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春雨學生作文

時間:2023-01-06 09:51:12 我要投稿
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春雨學生作文(集合15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的春雨學生作文,歡迎大家分享。

春雨學生作文(集合15篇)

春雨學生作文1

  清晨還是陽光燦爛,到了下午,天空中便烏云密布,不一會兒,整個城市就被雨霧籠罩了。

  那雨比落葉還輕,比針尖還細,輕輕地落在地上,落在人的臉上。偶爾幾對燕子掠過,便組成一幅“微雨燕雙飛”的風景圖。雨,瀟瀟地下著,密密地,仿佛要織成一條雨簾。春天的雨就是婆婆媽媽的,一直下到了黃昏,煙雨飛揚,那么輕,那么柔地飄入千家萬戶,滋潤著人們的心。

  雨總算停了。樹上掛滿了小雨珠,那雨珠晶瑩剔透,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,“啪”地一聲滴到了綠色葉子組成的“玉盤”上。迎春花上也落滿了“珍珠”,迎春花吮吸著,吞咽著,這滋潤似乎讓它更加嬌艷,更加美麗了。小草聽到了春雨的呼喚,探出了頭。桃花、杏花、梨花經(jīng)過春雨的考驗,走上了光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動,清逸如仙,含蓄如詩。廣闊的天空經(jīng)過一場春雨的洗禮之后,似乎更藍了。

  春雨猶如一位匠心獨具的畫界巨擘,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,把春意之圖描繪得絢麗多彩。春雨又如一位循循善誘的導師,悄無聲息地帶領(lǐng)春天一步步走向成熟。我愛春雨!

春雨學生作文2

  今天,一場春雨把我?guī)нM了另一個美麗的春的世界,雨中踏春別有一翻情趣在其中。

  春雷一響,你可來了,無聲無息地來了,仿佛是一個怯場的演員鼓足勇氣,突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉,洗去了一切的沉舊:竹林里的翠竹新拔了節(jié),田野里的麥苗換上新裝,池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套,剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn),綠瑩瑩,紅潤潤……

  在蒙蒙的春雨中,所有的樓房被洗刷一新,靜靜地矗立在雨霧里,觀賞著這美妙的風景。地上的草,路邊的樹沐浴著貴如油的春雨,顯得更清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠,就象一顆顆珍珠掛滿了枝頭,一陣潮濕的微風吹過,樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新,宛如一條明如玻璃的帶子,走在小路上,腳下便會濺起一朵朵美麗的水花!

  我悠閑地走在路上,任憑小雨點打在我的小雨傘上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那聲音清脆悅耳,真好聽!仿佛是從天而降的一支樂隊為我奏響春天的樂曲。

  準時的春雨,你可來了。你的來到使人們開始了忙碌的一年,是你吹響了勞動的號角,號角一響,農(nóng)民就開始下地,拖拉機就發(fā)出了歡快的轟鳴,就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你,是你點醒了那些花兒們,“桃花紅,桃花艷,開在那四月間”;“杏花初開春意鬧”,這都是你的杰作。

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”看看天,雨朦朦朧朧的,好一幅美美的春雨圖。

春雨學生作文3

  陽春三月,校園里一片生機,微風吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

  哇,下雨了!春雨,它像牛毛,像繡花針,像斷了線的珠子,像漫天飛舞的柳絮,但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

  操場上,有在微風吹拂下的樹木,那被雨水洗干凈了的葉子,顯得那么綠,綠得發(fā)亮,綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺,它迎著春風,頂著春雨,唱起了優(yōu)美的《風之歌》多動聽呀!

  小草兒在微風的吹拂下,在雨露的滋潤下,蘇醒了,破土而出。瞧,它扭動著那弱小的身軀,仿佛在感謝雨露滋潤了它,感謝大地撫養(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動著晶瑩的水珠,它貪婪地吮吸著春天的甘露,它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭發(fā)”也快樂地甩來甩去,沐浴著雨水中,多歡樂,多自在。

  操場上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”,但是,仍然有同學在玩,爬上了,跳下去,泥水濺到他們的身上。

  春雨淅瀝淅瀝,漸漸大起來了,操場上只有幾個“勇敢”的同學在雨中“打仗”,盡管經(jīng)常摔跤,但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

  我愛春雨!我愛春雨中的校園!

春雨學生作文4

  “淅淅瀝瀝,嘩嘩啦啦”下個不停。

  春天下著雨。滴在玻璃上,是那么有節(jié)奏感。雨像伙伴從天而降來到禾苗身邊,陪同禾苗長大,給禾苗滋潤營養(yǎng);跳到花朵上形成水珠,每天一大早就起來和花兒做游戲,和蜜蜂對話;跳到地上尋找大地母親的愛;跳進河里和河流去大海游玩。

  忽然一道閃電劈開了天地,過了幾秒,又一陣轟隆隆巨響,是雷公下令要龍王降雨。人們紛紛跑回家。接著就下起了傾盆大雨,雨水落在地上打起泡泡,雨水是連起的。我打著傘騎著自行車上,剛剛騎得好好的。一陣暴風向我襲來,我像路邊的小草似的被吹得左搖右擺,我干脆停下來換上雨衣。我在途中看到有些人回不了就假裝要買賣東西。突然又一道閃電加雷聲,嚇得渾身發(fā)抖,心里就像裝著一只兔子似的跳個不停。我的手緊緊抓住車龍頭,我手心都出汗了。心里在想難道世界不可怕嗎?一道道閃電躍過我的眼睛,一陣陣雷聲沖過我的耳朵,天色暗了,暴雨又在不停的傾瀉,整個世界馬上陷入黑暗之中。是UFO在試探我們地球人的本事,還是一顆小行星在撞擊大氣層呢?

  世界有許許多多人類未解之謎,只要我們會出智慧就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙,因為成功之門是虛掩著的。

春雨學生作文5

  今天下起了雨,在屋頂上“滴——滴”的響聲,那聲音真美妙。好像樂師在彈奏好聽的音樂。

  站在高樓上,看著那蒙蒙細雨,雖然遠處大片大片的景色和雨交融在一起,但是細看,卻能看出大自然的風景是多么美麗。小花妹妹羞答答的低下了頭,柳樹姐姐也不和風哥哥跳舞了。真是應了那句詩—“做冷欺花,將煙困柳!

  “叮—!毕聦W鈴響了,可真愁啊,該怎么回家呢?今天沒有拿雨傘,這能冒著雨回家了。走在路上,雨越下越大,一會就把我全身給淋濕了,就連書包也濕了,有些書也濕了。雖然雨越下越大,把我全身給淋濕了,可是景色還是很美!高大。筆直的桐樹立在我面前,好像在說:“我為你擋雨吧!”小花低著頭,好像要回到大地媽媽的懷抱里;小草讓雨姐姐為它洗了洗澡;小蝴蝶。小蜜蜂卻不高興了,雨打在它們的翅膀上,無論他們多么努力也飛不起來了;小燕子卻高興極了,心里想著,“太好了,可以筑巢!弊咧咧,我就情不自禁的唱起了歌,不知不覺中我已經(jīng)到家了。

  盡管大雨讓我變成了落湯雞,卻讓我看到了春天第一場雨里的風景。

春雨學生作文6

  今天,我迎來了這年的三月的第一場春雨,真有點“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的韻味。

  夜晚,我就知道它的到來了,天空,已落下了點點滴滴的雨水,落在我的鼻尖上,我的手上,大樹上,小草上,這一切都在預示著它的到來,果不其然,夜晚,躺在床上的我就聽到了它孤獨的奏樂,即使沒有觀眾,沒有燈光,沒有舞臺,它還是愿意繼續(xù)演奏,做一個孤獨的音樂家,殊不知,他的觀眾是躲在暗處的。夜晚,我伴著《春雨交響曲》入眠了……

  清晨,天空翻出了魚肚白,太陽露出了兩根頭發(fā)絲的溫度,經(jīng)過昨晚的洗禮,小草、小樹、小花都換了件衣服似的,綠,綠的耀眼,綠的透明,這種綠不是能在調(diào)色盤里調(diào)出來的,不是能在畫筆之下畫出來的,他是大自然的綠,真實的綠。放眼望去,是一片蔥隴的景象,如夢如幻,以至于地板都光滑亮潔,讓人忍不住想舔一舔,看看有沒有甜味,踏著這被雨水洗滌的大地,你能感受到一種空靈,一種自由,想那在密林幽處叮叮當當流淌的泉水,清幽孤獨而美麗。

春雨學生作文7

  春雨,悄悄的來了,好似含情脈脈的少女,帶著一些羞澀,悄悄的來了。

  雨剛下,風哥哥伴著雨妹妹,一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣,響起了“霹靂啪啦,霹靂啪啦”的聲音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風哥哥哄鬧起來,使勁搖擺。

  雨越下越大,而風哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了?蓳Q來了雷公公、電婆婆和雨大姐,與姐姐唱歌唱得相當好聽,連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說:“老伴呀,好久都沒有這種歡快的感覺了!”電婆婆說:“是啊,老頭子,好久都不跳了,今天讓我們跳個盡興吧!”雨大姐聽了倆人的對話,唱得更好聽了!

  雨大姐唱的越來越好聽,雷公電婆跳得越來越盡興。而人間,已經(jīng)成了水的天堂,好像全世界都在奏鳴!

  雨大姐唱完了,雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了,好像依依不舍的樣子。人間,聽見了慢慢敲打的聲音,多么娓婉,多么動聽!

  聽,這就是春雨的聲音,一個有節(jié)奏的世界!

春雨學生作文8

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,春天來了,春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

  春雨來的前幾天,空氣會變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅,里面白,F(xiàn)在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

  晚上,風開始“呼呼”作響,樹枝被吹得左搖右擺。接著,春雷滾滾,半空中仿佛一只巨大的鼓被人輕輕地敲打!肮摹鼻昧艘粫䞍壕屯A耍秋L又變強了,我仿佛聽到了大樹在哭泣。

  星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來是一滴水。然后,陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習,不一會兒,就下起大雨,同學們都匆匆地跑回教室。

  第二天早上,雨依然在下,不過只是蒙蒙細雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時,整個世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來都是甜甜的。

  春雨剛一結(jié)束,我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,大概就是描寫這春雨后的大自然。不信你們看,高大的水杉樹上,一串串小綠芽從樹枝里蹦出來;地面的枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

  神奇的春雨在一夜之間,使大地萬物復蘇,讓春天變得更加生機勃勃。

春雨學生作文9

  春回大地,萬物復蘇,春雨迫不及待地奔向大地的每個角落,小學生優(yōu)秀作文:我愛春雨。春雨落在公園的草地上,看!草兒歡快地在春風中擺動,雨珠順著那翠綠的莖滾下來,有一滴一下子鉆進了濕潤的泥土里,還有一地鉆到了小草的嘴里,找不著了。

  春雨又向路邊花壇里的花兒奔去,花兒想與春雨姑娘打個招呼,可是它并沒有盛開,心里十分著急,這回被春雨姑娘看見了,就連忙鉆進了花兒旁邊泥土中,沒一會兒,花兒盛開了,漂漂亮亮地十分惹人喜愛。花壇旁邊的老楊樹抖抖自己那濕潤的身子向春雨微笑著,笑著笑著,她也變綠了。

  春雨又飛到了屋檐,連忙飛向?qū)掗煹奶炜罩,在春雨的陪伴下歡快地賣弄著自己那既響亮又清脆的歌喉,那歌聲真好聽。

  春雨又灑在了我們的校園里,立刻,校園變得蔥綠起來,無論是教室還是操場,校園中每個角落都那么清新明亮。課間,操場上隨處都可見到同學們的身影。同學們歡呼著,在雨盡情地玩耍。那些男孩子們想盡情玩?zhèn)痛快,于是就把雨傘丟在了一邊,然后不顧雨淋玩去了。

  雨后,大地上的一切煥然一新,濕潤的空氣中夾雜著泥土微微的芳香,隨著融融的春風迎面撲來,使人們的心情變得那么愉快。

  我愛那綿綿的春雨,是它潤醒了小草,小草愉快的鉆出了泥土;潤綠了楊柳,楊柳隨風舞蹈;潤開了迎春花,迎春花吹起了小喇叭。

  我愛春雨。

春雨學生作文10

  春雨是多情的,夏雨是狂放的,秋雨是悄無聲息的,冬雨是寒冷羞澀的。四季的雨是不一樣的,不同的人對雨的感覺也不同。

  “丁零零,丁零零——”我被一陣鬧鐘聲叫醒,我像往常一樣,吃過早飯,背著書包走出家門。一看,眼前一片黑暗。!原來是一場春雨。

  春雨如煙,如霧,如絲,如夢,悄悄落下來,一滴一滴,淅淅瀝瀝,偏偏灑灑,纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無、若即若離的水墨畫,朦朧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑情兮,步履輕盈,委婉含蓄,率性天然,沒有下雨的暴烈,沒有秋雨的憂愁,沒有冬雨的冷酷,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對生命、對世間外物的愛戀……走在上學的路上,任細細的雨絲自由地落在臉上,癢酥酥的,滑到嘴里,甜絲絲的'。此時可以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。

  春雨是會說會笑的精靈,是律動生命的音樂。春雨會跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情,也會隨聽雨者的心情演繹不同的內(nèi)涵。或嫣然,或惆悵,或溫柔,或冷寂,或清麗,或婉約……可謂千種心情,萬種雨境。

春雨學生作文11

  一個寒冬過去了,我知道春天就要來了,是輕柔的風告訴我的,是解凍的河流告訴我的,是南歸的春燕告訴我的?晌疫t遲不敢確定,心中總盼望著那場雨。

  雨真的下了,它在一個無人知曉的夜晚來到了我們的身旁。它似乎不想打擾我們的美夢,于是靜悄悄地撫摸了山川大地,滋潤了每一個角落。清晨,我從床上跳起來,穿起衣服來到家門口,我看見種子張開了小嘴兒,品味乳汁的甜蜜;花苞笑了,包含著快樂的淚水;柳條醉了,搖動著纖柔的腰肢;小河樂了,漾起了笑的漣漪。我從家來到學校,那春雨輕輕地撫摸著我的額頭,那春雨是甜甜的,讓我快快成長。

  春雨不會總是那么溫柔,雨的脾氣有時也會暴躁起來。

  我和弟弟有說有笑地走在路上,大約只走了一半路,雨漸漸大起來了。我趕緊把傘撐起來,快步向?qū)W校走去。雨依然打濕了我倆的秀發(fā),頭發(fā)變得濕漉漉的;褲腿也濕了。到了學校,一天的學習也就開始了。不知什么時候,雨一下子就下大了,如水柱一般拍打著玻璃窗,向外望去霧蒙蒙的一片,我想包干區(qū)又積了許多小水塘吧!

  你也許還不知道春雨的顏色吧!雨是變色龍,當它落在瓦片上就是黑色;當它落在杏花上就是粉色;當它落在樹干上就是棕色;當它落在草地上就是綠色……

  春雨一連下了半個月,我有些不耐煩了。我希望她別再下了,讓我們見到那溫暖的陽光,讓天空晴朗,看各色風箏滿天。

春雨學生作文12

  漫長的寒冬已過,春姑娘帶著自己從上天得到的恩賜款款而來。

  春天悄悄地走來,帶來了一場滋養(yǎng)萬物的春雨。

  纖纖的春雨落在草地上,那夾雜著雨露、生機盎然的綠草開始漸漸蘇醒,紛紛從地里鉆了出來。一股沁人心脾的清新之感充斥著我的腦海。

  綿綿的春雨落在田野中,無聲無息,猶如冬之靜雪,夏之 涼 風,秋之晴空,悄然滋潤著田野。

  春雨落在池塘中,這下可好了,小魚小蝦,她們猶如一個個技藝超群的舞者,由沉默轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S,一個個抬頭浮出水面,歡迎著春雨的撒播,有幾條小魚還興奮跳出了水面。

  雨后的竹林中,長出了一棵棵春筍,一棵棵春筍白白凈凈,張開嫩嫩的葉丫子,享受著春之美。

  “一日之計在于晨,一年之計在于春”,竹筍破土而出,小草歡樂地生長,小魚小蝦興奮的蹦跳,不是偶然的,而是春雨滋潤的必然結(jié)果。然而,這春雨滋潤的萬物雖然才剛剛開始,卻也預示著走向結(jié)束。諸子百家中,公孫龍說過,生命從出生的一刻開始,就是在向死亡走近。

  人的出生,猶如是被春雨滋潤的萬物,總有結(jié)束的一天,而且,這一天,我們也無法控制。有句話說得好,“人,無法決定生命的長度,但可以決定生命的厚度和寬度”。是的,我們雖然控制不了生命的長短,但我們可以像這春雨,像春雨滋潤的萬物一樣,盡情裝扮大地,把大地打扮得花枝招展,楚楚動人。

春雨學生作文13

  “淅淅瀝瀝······”輕柔細膩的春雨灑落在大地上染紅了桃花,漂白了梨花,點綠了小草,喚醒了青蛙······她像一位畫家給大地畫上了五顏六色的色彩。

  你看,細細的柔柔的春雨從天上飄落下來,像一縷縷銀絲在風中一會兒聚攏,一會兒前,一會兒后,一會左,一會兒右······你聽“淅淅瀝瀝······”“沙沙沙······”這聲音仿佛是春姑娘唱著優(yōu)美的歌聲,喚醒了小草,喚醒了冬眠的青蛙,喚醒了大地上的一切······我伸開雙手,讓春雨滑過我的臉頰,涼絲絲的。雨絲飄落在我的嘴邊,甜蜜蜜的,仿佛是花草的芳香,是春雨的味道。

  春雨落在柳樹上,把沉睡的柳樹喚醒了。柳條變得軟軟的,在春雨的滋潤下,披上了綠色的外衣。柳條在柔軟的春風中飄動,像是在風中翩翩起舞。一顆顆晶瑩剔透的小水珠。一串串珍珠項鏈掛在上面。春雨灑落在小草上,小草喝飽了乳汁,在春風中不停地點頭招手好像在感謝春雨的滋潤呢!春雨飄落在花兒上,花兒花兒綻開了燦爛的笑臉,綠的如翡翠、黃的賽金、白的如玉、紅的似火······五顏六色的花兒在春天的澆灌下更加燦爛,更加迷人,更加鮮艷。特別是迎春花,一朵挨這一朵,好像吹著小喇叭,為人們報告春天到了。

  。〈河,你那樣的美麗、那樣的神奇迷人,那樣的生機勃勃······我想化成點點春雨,去滋潤那美麗的大自然。

春雨學生作文14

  嘆春光,雨未綢繆,兩袖清風,無奈彈指在心頭。

  沒雨的春天,心里一片焦灼,度日如年;

  雨,作為一種自然現(xiàn)象,對于鐘愛它的人們,是一種象征符號,也是萬物生生不息的載體。

  今天春天快走到了盡頭,雨也慷慨的下了。陰郁的天空,風云難測,一聲驚雷,不知是對春天無語的,嘆息!還是對初夏欲來的,歡悅!淋在酣暢的雨中,我的內(nèi)心卻在,吶喊!

  為什么,你來到這么遲?那些泉兒,干涸的眼睛,已欲哭無淚!

  為什么,你來到又那么巧?偏偏在這個游人如潮的勞動節(jié),與我們不期而遇。

  朝思夢想的春雨呀!

  沉著的下在大地夢寐以求的,心里。大地斬釘截鐵地對她說:“歡迎你!

  我站在雨中,聆聽著,他們淅淅瀝瀝的話語;面前,煙雨朦朦,眼睛沉醉其中。

  傘握在手中,敘述著,曾經(jīng)嘩啦啦的記憶;腳下,水花朵朵,條條小溪匯在一起,催生了一種誘惑,卻萌萌的倘徉其中。

  如果把雨,看成來自上蒼一串串溫馨的話語;我會快速計算出,每滴代表了下面的人們,對于春天的一個心愿。只不過,現(xiàn)在才得到他的回答。

  看著,紛紛下落著的雨,或許是她們儲存在這個春天里的,那些祈求,思緒,煩憂和希望。一個個雨中的腳印,時而清晰,又時而模糊;

  忽見兩只晚歸的蒼鷺,高高在雨中,忐忑的飛翔。仿佛它們正在回味,曾經(jīng)的喜悅或是煩憂。

春雨學生作文15

  “現(xiàn)在已經(jīng)是二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣了,下雨量會比較大,所以近期都在下雨!甭牭桨职诌@樣說的時候,我的心情極度下降。這不,今天雨點們就上演了一處驚心動魄的大戲。

  上午還陽光明媚呢,下午就晴轉(zhuǎn)大雨。在同學們正在聚精會神地上課時,天空就像孩子的臉一樣,說變就變了。首先,天空上只有幾朵烏云;隨后那烏云便聚集在一起,越聚越多,頓時天空一片烏黑,大家還以為要下大雨了呢,沒想到只是毛毛細雨而已。那雨滴有次序地落在屋檐上,“滴……滴……滴……”地響著,奏響了一曲春之歌。

  正當我欣賞著這動聽的歌曲之時,突然之間,雷電交加,“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾;一道道明亮的閃電劃破了漆黑的天空。慢慢地,下起了傾盆大雨。豆大般的雨點落在了地上,“噼里啪啦”地響,像炸開了鍋。

  放學了,老天似乎知道孩子們要回家,就網(wǎng)開一面,把雨收小了一點。這時,校門外一片熱鬧。接孩子的家長要是接不到孩子,個個都心急如焚;騎自行車的大哥哥、大姐姐們卻談笑風生。

  雨后,一切又是那么的美麗,小草、樹葉更綠了;花兒們洗完臉,變得更加那么鮮艷……放眼望去,一片朦朧,置身其間好像處在人間仙境一般。

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