有關(guān)以釣魚的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的以釣魚的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
以釣魚的作文 篇1
今天是星期六，我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”，周六釣魚記。 這里的風景可美啦！屋子是兩層的小洋樓，門前是一個魚塘，魚塘四周是一片果園，想吃水果就自己摘。別看我表面上挺喜歡這兒的風景，其實我是看中了那個魚塘。因為我早就想跟爸爸學釣魚了。
不一會兒，爸爸他們就準備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。 我們選好了一個位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動，就表示魚來了，但是這時不能提魚竿，因為魚還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經(jīng)吃鉤了，這時就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了�！拔乙欢ㄡ炓粭l大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動不動，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。
就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。 這次，我吸取了上次的教訓，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動了，我心中別提多激動了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚�。∥腋吲d地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”
也許是今天我運氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！ 怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！
以釣魚的作文 篇2
早上，太陽從東邊出來，一朵朵白云在天上飄著。貓媽媽帶小貓去釣魚。魚正要上鉤的時候，老鼠“嗖”的.一聲從草叢里鉆了出來。小貓正要撲過去，貓媽媽說：“你做事要一心一意，不要三心兩意，否則做不到一件事情的�！毙∝埪犃�，點點頭，決定以后都專心做好事情。
以釣魚的作文 篇3
今天，我去池塘邊釣魚。
我在田里抓了幾條魚最愛吃的鮮嫩而紅色的蚯蚓，然后提起魚竿，拎起水筒出發(fā)了。一同去的除了伙伴們，還有幾個“小豆豆”也來湊熱鬧。一路上，大伙有說有笑。表哥自夸道：“今天我一定要釣幾條大鯉魚來給你們看看!”“別吹牛啦，我看你呀，一條魚也釣不著!”我打趣說。
正說著，我們已經(jīng)來到了池塘邊，我們立刻站成一排，提起魚竿釣魚，我從盒子里取出一條蚯蚓，鉤在魚鉤上，我用力一甩，把魚鉤甩到池中。我耐心等了一會兒，魚還沒有上鉤，我不耐煩了，氣沖沖地說：“真見鬼，這個鬼地方!”說著就換了一個地方，可是仍然沒有釣著。我去請教表哥，表哥對我說：“你要有耐心，只要你有耐心，一定會釣到魚的�！蔽矣肿茫若~來吃食，果然，功夫不負有心人，一會兒，魚線微微抖動了，眼看魚就上鉤了，可是沒想到，小豆豆走過來，他不小心絆了一下，手向前一推，正好推到我背上，還好我反應(yīng)快，要不我早就掉進水里去了。魚呢?自然就不用說了，它早就逃之夭夭了。我氣得七竅冒煙，可是小豆豆又不是故意的，又不能怪他，只好繼續(xù)耐心等候。
過了好一會兒，魚線一陣晃動，我緊緊地盯著浮標，這時候，浮標迅速沉了下去，我猛地提起魚竿，哇!好大的一條魚呀!把我的魚竿都壓彎了，魚線在顫抖著，我急忙喊：“表哥，快來幫忙啊!我釣到大魚啦!”表哥聞訊趕來，正在這時候，“啪”地一聲響，魚竿一折兩斷，一條活生生的大魚眼看就要從我眼前逃脫，沒想到表哥一個眼疾手快，一把抓住斷了的魚竿，一條大魚被甩出水面，我十分高興，這條鯉魚有一支毛筆一樣長呢!可是一看到斷成兩截的魚竿，心情又沉了下去。
“魚竿斷了沒有關(guān)系，咱們回家再做一根嘛!”我聽了表哥的話，想：反正今天有收獲了，沒關(guān)系。我就看著表哥釣魚。我剛想和表哥談話，只聽表哥說：“別說話，魚兒上鉤了!”聽到魚上鉤了，我眼睛又轉(zhuǎn)向池面，只見浮標迅速下沉�！翱靵砝�!”只聽表哥喊道，我湊上去使勁一拉，一朵紅云闖出了水面，我定精一看，原來是條紅鯉魚，他在魚鉤上使勁地掙扎著，細細看去，它有一雙大眼睛，穿著一件紅磷衣，尾巴一甩一甩的，十分可愛�！氨砀缯嫘�!”我不禁脫口而出�！澳钱斎�!”表哥聽到夸獎聲，十分高興�！澳銊e神氣，我們也釣了幾條鯉魚來給你瞧瞧!”一個伙伴說。果真，伙伴們都各釣了一條大鯉魚，還有一些小魚呢!
天色漸漸地暗了下去，我們提著滿滿的一桶“戰(zhàn)利品”回家了。晚上，我喝著媽媽燒的魚湯，心理美滋滋的，想：自己的勞動成果真好吃呀!
以釣魚的作文 篇4
太陽露出了臉，我的心情好極了！我和爸爸媽媽一起去釣魚．看見了綠綠的小草，五顏六色的小花，還有那清清的小河．
我們說著說著來到了一條木橋邊，只看見一條條魚兒歡快地在水里游來游去．我準備好工具，開始行動了！爸爸先給我拿出釣魚竿，然后教我怎么把蚯蚓穿入魚鉤中．我靜靜地等著魚兒上鉤，爸爸第一個釣上了一條大魚，我真是興奮．媽媽也釣上了一條魚，我有點坐不住了！心想，好魚兒，也趕緊來品嘗一下我的美食吧！
哇！我的魚竿拉不動了，趕緊幫忙！我費了九牛二虎之力終于把魚拉上了岸．爸爸笑著表揚我說：你真棒！
以釣魚的作文 篇5
成長的足跡像一橘樹，現(xiàn)在我把那只最甜的橘子摘下來讓你們嘗嘗。
“釣魚去了！”我興奮得跳來跳去。
來到河邊，爸爸把飼料搓成一個個大大的圓團，用力把他們一個個扔到遠處的河水里。我真不明白為什么這樣。爸爸解釋說：“這是誘餌，把魚兒誘到這區(qū)域來�！比缓笪腋职謱W著把蚯蚓輕輕穿在魚鉤上，再把魚桿上的穿了蚯蚓的魚線用力一甩，魚線就輕快地甩到了遠處的水里，然后就一點一點地沉到了水底，我的心也隨著沉了下來，靜靜地等著魚兒上鉤。
我在心里告訴自己：一定要耐心，一定要沉住氣，一定要釣上一條魚。突然，我的魚桿輕輕一晃，啊，是不是魚兒吃上了？是不是叫爸爸幫忙？不，我自己來！當我看到魚線真的被拖動時，我朝魚線移動的相反方向一提魚桿，哇，一條魚！那魚兒正在我的魚溝上驚恐地、一直扭著身子。呀，它是一條小魚！在媽媽的幫忙下，我取下了它。看著它在草地上著急亂跳的模樣，我決定把它放回河里。因為它真的還很小，屬于大自然。我雙手捧著它把它送回了它的“家”。
爸爸知道了這事，笑了：“有趣，釣了魚又放了魚。”媽媽立即說：“釣高于放。”可我不懂。媽媽給我解釋說，釣魚的過程和在過程的收獲遠遠超過魚本身。我一想，對啊，我這次釣魚可不就是這樣嗎？
在我的成長足跡中，我真快樂。
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