元旦三年級(jí)作文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦三年級(jí)作文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦三年級(jí)作文1
歡度元旦今天是1月1日，是元旦節(jié)。我滿懷之希望從那個(gè)睡夢(mèng)。
早上一起來(lái)，總感覺(jué)要有好事情發(fā)生，問(wèn)了問(wèn)媽媽，原來(lái)媽媽說(shuō)：“我們今天要去看電影。”說(shuō)：“看什么呢？”媽媽說(shuō)：“泰囧�！蔽疫B山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過(guò)我們商量決定，后我們要去看下午3點(diǎn)45的，出了門(mén)沒(méi)有看見(jiàn)一輛出租車，我們又等了一會(huì)，就過(guò)來(lái)了一輛，我們上了車，從玻璃上，我們看見(jiàn)了好多商場(chǎng)的門(mén)口上都貼著大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結(jié)果還超重了，真是的，因?yàn)槿颂貏e的多，所以誰(shuí)都非常的想上去，所以就往上面擠，結(jié)果就超重了，幸好遇上了一個(gè)有愛(ài)心的阿姨，他主動(dòng)的下午了，我們要向他學(xué)習(xí)他的那種好的品質(zhì)。我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊(duì)買電影票的人非常的多，只好一個(gè)一個(gè)的排了，終于到我們了，我們買好了票以后，我們馬上買了兩杯可樂(lè)，因?yàn)檫�沒(méi)有到時(shí)間，所以我們只好，到處轉(zhuǎn)了一會(huì)。電影開(kāi)始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場(chǎng)在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場(chǎng)終于安靜了下了，終于進(jìn)入了，睡夢(mèng)中，元旦節(jié)就這樣的悄無(wú)聲息的走了，而2020年，也悄無(wú)聲息的像我們揮了揮手像我們？
元旦三年級(jí)作文2
不知不覺(jué)，2020已經(jīng)過(guò)去，2021卻披著新年的祝福悄然到來(lái)，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩一把。
中午12點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買票，我們先參觀動(dòng)物世界，看到從非洲運(yùn)來(lái)的大象標(biāo)本，不禁暗暗叫絕，我很想?yún)⒂^其他的動(dòng)物，但是看害怕，所以只能到下一個(gè)展廳參觀。
看著手里的參觀指南，便走到下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球，它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石，神秘又和諧。接著又看到一個(gè)像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(zhǎng)的象的門(mén)牙�？雌饋�(lái)猶為壯觀。
接著又來(lái)到視聽(tīng)樂(lè)園，看到許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個(gè)皮劃艇會(huì)動(dòng)，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個(gè)電視，主持人可以和你對(duì)話，多有趣呀！
由于我們時(shí)間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長(zhǎng)40分鐘，講的是美國(guó)人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是一個(gè)球狀，在看電影是你會(huì)感覺(jué)椅子在動(dòng)，是不是很奇妙？
很遺憾，我們不能多待一會(huì)，不過(guò)我決定，我們以后還要去一次。
元旦三年級(jí)作文3
“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。你看，黑板上的一棵樹(shù)，上面掛著許多“好東西”；你聽(tīng)，同學(xué)們激情高昂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲和熱烈的掌聲；窗外藍(lán)天上的白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們的節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們都安靜下來(lái)，認(rèn)真欣賞節(jié)目。第一個(gè)表演的是張映雪，給我們朗誦了三國(guó)故事，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛也看到了三國(guó)時(shí)代發(fā)生的故事。下面，張映雪向我們提問(wèn)，霎時(shí)間，教室里一下子有了一個(gè)用手拼成的U字，同學(xué)們踴躍回答，但都錯(cuò)了。只有李旭一下子說(shuō)了出來(lái)。使我們十分嘆服。第2個(gè)出場(chǎng)的是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見(jiàn)他以輕快的步伐出來(lái)了。他的技術(shù)十分精湛。讓你不得不佩服的五底投地。這時(shí)，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了�？戳饲懊娴谋硌莺�。盛開(kāi)和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙的樂(lè)曲像流水一樣流進(jìn)了我的腦海，流進(jìn)了我的心胸。曲調(diào)使每一個(gè)人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達(dá)的優(yōu)美的情景……
后面的節(jié)目更是精彩，我就不一一講出來(lái)了，最后，聯(lián)歡會(huì)在“砰、砰、砰”的氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會(huì)給全班同學(xué)留下了難忘的印象，雖然聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景卻還在我的腦海里回蕩著，這一定會(huì)給我留下難忘的印象。
這真是一次精彩的元旦聯(lián)歡會(huì)呀！
元旦三年級(jí)作文4
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因?yàn)槲业陌职謰寢屖亲龇⻊?wù)行業(yè)的，沒(méi)有節(jié)假日，過(guò)節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門(mén)市上去。 爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門(mén)市，可這天婆婆沒(méi)有來(lái)上班，所以就沒(méi)有人看門(mén)市了，爸爸媽媽正愁著。我見(jiàn)了，對(duì)媽媽說(shuō)；“讓我來(lái)看門(mén)市好嗎？”爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。并叮囑我說(shuō)，看門(mén)市看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要把門(mén)市要看好不是一件簡(jiǎn)單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問(wèn)他是哪個(gè)廠？
要什么貨？要多少？怕我記不住，就叫我寫(xiě)在紙上。還要看看有沒(méi)有人來(lái)買東西，如有，就叫他等一會(huì)兒，說(shuō)我不知道價(jià)格，告訴他爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái)。 爸爸媽媽剛走一會(huì)兒就來(lái)了一個(gè)電話，我急忙跑過(guò)去接電話，我首先說(shuō)了一聲：“喂！您好！請(qǐng)問(wèn)您是哪位？需要些什么？我爸爸媽媽現(xiàn)在出去了，您有什么事給我說(shuō)吧！”我把他說(shuō)的話全都寫(xiě)在一張便簽紙上。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我給媽媽說(shuō)；“剛才有位叔叔打電話說(shuō)他們要買東西。”
我把那張便簽紙給了媽媽，爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來(lái)非常高興，爸爸說(shuō)：“我們剛到那去時(shí)，那位叔叔說(shuō)，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問(wèn)得很仔細(xì)�！蔽衣�(tīng)完爸爸說(shuō)的話，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。 這個(gè)元旦節(jié)我過(guò)得十分高興！非常有意義！我不再羨慕那些出去玩的孩子了。
元旦三年級(jí)作文5
今天，是一年一度的元旦節(jié)，我們大家都非常的開(kāi)心，心情也是十分激動(dòng)。
我們大家一直等到下午吃完飯，然后就打算看元旦節(jié)目了，不過(guò)，在這之前，我們年級(jí)開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，一開(kāi)始唱了會(huì)兒歌，然后就說(shuō)了說(shuō)元旦的注意事項(xiàng)。馬上，我們就踏著輕盈的腳步，哼著歡快的歌曲，進(jìn)餐廳了。
到了餐廳，老師安排好座位之后，倒數(shù)5個(gè)數(shù)之后精彩元旦就馬上開(kāi)始了。第一個(gè)是《英華暢想曲》，上面有一大群的人，有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的……有很多的人，還有智慧的老師在最前面指揮。很快，這美妙的歌曲慢慢就過(guò)去了。很快就過(guò)去了很多舞蹈，有《木蘭辭》、《我和小鳥(niǎo)拉鉤鉤》、《辣妞妞》……很快，我們屏住氣息，很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過(guò)原版的。
我們班張玄儀在里面是主演，還有我們班的xxx、xxx、xxx，還有其他班的人在里面演。很快，美妙的旋律開(kāi)始了，舞臺(tái)上燈光滿面。演員們化著妝，穿著綠色的孔雀衣服。臺(tái)面上一眼望去，一片綠色。舞姿慢慢的舞動(dòng)起來(lái)。舞臺(tái)上仿佛擁有魔術(shù)一般，把大家看的眼珠子一動(dòng)不動(dòng)。很快一片熱烈的聲音響起，十分響亮。很快進(jìn)入了高潮，一片片“孔雀”翩翩起舞，尾巴上的點(diǎn)點(diǎn)光閃亮動(dòng)人。很快就結(jié)束了。元旦也很快就結(jié)束了。
今天真是開(kāi)心的元旦��！
元旦三年級(jí)作文6
熱熱鬧鬧過(guò)元旦，真高興呀！真高興！
上周我們覺(jué)醒了元旦聯(lián)歡會(huì)，優(yōu)美的'舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂(lè)和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。
節(jié)目開(kāi)始了，就傳來(lái)一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候，看見(jiàn)很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺(tái)上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動(dòng)的音樂(lè)上來(lái)了，同時(shí)還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目上場(chǎng)了，兩人一繩、風(fēng)車跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個(gè)人帶著微笑上了舞臺(tái)，兩個(gè)人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺(tái)變成深藍(lán)色，只看見(jiàn)了他很快跳了進(jìn)去，只看見(jiàn)陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個(gè)人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒(méi)有斷，這時(shí)臺(tái)下的所有觀眾都占了起來(lái)響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著跳繩下了舞臺(tái)。
真沒(méi)想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來(lái)就沒(méi)有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過(guò)陳永健。
元旦三年級(jí)作文7
今天中午我非常激動(dòng)，也非常期待下午的到來(lái)。因?yàn)椋裉煜挛缥覀儼嘁_(kāi)元旦慶祝派對(duì)！
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對(duì)，只有幾個(gè)人在討論作業(yè)�！岸６６！�，上課鈴響了。老師來(lái)了后，全班立刻安靜了下來(lái)。老師把座位排好了后，派對(duì)就正式開(kāi)始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺(tái)”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來(lái)。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中啊！她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個(gè)節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當(dāng)她就要演奏的時(shí)候，我心想：我只在古裝電視劇中聽(tīng)過(guò)古箏演奏，特別動(dòng)聽(tīng)，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開(kāi)始了，陳雨姍演奏的姿勢(shì)非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè)。我看著她手指像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈，將音樂(lè)中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙��！第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對(duì)著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，都哈哈大笑。
這次元旦派對(duì)有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個(gè)。如果你想看，那就明年來(lái)參加我們班的元旦派對(duì)吧！
元旦三年級(jí)作文8
明天就要舉行元旦晚會(huì)啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。
早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂(lè)響起，敬禮禮畢，張樂(lè)濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉�(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(zhǎng)薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(zhǎng)，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z(yǔ)老師說(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機(jī)課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。
英語(yǔ)老師端著水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習(xí)委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。