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釣魚的作文6篇【推薦】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的釣魚的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
釣魚的作文 篇1
今天,太陽火辣辣的,我和爸爸媽媽拿著釣魚的工具到溪東水庫釣魚。
到了岸邊,爸爸迫不及待地拿出魚鉤,穿上魚餌,“嗵”的一聲,魚鉤已經(jīng)被爸爸投入水中……一會兒,爸爸的`釣線上的浮標上下動個不停,我激動極了,心里想:魚兒快上鉤呀!突然,爸爸用力往上一拉,一條活蹦亂跳的魚兒被爸爸拉了上來,我不禁喊道:“爸爸好厲害呀!”
我在草叢里看見一只黃色的七星瓢蟲,我就悄悄地走過去,輕輕地抓到自己的手上,草叢里有個紅色的小碗,我把小碗撿起來,拿到水里洗干凈,然后把七星瓢蟲蓋在碗里,七星瓢蟲爬賴爬去,我想:它肯定要回家了,就把它放了。
到水邊時,我發(fā)現(xiàn)水里有好多魚,我用小碗撈,可是怎么也撈不到。于是,我往小碗里加了一些吸引魚的魚料,接著把碗輕輕地放在水里,貪吃的小魚們都肆無忌憚地游進了我布的陷阱,我飛快地把碗撈出水面,一條可愛的小魚一下就被我抓住了,媽媽見我撈到魚,還羨慕地問我:“子怡,你怎么這么厲害呀?是怎么撈到!蔽颐雷套痰卣f:“我不告訴你!毙◆~在碗里驚慌失措地亂竄,真的好可愛。玩了一會兒,小魚自己跳回河去了,真可惜。但想到它可能回去找媽媽了,我又開心地唱起歌來。
和爸爸媽媽去釣魚真快樂。
釣魚的作文 篇2
今天風和日麗,暖暖的太陽照耀大地,令人心曠神怡。我的父親提議說帶我和弟弟去新城釣魚。我的父親用三輪車帶著我和弟弟上路了。
“終于要到了,騎了這么遠,為了幾條小魚真不值。真不知道我們?yōu)槭裁磥戆。 钡艿苁紫炔粷M地嚷出來。我的父親笑著說:“你那么胖,就是懶,多出來玩玩,運動一下,減減肥嘛!又不要你多少時間。
我們來到湖邊,池塘邊青草如茵,一棵棵梧桐、白楊、垂柳挺立在河邊。象是池塘的衛(wèi)士。再看湖面平得象一面很大的鏡子,湖面被微風輕輕地吹起了波紋。幾條小魚在湖面上快樂地游著,旁邊的樹林里響起了小鳥輕快、婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。湖邊早已站滿了不少的捕魚者。大家都拿著魚竿釣魚。
我馬上跑到湖邊,想用魚網(wǎng)盡量多捕一些魚,結(jié)果是腿下一滑,一不留神,“撲通”我和湖水、小魚來了個“零距離的接觸”。冰冷的湖水,讓我打了個寒戰(zhàn)。弟弟看見了慌慌張張地大叫起來:“姐姐掉湖里啦,姐姐掉湖里啦……”我手拉著湖邊的小草,一點一點地爬上了岸。岸邊的土上都有我的`痕跡,水從褲管里一滴一滴的流下來。
過了一會兒,我們又開始了捕魚大戰(zhàn),我完全沒有把我掉水的事放在心上。我在魚網(wǎng)里撒了許多奶油面包渣。再把魚網(wǎng)放到水里。就等著魚兒上鉤。別看小魚機靈,它可敵不了我這奶油面包的誘惑。一條條小魚就爭先恐后地往魚網(wǎng)里鉆。我輕輕地把魚網(wǎng)提上岸。仔細一數(shù),小魚十七條,中魚八條,大魚兩條。收獲可真不小啊。大魚太少。但我沒有灰心,因為這是我第一次捕魚吧,沒有經(jīng)驗。下次我一定要捉到更多的大魚。
在收工時,樹林里又響起鳥兒的啼叫聲。好象在說:“歡迎下次再來,要努力哦!”“太陽正在落下,一幅生動的夕陽畫呈現(xiàn)在我眼前。褲子似乎也想湊熱鬧,發(fā)出一陣陣魚腥味,好象在提醒我不要忘了它哦!
釣魚的作文 篇3
昨天,我和爸爸準備來一場釣魚比賽,弟弟擔任我們的評委。
只見弟弟一臉嚴肅地發(fā)布了比賽規(guī)則:“比賽的時間是三十分鐘,規(guī)定時間內(nèi)誰釣到的魚最多、最大、最肥,誰就獲勝!痹捯魟偮,我和爸爸便快速地穿好魚餌,然后將魚線拋入河中,靜靜地等待魚兒上鉤。
或許是爸爸的釣位有很多魚吧,比賽剛開始的十來分鐘里,爸爸陸續(xù)釣上來四條鯽魚。我心想:爸爸都釣上來這么多魚了,而我一條也沒有釣到,還是乖乖地認輸算了……就當我要認輸時,浮標突然上下劇烈地晃動,我一陣狂喜,好像有大魚上鉤了!我使勁一提,魚線卻紋絲不動,好沉哪!爸爸見狀,立刻放下了自己的魚竿,幫我把魚給拉出了水面!疤炷模憔尤会炆狭艘粭l大約三斤重的大青魚,不簡單啊!”爸爸看著在草地上不住蹦跳的'魚,連聲贊嘆。
比賽的時間很快就到了。弟弟先瞅瞅爸爸釣上來五條小鯽魚,說:“老爸,我們不能只求數(shù)量不求質(zhì)量啊,看看你釣的小魚,連貓都喂不飽呢!”最后弟弟一本正經(jīng)地宣布:“哥哥釣的魚又大又肥,哥哥獲勝!”話音未落,我便高興得手舞足蹈,再看看垂頭喪氣的老爸,我拍拍他的肩膀說:“長江后浪推前浪,前浪拍死在沙灘上,老爸,服輸吧!”
哈哈,這次釣魚比賽我贏了!在夕陽的余暉下,我扛著釣竿,提著大青魚,走在回家的路上,心里美滋滋的:想著晚上的魚宴上,我將神采飛揚地給媽媽講述今天比賽的經(jīng)過……
釣魚的作文 篇4
兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收獲。忽然間,魚池附近來了十多名游客。看到這兩位高手輕輕松松就把魚釣上來,不免感到幾分羨慕,于是都在附近去買了一些釣竿來試試自己的運氣如何。沒想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無成果。
話說那兩位釣魚高手,兩人個性完全不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人,單享獨釣之樂;而另一位高手,卻是個熱心、豪放、愛交朋友之人。愛交朋友的.這位高手,看到游客釣不到魚,就說:“這樣吧!我來教你們釣魚,如果你們學會了我傳授的決竅,而釣到一大堆魚時。每十尾就分給我一尾。不滿十尾就不必給我!彪p方一拍即合,欣表同意。教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚術(shù), 依然要求每釣十尾回饋給他一尾。
一天下來,這位熱心助人的釣魚高手,把所有時間都用于指導垂釣者,獲得的竟是滿滿一大籮魚,還認識了—大群新朋友,同時,左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇。
另一方面,同來的另一位釣魚高手,卻沒享受到這種服務(wù)人們的樂趣。當大家圈繞著其同伴學釣魚時,那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的魚,收獲也遠沒有同伴的多。
當你幫助別人獲得成功——釣到大魚之后,自然在助人為樂之余而得到回饋。這么美好的事情,而我們卻往往不能做到知行統(tǒng)一。
幫助別人是一種美德,更是一種收獲;與人分享,實際上你并未損失什么,相反你卻收獲了更多、提升得更快。
釣魚的作文 篇5
那是一個風和日麗的下午,我獨自一人在河邊釣魚。我先選好地方,在一棵樹下釣魚,因為那時天氣炎熱,魚兒們喜歡躲在樹蔭下,我坐在凳子上,甩起魚竿將釣線拋向河中。然后扔點魚食,就坐下等待著,魚每次吃鉤我都沉不住氣,魚浮一動我就猛提?墒悄切~兒好像給我一起做游戲似的,每次都不讓我釣上岸來。我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。 這一次,我將魚食大把大把的撒向魚浮,那些魚兒經(jīng)不住許多美食的誘惑,成群結(jié)隊地游過來,可它們光吃我撒的魚食,卻不理睬我的魚餌,我急得豆大的汗珠往下落。我重新把釣線提上來,放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。
水面上濺起一圈圈漣漪,我一動不動的注注視著河面,過了好長時間,功夫不負有心人,魚竿劇烈地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了。我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,也許是魚想擺脫我的魚鉤,拼命掙扎著,水面上不時發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花。等那條魚掙扎得筋疲力盡了,我迅速把它提上岸來。啊,好大的魚!這次我滿載而歸。釣魚這件事讓我明白了:無論做什么事,都要堅持不懈,有耐心,認真地去干。
釣魚的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),我和媽媽去長風公園釣魚。我們坐在水池邊,把魚餌輕輕地放入水中。這時,有一位爺爺走過來說:“要不要我?guī)湍汜炓粭l魚?” 我說:“ 好呀!蹦莻爺爺可真厲害,幾秒鐘就釣到了一條魚。我心想:爺爺?shù)尼烎~技術(shù)這么高,如果他來釣魚,肯定能釣到很多魚。
我也學起爺爺?shù)臉幼俞烎~,過了一會,我就釣了一條魚。我可開心啦!因為這是我釣到的.第一條魚。今天的收獲是兩條魚,其中的一條是爺爺幫我釣的。我很感謝他,多么希望下次來釣魚再看到這位熱心的爺爺。
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