了。
比賽結束了我卻只有五條，突然小伙伴發(fā)現(xiàn)我的袋子里有個洞。早知道，我就仔細點了。
最后，我只好認輸了。
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