又逢元旦作文(精選5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的又逢元旦作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
又逢元旦作文1
明天就要舉行元旦晚會啦,大家都在為這個特殊的日子做準備,而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做,只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航,因為動作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦,緊接著在班長和學習/委員的指導下,我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長,就想著在第一節(jié)微機課上練上一兩遍?珊陀⒄Z老師說一班的課太少,時間根本不夠,所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學慚愧的低下了頭,而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠,我們還需要再努力再進步,我們要讓優(yōu)秀成為習慣。
又逢元旦作文2
一年之中,元旦是我們孩子的狂歡日。這不,盼星星、盼月亮,終于盼來了元旦。
早上一到校,還沒來得及坐下,老師就把我叫出了教室,交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板。我一聽,唉,什么嘛,多大點事嘛,還勞煩老師親自出馬!
我粉筆一拿,剛要開始,注意力又轉到了班班通上。我突發(fā)奇想:我不是繪畫電腦話么?何不在電腦上創(chuàng)作一幅呢?靈感一來,我就大顯身手,兩三分鐘后,一幅精美的畫面出現在頻幕上——"如果明天你將一無所有,請珍惜好今天!"就這樣歡慶元旦的聯歡會主題,在我的手下神速班大功告成!老師和同學們都用羨慕的目光看著我,個個贊不絕口。
再說說聯歡會,我們六年級的狂歡會可不是一般的,唱歌、跳舞、耍雜技,吃薯片樣樣都有。
看!我們班正在比賽吃薯片呢!薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上,你要仰著頭,不使薯片掉下來,而且要做各種各樣表情,吃到薯片。獎品豐厚,一整包薯片呢!讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試,因為我被稱為“八卦臉”嘛!吃到的肯定多。主持人一聲令下,我連續(xù)眨眼,使薯片落到我的鼻梁上,然后鼻子來回搖動,一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員,媽呀!嚇死人了,一個個都成“怪物臉”了!可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發(fā)神氣,乘勝追擊,一連吃了五六片,最終以七片的成績奪得冠軍,獲得了那一整包薯片,真爽!
又逢元旦作文3
熱熱鬧鬧過元旦,真高興呀!真高興!
上周我們覺醒了元旦聯歡會,優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂和更多的跳繩的新花樣,真是太熱鬧了,最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。
節(jié)目開始了,就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候,看見很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著,編花、跨步跳、踢腿跳,隨著激動的音樂上來了,同時還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋,衣服前都貼著好看的熒光貼,背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”,女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一,上衣貼了很多熒光貼,裙子上貼了很多熒光貼。接著一個個好看的`節(jié)目上場了,兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是,兩人一繩的陳永健,他們兩個人帶著微笑上了舞臺,兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著,突然舞臺變成深藍色,只看見了他很快跳了進去,只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健,他帶著微笑,腳像爬樓梯一樣跳著,突然兩個人轉的更快了一下也沒有斷,這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。
真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷,比貓還敏捷,跳起繩來就沒有聲音,真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。
又逢元旦作文4
元旦節(jié)到了,我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷,火紅的中國結掛在了墻上,窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花,黑板上掛上了五顏六色的彩帶,講臺上粘貼的花朵正在微笑,教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目和游戲,先是文藝表演,獨唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相,在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來,將節(jié)日的氣氛推向高潮。
然后是游戲環(huán)節(jié),同學們更高興了。首先是踩氣球,同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球,踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲,嚇得同學們都跳了起來,然后又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽,猜謎語游戲還設置了獎勵,同學們表現得都很出色,我也得了一張小貼畫的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了,鼓聲一停,花傳到誰的手里,就上臺表演節(jié)目,同學們都展示了自己的才藝,我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽,我最喜歡我們男生的悠悠球表演了,悠悠球在我們手中靈活多變,個個都玩出了花樣,同學們玩得都非常開心、快樂!
姚老師更忙了,她在不停地給同學們拍照,把這歡樂美好的時刻都拍了下來,要做成光
盤給我們留存下了,當然,這些歡樂就算不拍,也留在了我們的腦海里。
又逢元旦作文5
明天就是元旦,心中好高興。
記得以前的元旦都過得平平凡凡,班級中也沒有布置什么好玩的東西。
今天老師叫我們幾個人到辦公室還真的著實嚇一跳。后來終于知道,原來是要叫我們去買一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費也才100多元而已,但是后來老師又補貼100多元,還算挺好的。
趁著中午放學,連書包也沒有背就去海滄買東西。
我們商量著買什么東西好時,忽然想起老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學來用手抓花生。如果真的是這樣,那我的同桌不就很幸運嗎?誰讓他的手是最大的,那是因為他的身高也是最高的。那真可憐我這種不僅長得矮,手也特別小的人。
先不聊那些。還是說說買的東西吧。
原先認為那些錢還夠用,沒有想到一到用的時候還真的發(fā)現太少,F在真的發(fā)現爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。
買的東西很少,只有46棵小橘子還有一些請柬,尺子,橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級,不過,可悲的是,我沒有帶書包來!哎,真是可憐啊。我這也是為趕時間啊。老師,不要怪我,我也不愿意!
老師,爸爸媽媽,對不起。我會努力去借到書和筆的,你們不要傷心。
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