【推薦】寫魚的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫魚的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫魚的作文 篇1
池塘里,小蝌蚪和小魚在一起游來游去,形影不離。
有一天,小蝌蚪突然自慚地說:“小魚姐姐,我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這個(gè)模樣呢——大腦袋,黑灰色的身子,長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴”
小魚說:“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢!
在小魚的鼓勵(lì)下,小蝌蚪似乎忘記了自卑?墒沁^了一段時(shí)間,小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條后腿。它覺得事情更是古怪,心想:“上帝怎么這么愛作弄人呢?我們本來就長(zhǎng)得夠丑的了,現(xiàn)在居然又長(zhǎng)出兩條后腿,這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天,它都在暗地里長(zhǎng)吁短嘆。
小魚看到這個(gè)情形,又主動(dòng)地走過去對(duì)小蝌蚪說:“長(zhǎng)出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長(zhǎng)出這樣的腿呀,哼!我看我們將來就要沖破這水的局限,跳出水面,到陸地上去謀發(fā)展啦!”
一席話,說得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了,而且完全沉浸在小魚姐姐述說的美好憧憬里。
就是后來,它又長(zhǎng)出了兩條前腿,尾巴變短了,它也見怪不怪。因?yàn)樗X得在小魚姐姐的眼里,它都是美的。
果然,到后來,小蝌蚪變成了青蛙,跳出了水面,在陸地上大顯身手,成了保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,但它不忘常到池塘里去看看,看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚姐姐。
寫魚的作文 篇2
“動(dòng)了,快來看,它動(dòng)了,快來看啊!”激動(dòng)的語氣也掩蓋不了我的喜悅。
“好,好,不就動(dòng)了一下嗎?這魚不出明天指定是要上西天的。”父親淡然地看了一眼。
“不會(huì)的,它??它很堅(jiān)強(qiáng)啊!”我開始有點(diǎn)不自信了。
“哼!你就看吧!這魚就讓你先養(yǎng)著,免得你又鬼叫,不高興。”父親哼了一聲。
“它一定能活下來,我的直覺告訴我。”堅(jiān)定還是占了上風(fēng)。
買年貨,要討一個(gè)“年年有余”的好兆頭。
這條黑鰱魚是父親辦的年貨之一,我知道這條魚不管活多久,它終究會(huì)變成餐桌上一道豐盛的晚宴。
在采購鮮魚時(shí),玻璃水缸里,它的身姿矯健,活力十足,就是一副“快來買我吧!我的身材最棒了”的樣子。所以一開始,我就鎖定了這條壯碩的黑鰱魚。父親用網(wǎng)兜將它撈出來,放入塑料袋中。我們并沒有讓這條活蹦亂跳的魚死于賣魚者之手,而是將它帶回家中好好養(yǎng)著,結(jié)果……
塑料袋打不開了,被父親不小心系了個(gè)死結(jié),魚已經(jīng)不動(dòng)彈了。我催促父親手腳快點(diǎn),袋子終于被撕扯開,碩大的魚身上滿是鮮紅的血液,它的雙眼青灰色,黯淡無光,嘴唇灰紫?磥,掙扎是它受傷的一大原因,而缺水缺氧則??
“完了,白跑了一趟,魚死啦!怎么就這么容易死呢?”父親很惋惜!鞍??你把它放到水里吧,看看會(huì)不會(huì)緩過神來?”母親勸道。
我有點(diǎn)埋怨父親:“哎!四十分鐘沒碰水,這是魚呀!讓你一分鐘不呼吸,看看你還能活不?”
“是!把它放水缸里試試吧!死馬當(dāng)活馬醫(yī)!蹦赣H說。
“好吧,試試看。實(shí)在不行就殺了吧!备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別殺??”我不滿地大叫。
水池里盛滿了水,我把魚翻了一個(gè)身,小心翼翼地放入水池中,一陣死亡的腥臭味頓時(shí)彌漫了整個(gè)陽臺(tái)。我捂住鼻子仔細(xì)觀察,哎,這魚沒反應(yīng)!魚缺氧時(shí)肯定很痛苦,試想我們四十分鐘缺氧,該是何下場(chǎng)?魚也太痛苦了。
過來十多分鐘,我再次到水池邊看了看。只見魚兒抽動(dòng)這嘴唇,腮幫子一張一合。我驚喜地叫來父親,父親不以為然,認(rèn)為魚兒只是茍延殘喘地活著,而我卻認(rèn)為這是一個(gè)奇跡。四十分鐘的缺氧過程,人類都無法堅(jiān)持住,魚兒卻做到了,這是一種生的欲望,對(duì)生命的渴求!
我用手握住魚的尾巴,輕輕地?fù)u擺了一下,以圖讓它恢復(fù)到先前鮮活的模樣。
然而,我一松手,它則不給面子,留了個(gè)魚肚白給我。它緩緩地喘息著,仿佛只剩一口氣。
我堅(jiān)持者用手輕輕搖動(dòng)魚尾巴。漸漸地,魚開始擺動(dòng)魚鰭,從魚嘴中吐出的水泡開始變多變大,它身上的鮮血已在清水中淡化。又過了四五分鐘,魚尾開始有力地甩動(dòng)起來,它還翻了個(gè)身。了不起,頑強(qiáng)地毅力讓人不得不佩服,放下心來,我睡著了。
“這魚死了,好臭!”母親捏住鼻子,喃喃道。
“不會(huì)吧!我才睡了一個(gè)晚上。這魚先前還活力充沛。 蔽也幌嘈,跑了過去。
“唉,殺了吧,再不殺就真臭了!备赣H一語道破,母親去廚房準(zhǔn)備。這魚明明是活蹦亂跳的,至少在昨天,可現(xiàn)在它又不爭(zhēng)氣地給了我一個(gè)魚肚白,這難道是回光返照?可是它向我展示它那超強(qiáng)的生命力后,又不給面子地走了,真不解!
不怪這條魚的紅顏薄命,只怪沒了解它是如何得來的死而復(fù)生。動(dòng)物界中,人是最高等的生物,但人卻不能挑戰(zhàn)極限。離開了水的魚休克后,依然能在觸水幾分鐘后緩過神,真神奇。雖然這條魚已經(jīng)靜靜地躺在火鍋里,但它給我的震撼卻永不磨滅。
家里的水池又有了兩條鮮魚,十分靈活。
寫魚的作文 篇3
在一條小河里,生活著一條快樂的小魚,它身上長(zhǎng)滿了金黃色閃光鱗片,因?yàn)樗貏e喜歡在水里跳躍,一跳就會(huì)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音,就像在唱歌一樣,所以,我們就給它起個(gè)名字叫“咕嘟”吧。
咕嘟每天都和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠,突然,有一天,大家發(fā)現(xiàn)小河里的水越來越淺了,于是,大家都聚在一起想辦法,只聽一只大螃蟹說:“聽說在我們這條河的上游,臨近大海出口處,有一個(gè)控制水閥門,要是能打開那個(gè)閥門,水就能源源不斷的注入這條河流,不然的話,我們這條河流就會(huì)慢慢干涸,到時(shí)候,我們都會(huì)死去!”
大家一聽,都害怕極了,不知道該怎么辦,這時(shí)候,咕嘟勇敢地跳了出來,它說:“讓我去把那個(gè)大水閥打開,把水放進(jìn)來!”
大家都盯著咕嘟,沒人相信咕嘟的話,質(zhì)疑著說:“大海那么遠(yuǎn),水閥門那么大,就憑你這樣一條小魚,怎么能把水放進(jìn)來?不行!不行!絕對(duì)不行!”
咕嘟有點(diǎn)傷心,但是它決心要去打開那個(gè)閥門,拯救這條河里生活的魚類。于是,咕嘟獨(dú)自出發(fā)了,它沿著河道一直逆水向著上游游去。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,咕嘟游得好累啊,可是怎么還是看不著大水閥,這時(shí)候呀,它碰著了一只大烏龜,于是,就問大烏龜“龜伯伯,我們這條河下游的水快干了,我要去找那個(gè)控制河水的大閥門,我什么時(shí)候才能游到那里呀?”
“奧,原來是這樣啊!真是一個(gè)勇敢的孩子,但是,你要游到那里,至少還得半年啊,而且,上游還有巨型鯰魚,他們專門是吃小魚的,你難道不怕嗎?”善良的烏龜伯伯提醒道。
“我不怕,如果打不開進(jìn)水閥門,到時(shí)候水干了,我們這條河里的魚類就都會(huì)死去的!”咕嘟說道。
“真是個(gè)勇敢的.孩子,那好吧,我有一種神奇的隱身藥水,可以保護(hù)你。你喝了,那些專吃小魚的大魚們就看不著你,就不會(huì)傷害你了?墒,這種藥水的有效期只有5個(gè)月,你得日夜不停的游,才能趕在藥水失效之前找到水閥門!
于是,咕嘟喝下龜伯伯的藥水,接著向前游,它日夜不停的游,一路上碰著了許多專吃小魚的大魚,因?yàn)殡[身,所以都幸運(yùn)地躲過了。
終于,有一天,咕嘟游啊游,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那個(gè)大家所說的大水閥,它好興奮啊,便加快速度游了過去?墒牵@個(gè)閥門好大啊,咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動(dòng)不動(dòng),咕嘟好著急,這可怎么辦呢?
這時(shí)候呀,它看見一條大水蛇張著大嘴向它游過來,原來,隱形藥水失效了,水蛇看見了它。咕嘟開始上躥下跳,它可不想在這個(gè)時(shí)候被水蛇吃了,于是,它就對(duì)水蛇說:“你先別吃我,你要是能幫我把這個(gè)大水閥打開,我就讓你吃了我!”
“你是哪里來的小魚,為什么要打開這個(gè)水閥?”水蛇問道。
“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的下游游來的小魚,我叫咕嘟,我們那里的水快干了,我游了半年才游到這兒,就是為了打開這個(gè)水閥,把水放到小河里,不然,等水干了,我們這條河里的魚都會(huì)死去!”
“你說的是真的?”水蛇以為小魚在耍什么花招。
“當(dāng)然,你要能把閥門打開,我就讓你把我吃了,反正,我也逃不過你水蛇的手掌心!”咕嘟說。
“那好吧!”于是,水蛇召集了它的同伴們,他們把身體全都纏繞到閥門上,咕嘟一聲令下:“一二,加油!”
所有的水蛇都開始朝著一個(gè)方向用力,閥門輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)起來,越來越多的水流向小河,咕嘟開心的在水里跳來跳去:“小河有水啦!我們得救了!”
這時(shí)候,咕嘟突然想起了什么,對(duì)水蛇說:“謝謝你們拯救了我們這條河里的所有魚類!這下你們可以把我吃了!
領(lǐng)頭的水蛇說:“你太勇敢了,你拯救了整條河的生物,我們不能吃你,我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做勇敢的家園衛(wèi)士!”
于是,大家一起歡呼起來!
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