元旦節(jié)作文1000字（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的元旦節(jié)作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)作文1000字 篇1
臨近期末，我們迎來初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)。轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間，就會(huì)離開母校，不管是聯(lián)歡會(huì)，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì)，我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來李WQ，商量著怎么主持怎么安排節(jié)目，李WQ比我更高興，下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。
星期一，兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們，大家歡呼雀躍，吃過午飯便迫不及待地趕到教室，將桌椅擺放在兩邊，留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和李WQ相視一笑，在一片唏噓聲中走上講臺，宣布2020年元旦聯(lián)歡會(huì)開始。
這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目，小品、相聲、唱歌、樂器演奏，樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺上表演時(shí)都很認(rèn)真，很少笑場，但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁，韻味最深，非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)椋ㄟ^她們這“一父一子”的談話，形象的反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情，故事雖小，但在會(huì)心一笑之余也引人深思。
王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球？給動(dòng)畫片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán)，無論怎樣揉捏，在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女，一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音，無不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口，我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問答”。我出了十道題，供同學(xué)們搶答，機(jī)會(huì)每人只有一次，答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎(jiǎng)品——幾張明信片，回答錯(cuò)誤或回答不上的，則要接受懲罰？？表演一個(gè)節(jié)目。能說出答案的人一定有，但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺前，迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些，估計(jì)這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過去了，每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的，洋溢著快樂的色彩，每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道，有的同學(xué)還咂咂嘴，流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾：趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會(huì)，而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇，一來氣氛就凝固了。但事實(shí)上，上課時(shí)老師是老師，下課時(shí)，老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演，但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目，又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢！
寫到這時(shí)，我不禁想：這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力，還飽含著老師多少默默無聞的愛呀！
元旦節(jié)作文1000字 篇2
元旦的到來，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來了新的太陽，新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容，他對我說“朋友，高興點(diǎn)，讓過去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始�！蔽覍λπΑ�
其實(shí)我本來并不討厭今天，因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年�，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂，所以我討厭時(shí)間過分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來了，老師來了……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒發(fā)生過。有時(shí)，如果座在門口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象�？墒墙裉齑蠹叶紒淼锰貏e的齊，上課時(shí)也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來看過老師寫的字中最美麗的字，因?yàn)槟遣粌H是考試的答案，而更重要的是包含著老師對我們的愛和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄穑谶@個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑�(dāng)時(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對我說，讓過去的事永遠(yuǎn)埋葬在過去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級，依然給我?guī)砜鞓�，喜悅和憂愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì)再這么難過。再到開學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì)有那么多感觸了吧！
元旦，一年的結(jié)束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧！
元旦節(jié)作文1000字 篇3
元旦是新年的開始，我校為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，舉辦了一場別開生面的“慶元旦·樂游園”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是每人發(fā)放一張游園卡，可以參加各個(gè)班的游戲，參與了一個(gè)游戲項(xiàng)目后就可以在游園卡上蓋個(gè)章，還有小禮品呢！
我們班經(jīng)過激烈地討論商議，最后決定的游戲項(xiàng)目是“背靠背夾球跑”。
為了能夠吸引全校同學(xué)來到我班，活動(dòng)的前一天我們做了充分的準(zhǔn)備。首先，是教室的布置；其次，制定了游戲規(guī)則；最后，再準(zhǔn)備游戲禮品。
下午放學(xué)后，由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動(dòng)前期小分隊(duì)”，負(fù)責(zé)布置教室和設(shè)計(jì)黑板報(bào)。我們分工明確，有條不紊，發(fā)揮各自的特長。個(gè)子高的搬桌椅，設(shè)置障礙；力氣大的給氣球打氣；畫畫寫字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈，一切準(zhǔn)備就緒！
第二天早晨，大家懷著激動(dòng)而又興奮的心情早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室你說我笑的�！班粥帧睆V播響起，王主任說話了：“我宣布，今天的’慶元旦·樂游園’活動(dòng)正式開始！”話音剛落，大家像脫了韁的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校熱鬧了起來。同學(xué)們手持游園卡三五成群，或你追我趕，或結(jié)伴而行走遍每個(gè)教室，暢享游戲的歡樂。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個(gè)校園……
沒想到，我們班“背靠背，夾球跑”游戲，人氣超高，沒一會(huì)兒教室門口排成了長龍。三人一組，其中兩人背靠背夾住氣球，按指定的路線將球運(yùn)送到指定的地點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰運(yùn)得多就算誰贏。當(dāng)然，自己班的游戲我們肯定是要捧場的咯，只聽黃老師一聲令下：“開始！”我和搭檔迅速開始運(yùn)球，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們的表情既緊張又輕松，個(gè)個(gè)都小心翼翼，生怕氣球滑落，一旁的同學(xué)們?yōu)橹呗晠群凹佑停騝all！“時(shí)間到！”王老師說道�！鞍�，四個(gè)，我們贏了，我們贏了！”我和搭檔高興得手舞足蹈。結(jié)束后，每個(gè)參與游戲的同學(xué)人手一顆糖果，他們不僅收獲的糖果甜蜜蜜，臉上的笑容也是甜蜜蜜的。
再來看看其他班，各式各樣、花樣繁多的游戲琳瑯滿目。有“聽歌識曲”、有“蒙眼畫鼻”、有“猜猜誰是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“蒙眼畫鼻”游戲了，捂住眼，轉(zhuǎn)個(gè)圈，向前走，小人沒鼻子怎么辦？你來畫，你畫哪，鼻長哪，你畫什么樣，它就長什么樣。呵呵，你可真別說，我還就畫準(zhǔn)了！
不知不覺活動(dòng)在歡樂的氣氛中結(jié)束了。今天，真是一個(gè)狂歡之日！
元旦節(jié)作文1000字 篇4
12月30日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)，我們班舉行了迎新春元旦晚會(huì)。這次元旦晚會(huì)可熱鬧了，不信你就隨我去瞧瞧。
六點(diǎn)到了，元旦晚會(huì)開始啦。教室里早已坐滿了從家里趕來的家長、學(xué)校的老師和迫不及待要展示才藝的同學(xué)們，燈火通明的教室里人山人海，大家都說說笑笑，十分地開心。四位主持人走上了臺，教室里頓時(shí)安靜了下來。
首先是班主任徐老師致新年賀詞，徐老師用宏亮的聲音向大家深情地介紹了過去幾個(gè)月，我們班級的各樣工作，同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)提出了要求，對班級進(jìn)行了展望。徐老師的新年致辭贏得了大家一陣又一陣的熱烈掌聲。
接下來，就輪到同學(xué)們展示自己才藝的時(shí)候了。大合唱是不可例外的開頭，大家用優(yōu)美的歌喉盡心盡力演唱著《新年好》，在場觀眾都熱情的鼓掌再鼓掌。隨著陣陣歡呼聲、掌聲，時(shí)間如同流水般過去了，節(jié)目也隨著時(shí)間的變化減少了。
現(xiàn)在輪到第九個(gè)節(jié)目了，是歌伴舞《殺手》。這個(gè)節(jié)目很受歡迎，在主持人還未說完開場詞時(shí)同學(xué)們就不斷地歡呼，不斷地鼓掌，使得在座的家長都沒聽見主持所報(bào)的歌舞名稱。這個(gè)舞蹈我也參與了，共五位同學(xué)。我們敞開衣服，不好意思地走上舞臺，但舞蹈開始時(shí)我們又嚴(yán)肅起來，像生氣了一樣，這因?yàn)槲覀兲氖墙治�。街舞是很酷的，一般酷都表現(xiàn)在臉上，板著臉就可以說是酷、帥。在表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位家長向我們豎起了大拇指，邊點(diǎn)頭邊笑望著我們，仿佛是在說：“棒，跳得多好呀！個(gè)個(gè)都是小小舞蹈家。”我們五個(gè)人表演后，坐在自己的位置上，不斷有男同學(xué)對我們說：“你們太厲害了，太酷了，如果我有那么帥多好呀！”甚至還有人讓我們教他。
我們班的歌曲優(yōu)美動(dòng)聽，舞蹈又帥又酷。當(dāng)然，還有各具特色的小品咯！說起小品，我就想笑，我們班的小品太搞笑了，像《新學(xué)期開課》、《還債》、《好心酒》等等都讓大家樂得肚子疼、笑得流眼淚。我們班還出了不少優(yōu)秀的小品演員呢。噢！還忘了介紹了，我們班是樣樣人才都有，當(dāng)然也少不了魔術(shù)師了，這次就有一位“劉謙”來到了我們班，他表演的魔術(shù)太精彩了，十全十美，沒一丁點(diǎn)兒缺陷。家長們贊不絕口，同學(xué)們始終不知其中奧秘。同學(xué)們都上臺展示了自己的才藝，我們的徐老師也不空閑，主持了幾個(gè)互動(dòng)節(jié)目，那節(jié)目太精彩太刺激了，教室里掌聲不斷。
怎么樣，我們這個(gè)多才多藝的五O一班不錯(cuò)吧！優(yōu)秀的歌唱家，了不起的舞蹈家，幽默的小品演員，完美的魔術(shù)師為大家呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的畫面，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的精彩表演才會(huì)有這快樂的元旦晚會(huì)。讓我們把這些美好的回憶，深深地印在腦海里，時(shí)常想想吧。
元旦節(jié)作文1000字 篇5
昨天下午，我們學(xué)校舉行了元旦慶祝會(huì)。我們大家都很高興，畢竟期末考試快來了每一天都在緊張、無聊的復(fù)習(xí)、做卷子。好不容易找到這一個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好的放松一下，這次的慶祝會(huì)節(jié)目很精彩，尤其是唱歌的人。
昨天我們進(jìn)行了慶祝會(huì)，第一個(gè)節(jié)目就是魔術(shù)，我們班的班長——大魔術(shù)師。帶來“你明白正反嗎？”一下子就把我們的熱情帶了起來，我們大家積極的參與，帶來了無限的歡樂和笑語，然后就該我和我們班的5組唱《愛的翅膀》在這首歌上，我們下了很多功夫，幾乎每個(gè)課間、體育課和中午都在練習(xí)這首歌，因?yàn)檫@首歌是歌迷寫給韓庚的一首鼓勵(lì)他、激勵(lì)他讓他不要灰心，在韓國的時(shí)候不孤獨(dú)，如果跌倒了，一定要堅(jiān)持下去。這首歌的意義匪淺，所以我們在唱這首歌的時(shí)候，是用心去唱的，所以唱完之后，全場報(bào)以熱烈的掌聲。然后緊接著就是精彩的舞蹈——至上勵(lì)合的《降臨》十分的好看，看得我們禁不起和他們一起跳了起來，全場high了起來，不愧是舞蹈王子啊！就是兩個(gè)字——好看！
然后，我們又開始了唱歌，這次是我和李洋合唱王心凌的《第一次愛的人》，這首歌旋律十分好，然而我們唱的也不錯(cuò)（自我感覺），全場的人都在鼓掌，應(yīng)該唱得不錯(cuò)畢竟我的旋律十分好，調(diào)也拿得很穩(wěn)。李洋也不是等閑之輩，我們兩個(gè)人聯(lián)手合唱應(yīng)該很好�！跋乱粋�(gè)節(jié)目是——《飛雪》”聽，這肯定是我們班的朗讀之王，我又好上場了，哎！在唱這首歌的時(shí)候，我旁邊的人忘詞了，于是有一塊是我一人唱的，在我唱的時(shí)候，全體都在鼓掌，我畢竟唱歌很好嘛。
到了游戲的時(shí)間，這個(gè)游戲名字叫“擊鼓傳花”相信大家都聽說過，我的一聲令下，開始傳花了，我又喊了一句停，手里拿著花的一位同學(xué)自認(rèn)倒霉的站起來了，我們一起起哄，來一個(gè)，來一個(gè)。就在這時(shí)，我們班的班主任發(fā)話了：“我來唱一個(gè)，你們聽著�！闭f完，班主任唱起了《都是月亮惹的禍》。又到了個(gè)人表演的時(shí)間了，我們班的薩克斯天王出場了，帶來了精彩的演奏《穿透你的雙眸》，吹完了這后，還不忘擺了一個(gè)poss，聽完了之后，又是唱歌的時(shí)候了，我們班的另外兩個(gè)人唱《隱形的翅膀》，雖然這首歌有點(diǎn)老了，但是只要有人唱，我們就聽著。唱完之后，我又清了清嗓子，顯然又該我表演了，這一次我和我們班的另一個(gè)人唱，可是唱著唱著，我們班的一些女同學(xué)都哭了，因?yàn)檫@首歌是傷感的一首歌，我旁邊的另一個(gè)人也唱不下去了，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唱完了之后，全場起立為我鼓掌，其實(shí)我也挺后悔的，一個(gè)好好的、快樂的元旦慶祝會(huì)，被我一首歌唱哭了。
結(jié)束了，我們都回家了，我被留下打掃衛(wèi)生，這一次慶祝會(huì)十分成功，過去了，然后又是緊張的復(fù)習(xí)，緊張的考試。期末考試快來了，一定要好好的復(fù)習(xí)，不要再玩了。
元旦節(jié)作文1000字 篇6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼2020年過去了，我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假，在這個(gè)快樂的假日里，我該如何度過呢?
假日前夕，我給姥姥說過，要帶她去城鄉(xiāng)規(guī)劃展覽館參觀，今天我要兌現(xiàn)我的諾言。吃過早飯，爸爸媽媽都去單位值班了，家里就我和姥姥兩個(gè)人，我和姥姥商量好，等上午九點(diǎn)展覽館開門我們就去參觀，等待一個(gè)小時(shí)不算長，但是，我和姥姥急切去參觀的心情，覺得這一個(gè)小時(shí)非常難熬，像等了一個(gè)世紀(jì)!終于時(shí)間到了，我攙著姥姥去了展覽館。
整個(gè)展廳分為三層 ：通過豐富的藝術(shù)形式集中展現(xiàn)了濮陽的過去、現(xiàn)在和未來。
我們首先參觀了一層展廳，這里為魅力新區(qū)展廳。主要展示了濮陽新區(qū)的規(guī)劃藍(lán)圖，通過新區(qū)藍(lán)圖、靈韻新城、亮點(diǎn)前瞻、公眾互動(dòng)、幸福龍都等主題展廳，聚焦了濮陽新區(qū)規(guī)劃、前瞻建設(shè)亮點(diǎn)。在這里，各種攝影儀的燈光交錯(cuò)映織，用三維立體投影的方式，為廣大市民展示了龍都的一草一木。
二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設(shè)置了產(chǎn)業(yè)支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護(hù)、4D影廳、區(qū)縣概覽、幸福濮陽等展區(qū)。用大量的圖片和文字資料，展示了濮陽市現(xiàn)階段的城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)成就。在幸福展區(qū)，在設(shè)計(jì)風(fēng)格頗具匠心的笑臉墻前，我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認(rèn)真品評著濮陽的快速發(fā)展和給人們創(chuàng)造的幸福生活時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來，我和姥姥的形象映到了笑臉墻上，在笑臉墻上看到了自己的'形象!真是另我和姥姥興奮不已。
三層為總體展廳，設(shè)置了大型城市總體規(guī)劃沙盤模型，并采用聲、光、電等技術(shù)，配合講解詞，直接展示了中心城市總體規(guī)劃的美好藍(lán)圖。1：750的微型城市景觀，濮陽的全貌盡收眼底，濮陽是什么形狀的、有多少建筑、濮陽的新區(qū)是什么樣的，在這里都能找到答案。我在實(shí)景沙盤上清晰地找到了自己的家，我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置，姥姥和我真是激動(dòng)不已。
我和姥姥一邊觀看，一邊快樂的議論著，我看得出姥姥發(fā)自內(nèi)心的高興，姥姥感慨地說：“我在這里看到了整個(gè)濮陽，真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥，帶著觀后的喜悅回家了。
這個(gè)元旦過的既有意義、快樂，又有很大的收獲!
元旦節(jié)作文1000字 篇7
12月31日下午，天寒地凍，寒風(fēng)凜冽。但是，在我們校園的每個(gè)教室里卻洋溢著歡聲笑語，溫暖如春。各班正在舉行一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)四(3)班教室，只見同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮。同學(xué)們有的忙著把教室打掃得更干凈，有的忙著在吹出五顏六色的氣球，有的忙著掛花花綠綠的彩帶，有的忙著在黑板上寫寫畫畫……不一會(huì)兒，教室就變得五彩繽紛，呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。隨著四個(gè)主持人流利的開場白，聯(lián)歡會(huì)開始了。這時(shí)，老師的講臺變成了舞臺，我們的課桌變成了堆放糖果和零食的桌子。同學(xué)們邊吃邊喝邊欣賞同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目。
同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通。節(jié)目有讓人捧腹大笑的小品，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人陶醉的吉他曲，也有婀娜多姿的舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽的歌曲……隨著抑揚(yáng)頓挫的古詩朗誦，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲。聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了，但是每個(gè)同學(xué)臉上仍然掛著燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅展示了同學(xué)們的才藝，而且再一次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，可真有意義!明天就要舉行元旦晚會(huì)啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z老師說一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
元旦節(jié)作文1000字 篇8
星期五是元旦，按常規(guī)學(xué)校會(huì)讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì)，可直到中午放學(xué)老師也沒通知我們準(zhǔn)備節(jié)目，只說可以帶零食。我百思不得其解：老師只會(huì)在開聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候讓我們帶零食，可又沒通知開聯(lián)歡晚會(huì)，這…
下午第一節(jié)課，老師終于把秘密公開了：“我們今天下午玩游戲，我拿著這些卡片；每組派兩個(gè)人，一個(gè)人看一下卡片，然后做動(dòng)作，可以說話，但不許說出卡片上的這兩個(gè)字；另一個(gè)人猜。每一組五分鐘�，F(xiàn)在小組開始選人�！�
哈哈，老師果然有主意�？蛇@挑人嘛，身為組長的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書呆子，但也不能太差，卡片上還有成語呢。張某主動(dòng)請辭，那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習(xí)雖不錯(cuò)，但積累太少，反應(yīng)遲鈍，也請辭吧。田某愛說話，愛“表演”，但愛說話指的是說臟話，愛表演指的是打人，又不團(tuán)結(jié)，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢發(fā)達(dá)，愛爬高上低，又經(jīng)常在一起斗嘴，旁聽者都說他們的語言精辟不堪，且反應(yīng)靈活，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意就出來了。太好了，真是天賜我人才呀！
第一局，一、二、三、四、五組地人真是書呆子，上了場后扭扭捏捏，我認(rèn)為主要原因就是四個(gè)女組長逞能，自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒那樣做。輪到我們組了，安昊南、秦周源一亮像，全場驚呼，因?yàn)樗麄兪堑谝痪掷镂ㄒ灰粚δ信M合！
安昊南太狡猾了！卡片上寫地是蘋果，他就說：“張一帆正在吃地�！鼻刂茉匆豢此缘厥翘O果，就知道了。秦周源也機(jī)靈得很，他們兩個(gè)人配合十分默契，一會(huì)兒，我們組地成績便遙遙領(lǐng)先了。
第二局，老師加大了難度，表演地人只許做動(dòng)作，不許說話，可這也沒難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出；手在臉旁搖著，皺著眉，好像很熱，一會(huì)兒，手上像握著東西，嘴像吃著什么，秦周源一想便知道那是冰淇淋；再比如那個(gè)坐井觀天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅著，把坐井觀天表演得活靈活現(xiàn)。
不僅我們的演員優(yōu)秀，別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺，腰俯下去，簡值像個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員；第二組的陳明浩演孫悟空時(shí)，直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”，惹得臺下一片大笑。
快樂的時(shí)刻總是很短，不知不覺，這次有趣的聯(lián)歡就要結(jié)束了，但它太讓我留戀了。
元旦節(jié)作文1000字 篇9
今天是元旦，當(dāng)老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們聽了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎�，這是我們高中階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
下午，我們來到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”，臺下，同學(xué)們早就準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。
聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“猜猜我是誰”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：吹氣球。
吹氣球的規(guī)則很簡單：分兩組進(jìn)行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個(gè)人，誰在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭！話不多說，比_上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預(yù)備，開始�！蔽液艉舻耐锎禋�，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖，一會(huì)瘦一會(huì)胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦？氣球怎么又縮小了？是不是剛才歇的時(shí)間長了？我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會(huì)又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個(gè)洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領(lǐng)可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命！
大家笑得合不攏嘴……
就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。
聯(lián)歡會(huì)的最后是我們?nèi)嘁黄鸷铣皇住队颜x地久天長》�！巴张笥言跄芟嗤�
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)將是我們在高中的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要高中畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)們過得這么開心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因?yàn)槲覀冇幸环N割不斷的情。愿我們的友誼永遠(yuǎn)地久天長。
元旦節(jié)作文1000字 篇10
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘‘四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想："千萬不要演砸了"。
沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。