【精品】魚的作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的魚的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚的作文 篇1
小魚兒讀了好多好多的書，終于成了一條讀書魚。他決定去旅行，他離開了深深的海底和他的好朋友泡泡。
不久，小魚兒來到了沙灘邊，看到了五彩繽紛的海星、海螺、貝殼……才一會兒，“啊呀！”他說，“我不能呼吸了！”他為難地跳進海里去了。
不久，小魚兒來到了游樂場，看到了海盜船、過山飛車……才幾分鐘，“啊呀！”他說，“我不行了！”他又沮喪地進入水里去了。
不久，小魚兒來到了校園里，看見了孩子們在嬉戲，老師們在教課……才一會會兒，“啊呀！”他說，“我不能呼吸了！”他又跳回海里。
就這樣跳上跳下的，小魚兒出來旅行了一整天……
魚的作文 篇2
星期六，媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色的魚，要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什么必要仔細觀察，可后來我就不再這么想了。為什么呢？因為養(yǎng)魚的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)了一個特別奇怪的現(xiàn)象：這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間，我下定決心，一定要把這個問題搞清楚。這幾天，我為了弄懂這個問題，又是觀察又是查資料，整個人忙得不亦樂乎。
真的是功夫不負有心人呀！終于有一天，我解開了這個問題，原因就是這樣的：因為魚肚里大多都一個魚泡，這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣，有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦的支配下可以由腸道給它供氣，鰾漲大后，魚就慢慢上浮；當鰾里的空氣一部分倒流入魚腸時，鰾縮小，魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣，使魚體比重增減，從而實現(xiàn)了魚體的靈活升降。
為此，聰明而又充滿智慧的人類從魚的身上得到了啟示，創(chuàng)造了潛水艇。
魚的作文 篇3
Hi，大家好！我叫可可，我是一條可愛的熱帶魚。你瞧，我穿著金燦燦的裙子，裙擺飄逸美麗，我的魚鰭像小鳥的翅膀般使我游得飛快。我的眼睛圓鼓鼓的，像兩個迷你型的小燈籠掛在我的頭上，照亮我的路，我是睜著眼睛睡覺的哦！你知道為什么嗎？告訴你吧，因為我沒有眼皮，就像沒有門的窗戶，永遠打開的。我游動起來像移動的小火苗，可愛吧？
我的家鄉(xiāng)在熱帶地區(qū)，因為那里陽光充足，綠樹成蔭，雨水充沛。我的祖先們就在美麗的家鄉(xiāng)繁衍生息成長，他們在小河里游泳，在江里沖浪玩耍，在湖里嬉戲，他們是多么快樂��！我的曾祖母告訴我一個關于祖先們的故事：有一次熱帶干枯了，祖先的一個朋友——龍公公，從東海龍宮里帶來一罐罐神水，使熱帶重新變得欣欣向榮了，唉，這算是一次死里逃生了。
不知道哪一天了，一個中國商人把曾祖母帶到了中國廣西玉林城，住在一個超級大的魚缸里，和許多熱帶魚一起，可好玩了！我就是在這個大家庭里出生的。一天，一個可愛的女孩把我?guī)Щ亓思�，她成了我的小主人，她在玉林古定小學讀書。是個優(yōu)秀的學生，她說我是她好朋友，你不知道我多么開心，我有一個人類好朋友，人類可是地球上最聰明能干的物種哦！她可寵我啦！她坐在魚缸旁給我講故事，每天晚上我就是在她甜美動人的聲音中甜甜地入睡。早上，我的人類好朋友定會放優(yōu)美的音樂，一聽到音樂，我就醒了，并和小主人一起聽音樂。小主人上學后，她會把我的家搬到陽臺去，她是怕我孤單吧，在這里，最喜歡透過玻璃看外面的風景，或者跟外面的多肉姐姐說悄悄話。就這樣，曬著陽光浴，聽著風唱歌，看看花兒跳舞，等待我的小主人回來。
你知道嗎？我曾有過一次危險經歷，現(xiàn)在想起來都害怕！有一次，我親愛的小主人給我換水，這時候小主人的媽媽叫她去開門，在匆忙中，小主人把我放到一個陌生的箱子里，這個家水非常少，還有兩塊大大大的石頭，正在我打量著這個家的時候，突然從石頭后面伸出一個腦袋，我的媽呀！是烏龜！它眼睛盯著我，媽媽告訴過我，烏龜是我們魚類的敵人，它看我的眼神好像盯著一道美食！它慢慢向我爬來……不好了！救命啊！救命��！主人！可是我不會說人話，我拼命地拍打著玻璃，“啪啪啪啪……啪啪啪，救命！救命！”小主人聞聲跑過來，把我的從龜口中奪了回來！好險！今后我的命就是小主人的啦！我要用一生的陪伴報答主人的救命之恩！“咚咚咚---你這個壞家伙，你怎么想吃我朋友呢？罰你三天不吃飯！”小主人用根棍子敲打烏龜的背教訓它。哼！誰叫你個臭烏龜欺負我？活該！
從此，我陪著小主人讀書，寫字，陪她唱歌，跳舞，傾聽她的心事，分享她的快樂。我覺得我是世界上最幸福的魚。
魚的作文 篇4
還有20多天我就16歲了，這么近的距離，這么節(jié)奏的青春，還有這么躍躍欲試想要叛逆的心！
現(xiàn)在，真的不喜歡家，吵吵的，鬧鬧的，偶爾父母還來打擾打擾——安靜！
我真的不想做那個膽小聽話的我了，我迫不及待地想“一覽眾山小”，又是如此迫不及待地想“孤蓬萬里征”。我愈來愈加地想要撞破家這層玻璃。我要擺脫束縛，——作為一條魚，除了游泳，我還能做什么？！
正當我欲盡全身力氣去沖破這層束縛時，“啪”，它破了！我不敢相信地去揉揉自己的眼睛。沒錯！原來這層玻璃也只是薄如蟬翼而已呀！
我奮力的沖上岸邊，被那個巨大的夢想——沐浴著夕陽在海灘上愜意的散步，以顯示我的與眾不同，支撐著的我好像失去了理智似的，正當我顫巍巍地準備邁開我那優(yōu)美的尾時，一個海浪猛的朝我撲了過來……我又被打入海底，又沉落在我那個破碎的家。不甘��！實在不甘心呀——除了游泳，我還能干什么呢！
我目光呆滯的望著前方，疲憊不堪的頹廢著。我不斷的質問自己：除了游泳，我還能干什么呢？
不經意間，看到了那還在滴血的支離破碎的玻璃，又仿佛看到了父母疲憊的心。我的心靈，顫動了！
——除了游泳，我還能干什么？
…… 背景，依然是那個支離破碎的家，上面還零落這一兩片小小的碎片，不時的滴落殷紅的血，不過，它們已接近風干的的邊緣。我又一次挽著爸爸媽媽，就在曾經束縛我的家中，練習走路，我期待著，我可以在夕陽下愜意的笑的很甜……
快樂的，散步的魚。
魚的作文 篇5
1
這是我第一次逃課。
第三次月考伴著我的慘敗告終。周圍討論分數的聲音充斥著我的耳膜，我忍受不了才決定逃走。如果我有足夠的勇氣面對不及格的試卷，我不可能連這最后的一節(jié)自習課都堅持不下。我背著不及格的試卷到處亂走，我自己都不知道我該到哪里。
我很想回家�？墒俏遗挛业膵寢屧诳吹轿业某煽儠r會無比的失望傷心。她是那么容易擔心的女人，我是她唯一的希望，可是我現(xiàn)在已經不是過去那個會讓她驕傲的女兒了。
我穿過行色匆匆的人群，漫無目的的一直走,看著周圍冷漠或是略帶滄桑的表情，忽然覺得自己走在哪里都那么的格格不入。我走進那個破舊的公園,坐在那冰涼的石凳上，掏出剛發(fā)下的物理試卷，趴在石桌上看呀看呀，一瞬間我就看的想吐，可我仍然不愿意把它塞進書包。從我身旁經過的人偶爾會側過頭不屑的看著我，他們肯定認為我是個壞孩子，不在學校讀書，跑到這里做什么。
我想我真的要走到窮途末路了。
2
黑板上方的倒計時赫然地顯示著:距離高考還有209天。這數字讓我無比的恐慌。挫敗感讓我連抬起頭的勇氣都沒有。我沒有什么大的夢想，在這個人人都有事做的高三我依舊活的頹廢不堪。而真正有理想的人就不一樣了，他們斗志滿滿，他們目光炯炯，他們有非常精細的計劃和安排。而我，我的目光總是處于游離態(tài)，生活時常陷入迷茫，時間對于我來說像個沉重的殼，壓的我喘不過起來……
我是這樣一個容易迷路的人，可是沒有人可以幫我。我不敢想象七個月后的高考，我害怕那個時候我真的成為了一個徹頭徹尾的失敗者，我害怕媽媽失望的眼神，害怕我真的成了一個一無所有的人……
接二連三的失敗幾乎耗盡了我所有的信心。如果考試是一個學生的事業(yè)，如果成績代表一個學生的全部，這打擊對我來說是毀滅性的。
3
很多時候，我覺得我是一只被困在魚缸里的魚，想逃卻沒有足夠的力量。我想讓自己自由且快樂的生活，然而總會事與愿違，于是我想到了飛翔。他們都笑我的癡心妄想，我仍是固執(zhí)的認為總有一天魚可以飛翔……這是唯一讓我堅持下去的動力。
大哥哥告訴我，只要有一天魚實現(xiàn)了它的夢想，上帝就會給它翅膀。哥哥從不騙我，所以我決定堅持下去。
我再一次相信“天助自助者”，義無返顧地……
4
如果真有那么一天，你看到一只魚快活的在藍天上飛翔，請你相信那一定是我……
魚的作文 篇6
妻子難產死了，丈夫失蹤了。
有一個廢棄的水磨石水池。我們買了兩條錦鯉。兩條錦鯉通身鮮紅，只是一條肚皮上有一塊白班，身體圓鼓鼓的，顯然她就是妻子了。另一條身材修長，活潑好動，并且在尾巴附近有一個黑環(huán)，他們煞是好看。
看著水中的一對小夫妻，妻子在前面游，丈夫在后面追，真象電影里的“蒙太奇”，那真的很浪漫，很容易讓人想起林戴玉和賈寶玉。每天他們都可以享受到可口的美食，在水里喧鬧嬉戲。也可能妻子即將臨產，她的游泳的速度顯然沒有丈夫快，好像一直在被丈夫追著跑。丈夫呢，好像并沒有受過太多的紳士教育，也不知存點憐香惜玉之精神，一直在女士的后面窮追不舍。
在數天之后，妻子的神情顯然有點不對。原來來去自如的泳姿看起來有點呆直，先前見人就躲的機靈勁顯得那么吃力。更嚴重的是在一直加著氧的水池里居然要浮到水面上來呼吸。終于在一天的傍晚她真的游不動了。她有可能是被“幸福地撐死了”，也可能是被“浪漫地累死了”。但我猜她最大可能是死于難產，因為在我們的養(yǎng)魚生涯中有過多次這樣的先例。不管怎樣，反正她已經“香消玉損”了。
失去妻子的丈夫在池子的一隅黯然神傷，可能是認識到自己的過錯，也可能是感到自己太對不起自己的妻子，他不吃不喝也不動。天漸漸地黑了，我也感到有點傷感。
第二天早晨，我迫不及待地去觀察我的魚池看是否又有什么變化。但讓我大吃一驚的是在蓋著簾子的魚池里居然空蕩蕩的。昨晚到底發(fā)生了什么事情，丈夫到底到哪去了！
我不明白，一條魚的感情為什么如此巨大，我想起了一句話“無論是天上的飛鳥，還是在地上的家畜，都是有感情的”。
子難產死了，丈夫失蹤了……
魚的作文 篇7
我家養(yǎng)了兩條小錦鯉和鯽魚。
一條眼圈黑的，一條眼圈是白的，所以我給它們起了兩個名字：一個叫小黑，另外一個叫小白。還有一條是全身都是青色的鯽魚，叫小青。
我覺得小黑像個小男孩，小白像個小女孩，為什么這樣說呢？因為小黑身上有黑色的花紋，像是披上了一件黑色的大衣，很酷的樣子，有時還會頑皮在用扇子似的尾巴去打小白，所以好像男孩子一樣。小白身上有橙色的花斑點，像上穿上了一條帶橙色花紋的連衣裙，她吃東西時很優(yōu)雅，斯斯文文的，一點也不像小黑見了魚食就像一只餓鬼般，搶著吃，所以我覺得小白就像一個小女孩。還有一條小鯽魚是媽媽前幾天去市場買魚時帶回來的，見它還小，所以放進了魚缸養(yǎng)了起來，它可能還不習慣，所以每次見到有人來就閃得飛快，因為它全身都是藏青色的，所以我叫它小青。
小青、小黑、小白它們平時很愛玩，經常自己在魚缸里忽高忽低的游來游去，嘴里還吐著小泡泡來玩，有時還幾個一起追逐打鬧，你用手用力拍打魚缸，它們就會躲得老遠。
我喜歡我養(yǎng)的小魚，它們真可愛！
魚的作文 篇8
尼莫是一條小魚，它的主人是一個活潑可愛的小男孩，主人把尼莫養(yǎng)在魚缸里，每天給它換水，喂食物，尼莫生活得很開心。
有一天，魚缸里來了一條不知名的魚兒，聽主人和朋友聊天時，尼莫知道這是一條從大城市的'河水里來的魚，它問這魚兒外面的世界是怎么樣的？魚兒沒有告訴它，只是淡淡地說：“你自己有機會去看看就知道了�！�
“外面的世界到底是怎么樣的呢？河水一定很清澈，天空一定很藍，水里面的魚兒一定很開心！”尼莫每天都在反復地想這些問題，它很渴望自己有一天能去大城市里看一看。漸漸地，它厭倦了魚缸里的生活，不再快樂，主人給它喂食物，它也不吃了。
有一天，主人看到了奄奄一息的尼莫，以為它快死了，就把它放到了大河里。一進入河水，尼莫的心情突然變得很開心，它想：我終于來到了大城市，我要開始我的快樂生活了！它順著河水游啊游，碰到了青蛙媽媽，她正在傷心地哭。尼莫問：“青蛙媽媽您怎么了？為什么要哭呀？”青蛙媽媽說：“我的孩子們都被有毒的臟河水悶死了�！蹦崮獑枺骸昂铀趺磿卸灸�？”“河的兩邊是化工廠，工廠里的有毒的廢水都排到了河里，我的孩子都被毒死了�！鼻嗤軏寢屨f。
尼莫聽了，不知道怎么安慰青蛙媽媽。它繼續(xù)向前游，碰到了烏龜大哥。尼莫向它問好：“烏龜哥哥，你好！我叫尼莫，我是從魚缸里來的，請問這里有好玩的地方嗎？”烏龜大哥搖搖頭，嘆了口氣，說：“唉，你看，這里的河水黑乎乎地，到處都是垃圾。連我這么硬的殼都受不了了�！闭f完，烏龜大哥慢慢地走了。尼莫聽了烏龜大哥的話，很傷心，可它又不甘心，它想它一定能找到一方干凈寬闊的河水，于是它繼續(xù)向前游。一邊游一邊看，漸漸地，它失去了信心，河水并不象它想象的那么清澈，水上漂浮著垃圾，水面散發(fā)著臭味。突然，一股黑水從邊上噴射出來，把尼莫沖到了河底，尼莫掙扎著想游出這片黑水，可是用盡了力氣也沒能成功。尼莫感覺自己快死了，這時它突然很想念它的主人，也很懷念它以前生活的魚缸，盡管那里并不寬廣，但至少沒有垃圾也沒有臭味……
魚的作文 篇9
一個班級就像一個大家庭，這里有各種各樣形形色色的人。其中，讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚”陳飛宇。
他呀，一頭秀發(fā)仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上，每一根頭發(fā)都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見他的頭發(fā)，我就會思考著一個問題：咸魚究竟是用什么洗發(fā)水洗頭的呢？他呀，一臉笑容，似乎被“笑仙”附體了，每當他笑時，兩排潔白美麗的牙齒就露了出來。每每看到他的牙齒，我就會思考著另一個問題：咸魚究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套強壯結實的四肢和軀干，只不過有點矮，不過不影響他打籃球時的高超技術，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌籃可以做到每顆都投中，讓我驚嘆不已；他最明顯的特征，就是他額頭上的那一塊傷痕，那塊傷痕是他小時候弄傷的；他的外號——咸魚，也是很有特色。因為他每天都要打籃球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打籃球很靈活，而魚也很靈活。所以他就叫咸魚。
咸魚不僅外貌精美絕倫，像個美男子，而且球技高超。
那一個寧靜祥和的下午，我和咸魚來到球場打球。但球場上來了幾個高中的男生，說是要和我們打球。我當時立馬慌了，便開始打起退堂鼓來，可是我的小動作還是被咸魚看到了，他一臉壞笑說：“好呀，我們來打球吧�！蔽疫B忙向椅子跑去。讓我沒想到的是，咸魚居然直接和他們打起球來。他打得多么認真呀！一會兒搶走球傳給隊友，一會兒自己灌籃�？吹剿唤z不茍的態(tài)度，我愧疚極了。當咸魚氣喘吁吁、汗流浹背來到我的身邊時，我羞愧地對他說：“對不起，我沒和你一起打�！薄皼]關系！”咸魚爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱們是好兄弟嘛！”我心中忽然對他肅然起敬。他是我真正的朋友！
我們班的同學各有各的特點�？申愶w宇的特點對我的印象尤其深刻，他不僅是我的同學，還是我的朋友，我和他骨肉相連、情同手足。
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