魚(yú)的作文匯編五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的魚(yú)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

魚(yú)的作文 篇1

　　捉田魚(yú)最有趣了，小魚(yú)們東游西游，這可把我急壞了，我一邊跑一邊叫：“小魚(yú)先生，你在那里！小魚(yú)先生……”可是一條小魚(yú)也沒(méi)來(lái)。我只好出我的絕招了，我把一條與趕到一個(gè)角落，再用石頭搭出一個(gè)“水下圍墻”。小魚(yú)左碰右撞，就是逃不出我的天羅地網(wǎng)。小魚(yú)兒也要出絕招了，它退后好幾步，然后使勁向前沖。圍墻的一塊“磚”掉了，不過(guò)他又中了我的機(jī)關(guān)-------一個(gè)小石頭掉了下來(lái)把它的尾巴給壓住了。“哈哈”這條小田魚(yú)歸我了。可是，人吃一虧長(zhǎng)一智，不，是魚(yú)吃一虧長(zhǎng)一智，再也沒(méi)有一條小田魚(yú)上我的當(dāng)了，我只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙，只見(jiàn)媽媽一伸手就是一條，好多小魚(yú)都來(lái)了，可是時(shí)間到了，我依依不舍的回去了。

魚(yú)的作文 篇2

　　就如同夜空中最亮的北斗星，能者總是受到他人的仰望；如同坐在寶座上的王，能者擁有許多得到的東西；如同那個(gè)山野上的最鮮亮的鮮花，能者的人生如此精彩。

　　有能力的人才會(huì)獲得成功。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女士屠呦呦，在許多年的研究奮斗中探尋到成功的.果實(shí)。不可否認(rèn)，他的能力是出眾的。知識(shí)水平高，技術(shù)掌握熟練，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)。最終他的能力沒(méi)有讓人失望，憑借他自己的能力，他抱回了一條大魚(yú)。他自身的能力使他成功。

　　但有時(shí)能力不僅僅是技術(shù)上的，也需要精神上的。紅軍長(zhǎng)征的成功，是世界上偉大的奇跡，漫漫長(zhǎng)征路，路途艱苦而遙遠(yuǎn)。這不是一些普普通通的人能夠堅(jiān)持并做到的事。紅軍也不僅僅靠的是作為軍人的能力，而是另外一種，作為軍人的強(qiáng)大而頑強(qiáng)的意志力。直到現(xiàn)在，長(zhǎng)征精神人被人們贊揚(yáng)。

　　能者能夠釣大魚(yú)，神人莊子講過(guò)任公子釣魚(yú)的故事，任公子旦旦而釣，然后期年不得魚(yú)，卻沒(méi)有放棄，最終得到了魚(yú)。

　　能者的成功事跡，總是被人們廣為流傳。在一般的人們看來(lái)，能者取得的巨大的成功簡(jiǎn)直是不肯能的事情，讓人感到驚訝。然而他們也只是感到驚奇罷了。從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)自己也做這樣的事情。

　　能者的能力是不斷培養(yǎng)的，他們不斷練習(xí)技術(shù)，鍛煉能力，在不斷地實(shí)踐中培養(yǎng)能力，

　　所以成功需要努力，不斷努力可以有能力，有能力才能得到人生的大魚(yú)。

魚(yú)的作文 篇3

　　星期天，小明去池塘捉魚(yú)。小明把手伸到水里，摸呀摸呀，摸到了一條魚(yú)，他把魚(yú)捉了出來(lái)，魚(yú)全身黏黏的，滑溜溜的，差點(diǎn)掉到水里，他把魚(yú)放進(jìn)筐里，然后又把手伸到水里摸魚(yú)，摸了好半天，都沒(méi)摸到一條魚(yú)，魚(yú)真聰明呀！

　　但是小明心里還是美滋滋的，因?yàn)樗�今天捉到一條魚(yú)。

　　今天，小明玩的真開(kāi)心！

魚(yú)的作文 篇4

　　暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發(fā)現(xiàn)了可以做魚(yú)療的小木屋。

　　走近木屋，里面有幾個(gè)供客人休息的小木椅，中間是一個(gè)凹下去的長(zhǎng)方形池子，池里盛滿了清澈的溫泉水，一群群魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，當(dāng)客人躺在水中的一瞬間，魚(yú)兒們便一群群地聚集過(guò)來(lái)，圍在客人裸露的皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉�？腿撕孟窀�本感覺(jué)不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細(xì)問(wèn)之下才知道，原來(lái)這種魚(yú)俗稱“親親魚(yú)”，它專門(mén)吃人身上的死皮維生，不過(guò)有時(shí)也會(huì)吃魚(yú)食，讓親親魚(yú)啃食身上的死皮，這個(gè)過(guò)程就叫作“魚(yú)療”。

　　店主看我好奇的樣子，溫和地說(shuō)：“想進(jìn)去免費(fèi)體驗(yàn)一下嗎？”我興奮地把腳放進(jìn)水中，魚(yú)兒馬上圍了過(guò)來(lái)，像個(gè)寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢�。挥械脑诳惺持�我的皮肉，我感到有輕微的疼痛；還有的調(diào)皮地用魚(yú)尾撓我的腳心……后來(lái)，我的腳逐漸適應(yīng)了癢和疼痛，感覺(jué)舒服極了。下次我還要來(lái)這里，小魚(yú)兒們等著我噢。

魚(yú)的作文 篇5

　　從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里住著一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，河水開(kāi)始渾濁了起來(lái)，人們把垃圾都往河里扔，水開(kāi)始變臟。小魚(yú)們喝了這些水，都生病了。

　　有一天，小魚(yú)們聚在一起開(kāi)會(huì)。一只小魚(yú)說(shuō)：“這水太不干凈了，我這個(gè)星期一直在拉肚子�！绷硪恢恍◆~(yú)說(shuō)：“有人還把飲料瓶扔到我頭上，你們看，我頭上腫了一個(gè)大包�！边�有一只小魚(yú)說(shuō)：“大家看，那邊有幾把傘，我們撐著傘就不會(huì)被垃圾砸到了�！毙◆~(yú)們正在說(shuō)著，突然，又有一只鞋子扔到了小魚(yú)的頭上�！鞍�！”一只被鞋砸到的小魚(yú)受傷了。小魚(yú)們生氣地說(shuō)：“我們應(yīng)該抗議人類亂扔垃圾�！�

　　第二天，小魚(yú)們各自撐著把傘。一個(gè)小孩把吃完的香蕉皮正準(zhǔn)備扔到河里，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們都撐著傘，一下子就明白了，趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里。小魚(yú)們見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“他沒(méi)有亂扔垃圾�！币粋�(gè)大人喝著汽水，邊喝邊走，喝完了隨手想把汽水瓶扔進(jìn)小河，手又縮了回來(lái)。他驚訝地發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們各撐著一把傘，知道不能亂扔垃圾，他立刻跑到前面的垃圾桶前，把汽水瓶扔了進(jìn)去。

　　看著撐著傘的魚(yú)，人們都想起自己以前的過(guò)錯(cuò)，決定將功補(bǔ)過(guò)，不再往河里扔垃圾了，把河面漂浮的垃圾逐漸清理掉。

　　過(guò)了幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)處理垃圾，小河的水又變得像以前那樣清澈了，小魚(yú)們又可以自由自在地在水里游玩了。

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