娃娃魚小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的娃娃魚小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
娃娃魚小學(xué)作文1
國慶期間，我從金華磐安帶回一條娃娃魚，放在我家金魚缸里飼養(yǎng)。娃娃魚長得十分可愛，修長的身體，扁扁的頭，小小的嘴巴緊閉著，它有兩條前腿和兩條后肢，前腿有四個(gè)爪子，后肢長著五個(gè)爪子，很像人類的手指；娃娃魚背上有一條棕色的線條，腹部有紅色的斑點(diǎn)，長長的尾巴像一條蜥蜴，游動總是很緩慢。
早晨，我從夢中醒來，忽然聽到媽媽吃驚地說：“娃娃魚不見了，好像失蹤了”。我聽了非常著急，急忙從床上下來，和爸爸、媽媽在家里每個(gè)角落尋找娃娃魚的蹤影。忽然，爸爸發(fā)現(xiàn)可憐的娃娃魚在房間角落里爬動，趕緊把它放回魚缸里，我的心情高興了許多。
爸爸說：“娃娃魚好像不適應(yīng)這里的環(huán)境，想回到大自然的家”。爸爸、媽媽和我商量，決定下午把它放生，讓它回到大自然的家。
下午，我們提著魚缸一起往三垟濕地走去，我把娃娃魚放在三垟濕地的水塘里，媽媽說：“它會找到自己的同伴”。我悄悄地跟娃娃魚說：“這里是你大自然的家，明年我會來看望你的”，娃娃魚好像聽懂我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就興奮地游走了。
娃娃魚只在我家待了一個(gè)晚上，我覺得動物是人類的好朋友，我們不能去傷害它，要去保護(hù)它。
娃娃魚小學(xué)作文2
一天，娃娃魚在家里正玩得高興。忽然聽見有人敲門，開門一看，原來是小金魚來做客。
小金魚在娃娃魚家里玩了一會兒，覺得很冷。小金魚對娃娃魚說：“你的家里怎么這么冷呀？”娃娃魚嘆口氣說：“這里常年刮冷風(fēng)，沒有辦法。”小金魚對娃娃魚說：“我知道有一個(gè)地方很暖和，而且風(fēng)景也很美�！蓖尥摁~問小金魚說：“你能幫我找到那個(gè)地方嗎？”小金魚說：“我們是好朋友，我?guī)闳グ�。�?/p>
小金魚和娃娃魚游了好一會兒，娃娃魚忽然覺得水暖乎乎的，渾身感覺很舒服。娃娃把頭伸出水面，東看看，西看看岸上有許多綠綠的樹紅紅的花，遠(yuǎn)處有高高的山。藍(lán)藍(lán)的天上有白白的云。啊！真美呀！娃娃魚對小金魚說：“這里這么美，我一定把家把搬到這里來住�！�
娃娃魚回到家想到搬家要用車，他把自己小時(shí)候完的三輪車?yán)顺鰜恚�，把牙具和小床都塞在了車上，又把自己的許多玩具也放到包里，掛在脖子上。娃娃魚鎖上門，拉起三輪車奔向新家。小金魚在后面幫忙推車。到了新家。娃娃魚擺好東西后，美美的睡了一覺。
第2天娃娃魚又結(jié)實(shí)了許多新朋友，過著美好的'生活……
娃娃魚小學(xué)作文3
今天我去李冰家玩，李冰說：“我剛買了一個(gè)寵物，我們來觀察觀察如何？”我想了想：我今天可以玩很久，就看看他買了什么寵物吧。我說：“恩�！�
原來，李冰將養(yǎng)了一條娃娃魚。因?yàn)樗臉幼雍芟耱狎�，所以我們把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。娃娃魚正面是棕色的，而背部不同，背部有朱紅色、灰色和褐色，像磚塊一樣，錯(cuò)雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚用肺呼吸，很快潛入水中。娃娃魚的四肢肥短，前肢有４趾，后肢有５趾，沒有爪自。兩趾長短不一。
李冰的娃娃魚十分好動，它就是愛爬，他以為訾議的四肢能跟壁虎的吸盤相提并論，每次它往上爬都要摔下來。不過它能從矮的瓶子了往外爬，它之所以往外爬成功，是因?yàn)樗奈舶汀Ｍ尥摁~在水中十分容易抓到，因?yàn)樗钠つw跟泥鰍的皮膚比起來不太光滑，它在沒水的地方呆舊久了皮膚就會變得粘粘的，回來水里時(shí)皮膚就不粘了。
娃娃魚真可愛��！我也想養(yǎng)一條！
娃娃魚小學(xué)作文4
前幾天，媽媽給我買了一條可愛的娃娃魚，它的背是灰黑色的，橘紅色的肚皮上有些黑色的斑點(diǎn)，四只腳又短又小，身后還拖著一條長長的尾巴，游起泳來搖搖擺擺的，很可愛。
我們把娃娃魚放進(jìn)一個(gè)透明的魚缸里，我有事沒事就去看它。他很懶，不愛動，不過這更方便我觀察它，而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情，娃娃魚的前腳有四根指頭，后腳卻有五根指頭呢！一次我去看娃娃魚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它在不停地?cái)[動身體，還有些透明薄膜一樣的東西飄在水中，我很好奇那是些什么東西。我仔細(xì)一瞧，一層薄薄的、透明的膜掛在它身上，只見它用力地?cái)[動著身體，不一會它的身體和四肢從薄膜中掙脫出來，原來是它在蛻皮呢！接著，它一扭頭咬住了尾巴上的皮慢慢的往下拖，終于把尾巴上的皮也蛻了下來。更讓我瞠目結(jié)舌的是，娃娃魚盡然把自己蛻下來的皮慢慢地吃掉了，把現(xiàn)場“收拾”得干干凈凈。
我把看到的一五一十地講給爸爸媽媽聽，爸爸還和我一起查了資料，原來我們買的不是娃娃魚，只是一種貌似娃娃魚幼苗的小動物，叫“東方蠑螈”，它是兩犧動物，蛻皮是因?yàn)樗L大。不過，幸好我們買的是“冒牌貨”，因?yàn)橥尥摁~是國家二級保護(hù)動物，是禁止買賣的，我們差一點(diǎn)就犯錯(cuò)了呢！
娃娃魚小學(xué)作文5
娃娃魚是國家二級保護(hù)動物，也是世界上最大的兩棲動物，其實(shí)它的學(xué)名叫大鯢，因?yàn)樗慕新曄裢尥薜目蘼暎晕覀冇纸兴尥摁~。
我家有兩條人工飼養(yǎng)的娃娃魚，他們已經(jīng)陪我三年了。剛到我家時(shí)，娃娃魚只有五六厘米長。每過三到四個(gè)星期，它們就會脫一層皮――從頭開始，一直到整張皮完好無損地從尾巴處褪下。每脫一次皮，它們就會長大一點(diǎn)，它們現(xiàn)在約有20厘米了。
聽說娃娃魚非常耐饑，兩三年不吃食物也會平安無事地活下來。不過，我可不敢嘗試。娃娃魚是食肉動物，我經(jīng)常喂它們牛肉、三文魚、小蝦和豬肉等。它們吃飽時(shí)，就連最新鮮的三文魚，也毫不理會。但是，當(dāng)它們饑餓時(shí)，完全顯現(xiàn)了食肉動物的本性。有一次，我把牛肉剁得很細(xì)喂給它們，由于娃娃魚的眼睛天生高度近視，沒有發(fā)現(xiàn)食物。于是，我只好用小木棍把食物撥到近處，只見它們閃電般撲向食物，迅速咬住獵物，在嘴里叼了一兩秒鐘，頭一仰，就把食物吞進(jìn)了肚子。
娃娃魚對生活環(huán)境的要求很高，我們只有在常年清澈見底的溪水中才能見到野生的娃娃魚。所以，我每天都會給它們換水，讓它們就像生活在家鄉(xiāng)的溪水中一樣舒適。
希望娃娃魚和我一起快樂地長大！
娃娃魚小學(xué)作文6
我家透明的魚缸里有一條魚，叫娃娃魚。它的背部是黑色的，肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小，一張開，可是大了。它愛吃火腿、面包屑。我特意給這調(diào)皮的小子把假海星放進(jìn)魚缸，作為裝飾。
一天，我放學(xué)回家，第一件事就是跑去看娃娃魚。不會吧？娃娃魚不在魚缸里！全家人都很急，大家分頭行動，在全家展開“娃娃魚行蹤大搜尋”。
就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時(shí)，我突然看到電腦桌下面爬出一團(tuán)臟兮兮的東西，我悄悄走過去一看，哈，原來是娃娃魚�。∷聿紳M了臟，像個(gè)流浪的小孩。我趕緊把它放進(jìn)魚缸里，它一動不動地漂在水面上，我們都以為它死了，很難受。突然，我低頭一看，娃娃魚又在水中歡快地游起來了，大家這才轉(zhuǎn)憂為喜，我更是長長地出了口氣：“魚弟弟，你可把我們急死了！”
這就是我家的娃娃魚，一條調(diào)皮的小魚，我喜歡這只娃娃魚，我們?nèi)叶枷矚g它。
娃娃魚小學(xué)作文7
我家養(yǎng)了16條“娃娃魚”（類似于娃娃魚的小動物）。它們?nèi)砗诹锪锏�，肚皮下面通紅通紅，還有黑色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)美麗的小蘑菇，可漂亮了。
這些娃娃魚是爸爸去安徽出差時(shí)帶來的。剛到我家時(shí)，它們都靠在一起，好像對這個(gè)新家感到陌生而害怕。為了讓它們在新家里住得舒適，爸爸特找來一個(gè)盆子，當(dāng)作它們臨時(shí)的家。
看來看去，我總覺得盆子里太單調(diào)了。聽爸爸說，娃娃魚喜歡躲在陰暗而狹小的石逢里。于是，我立刻跑出家門，在沙子里找出鵝卵石，洗干凈，搭成一座石頭小山，讓娃娃魚住在它們的新家里。
自從娃娃魚來到我家，我就快樂了許多，但最近我又被一個(gè)問題困饒了。因?yàn)槲覜]給它們喂食，所以它們都消瘦了許多。我問爸爸，娃娃魚吃什么？爸爸反倒問我，你不是有魚食嗎？怎么還來問我呢？我大惑不解地問，“難道它們吃魚食？”“那當(dāng)然”。爸爸肯定地答道。于是，我趕忙拿出魚食，倒進(jìn)了盆子里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)娃娃魚肥胖了許多，我可高興了，我每隔幾天就給它們換水、喂食，搭不同種樣子的房子。時(shí)間一長，我就把這件事當(dāng)成了娛樂。
娃娃魚，等到我把你們養(yǎng)大，我就把你們放歸山林、放歸大自然，讓你們再做大自然的寵物！
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