描寫釣魚的作文

時間：2023-05-01 10:04:35 魚我要投稿

描寫釣魚的作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫釣魚的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫釣魚的作文10篇

描寫釣魚的作文篇1

　　今天，爸爸帶我去湖邊玩。我一來到湖邊，就高興得像一只歡快的小喜鵲。我們走著走著，看到了一個正在專心致志釣魚的人。

　　他中等身材，黝黑的皮膚，穿著一件白色的背心，戴著一頂草帽，坐在湖邊。聽爸爸說，這片湖的魚最難釣了。我好奇，想看他能否釣上魚。只見他熟練地把魚食掛在鋒利的魚鉤上，嘴里還哼著動聽的小曲。

　　然后那位叔叔站起身來，一手把細長的釣魚竿提了起來，一手輕輕拿著魚線前部在甩。接著身體傾斜，以迅雷不及掩耳之勢把魚線丟到了離岸十幾米遠的水中，水面蕩起層層波浪。接下來就是要考驗耐心的時候了。我們足足等了一個半個小時，我都有些煩躁了。叔叔卻一會兒悠閑地閉眼靜坐，一會兒喝茶。正當我要離開時，爸爸突然喊道：“快看！”原來是魚漂被魚拉了下去。叔叔立刻起身，雙手一前一后緊握著魚竿，一副嚴肅的表情，絲毫不敢馬虎。他用力把細長細長的'魚竿提起。

　　我和爸爸的加油聲一聲高過一聲，我們心中是那么急切地想知道最終的結果。這時一條肥大的魚“嗖”地一下被提起。我高呼：“真是釣魚高手！”

　　我和爸爸歡快地走了，邊走還邊稱贊那位釣魚高手。爸爸把手搭在我的肩膀上對我說：“要想把一件事做成功，就得像釣魚叔叔那樣，講究方法的同時，要有耐心！”我受益匪淺。

描寫釣魚的作文篇2

　　星期六晚上，爸爸一本正經(jīng)地問我們說：“這個周末我們去那兒玩呢？”我想了想，慢條絲理地回答：“沒什么地方可以去的……”“茵茵，我們去釣魚好嗎？”爸爸說。一聽這話我倆可高興了，異口同聲地喊道：“好耶！”這時，媽媽走了過來，說：“釣魚倒是挺不錯，可是這些魚竿呀，魚餌呀，我們家可沒有。”爸爸聽后，得意洋洋地說：“咱們家是沒有，可不會買嗎？”最后經(jīng)過投票，我們一致決定這個周末去釣魚。

　　早上，我們準備好了魚竿和魚餌，去釣魚。一路上，天空萬里無云，小鳥在枝頭蹦來蹦去。成排的樹，成群的花朵……連太陽公公發(fā)出的陽光也變得更加燦爛了。魚塘非常大，里面的魚兒在歡快地嬉戲著。我們一家興高采烈地來到池塘邊，坐在軟綿綿的草地上，我把漁具拿出來，做好準備工作，爸爸則往池塘里撒魚食。輕輕的河水倒映著我們的身影。我的心早就怦怦直跳，手里早就癢癢的，恨不得馬上就釣上一條大魚來。我學著別人的樣子，抓了一團魚食，套在魚鉤上，不一會兒就完成了。我迫不及待地把魚餌拋出。頓時水花濺起，水面上浮現(xiàn)出一道道漣漪，漣漪不斷的向四周擴散。我靜靜地等著，我自以為萬事具備。誰知浮標一直在水中浮著，一動不動。我看了好一段時間，可一直沒有魚，我覺得很奇怪，自言自語：“莫非這魚食不好吃？這魚也太挑食了吧�！敝灰姲职植换挪幻Φ卣{整著魚鉤，拋魚線了！魚線就在經(jīng)過一條完美的弧線后，直直的掉進河心。

　　過了好一會兒，我把魚鉤提出了水面好幾次，但提出水面時卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。這時，我終于徹底失去了信心，我心煩意亂地把魚鉤甩入水中，胡亂攪動，然后又猛地拉出魚桿。這時候，我的.魚竿一沉，我一陣緊張，我以為是魚上鉤了，連忙使勁一提，提起來連看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會兒，再仔細一瞧，讓我吃一大驚。啊，原來釣到了一塊破布。爸爸笑著對我說：“這就是你釣的‘魚’啊！真要笑死我了�！闭f完還真笑了。我一下子像泄了氣的皮球，臉都紅了。又釣了一會兒，還是沒釣到，我不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，真想到別處去玩。爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣到。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事，如果你想小貓一樣，三心二意那會一事無成。你這樣心不在焉怎么釣得到魚呢？”

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟，于是我才聚精會神地坐下來釣魚。突然，媽媽和弟弟大叫：“魚，茵茵�。ń憬悖。~！”我一看，一條活潑亂跳的大魚上鉤了。這條大魚大約有5寸長，銀色的魚鱗在陽光的映照下波光粼粼，它正在拼命地掙扎著，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收線，魚竿被拉成彎月形。我趕緊叫爸爸來幫忙。我從魚鉤上把魚取下來放進桶里，又蓋好蓋子，生怕一不小心讓它溜走了，這可是我的勞動成果��！

　　我極不情愿地收拾漁具，依依不舍地回家了！這真是一次滑稽而有趣的釣魚經(jīng)歷！

　　今天，我明白了一個道理：做事，不能三心二意，只有一心一意才能把事情辦好。今天釣魚讓我明白了一個道理還鍛煉了我的耐心。

描寫釣魚的作文篇3

　　釣魚本是一種悠閑的活動，卻能緞煉人的忍耐力。

　　上個星期六，我和爸爸帶著釣魚的工具來到了東錢湖，我們先來到了一家農家樂吃飯，吃好飯后就在農家樂的一處安全釣魚平臺上開始進行垂釣。我們一人一根魚竿，在魚竿綁上魚線和魚鉤，在魚鉤上串上蚯蚓，然后，我就學著釣魚高手的樣子在空中甩了幾個圈扔進水里，過了十五分鐘，我的腿就酸了，爸爸看了看我，說：“別急，魚馬上就會來咬鉤的�！蔽揖吐牥职值�'話，結果又過了半個小時，魚還是沒有來咬鉤，我又開始不安心了，抱怨爸爸說謊。爸爸又說：“你又心急了，要有耐心，做任何事情都一樣，現(xiàn)在釣魚就是緞煉人的忍耐力的一種方法，”不是有一句古話，：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！贬烎~也一樣。我聽了后調整了一下心態(tài)，過了幾分鐘，浮在水上的浮頭動了幾下，我知道有魚了，就抬起竿子，好重，魚兒上鉤了，在水里魚兒左右亂竄，在爸爸的幫助下我費了九牛二虎之力終于把這條魚給釣了上來，一看實際上是一條不大的魚，說明魚在水里左右一竄力大的不的了。后來繼續(xù)釣魚一直到16點多才結束，哪時我們的戰(zhàn)利品已經(jīng)滿滿一大桶了，就這樣興高采烈地回家了。

　　釣魚真是一件既有趣又能培養(yǎng)人的忍耐力，我真喜歡呀!

描寫釣魚的作文篇4

　　爺爺說：“釣魚是一種休閑方式，也是－種樂趣，它可以鍛煉人的耐心和意志�！睜敔斣缫奄I好魚具。上周星期天上午，他拿起魚具帶著我和弟弟到石牛公園去釣魚。

　　我們來到公園魚塘邊，看見已有許多小朋友正在釣魚。他們是用一個大塑料瓶，在上方開－個窗口，把餅干或面包渣子放在瓶底作魚餌，用一根長繩栓住瓶頸作魚具。把它丟進水里讓它慢慢沉下去，。每次大約等五分鐘時間把瓶子提起來，有時釣到好幾條，有時一條也沒有。爺爺用的魚具是呈長方體的網(wǎng)箱，在外連結一根很長的.繩子，網(wǎng)箱的一頭有－個小口子，箱里放了好些飯粒。爺爺選了一個地方，然后用力把網(wǎng)箱拋向遠處的水里，讓它沉下去，過個＋分鐘左右，爺爺收拉著連結的繩子把網(wǎng)箱拉了起來。在水里時，鉆進去吃食的魚兒來不及逃跑就被我們給釣了起來。我學著爺爺?shù)姆椒ò丫W(wǎng)箱拋了下去，不一會兒我又拉一下，結果老是釣不著魚。我問爺爺為什么？爺爺說我太沒有耐心了，魚兒還沒有來得急鉆進網(wǎng)里去我就收網(wǎng)，當然就沒有收獲。后來每次我都多等了－會兒再拉，果然就釣起來好多活蹦亂跳的小魚兒，我高興極了。我和弟弟－共釣了二十幾條。

　　這次是我第一次釣魚，我總算體會到釣魚的樂趣，認識到要辦好一件事，必須要有耐心。同時也讓我學到一些釣魚的知識。

描寫釣魚的作文篇5

　　今年暑假，我和爸爸媽媽到農莊去玩，在農莊的池塘邊，我學會了釣魚。現(xiàn)在想起來，那真是一次有趣的經(jīng)歷。

　　那天，天氣陰轉多云，真是天公作美，最適合野外垂釣了。我們高高興興的來到池塘邊準備釣魚了。

　　開始釣魚前，爸爸先教了我一些釣魚的基本方法和技巧，接著教我如何上魚餌，最后教我如何選釣魚地點和如何下魚鉤。開始釣魚了，我用力將掛有魚餌的魚鉤向池塘中央甩出去，只見白色的浮標一半沉入水中，另一半靜靜的立在水面上。我屏住呼吸雙眼緊緊的盯著水面，等著魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘，十分鐘過去了，水面上靜悄悄的，連小水波紋也沒有。就在我心冷意灰的時候，突然，浮標抖動了起來，接著浮標迅速下沉�！棒~上鉤了”，我一邊大聲告訴爸爸，一邊迅速用力收起魚竿，低頭一看，魚鉤上什么也沒有，魚餌也不見了蹤影。剛剛燃起的喜悅心情像被澆了一盆涼水。好失望呀。我重新掛好魚餌，在熱切的.等待中，我釣起來的卻是一次又一次的失望。魚餌不是被吃光了，就是釣到了小樹枝和小水草。我有些失去了耐心，準備放棄時，爸爸給我講了《小貓釣魚的故事》，笑我就是三心二意的小貓，鼓勵我堅持掉下去。我又重拾信心釣起魚來，可仍然是反反復復的等待和空歡喜，我的最后一絲熱情也耗盡了，就在我砌底失去耐心準備放棄的時候，突然浮漂急速下沉，魚竿差點也被拖入池塘中，我迅速抓起魚竿用力收桿，魚竿在魚線重重的牽拉下彎成大大的弧形，我怎用力也無法將魚鉤甩出水面。自己還在魚竿的牽引下左右來回跑動�！鞍职�，魚上鉤了，可能是大魚”。我一邊喊，一邊控制住魚竿。在爸爸的幫助下，我們和水里的魚兒斗智斗勇，經(jīng)過好幾個回合的較量，魚兒終于筋疲力盡，束手就擒了。好家伙，一條大大的草魚被我釣到了�；丶液笪疫€特意稱了稱，有3斤多重。撫摸著自己釣到的大魚。心理開心極了。釣魚的經(jīng)歷告訴了我一個道理，無論做什么事情，一定要有恒心和耐心。我想學習也該如此。明年的暑假，我還要去釣大魚。

描寫釣魚的作文篇6

　　又是一個晴朗一天，小姨夫說下午帶我去河邊釣魚，我一聽高興級了，我還不會釣魚呢，小姨夫說他可以教我，這下我不用傻坐在旁邊看著了。

　　我好不容易總算盼到了下午，總算可以去釣魚了。我和小姨父一同來到了河邊。剛拿出小板凳準備坐下，我就看到河面上有魚兒吐出的泡泡冒出。我隨手拿了一塊小石頭扔到了河里，小姨父看了急忙對我說：“不能扔石頭，你扔石頭的話，會把魚兒嚇跑了。”"哦，我知道了�！蔽一卮鸬�。

　　小姨父告訴我魚兒喜歡吃蚯蚓，而且是紅蚯蚓，正好姨父也買了，我就不用去挖了。姨父說把蚯蚓掛在魚鉤上，往河里一扔就好了，然后就要靜靜等待就可以了。也不難嘛，我心想到。我照著姨父的方法掛上蚯蚓往河里一扔，也不難呀，我靜靜的.等了一會兒，咦，怎么沒有魚上鉤呢？我把魚鉤拉上來一看，怎么魚沒上鉤，蚯蚓到先不見了。我又來了一遍，也！怎么蚯蚓又不見了。我再一次甩竿，魚鉤怎么掛到樹上去了？怎么連魚竿都欺負我�。∥铱纯匆谈傅耐�，已經(jīng)有很多魚了。我就不信我釣不到魚！我又來了一遍，這次我目不轉睛的緊盯著魚漂，雨漂動了，我把魚竿一提，耶！我終于釣到魚了！我又掉了一次又釣到了，我調到了好多魚，一點也不比姨父調到的少。

　　今天我不僅釣到了魚，我還學回了釣魚。晚上吃著我釣到的魚，心里可開心了，必竟這是我的勞動成果呀！

描寫釣魚的作文篇7

　　在一個烈日當空的夏日，小明興致勃勃地去河邊釣魚。河邊有一棵柳樹，正好可以當小明的遮陽傘。只見知了爬在柳枝上不停地叫，小草和花兒都被曬得無精打采，耷拉著腦袋。

　　河面水平如鏡，一群魚兒在水里自由自在地游來游去，有的`在嘻嘻，有的在尋找食物。小明心里喜滋滋的，他急忙拿起魚竿，把魚鉤一甩，等待魚兒上鉤�？墒�，過了好一會兒，浮子沒有動靜，這可把小明急壞了，他把魚竿一提，仔細一看，魚竿上纏著一長溜水草。小明把水草弄掉，這才發(fā)現(xiàn)，原來忘記弄魚餌了，他自言自語道：“我真是一個馬大哈。”

　　于是，小明小心翼翼地弄上魚餌，把魚鉤重新扔向水面，果然，一大群魚兒搖搖擺擺地游了過來，小明喜出望外，正當開心之時，只見浮子沉了下去，小明想：該是魚兒上鉤了吧!于是，他沉住氣，使出九牛二虎之力一拉，原來是一條大魚!那條魚掙扎著，想掙脫掉魚鉤，小明邊收起魚竿邊自言自語：“你還敢和我斗?”他迅速把魚扔進桶里，拎著桶，哼著歌，開開心心地回家了。

描寫釣魚的作文篇8

　　11月7日到11月11日，我們六年級全體同學去了洋口的實踐基地。在那里，我們學會了剪紙，制作燈籠，風箏和航模，還學會了包水餃等等，其中我最難忘的是釣魚。

　　釣魚是我們的第一堂課，老師帶領我們來到了一個養(yǎng)魚場，里面有6個魚池，遠遠望去像?6個大火爐，我們站在門外，由每組的室長先進去領面團和魚竿，我們則在外面聽老師講釣魚的過程和注意點。講好了，我們就跟著室長來到了魚池邊，圍成一個圈，由室長把同學們分成每2人一組，分別給了她們魚竿和面團。

　　我朝魚池里看了看，哇，好多魚呀!有紅的，白的，紅黑相間的.，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿，用手把面團撕下一點，再捏成米粒大小戳到魚鉤上，我把魚線放下去，許多魚一擁而上，我急忙把魚線提起盯睛一看，沒釣到，我再一次把魚先放下去又有一大群魚圍了過來，這一次，我等它吃的時候把魚線一提，眼看就要上鉤了，可惜它又在半空中掉了下去，魚食沒了，該另一個人了，這樣反反復復了好久，直到下課。

　　老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心里很不是滋味，但是這也是靠運氣的，也只能說明我運氣差罷了，可能還有技巧吧!

　　如果以后還能掉魚，我一定要掉到!

描寫釣魚的作文篇9

　　那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。

　　等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯著水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。

　　轉眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的.手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。

　　功夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤。“哈哈，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道

　　這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話：恒則成，靜則勝。