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(經(jīng)典)釣魚作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的釣魚作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚作文 篇1
人的一生里會發(fā)生許多許多事，而我記憶尤深的是那一次我和爸爸媽媽一起去釣魚。
一大早，我們來到了釣魚的地方，哇，那里的人真多�。挠^臺上往下看，釣魚的人在河岸上密密麻麻連成一條線。我們走到河邊，好不容易才找到了一個(gè)空地。我從包里取出了魚竿，又把魚餌從罐子里掏出一點(diǎn)兒，搓成小球，鉤在魚鉤上，把魚線拋進(jìn)河里，坐下來開始了安靜而漫長的等待。
我屏住呼吸，凝神盯著河面，眨都不敢眨一下眼睛，生怕錯(cuò)過了一絲風(fēng)吹草動(dòng)。可是我等了好久，眼睛都快瞪得發(fā)酸發(fā)脹了，還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。就在我嘆了口氣快要松懈下來的時(shí)候，突然，我的魚漂動(dòng)了一下！我瞪大眼睛，以為是自己出現(xiàn)了幻視。它又動(dòng)了一下！我不敢置信地揉了揉眼，真的上鉤了。我釣到魚了！我激動(dòng)極了，從凳子上一躍而起，雙手激動(dòng)地顫抖著慢慢地把魚竿往后拉，魚兒露出水面后，我用力使勁一拽，一條小魚奮力地?fù)u著它的尾巴在魚鉤上活蹦亂跳著。我收了線拎起魚，把它扔進(jìn)桶里，心中充滿了成功的'快樂。
我意氣風(fēng)發(fā)，又舉起魚竿，把它裝上魚餌，拋進(jìn)河里。這一次運(yùn)氣沒第一次好，我等了好久也沒有見一條魚上鉤。魚兒們大概知道這里發(fā)生過“慘案”，不靠過來了。我往旁邊移了移，繼續(xù)耐心等待著。
一群魚過來了，我凝神注視著魚兒。它們開心地往這游，似乎還沒發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)我的魚漂動(dòng)了，而且動(dòng)靜很大，水波一圈圈散開。我身體后仰，雙手握住魚竿往上一提。唉，魚呢？魚竿上空空如也。而我這么一提，鬧出了很大動(dòng)靜，魚兒全部都被嚇跑了。我竟然上了魚的當(dāng)，魚漂動(dòng)是一條魚撞了一下，看看是否有危險(xiǎn)。我這么做，不就暴露出陷阱了嗎？我本來想讓魚上鉤的，沒想到魚把我騙了，我下定決心一定要讓魚兒吃個(gè)苦頭。
第三次我不像前兩次直接把魚竿拋下水，我先從魚餌罐頭里挖出一大塊魚餌，搓成一個(gè)個(gè)的小球，把其中一個(gè)裝在魚鉤上，余下的輕輕聚攏，一顆一顆地扔進(jìn)河里，這次，只有兩只魚游了過來，它們先用嘴巴碰了碰，然后咬了一口，一條魚領(lǐng)著又一群魚來吃魚餌，我又從管子里掏出魚餌，搓成球，扔進(jìn)河里，我舉魚竿，悄悄地伸進(jìn)河里。哈哈，有一條魚成功上鉤，被我“逮”著了。我開心地收起魚竿，拎著魚，把它放進(jìn)桶里，時(shí)間不早了，我轉(zhuǎn)身看爸爸媽媽的桶，他們也釣到了兩條。我們便把魚裝在一個(gè)桶里，高興地回家了。
今天收獲頗豐，我和魚兒斗智斗勇，比拼耐心，最終以我的大獲全勝告終，我躺在床上，嘴角還掛著喜悅的笑容。
釣魚作文 篇2
星期天，我有幸和爸爸一起去釣魚。
到了河對岸，爸爸從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細(xì)長細(xì)長的魚桿，接著拿出了一對魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。
弄好了魚桿，爸爸拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來，橫在河里。不一會兒，魚浮動(dòng)了。爸爸再猛地一提，一下子蹦出來了一條大魚，我激動(dòng)得又蹦又跳地拿著魚放進(jìn)袋子里。
這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動(dòng)了，我一提，魚怎么沒有了，我又試了一次，還沒有，站在旁邊的爸爸在哈哈大笑，說：“你應(yīng)該看見魚浮動(dòng)兩下后才可以。因?yàn)閯?dòng)了一下就提，魚還沒有全部鉤上，所以魚浮動(dòng)兩子之后就可以了�！�
聽了爸爸的話，我頓時(shí)恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動(dòng)了，我數(shù)著數(shù)，“一、二……”，我馬上一提出現(xiàn)了一條小魚。我的心情很開心，我又把魚放進(jìn)了袋子里。因?yàn)闀r(shí)間不早了，于是我和爸爸回家了。
雖然，釣的'魚很少，但我學(xué)會了釣魚的方法。
釣魚作文 篇3
今天上午，我和老爸來到漁具店買魚桿，因?yàn)橄挛缥覀円ヱR頰河釣魚。
到了漁具店，我挑了一個(gè)黑紅色的魚桿，可以伸縮，我非常喜歡。然后又買了魚線魚釣和魚食。
終于到了下午，我們高興的來到了馬頰河，這兒風(fēng)景優(yōu)美，是釣魚的`好地方。
我們趕到時(shí)，已有幾個(gè)人在唧兒釣了。我們選擇好地點(diǎn)，爸爸熟練的安裝好魚桿，然后在魚釣上綁上魚食，放到了水里。剛放下我就要把魚桿抬起來，爸爸趕忙攔住了我，說“釣魚要有耐 心，等浮子下沉后才能抬魚桿�！甭犃税职值脑挘艺J(rèn)真的看著浮子，生怕它跑了。突然，浮子沉了，我迅速的抬起魚桿，��！真有一條小魚。我高興極了。爸爸說魚兒太小，還是放了吧。
今天下午我雖然沒釣到大魚，但是我明白了做任何事都要有耐心，還要專心。
釣魚作文 篇4
我們班有個(gè)“章太公”，哦，對了，我指的 “章太公”可不是諺語當(dāng)中的“姜太公”，而是我們班獨(dú)一無二的“章”太公。您猜對了，這個(gè)“章”太公，就是我們春蕾班的章老師，想知道為什么說章老師是章太公，那您就得聽我從頭說起。
一個(gè)天氣晴朗的上午，同學(xué)們上完第一節(jié)課，要去做早操，我們排好隊(duì)等著章老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ霾伲烧吕蠋煵]有來。瞬間整齊的.隊(duì)伍變成了一盤散沙，有的同學(xué)在互相追逐，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，還有的同學(xué)在嘰嘰喳喳的交談著，只有少數(shù)同學(xué)在那安靜的待著，突然，有一個(gè)同學(xué)說章老師在樓上，我們齊刷刷的抬起頭，發(fā)現(xiàn)章老師正在三樓俯視著我們，同學(xué)們嚇得立刻排好了隊(duì)伍，但還有幾個(gè)同學(xué)在那不知所措，手忙腳亂的。章老師知道我們發(fā)現(xiàn)了她，就從三樓下了下來，老師向我們走過來笑瞇瞇的說：“看來我今天釣了不少大魚��！泥鰍、黃鱔……烤著吃，蒸著吃，那就大美味呢！”原來驚慌失措的我們都“噗嗤”一下笑了。
我們班的“章太公”不僅釣魚本領(lǐng)強(qiáng)，而且搞笑本領(lǐng)也杠杠滴！
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