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關(guān)于魚的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的魚的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
我們家新養(yǎng)的一條魚很快就與我熟悉了,只要我一走到魚缸前,它就會(huì)馬上游到水面,向我吹泡泡要吃的。
今天吃完早飯后,我和爸爸在搞衛(wèi)生時(shí),在水房發(fā)現(xiàn)了一條尾巴有兩個(gè)叉的小爬蟲。爸爸說:嘿,你來的真及時(shí),正好我們家的魚還沒吃早飯呢。說完便用夾子攝住它,丟到魚缸里,魚兒上來一口沒吃住,可能是因?yàn)橄x子太長(zhǎng)嘴太小的原因,但它不甘心,又連著吃了幾次,都沒成功,因?yàn)橄x子還是活的,在水里拼命逃脫。但在水里折騰,它哪里是魚的對(duì)手,一會(huì)兒便精疲力盡,沉到水底。只見這時(shí)魚兒瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),對(duì)著蟲子的頭部一口咬住活吞了下去。吃完之后魚兒便又在水里悠閑自得地游動(dòng)起來。
爸爸說,魚吃了活蟲子是最有營(yíng)養(yǎng)的,希望這次魚蟲大戰(zhàn)之后魚兒快快長(zhǎng)大,更有力量!
魚的作文 篇2
我家有個(gè)不到半個(gè)餐桌大的、青綠色的、像綻開的荷花一樣的、圓圓的小魚池。小魚池里放養(yǎng)了七條手掌一樣大小的小金魚。各色不同的金魚在小池中忽而上、忽而下、忽而左、忽而右,自由自在的游來游去,有時(shí)還會(huì)頑皮地吐著幾個(gè)珍珠般大小的水泡,給魚池增加了幾絲靈動(dòng)。
今天,我突發(fā)奇想,一心要把七條小金魚設(shè)法撈上來,讓我瞧一瞧小金魚到底是什么樣子,到底有多美,讓我一睹小金魚的真容。
吃完晚飯,說干就干。我拿來小絲網(wǎng),盯住池中的一條金黃色的小魚,以迅雷不及掩耳之勢(shì),準(zhǔn)確地、快速地網(wǎng)住其中一條小魚。只見小金魚在網(wǎng)中使勁地掙扎著,一翻身,又躍入水中。看來,今天只能放棄撈它們上來觀察的`念頭了。
于是,我只得俯下身子,仔細(xì)地觀看在水中游動(dòng)的金魚。只見小金魚披著金黃色的衣裳,兩只圓溜溜的大眼睛,鼓得就像兩個(gè)小燈泡似的。 明光閃閃的小金魚在池中快活的游來游去。游到哪里都像給青綠色的魚池,繡上了七朵金黃色的小花,這可真是錦上添花。
浴缸中的小金魚可真可愛,真美啊!
魚的作文 篇3
我家的大魚缸里住著許多可愛的“小精靈”,你猜到了嗎?它們是我的寶貝——美麗的神仙魚。
它們游動(dòng)時(shí)不緊不慢、飄飄搖搖,加上嘴邊的“長(zhǎng)胡須”和飄逸的“羽扇”簡(jiǎn)直像極了一位高明的老神仙!可這些描述只針對(duì)年紀(jì)較大的神仙魚,對(duì)于風(fēng)塵仆仆的“年輕魚”可就不一樣啦!
“年輕魚”們特別愛打架,與老神仙的平靜心態(tài)截然不同。有一次我旁觀了“年輕魚”“虹”與“金”的決斗,兩條魚都圍著自己的對(duì)手打轉(zhuǎn),然后,虹忽然瘋狂地對(duì)著金背上的“羽扇”一陣猛咬,等金掙開虹的嘴時(shí),背上的“羽扇”早已變成了“毛刷”,背上傷痕累累。于是,金懷著一顆報(bào)復(fù)的心把虹壓住,用力拔斷了虹的“胡須”。哎,別斗了好嗎?
雖然我的“小精靈”有些淘氣、好斗,但是我卻非常喜歡它們!每天都看著它們?cè)隰~缸里游來游去,我多么羨慕它們呀!我也很想和它們一起嬉戲、玩耍!
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