關(guān)于雨天的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于雨天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于雨天的作文1
我愛雨,愛春雨,愛他的潤物無聲;我愛雨,愛夏雨,愛他的舒適涼爽;我愛雨,愛秋雨,愛他的寧靜安逸。
春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我愛春雨,春雨滋潤了干涸了一冬的大地。滋潤了冰凍了一季的吃糖,刺激了地表下的種子,使它們發(fā)芽生長!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,正是春雨,讓大地披上了綠裝。褪去了銀裝,正是春雨,讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī),讓大地重?zé)ㄉ鷻C(jī)。讓樹木抽發(fā)新葉。正是春雨的降臨,讓寒氣退去,讓暖流涌來。讓人們脫掉厚重的衣物。
夏雨,狂暴至極。夏雨的到來經(jīng)常有雷電,暴風(fēng)的伴隨。但他卻能給被太陽烤的炙熱的大地消暑降溫。給撐這遮陽傘的人們帶來一陣清涼,給調(diào)皮的孩子們一個玩耍的地方,但夏雨卻又是短暫的,雨后初晴的景色是美麗的。夏雨對不僅能給大地消暑降溫。讓人們感到清涼,還能帶來最美麗的景色——彩虹,雨后初晴的傍晚,空中漂浮著無數(shù)的小水珠,太陽照射著它們,它們把太陽折射成了七彩的,讓人們欣賞時間美麗的景色。
秋雨,舒適涼爽他趕走了炎炎夏日。為人們帶來了涼爽的秋天,但秋雨的性情是倔強(qiáng)的,一來便要帶上好幾天,秋雨不像夏雨那樣高調(diào)的來,而是與春雨相同,靜悄悄的來,秋雨淋濕了黃綠色的樹葉,同時也為果實(shí)與莊稼的成熟做好了最后的保障,正是秋雨,果實(shí)變得沉甸甸的,一場淅淅瀝瀝的秋雨,使人們換了衣服,同時也揭開了秋天的序幕。
雨是偉大的。春雨滋潤了大地,卻犧牲了自己;夏雨灌溉了莊稼,卻犧牲了自己;秋雨帶來涼爽,驅(qū)趕烈日,卻也犧牲了自己;如今的天災(zāi),卻又把責(zé)任加到雨的身上,我想人們應(yīng)該反思了。
關(guān)于雨天的作文2
雨在下,把大地沖刷得干干凈凈。
在田園,在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里,荷花姑娘那迷人的身姿,吸引著每一個人的眼球。太陽公公一下子失去了他囂張的氣焰。
雨過天睛,一切都清晰而明亮,大自然的景色變得多么秀麗啊!小露珠趴在葉子上好像在想些什么?太陽又重新灸烤著大地,似乎要整個大地烤成一個大火球。只有池塘里的荷花不理會那似火的驕陽,依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒,就像一位亭亭玉立的女孩一樣,美極了。
我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人,站在郊外,遠(yuǎn)離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿,不能勝收的情景,似乎使我和萬物化為了一體,我隨著地球動,仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美,好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。
雨就像一幅五彩的畫卷,在這幅畫卷里綻放出七色光芒!
關(guān)于雨天的作文3
又下雨了。一支遲開的玫瑰在雨中輕輕顫抖,欲放的花蕾半合著,像嬰兒微微張開的紅紅的小嘴。幾顆晶瑩剔透的雨珠淌在紅紅的唇邊,那是柔弱的玫瑰在風(fēng)中流下的眼淚嗎?頑皮的雨精靈,踏著輕快的步子走近我的窗戶,敲動我的心扉。
小時候,總喜歡在初夏的雨天出去玩耍。光著腳丫穿雙涼鞋,在弄堂里亂跑。嗖嗖的雨點(diǎn)會在水面濺開,有趣地開成一簇簇植物界里不會見到的透明的花。隨后,又在風(fēng)兒的催促下,暮然一現(xiàn),仿佛不勝嬌羞似的。不一會兒,爺爺?shù)穆曇艟蜁汾s而來。愛憐的呼喚,牽動著漂亮的小花傘,為他鐘愛的小孫女,遮風(fēng)擋雨。
隨著年歲逐漸增長,便不再奔跑于雨中。撐一把藍(lán)綢傘,隔著它,千萬粒雨珠閃著光,像滿天星。遠(yuǎn)處,朦朧的高樓會忘記往昔的宏偉挺拔,與雨融化在一起,變成一幅清新而多情的水墨畫。
高中以后,繁忙的學(xué)業(yè)代替了在雨中漫步的悠閑。下雨時,總是匆匆趕回家,伏案而作。偶爾功課結(jié)束,我會倒一杯清茶,捧一本《宋詞》,在“沙沙”雨聲中感懷李清照的溫婉和蘇東坡的豪邁。那一刻,想到古人是否會在雨夜點(diǎn)一支紅燭,寫下千古流芳的名句,而那支紅燭仿佛就在眼前……
時光總是如此無情,一晃而立將至。曾經(jīng)癡迷在雨里發(fā)酵情感的丫頭,也有了歲月的痕跡。工作多年的我,也許不再無病呻吟,不再為賦新詞強(qiáng)說愁。只是依然深愛著雨天,深愛著傾聽它的呼喚,習(xí)慣脈搏合著雨點(diǎn)兒的節(jié)奏一起跳動。
為什么喜歡雨天,我不知道。是否因?yàn)橛晏鞎盐規(guī)У搅硪粋處所,離著紛紛擾擾的城市很遠(yuǎn);抑或是因?yàn)樗苁刮蚁肫鸨挥洃浄獯娴氖裁矗屛抑赜位隊(duì)繅艨M的地方,還是……
雨天,能遇見你,真好。
關(guān)于雨天的作文4
毫無預(yù)兆,滂沱大雨,澆在炙熱的土地上。熱浪平息,氣溫,緩緩降低。
我不由得停下手中的筆,抬首望向窗外。
雨,從陰沉的天,傾瀉而下。眼前一片朦朧,歷經(jīng)風(fēng)霜的樹在風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)山與近山在雨簾之中若隱若現(xiàn),時有時無。烏云罩在山丘的頭頂、腰間,不免讓人覺得壓抑。
天邊忽有一道亮光,劈開了陰沉的天,如一條來自天外的龍,蜿蜒曲折的盤踞在天際。一聲驚雷從平地炸起,如獸群絕望的嘶吼,帶著毀天滅地之勢,朝大地壓下。
唉,又到一年梅雨季。這瓢潑般的雨也不知要何時才能停。我看著掠過窗的失措的鳥雀,目光落到了自家陽臺的盆栽上。
大部分的花花草草都安心躲在屋檐下。唯獨(dú)一株景觀樹,伸長枝葉探出屋檐。雨珠無情地打落在柔嫩的新葉上。葉片在風(fēng)雨中戰(zhàn)栗著,飄搖著。如絕世中最后一個頑強(qiáng)的反抗者,微小但偉大。
空中團(tuán)團(tuán)的積雨云逐漸消失,那一枝樹葉也漸漸停止了顫抖。那葉上的雨露剔透無比,在風(fēng)的吹拂下微微抖動。葉子在雨水的沖刷下,變得碧綠如翡翠,鮮亮如玉石。十幾分鐘的痛苦與絕望,換得的是更為光鮮的外表與更為堅(jiān)韌的內(nèi)心。
風(fēng)停雨歇,那枝葉兒逐漸趨于平靜。枝頭的嫩葉微微張開,似乎在慶祝,慶祝這狂風(fēng)暴雨后的新生。它昂著頭,立于這一樹碧綠的最頂端,沒有絲毫畏懼這氣勢恢宏的傾盆大雨。
我早已無心執(zhí)筆,靜靜凝望這一枝的葉兒。它們是勇者,縱使前方是絕壁,是懸崖,是萬丈空谷,但這無畏之心也可直達(dá)云霄。
“死亡跟他沒有什么關(guān)系,而生命對他才有意義。”
――加西亞·馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
關(guān)于雨天的作文5
雨,是四季來臨前的訊號。它不會張揚(yáng)或忸怩,而是讓你在雨中感受四季的滋味。聽!雨在呼喚呢!
春雨。潤物
春天的雨,飄飄灑灑,輕輕柔柔,它滋潤了萬物,呼喚起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草兒“沙沙”,柳樹“嘩嘩”。站立在雨中,看傘外雨景,你會吟出“春雨貴如油”。是啊,春雨來的時候,大地是多么的期待。春雨不僅貴在難得,更貴在輕柔與奉獻(xiàn)。它緩緩飄灑下來,落在你的掌心里,似乎每一個毛孔都在拼命吸吮著。唐代詩人杜甫曾云:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。對!它在無聲地、無私的哺育著大地!
夏雨。豪放
夏天的雨,時長時短,時起時落。在夏天來臨前,它總是第一個報到,呼喚起久違的炎熱。站在夏雨中,你可以聞到夏雨帶來的泥土香,看見夏雨“嘩嘩”傾盆而下時,水面蹦起的水珠和泛起的漣漪?傊,夏雨是火爆的,是清涼的,是尋常的,又是難覓的。
秋雨。纏綿
秋天的雨,綿綿細(xì)雨,如怨如訴。秋雨是涼爽的。過了夏天,便渴望有份清涼直射心田。而秋雨,剛好帶來了這份清涼。秋雨又是多情的,呼喚起心中的愁緒。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事!盁o邊絲雨絲如愁”,它落在葉上,傘上,屋檐上,發(fā)出“叮咚”的空響,讓人心中結(jié)起一個小紐,怎么也說不清那滋味。
冬雪?蓯
冬天的……,咦?冬天的雨去哪兒了?哦!原來它們在空中變成了雪花,灑落人間。雪這些淘氣的小精靈們,帶給人們無窮的歡樂,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼喚明年的春天吧!雪花是冬賜賜予人類的禮物。片片雪花都是獨(dú)一無二的。每片雪花都值得我們矚目。
走過四季,回首望去,只得感嘆一句:聽!雨在呼喚!
關(guān)于雨天的作文6
下午,淅淅瀝瀝的下起了雨,我們的心情如同雨天一樣沉悶。
閱讀課,數(shù)學(xué)張老師到教室門口,她輕點(diǎn)了幾個人,將他們叫了出去,手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書,心里有些煩悶:為什么連閱讀課都有老師打擾?
過了一會兒,當(dāng)我正尋找另一個名著《童年》時,自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個同學(xué)出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來,是因?yàn)槲矣X得你們態(tài)度有問題!我低著頭看著試卷,第一道大題的三道計算皆被打上了叉號,醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭,只覺得老師正盯著我自己,已無顏面對老師的目光了
改正完計算,回到座位,我依然在為自己分析錯因:是因?yàn)橹R掌握不牢固?是,我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正?是,我因不仔細(xì)算錯了一道題
一會兒謝老師來了:你們難道沒人給張老師搬個椅子?我才猛然想起,老師是一直站著對我們的錯誤進(jìn)行分析,檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們,你們張老師沒有義務(wù)再來給你們講題。±蠋熞痪湓捀亲尨蠹叶疾辉贇g笑。張老師身體本來就不適,再專程過來為我們講題,況且站立了半個小時,卻沒有人發(fā)覺老師為我們付出了休息時間,自己的計算卻錯漏百出。
一會兒,謝老師將卷子發(fā)下,要求有錯誤的同學(xué)留下,但全隊(duì)的僅11人。
只有干好小事才能成大事,一張小卷寫不好,談何考試?以后,定將端正態(tài)度!
關(guān)于雨天的作文7
俗話說“天有不測風(fēng)云,風(fēng)險無處不在”,凡事都得從“安全”著想。去年暑假的一天,我本來約好和朋友一起去玩,六月的天,孩兒的臉,說變就變,導(dǎo)致我們的“游玩計劃”泡湯,我不得不窩在家里看電視。 我正一邊吃著零食,一邊觀看著幽默風(fēng)趣的“快樂大本營”。突然,屋外想起了“噼里啪啦”的響雷,我猶豫著要不要拔掉電視插座?梢欢尉实囊曨l讓我猶豫了,于是我繼續(xù)津津有味地看著,把插座的事忘到九霄云外去了。一到藍(lán)光從眼前一閃而過,隨即電視屏幕的頂端變成了黑色,其它部分都變成了白色,所有的圖像都不見了。我慢慢地走近,發(fā)現(xiàn)顯像管被燒壞了。頓時,我的心里忐忑不安,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢?不知不覺到了晚上,爸爸媽媽都下班回來了。我害怕得就像熱鍋上的螞蟻一樣。在爸爸媽媽的再三追問下,我才說出了事情的來龍去脈。我本以為爸爸媽媽一定會狠狠地罵我一頓,可他們不僅沒有責(zé)備我,反而都急切地問我:“那你有沒有受到驚嚇呢?”我搖了搖頭,媽媽才松了一口氣說:“沒有就好!薄版面,這種事情可不能又下次啦!”爸爸媽媽異口同聲地說。我后悔地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我不但懂得了做事不貪婪,還養(yǎng)成了雷雨天要拔掉家用電器插座的好習(xí)慣,我還想提醒廣大電視迷,如果沒有安全可靠避雷裝置,“雷雨天,請別戀上電視了”。
關(guān)于雨天的作文8
我非常討厭下雨天,因?yàn)橄掠陼r我就不能出去玩,只能待在室內(nèi),好像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥,沒天沒地的,我的心情就會像流星般的殞落,從光亮的心情立刻跌入谷底,不管做什么事都會提不起勁來,真是無聊呢!
我不喜歡下雨天。每每下雨又必須出門時,總會撐著雨傘,很不方便。有時遇到強(qiáng)風(fēng),雨傘會開花,瞬時會被雨淋得像落湯雞一樣,很容易感冒的,況且一直撐著傘,手是會很酸的。我不喜歡下雨天,因?yàn)橐暰很差,很容易發(fā)生事故或是傷害,這是我上學(xué)途中最不愿見到之事,不僅如此,也因?yàn)橐暰不良,處處塞車,會耽誤我上學(xué)的時間,而使我常常遲到。
有天,下著傾盆大雨,我跟媽媽說道:“雨水是玉皇大帝大掃除拖地的水,如果下得很大的話,那就是玉皇大帝不小心打翻了水桶,所以雨才會下得如此的怕人。”媽媽笑說:“你真有想像力。不過,我認(rèn)為雨是天神因悲憫無家可歸的人們,流下的眼淚變成毛毛細(xì)雨,絲絲降落人間。”
盡管我很不喜歡下雨,但是我卻心知肚明,如果都不下雨的話,水庫日漸枯竭,我們就沒水可用了,那簡直是世界末日。如果都不下雨的話,那世上可能就沒有大樹的綠意映簾,生氣勃勃了,也不會有花兒鮮艷欲滴的美景了。所以,我希望時雨時晴,如果一年到頭都在下雨,那我的心情就跟灰暗的天空一樣,全然沒有彩色的容顏了。
關(guān)于雨天的作文9
一個雨天里,雷鳴“轟隆隆”的響起,烏云從白色變成了黑色,雨“沙!沙!沙”的響聲,有一些剛發(fā)出的新樹葉都被雨打下來,它們紛紛躲在大樹媽媽的腳下。
不一會兒,媽媽回來了,媽媽脫下鞋子,把包放到沙發(fā)上,眉毛聳拉著,臉像霜打的茄子,被雨淋了濕漉漉的頭發(fā)上,還不停的滴水,從眼神里流露出無窮無盡的悲傷,像火上一樣,像泉水一樣,透過美麗的窗戶,流到我的心里,讓我感受到找工作,想的容易,但做起來難,不用說就知道我的媽媽沒有找到適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
我便拿了一條毛巾,走到媽媽面前,我鄒起眉毛,愁眉苦臉的媽媽好像在想一些明去找工作,我用毛巾給媽媽擦了擦頭,我心想:媽媽天天努力地去找工作,我卻總是起她,我做的太過份了吧!從今以后我英語每次考98分以上,數(shù)學(xué)95分以上,語文90分以上,科學(xué)也是90分以上,我要報答她。因?yàn)槊看卫蠋熣f要交班費(fèi),別的家長都讓孩子交給老師,而媽媽一聽到消息,趕緊過來交班費(fèi),媽媽,“我愛你”!
媽媽眉毛耷拉著,眼睛已經(jīng)淚流滿面了,嘴巴都裂開了,鼻子也隨著一抽一抽的了,臉也像霜打的茄子:“謝謝你!好孩子,媽媽一定不會讓你失望的,你不用擔(dān)心,但媽媽又一個要求:”成績不能下降,知道嗎“?眼神里充滿了無窮無盡的欣慰,下崗冬日暖陽,最像柔軟的被子,透過美麗的窗戶,在空中翩翩起舞,流到了我的心里面,這一次讓我深深地感到到了一切,媽媽生病了,還堅(jiān)持找適合自己的工作,媽媽淚流滿面的樣子,輔導(dǎo)我的作業(yè)……
雨漸漸的停了,鳥又開始唱自己喜歡的歌,七個顏色的彩虹也有了,蘑菇也長出來了,剛才黑沉沉的云朵又變白了,花有開了一大片,小草又變綠了。
關(guān)于雨天的作文10
雨天的溫暖
那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動著,格外精神。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后,雨聲擋不住清脆鈴聲的到來,“叮鈴鈴……”,給同學(xué)們帶來一絲絲解放。
下課了,這時坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本,指著第三題誠懇地問陳偉,“這道題怎么做?”。同桌顯然沒有拒絕他的提問,于是他倆便熱烈地討論起來。
“應(yīng)該是這樣做吧,你看,這題的突破口不就是這個……”
“咦,可能不是這樣吧?……”
陳偉的觀點(diǎn)被郭曉銓駁倒后,他又陷入了沉思當(dāng)中。
過了一會兒,看著課本的陳偉忽然眼前一亮,立刻對郭曉銓闡述了觀點(diǎn)。
“不對呀!工效×工作時間=工作總量,你怎么倒過來乘啦!”
這時,雙方都有些氣餒了,他們抓耳撓腮,頭皮都快蹭破了,還是找不到解題的思路?吹剿麄兓蓯鄣臉幼,我好奇地加入思考的隊(duì)伍。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍,邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后,睜開眼睛對他們說:“此題可用二元一次方程來解,設(shè)二個未知數(shù)便可OK”
他們在我的點(diǎn)撥下茅塞頓開,如撥云霧見青天。
“謝謝!”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書,嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫。那幅溫馨的畫面不知什么時候銘刻在我的腦海?纯创巴,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖融化了。
關(guān)于雨天的作文11
清晨,天還沒亮,雨聲便先來了。初秋的雨似乎是最冷的,連帶著一年的蕭瑟。
小樹林中也沒有常青樹,月變圓時,就一起齊刷刷地黃燦燦起來。
朋友喜歡迎風(fēng)散步,邀我出門,我卻抵不住寒意--東邊的天空還是湛藍(lán)如洗,西邊似已有細(xì)雨低吟,風(fēng)從小鎮(zhèn)中心迎坡而上,疏而不漏。西面坡路兩邊疏疏密密的樹叢,被細(xì)雨模糊成一片朦朧,這難道是雨的顏色嗎?雨,也是人們談?wù)摰脑掝},“今天早上老早就下雨啦”,“是啊,不過現(xiàn)在停了,不過天空還是灰蒙蒙的一片。”
午后,坐在窗前欣賞著外面的雨,想到要是在晴天里下雨,那該有多美啊!但雨終究還是不屈不撓,冷冷淡淡地下著。我的房間朝北,窗戶外沒有那片醉人的綠蔭,但卻是黑瓦紅墻,青苔累累。雨至?xí)r,青苔便比平時還要綠些,平日起得早,便會遇到雨,雨也不過是靜靜,淡淡地落到它本應(yīng)歸屬的每一個角落。從鎮(zhèn)上那些瓦紅色的屋頂透過西面下坡路的樹叢穿進(jìn)上坡寧靜的夜色,懷抱月下的生靈。日落山頭,雨映著殘余的紅--那才是它的.顏色。
這天,我望著窗外,雨又來了,但這次的雨并不密,也不急,如蜻蜓點(diǎn)水,稍縱即逝?赡切└煽莸闹ρ旧煺乖诙┐坦堑暮L(fēng)里,苦苦澀澀,似乎還不肯放下往日秋風(fēng)起時的那種蕭瑟的艷麗,雨落,雨停,這個時節(jié)過得安安靜靜。
不久,春暖乍到。雨還在,天卻不再冷。每天拉開窗簾,映入眼簾的便是那碧綠的小山坡,蒼翠的樹林,瓦紅色的墻磚,還有映在日光之下金燦燦的房屋。
關(guān)于雨天的作文12
滴滴答答,滴滴答答,下起了。我撐開我的粉紅色的小雨傘,好像一個個有禮貌的小,它們輕輕地敲著我的小傘,向我問好。我的在小雨中散步。嘩啦啦,嘩啦啦,噼噼啪啪,噼噼啪啪,落在傘上的雨滴娃娃越來越多啦。它們把我的小傘當(dāng)成了蹦床,在上面歡快地蹦來跳去,還打著滾兒,接著又把我的小傘當(dāng)成滑梯,它們順著傘面哧溜滑到傘邊,變成一條條細(xì)細(xì)的雨線,輕巧地落在我的腳邊,悄悄地溜走了。
雨不斷地從天上落下來,就像打翻了云婆婆的白玉碗,碗里的珍珠項(xiàng)鏈斷了線,一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上,變成了一條條歡騰跳躍的小魚,唱著歌,時不時地扭動著身體,吐著泡泡,盡情地玩耍游動。
再看那些街邊的,它們在風(fēng)雨中搖晃著枝條,好多雨滴娃娃落在小樹們的身上,為小樹們洗去身上的塵土,為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹們快樂的唱著歌,有禮貌的不停地說著“謝謝”。
雨中撐傘的人越來越多,雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵,它們時而聚在一起,時而分散開來。屋檐下躲雨的人們,有的在談?wù)撎鞖,有的在看雨景,還有的皺著眉頭,因?yàn)橛甑瓮尥迋兲珶崆榱耍鼈儾辉敢庾屓藗兲缁丶。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂?/p>
我最喜歡雨天了,我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂地玩耍。
關(guān)于雨天的作文13
天空中烏云密布,電閃雷鳴,過了一會兒,就從小雨變成了傾盆大雨。
我因?yàn)榭荚嚊]考好,媽媽又被老師叫到辦公室了,在家里坐立不安:一會兒一屁股坐在沙發(fā)上,一會兒又站起來走來走去,一會兒又抱著頭定在一個地方不動……不停地想著:哎呀,怎么辦呢?以前我都沒有考過這么低分,萬一老師把這件事告訴媽媽,我以后就再也別想玩電腦了。我一直握著拳頭,不知該怎么辦。
正在這時,門“嘎吱”一聲響了,媽媽靠著墻,全身被雨水淋濕了,把包一下子扔到沙發(fā)上,眉頭緊鎖,眼中流露出一絲絲憤怒和失望,像被人潑了一盆涼水。
媽媽二話沒說,徑自走向廚房,系上圍裙,開始做飯。看著媽媽那濕淋淋的背影,我不禁想起媽媽每天都讓我按時上飯,每天都囑咐我注意安全,每天都囑咐我不要沉迷于不良習(xí)慣……我的眼眶慢慢地濕潤了。
“孩子,飯做好了,該吃飯了,要不然菜就涼了!眿寢尳忾_圍裙,把圍裙放在一邊,像平常一樣,為我盛了一大碗飯,臉上沒有絲毫光澤,那聲音啞啞的,好像大病一場。
我邁著沉重的步伐,許久才慢慢地挪到媽媽旁邊,坐在凳子上,看了看媽媽臉上那溫柔的表情,我怎么也高興不起來。媽媽拿起了筷子,夾了一塊我最愛吃的雞扒,說:“來,這時你最愛吃的雞扒,快吃吧!”
“媽……媽媽!”我放下了手中的碗筷,擦著眼淚,一把抱住了媽媽,哇哇地哭了起來,“我……我以后……再……也不在……考試前……打游戲了!”
媽媽也哭了,輕輕地?fù)崦业暮蟊,把我抱在懷里,安慰著我,鼓勵著我,眼中充滿了無盡的慈愛與溫柔,像一股暖流直沁心脾,又像冬日的陽光照耀著我。
關(guān)于雨天的作文14
傍晚,又下起雨了。這個季節(jié)里總是有連綿不斷的雨,紛紛擾擾,似是總也停不了似的。天空總是很陰郁,灰灰的,舊舊的,時間久了,就變成心里的灰暗,雨在天空中下,雨中有個我,跟他一樣灰暗,黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤,煙雨中彌散著愁緒,剪不斷,理還亂。
時間是如此短暫,仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了,就再也找不回今天的我。一天天,一年年,要怎么樣才可以阻止時間的逝去。告別初一后,我又站在一個十字路口選擇,思考今后的方向。我不知道這是個怎樣的社會,將來會有多少壓力。人們在追求物質(zhì)的同時,是不是也丟掉了那些純真?從何時起,我發(fā)現(xiàn)身邊的朋友也變得有些俗氣了,變虛偽了。我離開他們了,努力追尋那些我真正想要的,我以為自己會是個強(qiáng)者,可以把每件事都做到最好。我曾說過自己不需要朋友,事實(shí)呢?我比誰都需要朋友,需要朋友,需要有人安慰。真不知道到底是誰錯了,是誰變了。外表看似堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱。這就是我,我總是努力的訴說著那個自己,總是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的,我始終是誠實(shí)的,退縮還是前進(jìn),都只是這一瞬間,卻能改變?nèi)说拿\(yùn)。慶幸的是,我沒有迷失,我很清楚的明白自己一定是選擇前進(jìn),哪怕這注定了是一條艱難的路,路上只有我一個人,都應(yīng)當(dāng)勇敢的走下去,走得好與不好也許就在一念之間,生活畢竟還是樂趣重重,能健康快樂的活著就是幸運(yùn)的。感謝上帝保佑著我。
小女孩的成長大概都是這么平平仄仄吧,找不到百分之百的答案嗎也沒有那么絕對的信仰,其實(shí)在任何階段的成長都是如此。
大雨聽了,心也放晴了。
關(guān)于雨天的作文15
“三月的小雨,嘩啦啦啦,嘩啦啦啦啦……”一粒粒水珠精靈在水中跳舞,好像被弄短的珍珠,掉進(jìn)潺潺的流水中。
這時候,農(nóng)夫一定想著:哇!好久沒下雨了,這時正在下著的小雨,正和我意。稻田里的小草想:好渴呀!下了這一場雨,可以替我解除旱情,呀!真開心啊。書庫管理員心里想:這場雨,把水庫的水儲滿了好開心啊!水庫心里想:呀!人們本來要把我的水用光,了這場雨這場雨來了,正好把我的肚子裝滿了看我多么有精神啊!
農(nóng)夫笑了,小草笑了水庫管理員笑了,水庫笑了,大家?guī)缀醵夹α,只有那可憐的商人和小學(xué)生沒笑。商人心里想:唉!今天做了這么多面包,偏偏下起雨來。小學(xué)生心里想:唉!今天天氣本來好好的,怎么下起雨來呢?真是倒霉啊!閃電公公好像也替商人和小學(xué)生抱不平,突然“轟隆”一聲,把凡間的人都嚇著了。
一會,雨停了。小孩都在抓泥鰍、蚯蚓,小孩們都玩的很開心,這時陰魂不散的烏云又回來了,突然,傳來了一陣?yán)茁,劃破了小孩的嬉戲的聲音,天公的孩子們被雷公嚇著了,又加上“大哭一場”,再配上風(fēng)先生的幫忙,風(fēng)雨交加大風(fēng)把把樹林吹得東倒西歪的,大雨把稻田淹了,這時大家的臉色都不好了,突然孩子被嚇哭了,大人們也生氣了,好像再演奏一首怒吼進(jìn)行曲。
雨啊!你真奇怪,為什么你心情好,我們就要跟著你好;你的心情壞,我們就得跟著你倒霉受苦啊?雨啊!你好像是我們生命的主宰啊!你的脾氣,我們怎么弄也弄不清呀!
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