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難忘的元旦作文

時(shí)間:2021-08-01 16:58:32 元旦 我要投稿

難忘的元旦作文四篇

  “元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。以下是小編為大家推薦有關(guān)寫元旦難忘的話題作文,歡迎大家參閱!

難忘的元旦作文四篇

  難忘的元旦作文一

  新年的鐘聲即將敲響,為歡慶元旦,12月31日下午,我們相聚在教室里,舉行了聯(lián)歡活動(dòng)。聯(lián)歡會(huì)由我和錢韻竹主持。

  第一個(gè)上臺(tái)表演的是李柯陳,他的爵士鼓《大家一起來》激奮人心。接著小朋友們還表演了詩朗誦、電子琴、魔術(shù)……羅麑的魔術(shù)《毛巾變烤鴨》給我留下了深刻的印象。羅麑叫一位小朋友上臺(tái)和他一起卷毛巾,只見羅麑將卷好的毛巾一折一拉,就變出了一只烤鴨,我看的都驚呆了。

  時(shí)間過的真快,聯(lián)歡會(huì)很快就結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在歡樂之中,連放學(xué)的路上還在熱烈地討論著。

  難忘的元旦作文二

  昨天早上我來到學(xué)校,從窗外看見窗上貼著彩帶,掛著氣球。啊!把我嚇了一跳,這是我們班嗎?

  進(jìn)了教室,原來大家是因?yàn)樵﹣砼R,在布置教室。“唉,把這個(gè)氣球掛到這兒,把那條彩帶掛到那兒······”好吵啊,不過班里還洋溢著喜慶。熬呀熬呀終于熬到了第三節(jié)課。

  第一個(gè)節(jié)目,是我們班唯一的才藝之星:王榮慧,帶來的現(xiàn)代舞,班里熱血沸騰。我在心里說道:“不愧為,我們班的才藝之星!”我們把手都拍麻了。緊接著又是宋家慧帶來的唱歌,唱的真棒。魔術(shù)、小品、舞蹈、唱歌,是一個(gè)比一個(gè)好。同學(xué)們表演的真是五花八門。最后,我們來了一個(gè)集體合唱《爸爸去哪》的'主題曲。

  我們快樂的忘記了時(shí)間,這次的元旦聯(lián)歡會(huì),真難忘!最后祝大家節(jié)日快樂!

  難忘的元旦作文三

  “耶——”從四(3)班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲,這是在干什么呀?原來老師剛給同學(xué)們宣布:“下午要開慶元旦聯(lián)歡會(huì)了,誰想表演節(jié)目都可以!”還可以帶各種各樣的零食吃呢!同學(xué)們能不高興嗎?

  為了下午的聯(lián)歡會(huì),我們還特意給教室“打扮”了一下,老師讓我和徐啟博找了一些同學(xué)一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個(gè)大字,在字旁畫了一些美麗的小花小草,又畫了一串又大又紅的鞭炮,一些五顏六色的圓形氣球,黑板終于布置好了。其他同學(xué)又在兩個(gè)燈中間拉了一條拉花,上面掛上幾個(gè)彩色的氣球,一個(gè)五彩繽紛的教室展現(xiàn)在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個(gè)圓圈,教室中間空出一個(gè)大場地,是表演節(jié)目的”舞臺(tái)“。一切準(zhǔn)備就緒,我們便迫不及待地等著聯(lián)歡會(huì)的開始。

  到了下午,同學(xué)們都帶來了五花八門的小零食,第二節(jié)課時(shí),我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了。首先由主持人周宗陽和李一鳴,李嘉俊和沈丹陽講話:”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!“我們高興、激動(dòng)地歡呼雀躍。一共有十四個(gè)節(jié)目,先是由趙曉曉和三位同學(xué)朗誦一首優(yōu)美動(dòng)聽的詩歌,緊接著姚欣朗誦了一首詩《獻(xiàn)給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》,她們的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,都得到了同學(xué)們的贊美和掌聲……

  最讓我喜歡的節(jié)目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲,聲音悅耳動(dòng)聽,剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的,掉根針都能聽見。我想一個(gè)小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢?忍不住嘖嘖贊嘆!真是讓我們大飽耳福啊!接下來是付競瑤表演樂器——吹長笛,全班鴉雀無聲,大家靜靜的聽得著了迷,都被著悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后,全班響起了雷鳴般的掌聲。

  最后該我給露一手了,給大家表演街舞,我邁著輕松自如的腳步,非常歡快的給大家跳了起來,表演完后伴著同學(xué)們熱烈地掌聲,我激動(dòng)的回到了座位上。最后主持人宣布:”歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂!“

  雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是那陣陣歡聲笑語依然留在我的心中,期盼著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)。

  難忘的元旦作文四

  最近一段時(shí)間,我們班的每一個(gè)人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么?元旦節(jié)到了唄!不對(duì),只說對(duì)了一半。我們準(zhǔn)備開一個(gè)元旦party,都已經(jīng)開始籌備了。一想到等到周五下午,同學(xué)們可以在一起開開心心的玩。別提有多高興了!而且還準(zhǔn)備了有零食哦!

  在元旦晚會(huì),每人都要表演一個(gè)節(jié)目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個(gè)人都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目,我也不例外。

  周五下午走進(jìn)教室,教室被同學(xué)們裝飾的漂亮極了:天花板上吊著向盛開的花兒一樣的裝飾品,中間還夾雜著許多小雪花。窗戶的上方、門上,還有幾個(gè)氣球。一進(jìn)教室,就有了過節(jié)的感覺。

  ”老師來了!“站在門口的同學(xué)喊道!笨,快!“有同學(xué)跑過去蒙住老師的眼睛,還有同學(xué)把講臺(tái)上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開了。老師望著手里的花,感動(dòng)得不知道說什么好。

  Party開始了!敝鞒秩恕伴_始講話。第一個(gè)節(jié)目就把活動(dòng)引向了高潮。是幾個(gè)女生邊唱邊跳《快樂你懂得》。想必這些你們都熟悉吧!”快樂大本營“主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好,卻也有自己的特色。

  前面節(jié)目的時(shí)候,我一點(diǎn)東西也沒吃。后來,我剛把一個(gè)巧克力棒塞進(jìn)嘴里,居然正好就該我們了!我胡亂嚼了幾下,吞下肚子。和孫思嘉一起走上”臺(tái)“去。我們學(xué)校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個(gè)地方,我沒唱好,幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后,我們一起走下了臺(tái)。不知道唱得怎么樣,忐忑不安的。旁邊同學(xué)說,你們唱的不錯(cuò)嘛!她居然沒聽出我唱跑調(diào)了。

  該輪到王帥臣了。他一直被我們認(rèn)為是男低音,沒想到他居然要挑戰(zhàn)”海豚音“!當(dāng)他開始唱時(shí),我們都不相信他能吼上去。沒想到的是,他居然很好的唱了下去。當(dāng)他唱到一半時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他鼓掌。

  節(jié)目表演完了以后,我們又開始玩”擊鼓傳花“游戲,輸?shù)囊硌菀粋(gè)節(jié)目。由老師來叫停。游戲之前,我很害怕,因?yàn)槲覊焊恢肋@個(gè)游戲,什么都沒準(zhǔn)備?墒巧咸旌孟駴]聽到我的心聲。正好,停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢?我想起了英語特長班的一篇我背的很熟的課文。實(shí)在不行,就背課文吧!我就”嘰里呱啦,嘰里呱啦“的背起來。這是一篇南美的傳說,我們班同學(xué)大概都沒聽過。我背到一半時(shí),還聽見有些同學(xué)在小聲嘀咕:”聽不懂啊!“背完以后,吐吐舌頭,趕緊走下臺(tái)。

  這次的元旦party舉辦的非常成功,真希望下學(xué)期能在舉辦一次像這樣的活動(dòng)!

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