學(xué)校元旦作文(精選13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校元旦作文(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!
學(xué)校元旦作文 篇1
今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃I衔,我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊(duì)禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!
主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候,我們在后臺排隊(duì),近了,該我們了!
我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
學(xué)校元旦作文 篇2
元旦前的一個星期,老師說下個星期要舉行元旦聯(lián)歡會,要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑,我也很開心。老師又說:“可以一邊吃東西、一邊看表演!蓖瑢W(xué)們聽了更是興奮無比,氣氛比原來更熱鬧了。
放學(xué)以后,有四五個同學(xué)來找我:“想不想跟我們一起表演!蔽一卮穑骸拔也幌耄昙壩冶硌葸^,這次我真不想表演。”他們悶悶不樂地走了。同桌問我演出時拿什么吃的?我說:“要拿點(diǎn)瓜子、糖果!彼宦犝f:“太少了,你多拿點(diǎn)。”我說:“我不想拿那么多,拿那多吃不完怎么辦。”她說:“說得挺有道理!”
終于,讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會”到來了,我們在這熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目,特別開心。
老師一聲令下:“元旦聯(lián)歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話,最后說了:“掌聲有請?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演。”只見蘇永康拿著一根不長不短的棍子,慢慢地走到教室中心,先向我們敬禮,然后拿起棍子,開始了表演。一個飛撲,一個左劈,一個高跳,打得是津津有味。
節(jié)目很多,我記不住了,一節(jié)課的時間表演完了,還有一節(jié)課的時間怎么辦?我環(huán)顧一下四周,有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果,吃什么的都有。
老師忽然說:“誰想表演節(jié)目的,可以自己上來表演。”有個叫王少東的同學(xué),上去出幾個迷語,沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞,跳舞跳得很搞笑,同學(xué)們投以糖果表示感謝。
沒人表演節(jié)目了,我們把桌子放回原處,搬動桌子的時候很費(fèi)勁,老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西,什么沒吃完,可以再吃一會。
就這樣,元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。
學(xué)校元旦作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操”。
為了這場比賽,我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了!一開始,我們在教室里練操,我做得非常認(rèn)真,可是我后面就是一張桌子,做起來總是礙手礙腳的,撞的不是腿青就是手腫。
后來,老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí),這下寬敞多了,做起操來不會撞到桌子了,我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個強(qiáng)烈的愿望:得到比賽的第一名,為班級爭光。
終于,到我們比賽了,我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽,昂首挺胸地站立在操場上,灑在我們身上金光閃閃的,非常耀眼。我們是獨(dú)一無二的。
開始做操了,我們按原來練習(xí)時的要求:踢腿時與地面成直角,平舉時手臂與肩平,側(cè)上舉時手臂離耳朵空一拳,每個動作都跟著節(jié)拍,不搶拍,不拉拍。最后整理運(yùn)動時,為了怕做成同手同腳的情況,我的動作有點(diǎn)慢了,我好緊張,就怕拉了全班的后腿,還好我趕上了最后的節(jié)拍,我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地,的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場上隊(duì)員一起迎來了我們的勝利!
晚上,老師發(fā)來短信,我們班的廣播操和拔河比賽都得了第一。
我們贏了!
學(xué)校元旦作文 篇4
為了迎接元旦佳節(jié),我們學(xué)校開展了元旦游藝活動,到底都有做什么呢?跟著我去玩吧!
星期六一大早,我便去學(xué)校了。一走進(jìn)教室我就看見五顏六色的彩帶把教室裝飾得漂亮極了。游藝活動開始了。我先玩2班的“吹蠟燭”游戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭臺上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。于是我來到022班玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是一個人蒙著眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結(jié)果我輕松地贏得了勝利,每班各兩張兌獎票。后來我來到025班玩猜謎語的游戲。我猜到了“兩個老頭一般高,一到吃飯就摔跤”是筷子,劉老師說對……這樣我又贏了三張兌獎票。于是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兌獎票兌了七個獎品。本來我還想去我們班和024班玩的?墒莾丢勂倍急蝗粟A光了,我只好回教室坐在座位上玩。
這個星期六是我最快樂的一天,因?yàn)槲壹鹊玫搅苏T人的獎品,又玩了許多好玩的游戲。元旦總能給人帶來無限的快樂。我喜歡過元旦節(jié)。
學(xué)校元旦作文 篇5
12月31日,寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因?yàn)榘嗉壴┞?lián)歡會就要開始了。
走進(jìn)教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會不高興呢!
班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目,同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備,我們更是激動了!
聯(lián)歡會開始了先由主持人致辭。開始表演歌曲,同學(xué)們的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學(xué)們都陶醉在這歌聲中;而王富貴同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏也同樣精彩,有每個旋律悠然響起無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上;而對我印象最深刻的還是做了一個游戲搶凳子同學(xué)們玩的不亦樂乎,不,應(yīng)該說玩不夠玩了第一遍還想玩第二遍。隨后最后一個節(jié)目開始了全班同學(xué)一起演唱相親與相愛。
一眨眼的功夫,元旦晚會就結(jié)束了,主持人深情的演講完謝幕詞。同學(xué)們用歡笑送走了元旦,教室里不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節(jié)日的氣氛,每一位同學(xué)都從快樂中度過,讓我們期待下一次的元旦晚會吧!
學(xué)校元旦作文 篇6
今天,是一年一度的元旦,我們迎來了新的一年,我們的學(xué)校,決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。
到了下午,我興高采烈地來到了教室,發(fā)現(xiàn)教室布置的如天堂一般,黑板的四個角貼著漂亮的拉花,中間寫著四個紅色的大字:元旦快樂!屋頂還掛滿了彩色的絲帶……
叮當(dāng)叮當(dāng)!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進(jìn)來,要開始表演節(jié)目了!我的心里像裝著一個小兔子,砰砰直跳!第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞,我們沉著地走上講臺,開始跳起舞來,我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱贊。跳完之后,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。
我還欣賞了許多節(jié)目,王小萌講的笑話,候樹一的魔術(shù),孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了!
這個元旦我過得真快樂!
學(xué)校元旦作文 篇7
盼望著,盼望著,終于等到了這一天——元旦。今天,學(xué)校舉行了很多活動來慶祝元旦。要知道,過去的元旦活動中,每一個游戲都充滿歡聲笑語,每一個節(jié)目都讓人看了津津樂道。你說,我能不盼望今年的元旦活動嗎?
早上七點(diǎn)鐘還沒到,我就到了班級之中,開始和同學(xué)們一起裝扮教室。班中的每個同學(xué)都忙得不亦樂乎,有的人在貼墻畫,有的在吹氣球,還有的在出黑板報……從小就練習(xí)繪畫的我,今天的任務(wù)就是給黑板報畫上一些喜慶的圖案。我站在黑板前,很快就畫好了一個向人們賀歲的小娃娃。站在旁邊寫字的班長看見了我畫的圖案,由衷的贊嘆道:“余懷安,你畫的可真好。”我聽了抿嘴一笑,心里美滋滋的。果然是人心齊,泰山移。不一會兒,我們教室就布置好了。
上午九點(diǎn),學(xué)校在操場上舉行了大型文藝匯演,我們班同學(xué)表演的“千手觀音”獲得了全校師生的一致好評。下午,則是我們班自己舉辦的元旦聯(lián)歡會時間。班中的同學(xué)將自己的拿手才藝都展現(xiàn)了出來,既有神奇的魔術(shù)表演,也有動聽的個人獨(dú)唱,還有讓人捧腹大笑的小品……我最喜歡的就是王珂表演的節(jié)目——“孔雀舞”,從小就學(xué)習(xí)舞蹈的她上場落落大方,沒有一絲害羞和緊張之感,跳起舞蹈來也駕輕就熟?粗`動的舞蹈,全班每個同學(xué)都為她鼓起掌來。
快樂的時間總是匆匆流逝的,一轉(zhuǎn)眼,三個多小時的元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了,同學(xué)們只能戀戀不舍的背著書包,相互告別回家了。我暗暗在心底對自己說:希望在新的一年,可以每天都這樣快快樂樂樂。
學(xué)校元旦作文 篇8
時間一天天過去了,元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班——
一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會,大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開始表演。”
下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個人把老太太扶起來,有一個青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說這個世道太殘忍了,竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后,是一個小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。
最后,老師說:“祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。
學(xué)校元旦作文 篇9
今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦‘‘四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的.桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。
沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊(duì)禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的。
班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時,同學(xué)們個個開心極了,因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
學(xué)校元旦作文 篇10
隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始”,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。首先,鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯《西班牙民歌》,婉轉(zhuǎn)動聽,聲情并茂,把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個傻瓜”和“吃面條”,夸張的語言,形象的動作,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個同學(xué)的拉丁舞表演,舞姿優(yōu)美,熱情奔放,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……都是那么的精彩,同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼,手都拍紅了呢。
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”,鈴聲響了,聯(lián)歡會結(jié)束了,可我們還沉浸在聯(lián)歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會。
學(xué)校元旦作文 篇11
隨著最后一張日歷被撕掉,這意味著一年的已經(jīng)過完啦。在新的一年里元旦這一天,我們和媽媽逛街啦。
今天是新年的第一天,我高興極了。媽媽帶我來到街上,街上的人很多,特別是賣氣球的老奶奶,旁邊圍著有說有笑的孩子,我忍不住也過去了,我看著漂亮的大氣球,我回過頭對媽媽說:“我想買一個氣球”。媽媽看我那個笑瞇瞇的樣子,不好意思不買了,我挑了一個橙色的大氣球,媽媽付了錢,我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過飯以后,我來到房間一看呆了氣球變小了,我連忙喊媽媽:“我的氣球怎么變小了”。媽媽微笑著說:“球中的氣慢慢的跑掉了,當(dāng)然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點(diǎn)不愉快,但這天是快樂的一天。
學(xué)校元旦作文 篇12
今天,我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。
首先,四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場,他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級慶元旦活動現(xiàn)在開始
第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張同學(xué),工具:鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場上,身穿紅色的戰(zhàn)袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。
第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣,下身穿著碧藍(lán)色的長褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝,使別的節(jié)目變的遜色。
慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了,我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動,既可以讓我們得到多方面的發(fā)展,又可以點(diǎn)燃我們心中的激情,讓我們茁壯。
學(xué)校元旦作文 篇13
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!泵糠暝,我總覺得愁喜參半,看著街上的張燈結(jié)彩,總覺得心下一陣惆悵,走在街上不免有些寂寥,只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。
剛進(jìn)教室,雖說心下已有準(zhǔn)備,但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧,掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣,連平日里不茍言笑的王老師,臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫著四個大字“新年快樂”,應(yīng)情應(yīng)景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍,全是女生一筆一畫寫的祝福,一個個小字“眉清目秀”,賞心悅目。突然,張?zhí)煊鹑o我一個氣球“愣著干嘛,干活呀”她的語氣不算溫和,甚至帶著絲絲調(diào)侃,竟讓我頓時覺得心下一暖,我好像跟周圍也沒有那么格格不入了呢!
很快就開始元旦晚會了,我們班的主持人還稍顯稚嫩,因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻,他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭,一手插兜,一手拎著一提可樂走進(jìn)教室,竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開始的節(jié)目是幾個小品,雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》,郝奕婷飾演的是胡一菲,笑的張揚(yáng),明媚如陽光,一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子,雖說聽的或者說聽懂的沒幾個,但我這個拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍,眼中的專注和光亮好似要將人灼傷,低沉的歌聲中帶著眷眷深情,令人動容。雖說當(dāng)時笑得最歡的就是我,但是現(xiàn)如今仔細(xì)回味,卻別有一番韻味。
其中有一個環(huán)節(jié)令我很難忘,就是互拆幸運(yùn)星講新年愿望的環(huán)節(jié)。雖然每個愿望都很簡單,但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上,皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起,織成一幅世間最美麗的畫。
結(jié)束,也許是新的開始。舊的總會離去,的確,新的上面沒有舊的溫暖,但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天,新的一年,新的未知的感動。
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