精選魚的作文600字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的魚的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

魚的作文600字 篇1

　　每到周末，我最向往的事是回鄉(xiāng)下和小伙伴們一起去田間挖泥鰍。

　　冬季的寒風(fēng)雖然有些刺骨，可阻擋不了我們外出的腳步，田地下那一條條肥肥的泥鰍總?cè)堑梦覀冃睦锇W癢的。今天我又帶上鐵鍬和小木桶，和小伙伴們一起出發(fā)了。田野上一些不知名的小花在寒風(fēng)中競(jìng)相開放，我們并不放在心上。選定地點(diǎn)，我們挖起來，不一會(huì)兒，我就挖到了一條大泥鰍，可它使勁往泥里鉆，一點(diǎn)也不像是進(jìn)入“冬眠”的狀態(tài)，我和小伙伴們手忙腳亂地忙乎了一會(huì)，總算把它給制服了。

　　挖了一會(huì)兒，我們就坐在田埂上休息，一位小伙伴說：“泥鰍明明也是魚，可它為什么不和魚一樣生活在水中，而藏在泥底下？”我說：“魚身上披著厚厚的鱗，有了“魚鱗”這件保暖內(nèi)衣，魚在水里就不會(huì)覺得冷了。而泥鰍渾身上下光溜溜的，在水里難免會(huì)冷，它只好躲到淤泥里，厚厚的淤泥就像棉被一樣裹著它的身子，它就能舒舒服服過冬了�！毙』锇閭儾煌�意我的說話，都哈哈大笑起來。

　　回到家里，我趕緊上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)上也沒有明確的答案，甚至還有些五花八門的說法，我搜索了好多帖子，把這些帖子的答案綜合起來：才知道魚和泥鰍之所以生活在不同的地方，是因?yàn)樗鼈兩�活方式、身體功能的差異引起的。我們都知道，魚是靠腮呼吸的，它必須生活在水中。泥鰍不僅能用鰓和皮膚呼吸，還具有特殊的腸呼吸功能，當(dāng)泥鰍鉆入泥土中，依靠少量水分使皮膚不致干燥，并全靠腸呼吸維持生命，待第二年春天，又出外活動(dòng)；另外泥鰍對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng)能力比魚強(qiáng)，湖泊、池塘、溝渠和水田底部有淤泥、植物碎屑，缺乏氧氣，這樣的生活環(huán)境魚一般不能生活，由于泥鰍忍耐低溶氧的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般魚類，離水后存活時(shí)間較長。

　　現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)的想法并不是完全沒有道理的哦。科學(xué)家牛頓也說過：“沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”

魚的作文600字 篇2

　　從前，有一條美麗的湖，叫藍(lán)寶湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，水又藍(lán)又清，藍(lán)的像好多寶石拼起來的,清的連天上鳥的影子都能看得見。有很多魚住在那里。

　　有一條叫“阿寶” 的魚，它是其中最漂亮的，也是魚兒們的首領(lǐng)。

　　有一天，很多人來這里釣魚，雖然他們釣了很多魚，卻把這里的水弄的很渾濁了。魚沒有辦法吸收新鮮的氧氣，幾乎全部死了。阿寶想了一個(gè)辦法：它們自己打著雨傘，這樣就不會(huì)被垃圾砸傷而感染會(huì)死去了�？墒牵�魚兒們只要沒有新鮮的氧氣也會(huì)死。無耐，阿寶決定自己變成凡人去阻止他們。

　　可是，事情不像阿寶想的那么好辦，不但人們沒有聽他的話，還把阿寶罵了一頓，氣的他睡不好覺。

　　第二天，阿寶決定去找赤腳大仙來幫忙。到了赤腳大仙那里，阿寶把事情的經(jīng)過一五一十的說了出來。赤腳大仙說：“好，我給你一個(gè)口令，找龍王去說，因?yàn)樗�有寶貝。�?/p>

　　阿寶到了龍王那兒，龍王說，“唉，不是我不想幫你，而是我的寶貝——魔仙丸，已經(jīng)用完了。這樣吧，你到電母那問一問，說不定她有什么寶貝�！�

　　阿寶來到電母那里，請(qǐng)求電母能救一下他們水家族，可是電母卻說：“你不知道，自從我有一次亂用了我的寶貝‘魔電琴后’后，就被天蓬元帥沒收了�！�

　　阿寶來到天蓬宮，可天蓬元帥就是不見面，阿寶只能去找玉帝了。

　　到了那里，阿寶把事情告訴了玉帝，玉帝非常同情他們，決定親自下凡。

　　到了凡間，玉帝顯了身，他告訴了人們道理，把藍(lán)寶湖又變干凈了。

　　經(jīng)過了千辛萬苦，阿寶終來于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此，阿寶和他的'伙伴又過上了快樂的日子。

魚的作文600字 篇3

　　我是個(gè)熱情開朗的女漢子，平時(shí)總是冒冒失失大大咧咧的。小時(shí)候，我還為自己的冒失付出過慘痛的代價(jià)呢。

　　假期里我們?nèi)ズ贾萦瓮�，這天我們漫步在蘇堤上，游覽西湖。我們一邊走一邊欣賞西湖美麗的風(fēng)光。走著走著，看見幾棵大樹下有一排長椅，我們就坐下來休息。沒坐一會(huì)兒，我就趴到西湖岸邊玩水去了。西湖的水真清呀，微風(fēng)吹過湖面，泛起漣漪。陽光灑在湖面上，波光粼粼，美極了。湖中一條條小魚，正在水草間自由地穿梭。

　　魚那樣多，游得那樣慢，要是能撈上一條來玩玩該多好呀，想著想著我不由自主地把手伸進(jìn)了水里，試圖去抓魚。但是我的手剛伸進(jìn)去，小魚們就四散游走了。我試了一次又一次，總是抓不上來。我不死心，又找了一個(gè)塑料袋，試著用塑料袋撈魚。一只手不夠用，我就松開抓著岸邊石頭的手，兩手抓著袋子兩邊，想等魚游進(jìn)袋子，把魚誆上來。

　　不一會(huì)，真有一條魚向我游來。眼看魚游進(jìn)袋子了，我想都沒想，用力一探身子，想舉起袋子把魚撈上來。結(jié)果，意想不到的事兒發(fā)生了——由于我用力過猛，身體失去平衡，一下子掉進(jìn)了湖里。幸好爸爸就在我身后，一把把我從湖里揪了上來。

　　當(dāng)我被撈上岸時(shí)，早已成了落湯雞，在遠(yuǎn)處拍照的媽媽又好氣又好笑地走過來說：“傻孩子，是你誆魚呀，還是魚誆你呀？”我只能可憐巴巴地看著媽媽和爸爸，再也不想撈魚的事兒了。

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，真是覺得好笑。如今我已經(jīng)長大了，這種撈魚的傻事兒我再也不會(huì)做了，童年那驚險(xiǎn)刺激的快樂，也一去不還了……

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